六年級(jí)的作文（通用42篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 1
在人生中，你一定得到過(guò)別人的掌聲，也給予過(guò)別人掌聲。當(dāng)你走下流光溢彩的舞臺(tái)，你會(huì)得到掌聲;當(dāng)你發(fā)表完精彩的演講后，你會(huì)得到掌聲;當(dāng)你考試取得優(yōu)異的成績(jī)，你也會(huì)得到掌聲……生活中，掌聲無(wú)處不在。
我們學(xué)校的舞蹈——“過(guò)節(jié)啦”要參加全縣教師節(jié)、中秋節(jié)的'晚會(huì)演出。我們幾十位同學(xué)在朱老師的帶領(lǐng)下利用每天放學(xué)后和暑假時(shí)間來(lái)排練，多少次別人在家里吹著空調(diào)玩電腦或者看電視時(shí)，我們卻在學(xué)校的舞蹈房里辛苦地排練，我十分喜歡排練，因?yàn)槲壹瓤梢蕴梦�，還可以和朋友一起玩。每次排練后，我身上的衣服就被汗水濕透了，雖然辛苦，但我認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一次的排練。
經(jīng)過(guò)暑假，到教師節(jié)了，我們要去上臺(tái)演出了。我們男生戴著爆炸頭和眼鏡框;和我們搭檔的女生穿著漂亮的衣服;用彩旗的隊(duì)員拿著彩旗;鼓隊(duì)的隊(duì)員也準(zhǔn)備好了道具，我躍躍欲試。我們來(lái)到電影院幕布后候場(chǎng)，我看到臺(tái)下坐著這么多觀(guān)眾，心里十分緊張，但我想起我們艱苦的訓(xùn)練，我整個(gè)心變放松起來(lái)了。不一會(huì)兒，就輪到我們了。伴隨著歡快的音樂(lè)，我一心一意地做好每一個(gè)動(dòng)作。我邊跳邊想：這次一定能跳好。舞臺(tái)兩邊，許多老師陸續(xù)地放著禮炮。我們臉上喜氣洋洋，十分開(kāi)心。
舞蹈結(jié)束了，舞臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，演出獲得了成功。我們辛苦地付出換來(lái)的掌聲，讓我心里十分欣慰。
六年級(jí)的作文 2
我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)人會(huì)醉，難道這小小的蝦也會(huì)醉嗎？
這個(gè)寒假，我們一家人來(lái)到了西昌瓊海。只見(jiàn)這里陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里長(zhǎng)空。與我們雙流比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別�。∥覀冞@里穿毛衣、羽絨服，而在西昌，我們只穿了短襯衫、短褲。
我們?cè)谶@里的第一天中午，就品嘗了“醉”蝦的味道。因?yàn)榄偤Ｊ且粋�(gè)大海，所以里面盛產(chǎn)豐富的海鮮，我們?cè)谶@兒吃得全是大魚(yú)大蝦。
“菜來(lái)了！”只聽(tīng)服務(wù)員喊道。第一道菜就是那個(gè)讓我們好奇的“醉”蝦。我一揭開(kāi)蓋子，就看見(jiàn)了很多指甲蓋那么小的`蝦，它們還活蹦亂跳的，我一看就產(chǎn)生的疑惑：“為什么它們是生的，我們不可生吃吧！”媽媽告訴我，這些蝦是用酒、醋消過(guò)毒的，可以生吃；為什么它叫“醉”蝦呢？這是因?yàn)槿藗冋f(shuō)它們用酒和醋泡過(guò)以后，它們就“醉”了，所以人們叫它為“醉”蝦。媽媽給我說(shuō)完后，我很驚訝，蝦也可以生吃啊！于是我拿起筷子，挾了一個(gè)小“醉”蝦，只見(jiàn)它身體在緩緩地動(dòng)，兩只小眼睛炯炯有神地看著我，好像在懇求我：“求求您別吃我，我家上有老下有小的，求您放了我吧！”我真不忍心吃它，于是把它放在盤(pán)子里，捉弄它。
這次旅行，我不僅得到了歡樂(lè)，還知道了“醉”蝦為什么叫“醉”蝦了。
六年級(jí)的作文 3
一到晚上，我們家就要打響一場(chǎng)“激戰(zhàn)”。主隊(duì)三方勢(shì)均力敵，不分上下，而且我們各有絕招。我們“打來(lái)打去”就是為了爭(zhēng)奪一把“寶刀”——電腦。說(shuō)它是“寶刀”，也不過(guò)分，這個(gè)“寶刀”可以用來(lái)查資料，看新聞，玩游戲，聽(tīng)音樂(lè)，看電影，還可以聊天。晚上時(shí)，這是最好的放松工具了。所以大家的目光都鎖定了這把“寶刀”。
又到晚上了，咦？今天電腦怎么沒(méi)人用？太好了！我嗖地一聲趕緊溜到電腦前，心里美滋滋的，想到：我有了這把“寶刀”，就可以所向披靡了！我開(kāi)始上QQ,看電影……既然有了這個(gè)利器，就要好好利用，我想。
沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒，老爸就來(lái)了。糟糕，有入侵者！老爸說(shuō)：“讓我上一會(huì)兒吧！”我假裝皺起眉頭說(shuō)：“不行！”他見(jiàn)硬的不行，就來(lái)軟的。他滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō)：“千懿啊，今天有你喜歡吃的哈密瓜，快出去吃個(gè)水果吧！”哦，原來(lái)是調(diào)虎離山計(jì)啊！我雖然知道這是他的計(jì)謀，但是卻也抵擋不住哈密瓜的誘惑，只好乖乖地把“寶刀”讓給了他。我想，先把兵養(yǎng)好，再去把“寶刀”奪回來(lái)，也不失是一個(gè)好計(jì)謀。
水果吃完了，我又準(zhǔn)備去進(jìn)攻了。可是這次，老爸又想把我支開(kāi)了。他頭也不抬，兩眼直瞪電腦，說(shuō)：“你先去洗澡吧，洗完澡再來(lái)玩電腦�！蔽也幌肴ハ丛瑁跃筒扇×塑浤ビ才莘�。我把手放在“刀柄”上，然后打開(kāi)自己要的網(wǎng)頁(yè)，假裝沒(méi)有人，坐在了老爸的身上。嘿嘿，這下你沒(méi)招了吧！老爸沒(méi)有辦法，只好把電腦讓給了我。
可就在這時(shí)，權(quán)威級(jí)的人物駕到了——老媽。她眉毛一翹，眼睛一瞪，一看就知道是不好惹的人。她說(shuō)：“千懿，你洗澡去。還有你，”她對(duì)老爸說(shuō)，“帶了這么多資料回來(lái)不看，干嘛非得搶電腦？這個(gè)電腦你們用了很久了，也該我用用了。于是，我和老爸就只有灰溜溜地走開(kāi)了。老媽真厲害！不用任何招數(shù)就能輕而易舉的奪得“寶刀”，我看我以后還是當(dāng)她的部下吧。唉，擁有“寶刀”還依舊是個(gè)夢(mèng)啊!
其實(shí)，我們家是有三臺(tái)電腦的。以前全家三人各用一臺(tái)，互不干擾�？蓵r(shí)間一長(zhǎng)問(wèn)題就出來(lái)了，我們發(fā)現(xiàn)電腦浪費(fèi)了我們很多時(shí)間。比如原本是想用電腦查資料，可一上網(wǎng)就不知道溜達(dá)到哪兒去了，半小時(shí)能完成的.事兩小時(shí)也沒(méi)完成；有時(shí)候網(wǎng)上聊天的時(shí)間自己也難以掌控。我的視力也因此受到了影響。于是經(jīng)過(guò)家庭會(huì)議，大家一致同意全家只共用一臺(tái)電腦，讓其它兩臺(tái)“下崗”。只用一臺(tái)電腦，我們就必須要抓緊時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)做完自己的事兒。這樣做不僅做事有效率，還對(duì)眼睛好，這不是兩全其美了嗎？只用一臺(tái)電腦，還是身體力行過(guò)低碳生活，節(jié)能減排呢！
于是每天晚上就有了全家搶電腦的“激戰(zhàn)”。現(xiàn)在這個(gè)“激戰(zhàn)”仍在上演，我們?nèi)乙矘?lè)此不疲，而且樂(lè)在其中！
六年級(jí)的作文 4
有的時(shí)候，淚代表一個(gè)人失敗后的沮喪；有的時(shí)候，淚代表一個(gè)人得到認(rèn)可的激動(dòng)；有的時(shí)候，淚代表一個(gè)人喜極而泣……淚是我們成長(zhǎng)道路上不可失去的一部分。
淚，可以是一種發(fā)泄。有一次，我的`舅舅來(lái)到我家里，準(zhǔn)備在這兒住幾天，到附近游玩一下，算是放個(gè)假。舅舅非常幽默，總是把我逗得哈哈大笑�？删司硕何业艿軙r(shí)就不一樣了，不是怎的，我弟弟總被逗急眼，跟我舅舅大鬧一場(chǎng)。我在一旁不停的說(shuō)，別打了�？扇匀粵](méi)用。事后，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“他倆打架時(shí)，你怎么不把他們拉開(kāi)呀！難道打架的沒(méi)有你弟弟嗎？”我聽(tīng)后，很委屈，因?yàn)槲抑辽賱窳耍瑡寢尶墒且桓笔虏魂P(guān)己的樣子呀！我低著頭，默默地走到我的房間，坐在床上。突然眉頭一皺，鼻子一酸，眼睛也濕濕的，冰涼的淚珠從我的眼角滾落到臉上。一滴，又一滴……。我憤憤不平：他倆打架時(shí)，我可沒(méi)像媽媽那樣袖手旁觀(guān)怎么最后還批評(píng)我呢！怎么一點(diǎn)道理也不講呢……我正想著，一束陽(yáng)光從房間的窗口照射下來(lái)，淚珠被照得晶瑩剔透，像一塊塊小小的水晶，也照著我。這陽(yáng)光仿佛一雙溫暖的手，幫我解開(kāi)心結(jié)�？迚蛄耍彝Ａ讼聛�(lái)，心想：媽媽每天那么辛苦，當(dāng)時(shí)可能正在想別的事。我應(yīng)該為媽媽分擔(dān)……想到這兒，我下定決心，爭(zhēng)取不讓媽媽生氣了。
淚，可以是一種激動(dòng)。有一個(gè)人，他的語(yǔ)文成績(jī)很容易超過(guò)我，因此，我常暗自用功，希望次次超越他。一次，我知道了吸引力法則，碰巧，明天就要考試，我決定試試吸引力法則。試卷發(fā)下來(lái)后，我看到了自己的成績(jī)，又悄悄瞟了一眼哪位“敵人”的成績(jī)。我的心像飛了起來(lái)，我考得比他好多了。頓時(shí)，我熱淚盈眶，嘴角掛著一絲微笑，心里暖洋洋的……
淚，能帶給人很多很多，也能幫助人很多很多……
六年級(jí)的作文 5
打開(kāi)小窗，一縷清風(fēng)淡淡的吹拂我的臉頰，放眼望去，窗外的綠色生機(jī)盎然、在我的心中立刻浮現(xiàn)出了一幅春天圖畫(huà)。
伴著清脆動(dòng)聽(tīng)的的兒歌，畫(huà)中首先渲染了一抹綠，那樣讓人心醉、讓人心碎的綠。在這片令人心醉的綠中，我可以發(fā)泄心中的不快，我可以閉目養(yǎng)神，讓我的心和你的心一起跳動(dòng)，讓我的呼吸和你的呼吸一起心曠神怡、嫻靜恬淡。
在這片令人心碎的綠中，那綠是如此的冷清，是我不寒而栗，那綠是如此的清淡，淡的好像轉(zhuǎn)瞬即逝，是我不免揪心。那綠是如此的虛無(wú)，似綠非綠、似白非白。那綠是如此的柔弱，似乎一切的到來(lái)對(duì)它都是傷害。那綠是如此的孤獨(dú)，亦是如此的圣潔，是人心醉，更使人心碎。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春掃去了冬的寂、冬的靜。卻也不像夏過(guò)的妖嬈，過(guò)于火熱。春風(fēng)拂過(guò)遠(yuǎn)山，把山染綠了，春風(fēng)吹過(guò)近水，把水染綠，青山碧水，好風(fēng)光好好風(fēng)光呀。
寫(xiě)意中的煙雨朦朧亦是不可少的，春雨亦是最還的詮釋。夏雨過(guò)急，秋雨不免過(guò)于蕭瑟，冬雨要有便是奇觀(guān)了。春雨是綿綿不斷的，春雨是象征希望，是積極的，因此，春雨貴如油。
畫(huà)中無(wú)人則略顯空洞，倘若能添上一兩個(gè)古色古香的人，這畫(huà)就可以完美了，完美了。
北方的人亦是不可取，北方的漢子過(guò)于魁梧，過(guò)于粗獷，不適用于多情的香。北方的姑娘又未色潑辣、率真，亦不適于柔弱的'春。江南的人則是最佳的人選，江南的男子有著與生俱來(lái)的書(shū)香氣，文質(zhì)彬彬。江南的女子不消說(shuō)，西湖湖畔的西子就是最好的詮釋。想象一下，在充滿(mǎn)綠的春色中，再煙雨朦朧的春色中，在古色古香的春色中。江南的才子佳人共撐一把油紙傘，緩緩地走著，走到巷子的盡頭，是多么美的意境啊。
六年級(jí)的作文 6
一年四季，春夏秋冬，互相交織更替，如車(chē)輪般在穗也得長(zhǎng)河之中，碾壓出一道深深的痕跡。寒冬已是緩緩的退出了這個(gè)舞臺(tái)。春悄無(wú)聲息的已是緩緩的到來(lái)。如仙子一般，極為的低調(diào)，但卻又不失雅韻。讓人不易察覺(jué)。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。想必這句詩(shī)便是描寫(xiě)春雨的吧！
冬的嚴(yán)寒已悄然而退，厚重的棉襖也逐漸的脫下。徐徐的微風(fēng)已悄悄的吹出了薄薄的生機(jī)。在這初春的時(shí)節(jié)，天氣還如任性的小姑娘般，難以讓人摸透。隨著幾顆春雷的響起。簌簌的細(xì)雨，以悄無(wú)聲息的奔向了地面。放眼朝著窗外望去，細(xì)細(xì)的聽(tīng)來(lái)，可以隱約的聽(tīng)到簌簌的聲響。外面的大理石板被這細(xì)雨悄然侵濕。是不是可以聽(tīng)到瓦片之上流落而下的`晶瑩剔透的雨珠落地聲響。滴答、滴答。有著別樣的韻律。剛探出頭的嫩芽在細(xì)雨的洗禮之下變得更加?jì)善G欲滴。
此刻看著窗外的景物，猶如在薄霧中欣賞水墨畫(huà)一般。朦朦朧朧，撲朔迷離給人一種別樣的神秘感。想要近前一探究竟。春雨本就是安靜，不像夏日般雷轟電閃，狂風(fēng)驟雨，讓人內(nèi)心激動(dòng)狂熱。
隨著春雨的到來(lái)，氣溫微微變得有些清涼，忍不住便再次穿上那曾被脫下棉襖。原本經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒凍過(guò)的土地，現(xiàn)如今已慢慢的被春雨所洗禮著，漸漸地恢復(fù)著原本的生命力。相信不久，嫩綠的草兒便會(huì)從大地之中探出頭來(lái)。觀(guān)賞著多彩的大世界。
春雨像是個(gè)神奇的魔法，在雨中所有的一切仿佛都瞬間便富有了生命力。是不是有幾只鳥(niǎo)兒從天空中飛過(guò)，時(shí)不時(shí)還鳴叫幾聲，仿佛是在迎接歡呼春雨的到來(lái)。
我喜歡春天，春天是個(gè)神奇的季節(jié)，它賦予了萬(wàn)物與生命力。我喜歡春雨，因?yàn)樗嗥鹆松臉?lè)章。
六年級(jí)的作文 7
新年到來(lái)了，我們家的每個(gè)人都開(kāi)始忙了起來(lái)，好像在追趕著時(shí)間，但又怕追趕上。正是因?yàn)樾履晡覀兗乙查_(kāi)始熱鬧起，忙碌起來(lái)。
一大清早我就被媽媽叫醒，我就對(duì)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@么早就叫我起床干嘛，我真的很困�！眿寢屄�(tīng)后說(shuō)：“今天是新年，你也快點(diǎn)起床做事。好了我不多說(shuō)了，我要去做早餐了�！比缓蟠掖颐γΦ嘏艹隽朔块g，我馬上起床刷牙洗臉去到客廳，跟大家一起吃早餐。吃完早餐，大家都各忙各的，哥哥大掃除，媽媽準(zhǔn)備美食，爸爸寫(xiě)對(duì)聯(lián)。
我一來(lái)到客廳，爸爸就開(kāi)始寫(xiě)了。我?guī)桶职掷鴮?duì)聯(lián)紙，爸爸奮筆疾書(shū)。寫(xiě)的又快又好，標(biāo)準(zhǔn)的行書(shū)。我就問(wèn)爸爸為什么這么趕？爸爸說(shuō)：“過(guò)年了，把所有的事情做到前面。等會(huì)你要幫忙貼對(duì)聯(lián)�！蔽衣�(tīng)了很開(kāi)心，一年一度的春節(jié)又來(lái)了。很快爸爸就寫(xiě)完了，墨干了我就馬上開(kāi)始貼。身高不夠就搭起小梯子，很快就貼完了。媽媽也把中午的美食準(zhǔn)備好了。哥哥把整個(gè)房子的衛(wèi)生搞完了。然后又?jǐn)[年花貼剪紙。我貼完后從梯子上下來(lái)后，看了看對(duì)聯(lián)“嗯真是太好看了，跟本沒(méi)有貼歪”我心想。正當(dāng)這時(shí)媽媽把我拉到了電梯口說(shuō)道：“走咱們?nèi)コ匈I(mǎi)東西。”“行行行，我們走吧！”我笑著說(shuō)道，我們來(lái)到了超市。人真是多，每一個(gè)人都是來(lái)買(mǎi)年貨的。而收銀員也是非常忙，很多人排隊(duì)付款，掃碼、包裝、清點(diǎn)，真的沒(méi)有任何的休息時(shí)間，我也和媽媽買(mǎi)了許多東西回家。我們上樓后，媽媽也開(kāi)始做飯，看著媽媽忙碌的`背影說(shuō)道：“新年真是一個(gè)讓人感到忙的一個(gè)節(jié)日�。�
到了新年大家都會(huì)很忙，但是可以享受新年帶給我們的樂(lè)趣……”
六年級(jí)的作文 8
我現(xiàn)在才知道現(xiàn)實(shí)的殘忍就是讓一個(gè)人變得殘忍。這個(gè)世界不符合我們的夢(mèng)想，于是我們需要很多很多的愛(ài)才能填補(bǔ)心靈的荒蕪，我們變得貪婪，變得不可愛(ài)；我們都是這樣的孩子，聰明到令人心痛……
年輕真好��！說(shuō)這句話(huà)時(shí)好像自己已是老頭子似的，也許是想回到以前，那時(shí)侯懵懂，并不懂得太多，所以……我想說(shuō)：“讓我自由地追尋吧，尋找那屬于自己的一片天地！”
親愛(ài)的你，原諒我，雖然我們彼此之間誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)出“分手”這兩個(gè)字，但請(qǐng)相信我，即使這樣，我還是愛(ài)你的，只是我覺(jué)得我太愛(ài)你了，卻沒(méi)有想到要好好地愛(ài)自己，我把應(yīng)愛(ài)自己的那份也給了你，我不后悔，后悔的是我們沒(méi)有辦法愛(ài)到最后。
我知道我們?cè)?jīng)做錯(cuò)事，既然你不說(shuō)，我也不去計(jì)較了；我不知道為什么會(huì)去想那么多來(lái)難為你？難道我們不曾相愛(ài)過(guò)嗎？不曾在乎過(guò)對(duì)方嗎？難道一定要把對(duì)方弄得傷痕累累，身心疲憊才說(shuō)‘好’嗎？這樣的結(jié)果我們都不會(huì)開(kāi)心，到最后我們只能把對(duì)方放在心底最深處，每觸碰一下就痛一下，就這樣成為彼此心底永遠(yuǎn)的'痛。
“我的心鎖上了，我正在找鑰匙。你放心，總有一天我會(huì)找到的�！�
沒(méi)有你的日子，我是多么的寂寞，但是那樣的寂寞是可以忍受的，也許有一天，就如自己所言，真的找到了那把能再次開(kāi)啟我那已封閉已久的心扉的鑰匙，等到掃干凈自己的心，也許到時(shí)候就會(huì)有一個(gè)人愿意走進(jìn)來(lái)，走進(jìn)我的心里；那時(shí)我們可以為一件簡(jiǎn)單的小事微笑，那時(shí)我也許又會(huì)重新感受到關(guān)于幸福的情緒。
我祈禱著，期望那把開(kāi)啟我心扉的鑰匙就是你的化身，希望你能再次走入我的心里，我一定會(huì)好好珍惜的，直到永遠(yuǎn)！
六年級(jí)的作文 9
淚，大概我們都流過(guò)，它是我們情感的流露，或后悔，或悲傷，或喜悅，但我的每一次流淚都記憶深刻。
我忘不了那一次因后悔而流的淚。我以前二年級(jí)的時(shí)候，喜歡不經(jīng)過(guò)別人同意就拿別人的東西。有一次，我又把沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意的筆帶回了家，家長(zhǎng)在家長(zhǎng)群里一個(gè)一個(gè)地詢(xún)問(wèn)，最后還是媽媽從我的書(shū)包里找到了那支筆，事情才告一段落。當(dāng)時(shí)媽媽一邊打我，一邊教訓(xùn)：“你要是再不經(jīng)過(guò)別人的同意，拿別人的'東西，看我不把你的屁股打成一朵鮮紅的花來(lái)�！薄拔以僖膊桓伊�，嗚——”我像一只大花貓一樣哽咽著，流下了后悔的淚水。
忘不了那一次因傷心而流淚。在五歲時(shí)養(yǎng)過(guò)一條狗，我們給她取名為旺旺，它全身雪白，走起路一搖一擺的，可愛(ài)極了。我特別喜歡跟旺旺在一起玩，每次都能玩很長(zhǎng)時(shí)間。它陪我度過(guò)了許多快樂(lè)的日子，可是后來(lái)它變得不愛(ài)吃東西了，整天沒(méi)精打采的。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是怎么啦？”媽媽表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“旺旺老了，不能再繼續(xù)陪我們了�！蔽乙幌氲揭珠_(kāi)，不禁流下了淚水，這一次是悲傷的淚水。
忘不了那一次因喜悅而流的淚。我不是特別喜歡跳舞，但是我還是參加了團(tuán)體舞蹈的比賽，離比賽只有三天了，我心里特別緊張，希望我們團(tuán)體能贏(yíng)得金獎(jiǎng)，這可是我唯一拿手的技能？我們?nèi)绻锌臻e時(shí)間的話(huà)，就聚在一起練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，到了比賽那一天，在舞臺(tái)上，我們調(diào)整好了心態(tài)，面帶微笑專(zhuān)注地跳舞，我們的動(dòng)作快、柔、美，最后我們一路過(guò)關(guān)斬將，竟得了亞洲國(guó)際青少年金獎(jiǎng)。聽(tīng)到獲獎(jiǎng)消息的那一刻，我激動(dòng)地哭了，這一次是喜悅的淚水。
每一次流淚的背后都有一個(gè)難忘的故事，我從這些故事中懂得了情感的珍貴，學(xué)會(huì)了珍惜所擁有的一切，懂得了有付出才會(huì)有收獲的道理。
六年級(jí)的作文 10
漢字有著豐富的文化內(nèi)涵，我覺(jué)得讓我感受最深的漢字是——淚。
我曾流過(guò)傷心的淚水。
星期五，我們的實(shí)習(xí)老師楊老師的實(shí)習(xí)期結(jié)束了。那天中午，全班同學(xué)都很傷心。有的'人表面沒(méi)啥變化，其實(shí)內(nèi)心有種說(shuō)不出來(lái)的難受。還有些人失聲痛哭。像我是屬于那種背地里默默流淚的人。
幾個(gè)美術(shù)好的同學(xué)，還為楊老師畫(huà)了一幅精美的板報(bào)。班長(zhǎng)組織大家為老師唱了一首《送別》。我邊哭邊唱，最后干脆不唱了，只是哭。我很傷心，我有很多話(huà)想跟老師說(shuō)，可是沒(méi)有那個(gè)機(jī)會(huì)了。
我也流過(guò)悔恨的淚水。
也是星期五，我把同學(xué)惹哭了。一整天我都很后悔。原因是那天課間玩游戲的時(shí)候，我不小心撞到了她。她轉(zhuǎn)過(guò)身，正好和我對(duì)視。我看闖了禍，游戲也沒(méi)玩了，邊走邊回頭看。我看她也沒(méi)說(shuō)什么，我就回教室了。
我以為事情就這樣過(guò)去了，我們還是好朋友。沒(méi)想到又一個(gè)下課我去找她，她卻說(shuō)：“你還沒(méi)跟我道歉呢！”我的臉一下子就紅了，小跑回我的座位。晚上，我翻看著我們之前的合影，越想越后悔，不知不覺(jué)間眼淚打濕了照片。就這樣事情一直拖著，一天一天過(guò)去……直到現(xiàn)在我倆還沒(méi)有和好。每當(dāng)看到她的身影，我都悔恨不已，我早就應(yīng)該向她道歉。
我還流過(guò)感動(dòng)的淚水。
還是星期五，我發(fā)燒了�？赡苁且�?yàn)槲以谕饷嫱媪艘簧砗�，被冷風(fēng)一吹，著了涼。媽媽一聽(tīng)到這個(gè)消息，就連夜從外地趕回家，回來(lái)看我�？赡芪也〉奶珖�(yán)重，媽媽到家的時(shí)候我已經(jīng)迷迷糊糊的了。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我耳邊說(shuō)：“怎么病的這么嚴(yán)重��！多少度��？吃退燒藥了嗎？”
我直接睡到了第二天，這才知道媽媽昨晚一夜沒(méi)合眼，一直守在我身邊。我怕的臉上不斷流下大顆大顆的感動(dòng)的淚水。
我喜歡“淚”，這是我感受最深的漢字！
六年級(jí)的作文 11
“翩了縈思雀響飲清泉，石頭霞沾濕琴弦……”，每當(dāng)聽(tīng)到這首《竹林間》，我都會(huì)不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園��！
我上一次去植物園正值深秋初冬時(shí)節(jié)。好多花都凋謝了，但菊?qǐng)@、竹園和林蔭道的景致還是相當(dāng)迷人的。
菊?qǐng)@里各種菊花爭(zhēng)奇斗艷，紛紛向游人展示自己最美的那一面，仿佛參加選美大賽似的，個(gè)個(gè)都穿上了自己的'最漂亮的新裙子，紅菊似火，黃菊耀眼，白菊典雅，粉菊花則充滿(mǎn)了少女心，如同乖巧可愛(ài)的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的，像一個(gè)個(gè)繡球，有的卻是小朵小朵的，一片片的生長(zhǎng)，它們形態(tài)各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞，相映成趣�？吹酱饲榇司�，我突然就理解了唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)句“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”
竹子品行高潔，堅(jiān)韌不拔，是君子所愛(ài)。蘇軾寫(xiě)的名句“無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹令人俗”就說(shuō)明了竹子是極雅的。植物園的竹子，竹節(jié)青翠，竹葉蒼綠，竹林影影綽綽，落下點(diǎn)點(diǎn)金沙似的光點(diǎn)，不可不謂是一幅美景。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，竹葉便會(huì)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，仿佛美妙的樂(lè)曲在耳邊奏響。微風(fēng)吹拂著我們的臉龐，也吹拂著我們的心靈，在竹園，我們都輕言細(xì)語(yǔ)，生怕大聲喧嘩會(huì)破壞眼前美景。
在林蔭道上，我看到一束束光從樹(shù)林間穿過(guò)，形成了一個(gè)又一個(gè)奇異的光圈�！斑恰⑦�、咔……”我選好角度，拍下了一張張唯美神秘的照片。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，暮春初夏時(shí)的植物園是最美的。今天谷雨，時(shí)節(jié)正好，我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報(bào)了培訓(xùn)班，周末我要上課，要做體能訓(xùn)練，要是這時(shí)再去一次植物園那該多好啊！
六年級(jí)的作文 12
祖國(guó)是我們共同的母親，她孕育著我們，滋養(yǎng)著我們，她是我們一切的根和源。在歷史長(zhǎng)河中，眾多智者留下了許多關(guān)于祖國(guó)的名言警句，這些警句深刻地表達(dá)了人們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和敬仰。
有人說(shuō)，“愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)，不在于愛(ài)某個(gè)民族，而在于熱愛(ài)那片土地�！边@句話(huà)意味著愛(ài)國(guó)是無(wú)關(guān)種族的，是對(duì)土地和文化的熱愛(ài)。我們應(yīng)當(dāng)感激祖國(guó)的呵護(hù)，珍惜和維護(hù)她的繁榮和安寧。
同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的偉大，正如巴爾扎克所說(shuō)，“人不能沒(méi)有祖國(guó)，就像魚(yú)不能沒(méi)有水�！弊鎳�(guó)是我們成長(zhǎng)的土壤，開(kāi)展事業(yè)的舞臺(tái)。我們要有一顆報(bào)效祖國(guó)的'心，為祖國(guó)的繁榮和進(jìn)步，努力拼搏奮斗。
魯迅認(rèn)為，“愛(ài)國(guó)不以語(yǔ)言為憑，而應(yīng)以行動(dòng)為先�！边@句話(huà)告誡我們，只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，才能正真體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。我們應(yīng)當(dāng)積極參與社會(huì)事務(wù)，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的聰明才智和力量。
而馬克思則告誡我們，“祖國(guó)是由千百萬(wàn)勞動(dòng)者創(chuàng)造并維護(hù)的�！边@句話(huà)表達(dá)了祖國(guó)的光輝與偉大離不開(kāi)每一個(gè)勞動(dòng)者的奉獻(xiàn)與付出。勞動(dòng)者是祖國(guó)的驕傲，我們要尊重勞動(dòng)，保護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益，使祖國(guó)更加富強(qiáng)。
最后，張愛(ài)玲說(shuō)，“何事關(guān)心我們的小語(yǔ)言，落入實(shí)在，懶得再說(shuō)�！边@句話(huà)警示著我們，不要只停留在口頭愛(ài)國(guó)，而應(yīng)該將愛(ài)國(guó)情懷付諸實(shí)踐。只有用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心祖國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，才能真正表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的關(guān)心和愛(ài)戴。
在我們每個(gè)人日常的生活中，我們都可以通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)呼吁更多人關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步。我們可以從小事做起，講述祖國(guó)的美麗與偉大，傳遞祖國(guó)的成就與希望。因?yàn)橹挥形覀児餐氖窒噙B，在實(shí)踐中傳承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的精神，祖國(guó)才能更加繁榮昌盛。
六年級(jí)的作文 13
道是梨花不是，道是杏花不是，白白于紅紅，別提東風(fēng)情味。曾記，人在武陵微醉�！扒�，白而紅，紅而粉的桃花，一眼就映入了我的眼簾。還沒(méi)到桃園，一叢叢的”白雪“樹(shù)仿佛從天而降，如粉白、粉白的棉簾一樣。近看白茫茫、粉汪汪的桃花，滿(mǎn)樹(shù)都是，另人不禁發(fā)出贊嘆。
仙境一般美妙如詩(shī)如畫(huà)的桃花，簡(jiǎn)直是王母娘娘的蟠桃園；美貌如仙的桃花，如同仙女下凡，灑下了一片魔發(fā)似的，好看極了。桃園中，粉、白、紅各有不同風(fēng)味，風(fēng)韻別具一格。雨，給桃花伴奏著輕柔的調(diào)子，讓桃花在和風(fēng)細(xì)雨中，翩翩起舞，跳得是那樣漂亮，那樣如癡如醉。那紅粉晶瑩的桃花，給人以超凡脫俗的.美感，另人不禁醉在其中。那粉紅的桃花與眾不同，散發(fā)出濃郁的香氣，甜甜的味兒沁人心脾，讓人聞了還想聞。
桃花的花蕊是黃色的，如同繁星點(diǎn)點(diǎn)一般，點(diǎn)綴了桃花，做以修飾，越看越好看，越看越想看，別提有多美了�；ò瓿拾咨模缤呅�，伴著春風(fēng)，伴著細(xì)雨，漂亮極了。朵朵桃花身姿如仙女一般，亭亭立在枝頭，驕傲的展示著自身，讓人欣賞，讓樹(shù)羨慕，讓草心醉……一朵朵桃花簇?fù)碓谝黄鹆⒃跇?shù)上，遠(yuǎn)看，像毛絨絨的小球兒一樣，好玩兒極了。
近看，又像桃花扇一樣，同時(shí)張開(kāi)，如脂如玉如棉。那些紅紅的桃花和顏悅色地展示自身，喚醒小鳥(niǎo)歌唱；喚起溪流低吟；讓田野不再寂寞；更讓花兒爭(zhēng)奇斗艷�！碧一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅映淺紅，“聞著清香，看著美景，我仿佛也變成了一朵桃花，和蝴蝶一起跳舞；和蜜蜂一起訴說(shuō)；和小溪一起歌唱……
六年級(jí)的作文 14
每一個(gè)人的童年都不一樣，我的童年事快樂(lè)的，有趣的。我的童年發(fā)生了一件趣事。
有一年，我剛上小學(xué)的時(shí)候，不認(rèn)識(shí)什么字，也不認(rèn)識(shí)什么動(dòng)物。有一次上語(yǔ)文課，老師給我們看了貓和老虎的照片，然后讓我們觀(guān)察和了解老虎。放學(xué)回家后，我就去尋找貓和老虎。后來(lái)，我看見(jiàn)有一只貓趴在墻上，因?yàn)槲疫�不怎么認(rèn)識(shí)貓，就覺(jué)得像老虎，可是我想到老師講過(guò)老虎比貓大，于是心里像著：這可能是小老虎吧。于是我向那只被我誤以為是老虎的貓喊：“喂，小老虎，快下來(lái)，我給你食物吃。”我說(shuō)完，旁邊的人都把目光集中在我的身上，我被旁人的目光嚇怕了�；氐郊液�，我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我對(duì)老虎叫，旁邊的人都會(huì)看著我呀!”爸爸說(shuō)：“哦，你看到老虎了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸又問(wèn)：“你在哪里看到的?”我說(shuō)：“那邊，我?guī)闳��！蔽野寻职謳У綁�，指著小貓說(shuō)：“你看，就是那個(gè)。”爸爸順著我的手指看過(guò)去，忽然笑了起來(lái)。我問(wèn)爸爸笑什么，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這是貓，不是老虎�！蔽衣�(tīng)了爸爸的.話(huà)，一臉的疑惑。
過(guò)了幾天，爸爸帶我去動(dòng)物園玩，聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物園里有老虎，我高興極了。到了動(dòng)物園，一眼看到的都是動(dòng)物，我看到一個(gè)大籠子里又一只大貓，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸快來(lái)，這里有一只大貓�！蔽覄傉f(shuō)完，周?chē)娜硕夹α似饋?lái)，我摸不清頭腦。這時(shí)，爸爸笑著走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這是老虎不是貓�！蔽矣置院�。后來(lái)聽(tīng)老師講，貓比老虎小，而且老虎頭上有一個(gè)“王”字，貓沒(méi)有“王”字，這么一說(shuō)我就明白了。
把貓當(dāng)作老虎，把老虎當(dāng)作貓，真是趣到家了。
六年級(jí)的作文 15
杭州小吃很多，可我只對(duì)一個(gè)情有獨(dú)鐘，什么糖醋里脊，什么西湖醋魚(yú)，只要有雞蛋餅，休想讓我瞥上一眼。
每天起床第一件事就是去小店買(mǎi)雞蛋餅，這已成為我的一個(gè)習(xí)慣了。
“老板，一份雞蛋餅！”
我是他們店中的�？土耍�3元一個(gè)的雞蛋餅不知撈去了我多少零花錢(qián)，可我還是忍不住想要去買(mǎi)，畢竟——好吃��！
店主開(kāi)始做雞蛋了，瀟瀟灑灑地倒上一小碗面糊，用一個(gè)木制工具鋪開(kāi)。初學(xué)者須用小火，嫻熟的廚師則可以用大火，待面糊變成面餅，且微微泛黃，便可打上一兩個(gè)雞蛋在上面，攪碎，使黃色的蛋黃與白色的.蛋清暈染開(kāi)來(lái)，再趁蛋液沒(méi)有凝固之際，撒上一把蔥花，這時(shí)雞蛋餅便具有豐富的色彩了。等它完全凝固，翻身，取兩片生菜壓在蛋餅之下，技藝高超之人則會(huì)在蛋餅翻身騰空之際，趁機(jī)塞些生菜下去。在生菜烘烤至熟時(shí)，在上面放佐料，油條呀，香腸呀，榨菜呀……都可以放，再刷上一層薄薄的甜面醬。那么些時(shí)間，生菜也就熟了，就把生菜也加進(jìn)去，擺成一條卷起來(lái)。中間用刀背和鏟按條印兒，對(duì)折，包進(jìn)塑料袋，那便好了。
剛出爐的雞蛋餅油亮亮，金燦燦的，令人垂涎三尺，但你可先別急著吃，否則準(zhǔn)燙出一口泡。
吃雞蛋餅必須從開(kāi)口處開(kāi)始吃，若從另一頭開(kāi)始吃，不是餡掉了一地，就是越吃越?jīng)]味。吃雞蛋餅，第一口必是淡的。醬刷不到邊上料也往中間靠，吃了兩三口便有點(diǎn)甜的味道了，開(kāi)始是個(gè)引子，后來(lái)變便會(huì)越來(lái)越濃，這是甜面醬的功勞，再是吃到一些配料，香腸、榨菜切記不要先吃生菜，生菜要留到后邊兒吃，這樣最后吃的時(shí)候不油膩，反而越吃越有味。
這就是我尤其鐘愛(ài)的雞蛋餅，你要來(lái)一份嗎？
六年級(jí)的作文 16
如果你認(rèn)為淚是咸的，那你就錯(cuò)了，因?yàn)橛行I是甜的。
臨近期末，老師為了讓我們考高分，便舉行了一次基礎(chǔ)知識(shí)模擬考試。我暗自竊喜：嘻嘻，基礎(chǔ)知識(shí)可難不倒我！卷子發(fā)下來(lái)，我連想都沒(méi)想，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地做完了卷子�？僧�(dāng)卷子批完時(shí)，我傻眼了，那卷子上的一條條紅杠，仿佛一把把尖刀穿透了我的心。從那天開(kāi)始，我每天晚上都要練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。直到那天老師又發(fā)了一張卷子，卷子發(fā)下來(lái)了，看著那一個(gè)個(gè)的紅鉤鉤，我露出了滿(mǎn)意的.笑容。晚上我拿著那張卷子，“啪嗒”，突然一滴淚水落在了卷子上。這是開(kāi)心的淚，是成功的淚！
記得那次傍晚，爸爸回來(lái)了，他帶來(lái)了一塊奶糖，我本想給爸爸，而爸爸卻說(shuō)他吃了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)爸爸也給她吃了。于是我便吃掉了這塊糖。吃完了糖媽媽才告訴了我真相，媽媽和爸爸一口都沒(méi)吃，都留給我了，我仿佛看到了這樣的情景：爸爸正在工作，他的好朋友過(guò)來(lái)了，給了他一塊糖，反正他卻說(shuō)：“我不吃，要給我女兒吃吧！”“啪嗒”，一滴淚水劃過(guò)了我的臉頰，這是幸福的淚！
那天老師發(fā)了一篇征文約稿，我抽時(shí)間把這個(gè)任務(wù)完成了。全國(guó)那么多的小學(xué)生，我也沒(méi)有被錄用的想法了。過(guò)了幾天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“姑娘，姑娘，你的作文刊登了！”我不信，急忙湊過(guò)去。是的，那本書(shū)的電子目錄上，正有我的作文，后面寫(xiě)的正是我的名字——?jiǎng)场Ｎ腋吲d得手舞足蹈。我成功了，我戰(zhàn)勝了別人，同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己！我的眼眶再一次濕潤(rùn)了，沒(méi)錯(cuò)，這是激動(dòng)的淚！
淚，果真是甜的！
六年級(jí)的作文 17
“如果你努力，你就會(huì)成功�！边@是我自己的體會(huì)。如果愛(ài)迪生沒(méi)有嘗試過(guò)幾千次，他怎么會(huì)發(fā)明電燈泡呢？所以，努力做好每一件事。正如美國(guó)的貝弗利西爾斯所說(shuō)，“如果你失敗了，你可能會(huì)失望。但你不去嘗試，就注定失敗�！蹦阆肼�(tīng)聽(tīng)我的嘗試嗎？想跟我走就跟我走！
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，是一只老鼠。本來(lái)女生就應(yīng)該喜歡學(xué)鋼琴，學(xué)舞蹈等文藝活動(dòng)。但是相反，我喜歡學(xué)乒乓球。不，我最近學(xué)了乒乓球。說(shuō)到乒乓球技術(shù)，我還行。為了提高自己的乒乓球技術(shù)，去河源陽(yáng)光乒乓球俱樂(lè)部學(xué)了半個(gè)月乒乓球。
為了見(jiàn)證我的乒乓球技術(shù)是否有所提高，一天晚上，我和媽媽去文化廣場(chǎng)打乒乓球。我在我們旁邊看到一個(gè)阿姨，她乒乓球打得很好，我就跟我媽建議我試著跟那個(gè)阿姨玩，我媽同意了。我一開(kāi)始發(fā)了一個(gè)快球，卻看到大媽反應(yīng)很快，把球射了回去。我向前沖了一步，但慢了一步，球滾到了地上�，F(xiàn)在是1： 0，我落后一分。又一個(gè)快球。我看到球從對(duì)面旋轉(zhuǎn)。原來(lái)是個(gè)旋轉(zhuǎn)球。我看球位置高，就扣了。姨媽沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球跳到了地上�，F(xiàn)在是1： 1。之后阿姨把比分砸到7： 3。我見(jiàn)勢(shì)不妙，耍起了我的.小把戲，每次球到我這里，我就打角落，于是阿姨來(lái)回跑，最后被我打敗了……比賽結(jié)束了。啊！我贏(yíng)了！��！我打敗了我的對(duì)手！我像一只小兔子，跳了三英尺高。
這是我的嘗試，我成功了！正是這句話(huà)：除非你停止嘗試，否則你永遠(yuǎn)不會(huì)成為失敗者。我覺(jué)得，只要你努力過(guò)，你就是勇敢的。不管你嘗試成功與否，至少你嘗試過(guò)，不像有些人，你永遠(yuǎn)不會(huì)嘗試。其實(shí)我的嘗試就是一個(gè)很好的例子，不管成功與否，我都嘗試過(guò)。記�。菏∈峭纯嗟�，但更糟糕的是從不嘗試。
六年級(jí)的作文 18
上天給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找人間真情。
——題記
將故事的琴弦撥回那年，依稀記得那天，嫵媚的月亮灑下了皎潔的光芒，灑在河水上，碧波蕩漾，撒在小路上，銀光燦燦，也灑在了我和媽媽身上。母女倆一起來(lái)到河邊散步，愉快地交談著，滿(mǎn)天的繁星點(diǎn)綴著天空，調(diào)皮地?fù)荛_(kāi)云霧，好奇地向下望著。我牽著媽媽的手，慢慢地走過(guò)大橋，走過(guò)魚(yú)塘。媽媽叮嚀我的每一句話(huà)，都環(huán)繞在我的耳邊，又飛向我的心間。這無(wú)盡的話(huà)語(yǔ)像是一首甜甜的歌曲，在我心底永存。
我尋到了，愛(ài)在嫵媚的月亮下，藏在一句句叮嚀中。
推開(kāi)記憶的閘門(mén)，走進(jìn)如煙的往事……火紅的.楓葉，漫天飛舞，飄落在地上、墻上、每個(gè)人的心上。放學(xué)了，老師帶同學(xué)們來(lái)到校門(mén)口，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地被接回家。我踮起腳尖，張望著，卻依舊沒(méi)看見(jiàn)外婆。我心猶如一片楓葉，落入茫茫人海，但很快就被人拾起。一個(gè)溫柔的聲音響起：“家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)？用我手機(jī)聯(lián)系吧！”我回頭一看，一位女老師和善地笑著，楓葉在她身后翩翩起舞，構(gòu)成一副美麗的圖畫(huà)。
我尋到了，愛(ài)在火紅的楓葉下，藏在一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)中。
時(shí)間把我拉回那天，清澈的溪水淳淳流淌，流過(guò)草地，流過(guò)橋畔，流過(guò)每一人的耳旁。一件件綠色的馬甲，一把把尖尖的鉗子，清潔工們大汗淋漓，卻不忘彎腰拾起路上的垃圾，一個(gè)小小的身影，手拿雪糕，氣喘吁吁地跑到清潔工面前，遞出她的愛(ài)心，袋子里，是更多的雪糕。
我尋到了，愛(ài)在那淳淳的溪流旁，藏在冰涼的雪糕里。
我用黑色的眼睛，在這人世間，尋到了嫵媚的月光，尋到了火紅的楓葉，尋到了清澈的流。時(shí)間和生命，匆匆流逝，步履不停，值得我們?cè)俅翁綄ぁ?/p>
六年級(jí)的作文 19
在我的心里，有著各種各樣的未來(lái)家園。被綠水環(huán)繞著的家園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去如同是海洋中的仙島；在沙漠中的家園，周?chē)性S許多多棵大樹(shù)，綠草如茵，還有許多不常見(jiàn)的植物……其中，就有一所房子是我夢(mèng)寐以求，朝思暮想的地方。
走進(jìn)家園大門(mén)，一片翠綠就映入眼簾，空氣分外清新，讓人感到神清氣爽。一縷縷幽香襲來(lái)，沁人心脾，尋著香氣往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多花兒，有茉莉花、雪絨花、杜鵑花、夾竹桃……數(shù)不勝數(shù)。如果說(shuō)植物是守護(hù)整個(gè)家園的士兵，那這些美麗的花兒就像救死扶傷的軍醫(yī)。
在花叢中，你就會(huì)看到遠(yuǎn)處一幢漂亮的房子了。它如同一朵花，有著筆直的花枝，中間弧形向外延伸，就像兩片嫩綠的葉子。綠葉上面是由四片花瓣組成的花朵，嬌艷美麗。
走進(jìn)房子，就是寬敞明亮的客廳和設(shè)備齊全的廚房了。穿過(guò)客廳，你就會(huì)被一池碧波所吸引，這就是我經(jīng)常鍛煉的游泳池。我每天都會(huì)在里面自由自在地游幾圈，像一條快樂(lè)的小魚(yú)。
我最喜歡的地方，就是二樓的書(shū)房了。書(shū)房里有5個(gè)又高又大的書(shū)柜，里面有許多類(lèi)型的書(shū)，有：歷史方面的、偵探方面的、學(xué)習(xí)方面的`、神話(huà)方面的？我經(jīng)常在里面讀書(shū)，一讀就是一個(gè)下午。書(shū)房的對(duì)面是電影放映廳，里面收集著世界各地的電影，我不出門(mén)就能看到各地電影了！
像四片花瓣的房間就是我們的臥室了。我、爸爸媽媽爺爺奶奶各一間，還有一間客房。房間很大，在里面休息非常舒適。不像現(xiàn)在，我這么大了，還和爸爸媽媽擠在一個(gè)小房間，爺爺奶奶擠在一個(gè)更小的空間里。
怎么樣？我心中的家園美麗、漂亮吧！我長(zhǎng)大后，一定會(huì)住上這樣的房子，到時(shí)候你一定要來(lái)參觀(guān)呦！
六年級(jí)的作文 20
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，一場(chǎng)春雨從云端飄然而至。
這春雨不如夏天的雨那樣酣暢淋漓，卻更像母親的手那樣溫柔、慈祥。綿綿春雨又好似牛毛、好似花針、好似絲線(xiàn)，如煙、如霧、如塵……“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。此時(shí)，漫步在這夢(mèng)境般的雨絲中，更是給我?guī)?lái)了無(wú)限的遐想。我伸手想捉住這些“春天的精靈”，而它們只是輕輕劃過(guò)我的指間，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了，留下的只是一絲清涼。
春雨不像秋天的雨那般綿長(zhǎng)，吝嗇的它匆匆來(lái)又匆匆地去。從開(kāi)始，到結(jié)束，才不過(guò)短短的十幾分鐘而已。有時(shí)，盼上幾個(gè)星期才能盼來(lái)一場(chǎng)春雨。還沒(méi)有來(lái)得及好好珍惜，它就已經(jīng)不辭而別了。這可能就是民間常說(shuō)的“春雨貴如油”吧!
春雨也沒(méi)有冬天的雨那么寒冷刺骨，它潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小草在綿綿雨絲中沖破了泥土，調(diào)皮地探出腦袋，貪婪地吮吸著大自然的甘霖;春筍不顧一切鉆出地面，飛速地向上生長(zhǎng)，我仿佛能聽(tīng)到它生命的吶喊;柳條抽出鵝黃色的嫩芽，在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，接受著春天的洗禮;桃花，杏花，梨花在細(xì)細(xì)的雨絲中綻開(kāi)了花瓣，露出久違的笑臉，喜看雪花凋零……春雨染紅了鮮花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。春雨在一夜間喚醒了世間萬(wàn)物。在雨絲落到地面，融進(jìn)泥土中時(shí)，它的生命就已經(jīng)結(jié)束了，但它滋潤(rùn)了大地!草尖、樹(shù)梢、花蕊，還殘存著春雨留下的痕跡，雖然沒(méi)有陽(yáng)光的`映襯，但它依然晶瑩剔透、熠熠生輝、光彩照人!
啊，春雨!你用自己的生命洗盡了小草，洗盡了樹(shù)苗，也洗盡了我們心中的塵埃!你的生命雖然短暫，但那些被它所滋潤(rùn)的花草樹(shù)木的生命卻得到了延續(xù)!你無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，悄悄地為我們迎接新的一年，我們?cè)趺茨懿缓玫闹x謝你呢?
六年級(jí)的作文 21
在生活中，每個(gè)人都遇到過(guò)謊言吧？這些謊言中，有惡意的，也有善意的。我就撒過(guò)一個(gè)善意的謊言，它讓人印象深刻，直到今天我依舊覺(jué)得記憶猶新。
那天，我們舉行了大課活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程中，大家十分認(rèn)真地跑著步。每個(gè)人都很賣(mài)力，仰著頭、大口大口地吸著新鮮空氣，奮力向前奔跑。我前面一位同學(xué)熱得漲紅了臉，嘴唇發(fā)紫，只見(jiàn)她漸漸慢下了腳步，走到走廊上的椅子邊，坐著休息了。
跑著跑著，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了不妙，疑問(wèn)道：“宸喜她怎么不跑了？她和老師請(qǐng)假了嗎？說(shuō)不跑就能不跑，這也太爽了吧！”“我不清楚，看樣子應(yīng)該是喘不過(guò)氣來(lái)了吧。”我回答道。“她平時(shí)也經(jīng)常缺氧，也沒(méi)見(jiàn)她停，這次居然能這么爽直接去椅子上休息了。真是有點(diǎn)嫉妒了！”“噓，她來(lái)了！”我小聲提醒道。只見(jiàn)她十分艱難地走了過(guò)來(lái)，手在肚子上不時(shí)揉著按著。我們十分擔(dān)心，“你是缺氧了嗎？還是肚子痛？”我焦急地詢(xún)問(wèn)道。她小聲回答：“不是缺氧，而是來(lái)例假了�！闭f(shuō)完，她將食指貼在嘴巴中央，表示“噓”的意思。我看著她的眼睛，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“她咋了？”見(jiàn)我和宸喜聊完，身邊的`同學(xué)都湊了過(guò)來(lái)，紛紛好奇地問(wèn)道�！芭叮�?yàn)楹俚臅r(shí)候，她的腳受過(guò)傷，還沒(méi)有完全康復(fù)。所以今天還不能運(yùn)動(dòng)啦！”說(shuō)完，我朝她那邊看了看。正值太陽(yáng)下山，金燦燦的余暉照射下來(lái)，灑在她的臉上，我看清了她的臉，她正淺淺微笑著，好像那微笑也泛著金色的光芒……
在生活中我們會(huì)遇到很多難堪的時(shí)刻，這時(shí)，一個(gè)善意的謊言就如陽(yáng)光，給人以溫暖，許人以快樂(lè)。
六年級(jí)的作文 22
大家好，我是一只地震龍。我可以驕傲地 說(shuō)，我是世界上最長(zhǎng)的恐龍！
我生活在侏羅紀(jì)晚期的美國(guó)新墨西哥州，是蜥臀目、蜥腳類(lèi)的梁龍科恐龍，身長(zhǎng)36米左右，身高18米，體重約100噸。我長(zhǎng)著長(zhǎng)脖子，小腦袋和一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴。鼻孔長(zhǎng)在頭頂上，嘴的前部有一些圓形牙齒。我的前腿比后腿短些，每只腳有5個(gè)腳趾，其中一個(gè)腳趾長(zhǎng)著爪子。
我的身體被一串相互連接的中軸骨骼支撐著，那是我的脊椎骨。我的脖子由15塊脊椎骨組成，胸部和背部有10塊，而細(xì)長(zhǎng)的尾巴里卻有70塊左右！
我能用強(qiáng)有力的尾巴來(lái)鞭打敵人，迫使攻擊者后退；或者用后腿站立，用尾巴支持部分體重，以此用巨大的`前肢來(lái)自衛(wèi)。我的前肢內(nèi)側(cè)腳趾上有一個(gè)巨大而彎曲的爪，那可是我鋒利的自衛(wèi)武器！
就像人類(lèi)的鞋后跟一樣，我的腳下也長(zhǎng)有能將腳趾墊起來(lái)的腳掌墊。有了它，我在行走時(shí)就不會(huì)因?yàn)橹纬林氐纳眢w而使肌肉感到太吃力。
我的家族從不做窩，母龍一邊走路一邊生蛋，因此生下來(lái)的蛋寶寶們會(huì)形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)。父輩們?yōu)榱四芨玫劐憻捄⒆觽兊纳婺芰Γ砸怀錾�，就要求它們自力更生尋找食物，躲避危險(xiǎn)，直至長(zhǎng)大。
我們是植食性動(dòng)物。在我們生活的時(shí)代，有許多的被子植物，但我并不喜歡，蕨類(lèi)和樹(shù)葉才是我的最?lèi)?ài)。我吃東西時(shí)，我會(huì)將樹(shù)葉整個(gè)咽下去，一口也不嚼。由于我的牙齒只長(zhǎng)在嘴的前部，而且很細(xì)小，所以只能吃些柔嫩多汁的樹(shù)葉。
我們每天都需要大量的食物，可是，在我們生活的，氣溫嚴(yán)重升高，導(dǎo)致植物大面積毀滅，我們賴(lài)以生存的食物變得寥寥無(wú)幾。地上到處都是同患重病的同胞，我也奄奄一息，快要餓暈了……
六年級(jí)的作文 23
我是個(gè)多愁善感的人，只要是關(guān)于親情、友愛(ài)方面的故事，便常常會(huì)使我淚流滿(mǎn)面，也許，只是別人不在意的幾個(gè)小話(huà)題，幾個(gè)關(guān)于親情、友愛(ài)的故事，也會(huì)讓我傷感一整天。
我病了，在床上打吊針，躺在床上的我，已是高燒39.1攝氏度的我，顯得是那么瘦小、無(wú)助與傷感。第一次，我發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)是那么瘦小。夜深了，依舊 打吊針的我已是滿(mǎn)眼晶瑩。原來(lái)，我哭了。因?yàn)楣霉媒o我買(mǎi)了雞腿和紫菜包飯，也就是壽司。就在那一刻，給姑姑打電話(huà)告訴媽媽已經(jīng)平安回到家時(shí)，我拿著手機(jī)， 滿(mǎn)懷感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝姑姑，謝謝你還記得我愛(ài)吃壽司�！痹瓉�(lái)就在那一瞬間，淚水，早已沖刷了整個(gè)臉龐。
我病了，所以功課自然落下了很多。還是與往常一樣，我上學(xué)了，但是在打過(guò)吊針以后去上的，一進(jìn)到班級(jí)，我便開(kāi)始了忙碌的追趕旅程�！敖o！”王琨說(shuō)罷 便送給我了一張卡片，上面有她畫(huà)的圖片和她自己珍貴的小貼紙，那可一直是王琨的`寶貝啊，她又怎么會(huì)送給我呢？我懷著好奇的目光看下去：我的好朋友生病了， 好傷心。書(shū)上有治病的方法嗎？
原來(lái)每一句話(huà)的前面都有一張小貼紙，貼紙上面的圖畫(huà)配合著她寫(xiě)的文字，便構(gòu)成了一 組組趣味圖文。也許就是那幾句簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，也許就是那幾張一般的不能在一般的小貼紙，卻讓我的心溫暖了久久之余。
也許那就是友誼吧。即便是在小的祝福，在我那充滿(mǎn)溫暖的心里也會(huì)變的巨大無(wú)窮。即便是那樣的一份小禮物，卻讓我對(duì)友誼產(chǎn)生了種種幻想，是我那顆小小的心充滿(mǎn)幸福！
也許，就是那么一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句輕聲的問(wèn)候，便會(huì)讓人感受到溫暖與深深的幸福。
六年級(jí)的作文 24
我啊，以前是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子。打在娘胎的時(shí)候就不老實(shí)，一出生，簡(jiǎn)直就是個(gè)“混世小魔童”，但是，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也懂事了。然后，四歲的時(shí)候我記得……
有客人來(lái)家里做客，媽媽忙前忙后的。而我則在臥室里睡覺(jué)，我還沒(méi)有意識(shí)到有人來(lái)了�！鞍 蔽掖蛄艘粋�(gè)哈欠，醒了。一到客廳就看到一個(gè)陌生的阿姨u，我嚇得不敢出聲，因?yàn)槲乙詾槭菈娜�。而媽媽給阿姨又是倒茶又是拿點(diǎn)心的。我心想：天��！難道媽媽被她俘虜了？她的目的是什么？我越想越不敢想，直接沖進(jìn)客廳，跳上沙發(fā)，在阿姨的臉上一頓猛抓。媽媽來(lái)了，急忙把我抱到一邊，看看阿姨的臉有沒(méi)有受傷。還好我的指甲短，要不然就麻煩了。
到了晚上，媽媽把我一頓好罵！把我委屈的直接哭了，還被罰站了一小時(shí)，罰不準(zhǔn)吃晚飯。
就算上次挨罵了，這次我依然改不了這種性格。有一次，我見(jiàn)爸爸用打火機(jī)把我小背包的帶子修好了。我就很好奇，好幾次自己剪斷，又自己修好，我覺(jué)得這很有意思。趁著爸爸媽媽都不在家，我就開(kāi)始作死了。我拿了一個(gè)打火機(jī)，本想再那樣玩的，可是看到窗前有一堆紙，我有了更好的想法。于是我把打火機(jī)打開(kāi)，讓火苗對(duì)準(zhǔn)紙，不一會(huì)兒，火就把紙吞沒(méi)了。我很享受這做法。玩著玩著，爸爸回來(lái)了，聞到有焦味，連忙拿水把火撲滅，雖說(shuō)火已經(jīng)被我吹滅了。
到了晚上，雷聲大作，風(fēng)雨交加，窗外的樹(shù)葉“沙沙”地響，我預(yù)感有不好的事要發(fā)生。果不其然，我面對(duì)的是父母的聯(lián)合雙打，當(dāng)時(shí)我哭得稀里嘩啦的`，話(huà)都說(shuō)不明白了。不過(guò)還好沒(méi)打臉。
還有過(guò)年的時(shí)候，我打碎了媽媽剛買(mǎi)的花瓶，被媽媽揍了一頓，又哭了！唉，我還真是脆弱。
哈，“混世小魔童”可不是白叫的。
六年級(jí)的作文 25
成長(zhǎng)的道路上，大家一定都會(huì)有這樣那樣的煩惱。有人會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而煩惱；有人會(huì)因個(gè)子長(zhǎng)得太矮而煩惱；還有的會(huì)因?yàn)楸蝗苏`會(huì)而煩惱……
我也不例外，我的煩惱就是自己長(zhǎng)得太胖了。別人的腦子裝的都是知識(shí)，而我裝的都是美食。因此我把自己吃成了肚子圓滾滾的，腿粗粗的，臉都胖得變了形。本來(lái)顏值還可以，現(xiàn)在卻因?yàn)榕肿兊靡稽c(diǎn)很難看。
胖不僅讓我的身材不好看。還給我的生活增添了很多煩惱。每年過(guò)年或家庭聚會(huì)，別人一般都會(huì)問(wèn)：這次考試考了多少分？學(xué)習(xí)又進(jìn)步了多少？而等問(wèn)到我時(shí)就變成了：這孩子又長(zhǎng)胖乎了。體重現(xiàn)在多少斤了呀？我每次都不敢回答，生怕別人笑話(huà)我，只能尷尬的笑一笑來(lái)回應(yīng)。在學(xué)校里大家還給我起外號(hào)，都喊我“小胖”，幾乎忘記了我本來(lái)的名字。
每次學(xué)校體檢，我看到體重秤，就像看到了死神。前腳剛上去，體重秤的指針?biāo)⒁幌轮傅搅?5千克，看到這個(gè)數(shù)字，我急忙用手蓋住體重秤。但是還是被同學(xué)看到了，一個(gè)個(gè)都笑得開(kāi)心不已，我的臉?biāo)查g紅了。
我也想過(guò)減肥，在五年級(jí)的時(shí)候，我每天吃的'特別少，也加強(qiáng)了鍛煉，功夫不負(fù)有心人，一段時(shí)間下來(lái)我整整瘦了20斤。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)。仿佛轉(zhuǎn)眼間，我又反彈了，并且又胖了25斤。比原來(lái)還多了五斤。那幾天，我的心情跌落低谷。
之后，媽媽十分關(guān)注我的體重。我干啥都行，就是不能吃太多東西，每天限制我的飲食，我也因?yàn)橄氤远荒艹远鵁⿶馈?/p>
每當(dāng)看到鏡子里的自己，我都在想：唉，好煩，我什么時(shí)候才能瘦成一道閃電呢？
六年級(jí)的作文 26
成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)能夠是各種各樣的，我們能夠在理解教育時(shí)成長(zhǎng)，能夠在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也能夠在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而，成長(zhǎng)是充滿(mǎn)著酸甜苦辣的。
酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都理解過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)；當(dāng)受到別人的欺侮時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)侯委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受，去應(yīng)對(duì)。成長(zhǎng)中，酸也伴隨著長(zhǎng)大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠(yuǎn)去了。
甜，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯，總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時(shí)侯的甜則令人懷念。
苦，是成長(zhǎng)中都不想要的滋味。此刻每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的.知識(shí)。但以苦為樂(lè)，以吃苦看為樂(lè)趣，又何嘗不是一種另類(lèi)的樂(lè)趣呢？
辣，是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開(kāi)心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái)，這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠(yuǎn)離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長(zhǎng)了，他就務(wù)必應(yīng)對(duì)，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。
成長(zhǎng)，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫忙與了解。也才能明白自己是否長(zhǎng)大了，懂事了……
六年級(jí)的作文 27
星期天，我和媽媽去森林公園玩。走到兒童樂(lè)園，看到一個(gè)釣魚(yú)的水池，五顏六色的魚(yú)兒在水里快活的游來(lái)游去。
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁脶烎~(yú)�！�
媽媽說(shuō)：“你肯定一條魚(yú)也釣不到，想釣到魚(yú)，簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)。”媽媽無(wú)情的拒絕了。
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)笄竽�，我就釣這一次，就一次�！�
媽媽不情愿的說(shuō)：“好吧�！�
媽媽交了十元錢(qián)，老板給了我一根魚(yú)竿和一團(tuán)魚(yú)餌。我小心翼翼地把魚(yú)餌穿到魚(yú)鉤上，把魚(yú)鉤放到水里。等了一會(huì)兒，見(jiàn)魚(yú)沒(méi)上鉤兒，我就不耐煩了，就開(kāi)始想動(dòng)。媽媽說(shuō)：“不能動(dòng)，你一動(dòng)，小魚(yú)知道了就會(huì)跑了�！焙冒桑铱刹幌胂裥∝堘烎~(yú)那樣。我又耐心地等了一會(huì)兒，嗯？什么東西？我突然感到手中的魚(yú)竿好沉哪。媽媽說(shuō)：“把魚(yú)竿兒提起來(lái)。”我提起來(lái)之后，驚奇的發(fā)現(xiàn)，有一條魚(yú)在我的'魚(yú)鉤上。哈哈，被我釣上來(lái)了吧。我把這條魚(yú)放到水盆兒里，然后又開(kāi)始釣。
我又等了一會(huì)兒，呀，又有一條魚(yú)上鉤了。這條魚(yú)很美麗。它有一張紅色的小嘴兒，魚(yú)鱗金黃金黃的，這是一條黃花魚(yú)。哈哈，媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)我釣不到嗎，我都釣到兩條魚(yú)了。我心中暗暗得意。
又有一條魚(yú)上鉤啦，嘻嘻，這是一條白色的魚(yú)。頭頂上有兩只大大的眼睛，魚(yú)鱗上還有一些紅色的斑點(diǎn)。
就這樣，釣了一條又一條，短短十分鐘，我就釣上來(lái)了九條魚(yú)。媽媽驚訝得眼睛瞪得溜圓，嘴巴張得大大的，下巴都掉地上了。
這件事兒已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，我卻還常常想起它。它告訴我一個(gè)道理：做什么事，只要專(zhuān)心耐心細(xì)心，就一定能成功。
六年級(jí)的作文 28
“不要笑，繼續(xù)，讓真情自然流露！”我們班的文藝委員正對(duì)著我們大聲地喊到。就在剛剛，我們演的那場(chǎng)哭戲，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)的差錯(cuò)，大家都噗嗤一聲笑了出來(lái)，文藝委員立馬向我們拋出了這句話(huà)，像是給我們拋出了一個(gè)籃球，我們沒(méi)接住的話(huà)，那我們的任務(wù)就失敗了。
其實(shí)細(xì)想一下，她說(shuō)的“讓真情自然流露”，那會(huì)兒我們不正是要大聲地笑出來(lái)嗎？那樣才是真正的真情自然流露�。】晌覀儾桓艺f(shuō)出我們這樣的猜想，我們得聽(tīng)我們班文藝委員的，這樣我們排得這場(chǎng)戲才有望拿得我們這個(gè)年級(jí)的第一名。
在我們排這場(chǎng)戲以來(lái)，她最?lèi)?ài)說(shuō)的就是這句“讓真情自然流露。”說(shuō)得我都快分不清到底是要用哪一種真情來(lái)自然流露了。我們排得這場(chǎng)戲是《雷雨》里面的片段，但是她把這場(chǎng)戲改成了一個(gè)反轉(zhuǎn)劇，還特意取了一個(gè)名字叫做《有雷無(wú)雨》。然而，她在實(shí)際排戲的過(guò)程中呢，又總是阻攔我們笑，說(shuō)著我們要“讓真情自然流露”。
不過(guò)我們最后還是選擇聽(tīng)她的話(huà)，在哭的時(shí)候，哭得跟真的一樣，在笑的時(shí)候，笑得跟真的一樣。因?yàn)槊恳淮挝覀兊奈乃嚮顒?dòng)都是她來(lái)操持的，雖然有些不理解她的話(huà)，卻還是都相信她的`能力，相信她能夠領(lǐng)導(dǎo)著我們拿到年級(jí)第一。
我們的戲還在繼續(xù)排著，很多個(gè)我們出現(xiàn)差錯(cuò)，想要笑的時(shí)候，都會(huì)立馬在腦海中閃現(xiàn)出她的那句話(huà)，以最快的速度封上自己想要笑的嘴，換上哭的表情，以免她那句話(huà)又開(kāi)始在我們排練現(xiàn)場(chǎng)里回蕩開(kāi)來(lái)。說(shuō)真的，那句話(huà)還挺像是一個(gè)導(dǎo)演會(huì)說(shuō)的話(huà)的，她要是一直領(lǐng)導(dǎo)著我們拿第一，說(shuō)不定她以后真可以成為導(dǎo)演呢！
六年級(jí)的作文 29
生活中有許許多多的淚，有痛苦的淚、歡喜的淚，悔恨的淚、感動(dòng)的淚……淚已經(jīng)和我們的生活融為一體了！
小時(shí)候，我經(jīng)常犯錯(cuò)，而且不長(zhǎng)記性，左耳進(jìn)右耳出，一而再再而。爸爸也從小很?chē)?yán)厲，每次我犯下很大的錯(cuò)誤時(shí)他都會(huì)打我，輕則用力打幾下，重則打得我全身腫痛，每次我被打都會(huì)哇哇大叫，經(jīng)常被打哭，睡覺(jué)時(shí)總會(huì)心里極不平衡地流下眼淚，同時(shí)也經(jīng)常怨自己，很后悔早知道就不該那么做了。這是痛苦，后悔的淚。
到了三年級(jí)的時(shí)候，我語(yǔ)文成績(jī)打小就很不好，一年級(jí)時(shí)才考70多分。爸媽既生氣又焦急，說(shuō)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此，也沒(méi)少罵我。一天，爸爸去語(yǔ)文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解我學(xué)習(xí)狀況。老師說(shuō)我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，其實(shí)還有很大地潛力可以挖掘�；氐郊遥职謱�(duì)我說(shuō)：“兒子你要再認(rèn)真一點(diǎn)，馬上就要面臨小學(xué)畢業(yè)了，以后你多做兩篇閱讀給老師看，讓老師給你評(píng)講�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，決定從此認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文。在老師的細(xì)心輔導(dǎo)下，我在期末考試，語(yǔ)文竟然考到了100分，看著試卷上鮮紅的100分，我半天才回過(guò)神來(lái)。那一剎那間，所有的'辛苦都化作了淚，那是歡喜的淚。
前不久，我媽媽給了我五十元，讓我到外面吃早餐，我心中很開(kāi)心，畢競(jìng)剩下的早餐錢(qián)就歸我了�？僧�(dāng)我蹦蹦跳跳地走在大街上的時(shí)候，看到了一個(gè)老氣丐在大街上乞討。看到他衣衫襤褸，瘦骨嶙峋，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我的心都碎了，忍著饑餓將50元給了他。他連連道謝，飽含淚水。那是感動(dòng)的淚。
這就是淚，和我們的生活永不分開(kāi)。淚讓我們的情感更豐富，使我們的生活更加五彩繽紛。
六年級(jí)的作文 30
今夜風(fēng)輕露白，月明星稀，整個(gè)世界漸漸安靜下來(lái)，殊不知還有一片草叢還沒(méi)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我輕輕下床，走出門(mén)，發(fā)現(xiàn)月光柔柔的，輕輕地為城市披上一件衣裳。
過(guò)小溪，和水中的魚(yú)兒?jiǎn)柡�，和湖邊的柳�?shù)握手，和平整光滑的青石板來(lái)一次親密接觸，青蛙打鼓，熱情地邀請(qǐng)我加入音樂(lè)會(huì)。
來(lái)到竹林，天吶！原來(lái)這里這么熱鬧，螞蟻們撐著小艇，隨著淙淙的小溪，興致勃勃地趕來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)；蝸牛慢悠悠地爬過(guò)來(lái)，不緩不慢的樣子，可愛(ài)極了；甲殼蟲(chóng)們?nèi)齼蓛傻嘏溃鼈兿窈攘司扑频�，慢悠悠的，不緊不慢地往前走。西瓜蟲(chóng)畏畏縮縮地往前走，似乎一句尖叫就能把他們嚇倒；蚊子撲扇著翅膀，那是他一天最幸福的時(shí)刻。
今天的主打歌手上臺(tái)啦，正是一只知了，它知了知了地叫，歌聲一會(huì)兒凄美纏綿，像是在哭訴故事中的牛郎織女；一會(huì)兒恣意暢快，像是催眠曲飄在空氣中；一會(huì)兒又像演奏進(jìn)行曲一樣，歌聲高昂，舞臺(tái)下的聽(tīng)眾們眾星拱月般圍著，天空中的螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去，讓月光下的歌唱會(huì)更加浪漫，神秘，這月光下的演唱會(huì)，是眾多小昆蟲(chóng)的天堂��！
旁邊樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，幾只小鳥(niǎo)躺在里面，幾只老鳥(niǎo)守候在枝頭，生怕孩子受到一丁點(diǎn)兒傷害，幾片蝴蝶飛過(guò)，幾片落葉掉落，他們都要敲響警鐘。多偉大的母愛(ài)��！大抵天下母親都是這樣關(guān)愛(ài)兒女吧。
來(lái)生，我愿做一棵大樹(shù)，半身給人們遮陰，同人們玩耍，半身與這些昆蟲(chóng)作伴。春做葉子的母親，夏做孩子的'玩伴，秋做鳥(niǎo)兒的風(fēng)箏，冬做雪的友人······永世來(lái)讀這神秘的月下。
六年級(jí)的作文 31
自從姐姐上了中學(xué)，每個(gè)星期回來(lái)一次，我就有了一種怪怪的感覺(jué)。
我是家中最小的一個(gè)孩子，也是爸媽最寵愛(ài)的孩子，我占去了媽媽大部分的愛(ài)。時(shí)間一長(zhǎng)，在我心中，就形成了一種“我最大”的思想。在家中自以為是起來(lái)，不講道理，放肆蠻橫！姐姐一向是讓著我的。我慢慢也習(xí)慣了，我心中就形成了姐姐就應(yīng)該也必須讓著我的思想。
現(xiàn)在姐姐上了中學(xué)，一星期回來(lái)一次。當(dāng)她每星期回來(lái)的那一天，爸爸就變了一個(gè)人，跟姐姐說(shuō)話(huà)變得柔聲細(xì)語(yǔ)，對(duì)我的語(yǔ)氣呢，總感覺(jué)是簡(jiǎn)單粗暴，直接了當(dāng)！總是給姐姐多吃一些好吃的，這讓我不大適應(yīng)，不太高興。于是我對(duì)姐姐起了一絲憎恨，對(duì)爸爸很多地方都不滿(mǎn)。
有一次我為家人洗小番茄，讓他們當(dāng)水果吃，我用水清洗，用面粉揉，再用溫水淋，洗得干干凈凈，我洗了8個(gè)，心里盤(pán)算著每人可以吃?xún)蓚�(gè)。
當(dāng)我洗好出廚房時(shí)，看到爸爸把我喜歡吃的零食一股腦塞給姐姐，一瞬間，我醋意大發(fā)，怒氣一下子頂了上來(lái)，給了媽媽四個(gè)洗好的番茄，自己拿走了四個(gè)。爸爸和姐姐還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我提前搶著說(shuō)道：“你這么愛(ài)姐姐，讓姐姐給你洗起來(lái)吃……”又說(shuō)了很多不太好聽(tīng)的話(huà)，接著淚水也涌了出來(lái)。
我回到了自己的房間，把門(mén)鎖上了，可是我心里不知為何，總是有點(diǎn)酸酸的`，是啊，我的心是完全明白的！
我出生后，得到了父母大量的愛(ài)，姐姐沒(méi)說(shuō)什么，我自私，她也不說(shuō)什么。對(duì)我一向?qū)捜荩憬闶情L(zhǎng)，就應(yīng)該聽(tīng)她的，再說(shuō)，姐一個(gè)星期回來(lái)一次，爸媽當(dāng)然更心疼于她，這有什么好計(jì)較？倒是我對(duì)不起姐姐、爸爸。想明白了，愧疚的眼淚奪眶而出。
晚飯時(shí)分，餐桌上空無(wú)一人，我洗了十個(gè)蕃茹，放在姐姐、爸爸的飯碗里，羞愧的淚水又奪眶而出……
六年級(jí)的作文 32
嗅一股墨香，觸一陣芬芳。你的陪伴很溫暖，又很熟悉。那一個(gè)夜晚，感謝你的陪伴。
梔子花開(kāi)了，很香，花香靜悄悄地潛入我房間，撩起了心里的溫暖。夜幕降臨了，在書(shū)桌上奮戰(zhàn)題海的我已經(jīng)忘卻了時(shí)間……
“啪啪……”我的門(mén)被溫柔貼心的母親“問(wèn)候”著。我把門(mén)打開(kāi)了，看見(jiàn)母親手里握著一杯熱牛奶，握得很緊，生怕牛奶會(huì)冷了。母親露出往日燦爛的笑容，笑起來(lái)特別招人喜歡，特別是眼睛——月兒彎。母親把牛奶放在了書(shū)桌上，說(shuō)：“小乖，趕緊把牛奶喝，涼了就不好喝了，已經(jīng)很晚了，早點(diǎn)睡�！�
我許久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，眼睛一直看著題目。直到我把這一題解出來(lái)了，我才說(shuō)：“媽?zhuān)业鹊染桶雅Ｄ毯攘耍掖蛩惆堰@兩件事情做完就睡，你先睡吧！”
窗外的晚風(fēng)輕輕吹入了我的房間，樹(shù)影晃來(lái)晃去……
晚風(fēng)把我從家中驚醒了。我看見(jiàn)了這一幕，我的心涌上一股暖流——母親已經(jīng)趴在我的書(shū)桌上睡著了，打著小聲的鼾息，生怕把我驚擾了。風(fēng)大了，我在我的衣柜里拎出一件披風(fēng)，小心翼翼地往母親身上蓋，但是我已經(jīng)把母親驚醒了。
我先睜開(kāi)了眼睛，馬上又變得精神起來(lái)了，說(shuō)：“哎呀！媽媽想陪著你寫(xiě)完作業(yè)，想不到媽媽這‘老糊涂’竟然睡著了�！蔽沂裁炊疾幌胝f(shuō)，因?yàn)槲艺f(shuō)不出母親這份陪伴的.愛(ài)意。我的眼睛“不爭(zhēng)氣”的掉下眼淚了。媽媽把我的眼淚擦干了，哆哩叭嗦地說(shuō)：“媽媽知道你學(xué)習(xí)忙，作業(yè)多，但媽媽就想多多陪伴你……”
你什么話(huà)都不用說(shuō)，你的陪伴最溫暖，最熟悉……
把你的陪伴寫(xiě)出來(lái)，烙在我心里，感謝那一個(gè)夜晚，感謝您的陪伴。
六年級(jí)的作文 33
有人喜歡清新的百合；有人喜歡高貴的茉莉；有人喜歡素雅的水仙……它們都有優(yōu)雅的氣質(zhì)，迷人的芬芳，而我卻喜歡普普通通，平凡、樸素的桃花。
在清晨，桃花醒了，多么像一個(gè)從睡夢(mèng)中蘇醒的孩子�。∧憧茨嵌浜γ匀�，像羞紅了臉龐的小姑娘；再看那朵，潔白如玉，多么嬌艷；看那朵，粉紅粉紅的，勾起了我粉紅色美好的回憶……
到了中午，桃花精神充沛，開(kāi)得特別好：白如雪，粉如霞，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收，多多都那么有精神，多么美啊！桃花的'美把大地裝扮的花枝招展，像個(gè)要去參加舞會(huì)的姑娘。
晚上，桃花的顏色變淡了，但聞起來(lái)還是那么香，想起來(lái)還是那么嫵媚多姿，啊，一陣涼爽的清風(fēng)吹來(lái)，桃花輕輕地跳著歡快的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞，多么迷人……
每當(dāng)我回想起漂亮的桃花，我好像就看見(jiàn)桃花正對(duì)我微笑，就會(huì)感到桃花用自身柔軟的花瓣撫摸我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋，讓我感覺(jué)特別舒服。
我愛(ài)桃花不僅愛(ài)它的美，我更愛(ài)桃花的樸素、平凡、默默無(wú)聞。在很多人的心目中，富貴的牡丹、高貴的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的，最迷人的，可是，我覺(jué)得它們都有一個(gè)不好的特點(diǎn)，那是各個(gè)驕傲，一點(diǎn)都不謙虛，可桃花不是這樣，它不驕傲，總是默默的把自身的香氣送給大自然，雖然它在百花中可能并不出色，可能沒(méi)有人喜歡它，但桃花從來(lái)不生氣，不埋怨，所以，桃花在我心目中，永遠(yuǎn)最美，最嬌艷。
啊，桃花我愛(ài)你，愛(ài)你的美，更愛(ài)你的平凡、樸素、默默無(wú)聞！
六年級(jí)的作文 34
最近， 我家新添了兩位新成員——兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，它們倆還沒(méi)有我的拳頭大。瞧!我還給他們布置了 一個(gè)新家呢：這座小房子是雙層的。第一層的地上鋪著一層厚厚的木屑，一臺(tái)小巧玲瓏的跑步機(jī)旁，是通往二樓的. 滑梯，滑梯的右下方是一個(gè)迷你版的小水壺和一個(gè)紅色的小餐盤(pán)。第二層有一座超小型的木屋，屋頂是咖啡色的， 其余的都是白色，整個(gè)就像一塊巧克力蛋糕。
我給它們分別取了一個(gè)名字，“小金子”和“小銀子”。“小金子”全身雪白，眼睛是紅色的，像兩顆紅 瑪瑙;“小銀子”全身黑白相間，眼睛像兩顆黑芝麻。他們的耳朵、鼻子和“手腳”粉嫩粉嫩的，看上去很是吸引 人。它們的身體像兩顆小絨球，圓圓的，毛茸茸的。它們的爪子非常奇特：前爪有四個(gè)，總是縮在胸前，后爪有五 個(gè)，尖尖的，吃起東西來(lái)可方便了。又長(zhǎng)又細(xì)的胡須從它們的嘴邊冒出來(lái)，滑稽又可愛(ài)!
“小金子”和“小銀子”很懶，白天不是吃就是睡。每當(dāng)我把食物放入它們的小餐盤(pán)里時(shí)，它們立馬精神 振作起來(lái)，爭(zhēng)先恐后的吃著盤(pán)中的食物，所以它們長(zhǎng)得圓嘟嘟的。
到了晚上，它們要開(kāi)始活動(dòng)了。只見(jiàn)“小金子”快速地從滑梯上竄到了二樓，表演它的絕活——“飛檐走 壁”。它一個(gè)敏捷的轉(zhuǎn)身就從籠子這邊，跳到了籠子那邊。相比之下，“小銀子”就要安靜得多，它在木屑上來(lái)回 踱步，不知在思考什么……就這樣，一個(gè)夜晚過(guò)去了。
第二天，當(dāng)我再來(lái)看這兩個(gè)小家伙時(shí)，它們已經(jīng)睡著了，縮成小小的一團(tuán)，躲在木屑里。明媚的陽(yáng)光灑在 它們身上，暖洋洋的……
六年級(jí)的作文 35
漫步在春天的花園，香氣在不經(jīng)意間悄然氤氳開(kāi)來(lái)，陶醉了我們，也沉醉了如絲如縷的心情，七彩的陽(yáng)光，托起乳白色的薄如嬋翼的夢(mèng)，多雨的季節(jié)里，年少的心境，在青翠欲滴的葉片間，熠熠閃光……
走進(jìn)森林，一切都是那么安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)露珠飄落的一絲聲響，一縷陽(yáng)光侵蝕著大地，松樹(shù)林的影子慢慢爬上山坡，陽(yáng)光將蕎麥地變成了一串閃光的金綠色的地毯，就在那一瞬間，萬(wàn)物蘇醒，靜靜心靈變成了動(dòng)物的天堂，一切都那么美妙，那么神奇……森林的味道就像清晨的一滴露珠，拂過(guò)的一陣微風(fēng)，飄來(lái)的一股花香……總是讓人陶醉……
走進(jìn)花園，在開(kāi)滿(mǎn)粉紅花瓣的櫻桃樹(shù)下，伴著柔柔和風(fēng)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快，在花園里，野蝶紛飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么的神圣，就好似在人間天堂一般！
走進(jìn)田野，放眼望去，到處都是綠色，卻并不顯單調(diào)，反而綠得別致，綠得生機(jī)勃勃，陽(yáng)光灑下，給這一副春天的畫(huà)，鑲上了金色的畫(huà)框，小鳥(niǎo)們忽飛忽落，那么愜意，那么舒適，美麗得不可思議！
知道嗎？這時(shí)的陽(yáng)光也有味道，它的味道每一天都有所不同，我的心情也隨著它此起彼落……昨天的陽(yáng)光甜甜的，是喜悅的味道，是幸福的味道，是快樂(lè)的味道。，今天的陽(yáng)光是什么味道？嗯，讓我嘗嘗看……好像是一種比奶香更純凈比糖甜更清澈的`味道，我以前從未感受到過(guò)，總覺(jué)得這就是春天的味道……它是那么的沁人心脾，使我感受到了這天地間的所有美好……陽(yáng)光的味道，是心中泛起的漣漪，記錄著這個(gè)季節(jié)里的輕顰淺笑和一縷輕愁……
春天是怎樣的可愛(ài)呢？融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情，去學(xué)校的路上，清風(fēng)吹著樹(shù)葉，陽(yáng)光正好……
六年級(jí)的作文 36
每個(gè)人都有自己的家，但裝修風(fēng)格各不一樣。今天我要向大家介紹我的家。
我的家一進(jìn)家門(mén)，首先映入眼簾的是一張鑲著白邊的黑色西餐桌。桌子的右邊是廚房，左邊是客廳。廚房里煤氣灶、電磁爐、微波爐一應(yīng)倶全。進(jìn)入客廳，米黃色的沙發(fā)前是一臺(tái)32英寸的液晶電視。電視機(jī)上方掛了一幅我畫(huà)的油畫(huà)，畫(huà)的是一望無(wú)際的草原，用棕色鑲金畫(huà)框裱起來(lái)后顯得格外漂亮。
我家共有三個(gè)房間，主臥是爸爸媽媽的，次臥歸我，客房留給了外公外婆�，F(xiàn)在，我來(lái)介紹我的房間。推開(kāi)桔紅色的門(mén)，正對(duì)房門(mén)的是一排依墻而做的大衣柜，衣柜的右邊是我的小床，床頭的墻上掛了一個(gè)辣椒狀的床頭燈，開(kāi)關(guān)一按從辣椒里伸出的燈泡就會(huì)發(fā)出紅色的光。辣椒里面是一個(gè)鬧鐘，鐘的下面是兩個(gè)小人，每天隨著“嘀嗒、嘀嗒！”的鐘聲搖擺。這個(gè)床頭燈就像是我的好伙伴，每天晚上，我躺在那柔軟的小床上，枕著昏暗的紅光，聽(tīng)著兩個(gè)小人“嘀嗒、嘀嗒！”的催眠曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨，我的這個(gè)小伙伴又唱起“鈴鈴鈴……”的歌謠叫我起床。小床的對(duì)面放著我的古箏。每當(dāng)我特別高興或者心情不愉快時(shí)，我都喜歡彈上一曲，讓歡快的琴聲釋放我的.快樂(lè)，請(qǐng)憂(yōu)郁的曲調(diào)驅(qū)逐我的煩惱。古箏的上方也掛著我的一張畫(huà)，那是一幅水墨工筆畫(huà)，瞧，那片片碧綠的荷葉中冒出的那朵朵艷麗的荷花正沖我笑呢。
我房間的窗戶(hù)是三面透光的，我的寫(xiě)字臺(tái)依窗而建，像一個(gè)凸字。如果用眼時(shí)間長(zhǎng)了，站起來(lái)透過(guò)窗戶(hù)就可以看到小區(qū)的花園。一個(gè)小書(shū)柜搭在了寫(xiě)字臺(tái)的左邊，右邊是一張電腦桌。平常寫(xiě)作業(yè)遇到了問(wèn)題，轉(zhuǎn)椅往左轉(zhuǎn)就可以到書(shū)柜查找資料，往右轉(zhuǎn)就可以上網(wǎng)查找資料，夠方便的吧。
我喜歡我這個(gè)設(shè)計(jì)人性化，充滿(mǎn)溫馨的家，你呢？
六年級(jí)的作文 37
走出對(duì)與錯(cuò)的觀(guān)念，那里有一片田野，我將與你在那里相會(huì)�！斆�，十三世紀(jì)
早春的景色是白描，雖已過(guò)了寒氣逼人的時(shí)令，也仍顯得冷清，有些過(guò)于素淡了；至于聲音，也沒(méi)有繁春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、暮春稀薄的蟬鳴，稱(chēng)不上絕好。
我以為，早春之美，游走于一屏一息之間，那是一種美的意念，那是一種春天的味道。
漫步于田埂上，能隱隱感到小溪解凍后流水清涼的味道，有些寒冷但開(kāi)始柔和。茫茫麥浪中，小麥的'青苗發(fā)出的香氣與剛剛?cè)诨难┧蜑橐惑w，天真、誘人、活潑，而又格外純凈；枝頭報(bào)春的梅無(wú)所畏懼地開(kāi)著，鮮艷、高貴、冷傲，美則美矣，但望來(lái)略生生疏之意，似乎梅的美過(guò)雅過(guò)凈，不染俗指不可接近。但若是閉上雙目，靜心感受四周若有若無(wú)的清香，不難感到梅也有柔弱的瓣兒，梅也有動(dòng)人的柔情……
這一切的一切，與泥土的清香自然地混為一體，打破了冬的莊嚴(yán)、肅穆，訴說(shuō)著春的溫柔、生機(jī)與包容。
包容——
我想，春的美是包容的，這是一種寬厚而希望的包容，正如在春天的味道中，鮮花與野草，甚至是麥田中的雜草，都散發(fā)著同樣的醉人的芳香。而我，一個(gè)春的欣賞者，在陶醉于春天的味道時(shí)，不會(huì)遺漏任何一個(gè)微小的生命，哪怕那是日后大有害處的雜草，此時(shí)此刻，我也會(huì)懷著一份虔誠(chéng)與敬畏的心，以同樣的謙卑面對(duì)新生，面對(duì)生機(jī)，面對(duì)春天。
這不禁讓我想起了“人之初，性本善”的說(shuō)法。我想，這大概是對(duì)的，一如每一個(gè)春的生命，在開(kāi)始之初，都只是想為大地添一份綠意。
僅此而已。
走出對(duì)與錯(cuò)，一次美好的新生，便是在遙遠(yuǎn)而寧?kù)o的春。
那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野，在這個(gè)早春的清晨，給著我這樣的哲理夢(mèng)境。
這，便是春天的味道。
六年級(jí)的作文 38
我的家鄉(xiāng)在山清水秀的大理，在農(nóng)歷三月十五，白族人民都會(huì)舉行一年一度的三月街。
三月街是白族人民的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是云南西部最古老的貿(mào)易集市，每年在大理的中和峰麓、中溪河畔的空地上舉行。每到三月街期間，遠(yuǎn)至千里，近至臨縣的商人群眾，從四面八方趕來(lái)，參加貿(mào)易。市場(chǎng)上商品應(yīng)有盡有，從藥材到食品、家具、牲畜，無(wú)所不有。
它是滇西商品交易的最大聚集地，每當(dāng)這時(shí)，相隔千里之遙的商人都會(huì)慕名而來(lái)，各族人民都把最好的工藝品，土特產(chǎn)，拿到三月街上出售，把最優(yōu)秀的文藝節(jié)目搬到三月街上演出，選最好的騎手參加賽馬，而且還會(huì)有賽龍舟等節(jié)目，三月街也是白族最隆重的節(jié)日。徐霞客在他的記述中稱(chēng)贊道“俱結(jié)棚為市，環(huán)錯(cuò)紛紜，千騎交集，男女雜沓，交臂不辨，十三省物無(wú)不至�！比陆譄岵粺狒[，從徐霞客的記錄中就可見(jiàn)一斑了。
去年過(guò)年，我回到老家逛了一次三月街。在集市上，我們一家看到了許多昂貴的中草藥和各地區(qū)的民族土特產(chǎn)。三月街上可熱鬧了，人很多，可以說(shuō)是摩肩接踵。太陽(yáng)毒辣辣，把世間萬(wàn)物都蒸騰著，人們揮汗如雨，但逛街的興致仍然未減。街上氤氳著濃濃的香氣，有的人賣(mài)話(huà)梅，有的人正在賣(mài)燒乳扇，乳扇是當(dāng)?shù)氐?土特產(chǎn)，據(jù)說(shuō)只有用大理牛奶才能制成。遠(yuǎn)處的蒼山上白雪皚皚，吆喝聲、歡笑聲、說(shuō)話(huà)聲、歌聲融成一片，人們臉上都蕩漾著笑容，都買(mǎi)到了自己稱(chēng)心如意的商品。
三月街那么隆重，但大家知道它的來(lái)歷嗎？傳說(shuō)在很久以前，有一個(gè)暴君專(zhuān)吃人眼睛奪人性命，后來(lái)有一個(gè)勇士一心想要除掉這個(gè)暴君，在三月的一天，便把他引到蒼山中和峰麓下，將他鎮(zhèn)入蓮花峰。人們?yōu)榱思o(jì)念這位勇士，便把三月十五至二十日設(shè)為三月街。
三月街，在白族人民的歌聲中繼續(xù)著……
六年級(jí)的作文 39
我時(shí)常懷著深深的感激之情，崇敬著我的啟蒙老師——爸爸。是他，一點(diǎn)點(diǎn)把我喂養(yǎng)大；是他，一步步把我拉扯大。千萬(wàn)個(gè)日日夜夜他在默默付出，十幾個(gè)春秋冬夏他在默默奉獻(xiàn)。從小到大，他拉著我的手把我?guī)н^(guò)了林蔭路，走過(guò)了陡峭崖。他每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地的教導(dǎo)我：要愛(ài)祖國(guó)，要勤勉，要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。
總也忘不了這么一次。
那一天，我放學(xué)回家。按往常朝桌子把書(shū)包一扔。哪知……只聽(tīng)“啪”一聲，一個(gè)金魚(yú)缸砸壞了。那魚(yú)缸已是“粉身碎骨”，被摔得恐怕真的有七七四十九塊了。水淌了一地，兩條金魚(yú)在地上翻來(lái)覆去，痛苦難言。我被這突如其來(lái)的'情景所嚇壞呆呆站在地上。過(guò)了好久我才反過(guò)神來(lái)。這，該怎么辦？這可是爸爸最喜歡的魚(yú)缸�。∥业媒o爸爸說(shuō)。不、不行，爸爸會(huì)罵我的。我在屋里坐立不安，焦頭爛額，一會(huì)兒就滿(mǎn)頭大汗，我如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。說(shuō)，還是不說(shuō)？說(shuō)？不說(shuō)？說(shuō)？不說(shuō)？啊~~我終于忍不住良心的譴責(zé)，拿起電話(huà)機(jī)，無(wú)力地按起鍵來(lái)……一下，兩下，八下，十一下。“嗡~~嗡”，電話(huà)機(jī)響了�！拔�，爸……爸，我……我……”“怎么了？慢點(diǎn)說(shuō)。”“我……我把你心愛(ài)的金魚(yú)缸打破了……”我抽泣著說(shuō)。我認(rèn)為爸爸一定會(huì)罵我一頓。那只電話(huà)里卻傳來(lái)了一個(gè)溫和的聲音：“沒(méi)事的，文彬。你能做到誠(chéng)實(shí)這一點(diǎn)就已經(jīng)不錯(cuò)了。我不是常說(shuō)‘誠(chéng)實(shí)貴如金’嗎？我寧愿不要一百個(gè)魚(yú)缸，也不愿聽(tīng)到你的謊言……”
“誠(chéng)實(shí)貴如金”至今還被我引為座右銘。我真心祝愿我的啟蒙老師——爸爸，身體健康，萬(wàn)事如意！
六年級(jí)的作文 40
春風(fēng)徐徐，輕輕的吹拂著額邊的短發(fā)，側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹(shù)，似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我：生機(jī)勃勃的春天來(lái)了。 這周末，我和爸爸媽媽決定去觀(guān)霧山采蕨菜踏青。
去觀(guān)霧山的路上有許多沿途的美景吸引了我；有茂密的果樹(shù)，有成片的金黃色的油菜花燦爛地開(kāi)著，陣陣幽香引得蝴蝶翩翩起舞。還有一片片蔥蔥蘢蘢的樹(shù)林。
過(guò)了一會(huì)我們一家就來(lái)到了觀(guān)霧山腳下，來(lái)到一片潮濕的土坡上，開(kāi)始了我們的采蕨菜之行。我站在坡上一眼望去，哇！好美呀！翠綠的草兒映入我的眼簾。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“蕨菜頭上是圓的，并且長(zhǎng)得不高，沒(méi)有……”。我還沒(méi)等媽媽說(shuō)完就跑遠(yuǎn)了。我在一路上看到只要是有點(diǎn)跟媽媽描述的差不多的`就掐斷放在口袋。不一會(huì)，我就采到了滿(mǎn)滿(mǎn)一大口袋。我大汗淋漓地跑到媽媽旁邊，才發(fā)現(xiàn)她才采那么幾根。我向媽媽不停地炫耀著我的成果，這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，看看我的口袋說(shuō)：“你采得多倒是多，就是有80％的A貨，也就是有80％的山寨版�！蔽乙幌伦佑汕甾D(zhuǎn)多云，想不到我采了這么多假貨。媽媽又說(shuō)：“誰(shuí)叫你不認(rèn)真聽(tīng)，我再說(shuō)一遍‘蕨菜長(zhǎng)得不高，桿上有紫毛，摘下來(lái)有濕漉漉的感覺(jué)，桿很軟，而不硬，頭上不是像一卷一卷的�！边@次，我認(rèn)真地把媽媽的話(huà)記住了。在草叢中仔細(xì)地尋找著，一會(huì)兒又看到一根，一會(huì)兒又看到一根，只要掌握到方法就能很快的找到蕨菜。下午4點(diǎn)半，我和爸媽在車(chē)上集合，我發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽也都采的不少。我們一家采的蕨菜合起來(lái)差不多有滿(mǎn)滿(mǎn)的一大口袋了。
晚上回到家時(shí)，我吃這個(gè)特別的香，因?yàn)樗俏覀冇米约旱碾p手親自掐的，也是我們的勞動(dòng)成果。也讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和樂(lè)趣！
六年級(jí)的作文 41
三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的班主任王老師。她和藹可親的面龐，甜美溫柔的聲音，樸實(shí)隨和的舉止，給我們留下了深刻的印象。
王老師19歲師范畢業(yè)便開(kāi)始教書(shū)。她口才好，文筆更優(yōu)美。上課時(shí)總是面帶笑容鼓勵(lì)我們大膽地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，盡情地享受文學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
王老師接我們班，第一次帶我們參加升旗儀式時(shí)，大家都想給新班主任留下好印象，便一個(gè)個(gè)規(guī)規(guī)矩矩地站好，也不亂講話(huà)，就連一向頑皮好動(dòng)的我也是站得筆直，希望得到老師關(guān)注。升旗儀式很長(zhǎng)，內(nèi)容也多，我有點(diǎn)撐不住了，腰腿開(kāi)始打彎，眼睛開(kāi)始東張西望。就在這時(shí)，一雙溫暖的收輕輕拍了拍我的肩膀，王老師帶著笑意的眼睛看著我，雖然一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，但是我感覺(jué)到眼神中滿(mǎn)帶鼓勵(lì)和欣賞，馬上又挺直了腰背。王老師悄悄地對(duì)我豎起了大拇指！我心里充滿(mǎn)了自豪，一股暖流在我心間涌起。
還有一次，在語(yǔ)文課上，我正在忙著寫(xiě)作業(yè)，忽然額頭被人點(diǎn)了一下，原來(lái)是王老師。她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)字姿勢(shì)非常重要，姿勢(shì)錯(cuò)了，后面出的錯(cuò)誤會(huì)越來(lái)越多，還會(huì)傷害你的`眼睛，讓你變成個(gè)小鑼鍋！”我頓時(shí)漲紅了臉。王老師接著轉(zhuǎn)身有對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“不只是他，我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都會(huì)犯這種錯(cuò)誤，寫(xiě)字時(shí)“三個(gè)一”可不能忘！”再以后我每次寫(xiě)字時(shí)都會(huì)想到老師這句話(huà)，可不能變個(gè)小鑼鍋，即便是老師不在身邊，我都會(huì)保持正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。
十年樹(shù)木百年樹(shù)人。王老師和我們朝夕相處，雖然沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事，但是她對(duì)我們的點(diǎn)滴教誨之恩，讓我終生難忘！
六年級(jí)的作文 42
隨著“啊”的一聲尖叫，全班60多雙眼睛齊刷刷地盯向了我，只見(jiàn)一股鮮血順著我的鼻孔“吧嗒吧嗒”地滴在了地上。
這件事發(fā)生在我一年級(jí)的下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，那天班主任崔老師正在上語(yǔ)文課，忽然我覺(jué)得鼻子有點(diǎn)癢，就用食指順著鼻孔邊慢慢往里摳，越摳越往里，這下不癢了，正享受著呢，不知怎么一用力，突然鼻子一熱，我就知道大事不好，流鼻血了。
崔老師一見(jiàn)狀，連忙放下手中的粉筆，快步走到我跟前，拿起一張餐巾紙，撕下一半，揉了揉，就往我鼻孔里塞，同學(xué)們也開(kāi)始七嘴八舌地議論著。老師示意同學(xué)們安靜，然后抓起講臺(tái)上的那包餐巾紙，帶我急匆匆地跑進(jìn)了衛(wèi)生間。打開(kāi)水龍頭，她一邊用涼水拍打著我的額頭，一邊更換著塞在我鼻子上的紙，我只覺(jué)得渾身上下的'血直往鼻子上涌，眼看著換的紙?jiān)絹?lái)越多，可還是血流不斷，垃圾桶里面血跡斑斑的紙堆了一層，我嚇得不敢說(shuō)話(huà)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。天哪！我會(huì)不會(huì)死掉啊，想到這兒，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。崔老師見(jiàn)我的鼻血還是止不住，很是心疼，就帶我飛奔到了醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室后，醫(yī)務(wù)阿姨拿著剛消過(guò)毒的紗布，在上面噴了點(diǎn)藥，拿鑷子把它卷起來(lái)，使勁地塞進(jìn)我的鼻孔，塞得緊緊的，這個(gè)鼻孔一點(diǎn)兒也透不上氣了，有點(diǎn)疼，但我也不敢作聲，然后醫(yī)務(wù)阿姨溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事兒了，孩子，一會(huì)兒就好了！”崔老師陪我在醫(yī)務(wù)室呆了半天，血終于止住了，我們心中的那塊大石頭總算落地了。
都怪我自己，要不是我亂摳鼻子，就不會(huì)流那么多的血，也不會(huì)讓老師跟著擔(dān)驚受怕，這件事給了我很大的教訓(xùn)，我以后再也不敢亂摳鼻子了。
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