- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
七月十日,放暑假的第十天,我們游玩了湯山新開(kāi)的水魔方,因?yàn)槟鞘翘貎r(jià)的最后一天,所以人山人海,我和爸爸還有媽媽的同事,一共有8人,我們排了半個(gè)小時(shí),才拿到票,我心想:“終于可以進(jìn)去了!币贿M(jìn)去,我們換好裝,朝游泳池跑了過(guò)去。
我們先玩了人工招浪,只見(jiàn)那個(gè)浪花先是到人的腳下,再逐漸變大,到人的半身了,然后,能到人的脖子了,最后,人被淹沒(méi)了,最大的一個(gè)浪,把我沖了幾米遠(yuǎn),差點(diǎn)就到岸上了。只見(jiàn)人越來(lái)越多,一些刺激的`全是爆滿,于是玩點(diǎn)平常小孩玩的,還是爆滿,我們無(wú)語(yǔ)了,只好在游泳池里玩了,我借住這個(gè)機(jī)會(huì),學(xué)起了游泳,爸爸教我深呼一口氣,然后用蛙泳動(dòng)作在水下自己學(xué),我學(xué)著學(xué)著,覺(jué)得自己會(huì)游泳了,于是在游泳池里游來(lái)游去,我告訴爸爸我會(huì)游泳了,爸爸不信,于是我用蛙泳動(dòng)作左手和右手合合并,雙腳往外蹬,還要用勁,雙手一同雙腳一起用勁,爸爸看了心服口服,夸我真厲害。
就這樣,我學(xué)會(huì)了游泳,我離開(kāi)了水魔方,準(zhǔn)備回家,雖然我們玩的很開(kāi)心,不過(guò),各個(gè)都被曬成了黑皮人。
六年級(jí)作文300字 篇2
窗外,小雨來(lái)的悄無(wú)聲息,使我無(wú)法察覺(jué)。
我無(wú)意中看了看窗外,發(fā)現(xiàn)下雨了,起初我沒(méi)太在意,只是伸出手接那來(lái)自天空的水,感覺(jué)涼絲絲的,很是舒服,再放眼望去,霧蒙蒙的,一切事物都模糊了視線,好美。!認(rèn)真看這雨滴,覺(jué)得大自然好奇妙,有許多未知數(shù)等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),到底怎么去發(fā)現(xiàn)呢我覺(jué)得靠我自己。突然,有一個(gè)問(wèn)題蹦到了我的'腦瓜里:為什么雨一碰到我的手就會(huì)變成水滴呢?碰到其他東西也是嗎媽媽似乎猜到了我的問(wèn)題,笑著說(shuō):“問(wèn)問(wèn)《百科問(wèn)答》吧,或許能有所收獲,快哦,不然,媽媽拿去了!蔽一腥淮笪,時(shí)間不等人,我立刻“請(qǐng)出”了這位“小老師”,耐心問(wèn)了起來(lái),啊啊。!找到了:水滴碰觸太陽(yáng)變成水蒸氣,釋放到天空中,下落過(guò)程中由于云和風(fēng)把它分解成無(wú)數(shù)小因子,分散開(kāi),水滴碰到像手這樣有溫度的,熱脹冷縮,水滴自然現(xiàn)出原形啦!媽媽說(shuō):“這個(gè)“老師”懂得還真多,以后要好好討教討教了!”我聽(tīng)后,咯咯笑了起來(lái),說(shuō):“嗯嗯,這小小雨滴學(xué)問(wèn)可真大呀!!”
通過(guò)小小雨滴,竟讓我掌握了不少知識(shí)呢。】傻煤煤弥x謝它呀!
六年級(jí)作文300字 篇3
山溪的理想是大海,雛鷹的理想是藍(lán)天,樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此,何況人乎?然而我的理想又在哪里呢?直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名作家。
小時(shí)候,我在媽媽的輔導(dǎo)下一個(gè)字一個(gè)字地去讀童話、寓言。漸漸地,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始讀作文、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?shū),我都會(huì)高興不已,如饑似渴地捧著書(shū)閱讀;每當(dāng)讀到精彩語(yǔ)段時(shí),我就十分佩服作者的文筆;每當(dāng)看到一本本書(shū)上印著作家的名字和照片,我都羨慕不已。因此,我的心里埋下了一顆理想的種子:當(dāng)一名作家。
可是,當(dāng)一名作家卻不容易。所以,我每天都會(huì)閱讀書(shū)籍,寫讀后感,大量摘抄好詞好句好段,寫出生活的一點(diǎn)一滴。我喜歡寫作文,但始終不能駕馭文字,但我不沮喪,因?yàn)槲蚁嘈牛何視?huì)用自己手中的.筆寫出自己精彩的一生;用自己手中的筆寫出自己的信仰、自己的喜好、自己的憤怒;我會(huì)用自己手中的筆描繪出祖國(guó)的大好河山。所以,我更不會(huì)放棄當(dāng)作家這個(gè)理想。
要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想,就得努力奮斗,向著理想前進(jìn),不怕困難,不怕失敗,勇于挑戰(zhàn),雖然我這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn),但我無(wú)怨無(wú)悔,至少我努力過(guò),當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。
六年級(jí)作文300字 篇4
記憶中的家鄉(xiāng),是個(gè)特別美麗歷史悠久的古城。大街小巷之中都沉淀了濃濃的歷史積韻,無(wú)數(shù)的文物見(jiàn)證了歷史的滄桑。雖然因?yàn)樯蠈W(xué)的關(guān)系,我已經(jīng)離開(kāi)了家鄉(xiāng)很久,但是只要有人提到家鄉(xiāng),心里面還是會(huì)怦然心動(dòng)。
家鄉(xiāng)是一座旅游城市,每到旅游旺季,都會(huì)有成群的游客來(lái)到這里游山玩水,大街上行人絡(luò)繹不絕。家鄉(xiāng)的每個(gè)景區(qū)這時(shí)候都是人滿為患,而依賴旅游來(lái)養(yǎng)家糊口的家鄉(xiāng)人民卻喜笑顏開(kāi)。不僅如此,我的家鄉(xiāng)還搞了一個(gè)水系工程,將家鄉(xiāng)所有的景區(qū)全部給連在一起,使我們的旅游更加的有特色了。
不僅僅是風(fēng)景,家鄉(xiāng)的美食和人文風(fēng)光也是特別的出彩。無(wú)論是鼓樓的`夜市,還是小宋城的演出,亦或者是鐵塔的燈影展覽,都顯示出了我們家鄉(xiāng)的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵。每次回到家鄉(xiāng),看到這些演出,吃到美味的小吃,我的心里面都是美滋滋的。
小伙伴們有機(jī)會(huì)一定要來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩喲!對(duì)了,你問(wèn)我的家鄉(xiāng)是哪?我的家鄉(xiāng)就是美麗的七朝古都——開(kāi)封!
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文11-03
五一六年級(jí)作文02-06
母愛(ài)六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05
六年級(jí)的作文09-24
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文06-18
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)作文(經(jīng)典)09-03
[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05