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六年級作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
書法是一門藝術(shù),從小我就喜歡書法,就是從一個(gè)人的舉一動讓我對書法有了興趣。這個(gè)人是我的姨姥爺。
在我七歲的時(shí)候有一次我們要去姨姥爺家玩,我去了以后沒有見到一姥爺?shù)?身影,我就問媽媽說:"媽媽爺爺去哪里了?"媽媽也不知道就搖了搖頭,我四處尋找,找啊找。"終于找到了,原來他在他經(jīng)常去的小木屋里啊,他在干什么呢?"我自言自語地說。我進(jìn)去一看他在靜靜地寫字呢!旁邊的小狗也默默地望著他。好像進(jìn)到了幽靜的森林里。
我好奇地問:"姨姥爺你在干什么呢?"他笑了笑說:"我在練書法呢!"我疑惑地問:"什么是書法呀?難道是書里有魔法嗎?可是這里也沒有書呀。而且桌子上有一個(gè)黑乎乎的東西,還有一個(gè)毛茸茸的東西好特別!”姨姥爺笑了笑說:“告訴你也不懂,以后你就知道了!薄安恍!你一定要告訴我!蔽覒嵟
六年級作文300字 篇2
世界上任何一個(gè)角落里,都有真情,人人都想著幫助別人。這不,今天我就遇到了一位好心人。
今天上午,我照常上完補(bǔ)習(xí)班后趕12路公交車回家。上車后,我看見有一個(gè)座位,就急急忙忙地跑過去,不經(jīng)意地用手一摸,呀!怎么是濕的啊!原來,今天早上剛下了雨,沒關(guān)窗,雨點(diǎn)兒全飛進(jìn)來了!霸趺崔k呀!我又沒帶紙!”匆忙的我干脆直接用手擦,可是基本上沒有什么效果。突然,一雙手伸了過來,也跟著我擦了幾下。哦,原來是旁邊的那個(gè)抱著吉他的大哥哥呀!這次他拿出了紙,遞給了我,我說了聲“謝謝”,就急忙用紙把水漬擦干凈。哎呀!太臟了!我拿著臟兮兮的`紙,正準(zhǔn)備穿過人群丟進(jìn)垃圾桶時(shí),沒想到那位大哥哥一下子把紙“搶”了過來,放進(jìn)吉他旁邊的小口袋里,然后下車了……
我望著他的身影,非常感謝他,還不由自主地在心中喊道:“還是好人多!”
這次我遇到了個(gè)好人,沒準(zhǔn)下次就是你哦!我們一定要團(tuán)結(jié)友愛,多多幫助他人;ブ^對最快樂!
六年級作文300字 篇3
我的班主任名字叫王蕾,王老師的年紀(jì)三十左右,眼睛大大的,中等個(gè)子,皮膚有點(diǎn)黑,嗓門很大。
我們班的同學(xué)都喜歡王老師,因?yàn)橥趵蠋熡袝r(shí)上課會講有趣的'故事和一些世界各國發(fā)生的新聞給我們聽;還有每次王老師去外地出差都會給我們帶好吃的,有一次王老師從新加坡帶回來的糖特加好吃,我還留一顆帶給媽媽吃;王老師過自己過生日還會帶蛋糕給我們吃。
王老師也很關(guān)心我們,上次我感冒好了到學(xué)校上學(xué),王老師見到我就問:“趙正欣,好沒好呀”我說:“好多了!蓖趵蠋煶倚πγ业念^說:“那就好。”還有我搞不弄的問題去問王老師,她總是教我會為至。
王老師是一個(gè)認(rèn)真的人,錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都要重寫。上次我寫作業(yè)不小心把“鳥”字寫成“烏”就被王老發(fā)現(xiàn),得了一個(gè)差,要重寫五遍。如果作業(yè)沒有寫完,就得罰寫兩遍。需要背誦的書沒有會背,就要留下來補(bǔ)背,王老師會一直陪著我們直到會背為止。
這就是我們的班主任王老師。
六年級作文300字 篇4
我是個(gè)羞怯膽小的小男孩,身高只有一米二,在班上屬于小個(gè)子行列,正因?yàn)槿绱,常常受別人“欺負(fù)”。
我的頭發(fā)特別硬,像毛刷子。小時(shí)候,人家說我是“刺猬頭”,所以我一年四季都是一種發(fā)型——小平頭。我頭上有兩個(gè)旋。大人說:“兩個(gè)旋的喜歡脾氣犟”我的前額不高也不寬。爸爸說:“這樣的人一般不聰明”。我的眉毛比較濃黑,但眉間不開。媽媽說:“這樣的小孩喜歡操閑心!钡拇_,我是有點(diǎn)操閑心。比如:我擔(dān)心流星會不會撞擊地球,毀滅人類。武漢會不會發(fā)生像唐山那樣的大地震等等,只是有點(diǎn)杞人憂天了。我的雙眼雖然不算特別大,卻水汪汪的',炯炯有神。我的耳朵很大。奶奶說:“男孩耳大有福。”我的嘴巴不大不小,一口牙齒基本整齊,說起話來口齒伶俐。一張小圓臉,充滿了天真和稚氣。每年春節(jié),媽媽都帶我去她們單位參加文藝活動。她的同事總說:“你兒子總像長不大似的,像幼兒園的小朋友!钡拇_,我的一雙鞋、一件衣服幾年都不賺小。
不過,別看我人小,我也有我的夢想——當(dāng)一名宇航員,去探索宇宙的奧秘,造福人類。
這就是我,一個(gè)平凡卻又與眾不同的男孩兒,你們想和我交朋友嗎?
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