(精品)實(shí)用的六年級(jí)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
艱苦的歲月里的分享，傳遞的是關(guān)懷與安慰；有朋友相伴的日子，心情的天空從此不再飄雨...
上學(xué)時(shí)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)——郭曉蘭。日子一天天的過(guò)去，我們漸漸熟悉起來(lái)，慢慢的接觸中漸漸發(fā)現(xiàn)我們有共同的愛(ài)好，相似的性格，曾經(jīng)也有共同的夢(mèng)想，便更加常在一起了�；蛟S就是在這時(shí)，一種名為“友誼”的種子在不經(jīng)意間已經(jīng)種進(jìn)了我們的心中，并且準(zhǔn)備發(fā)芽了，正式讓我們成為死黨。我們每天在一起，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)...互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，之間發(fā)生的一點(diǎn)一滴都記錄到我們的心里。
在一次體育測(cè)試時(shí)，我心里清楚自己的水評(píng)，開(kāi)始絕望了，甚至冒出了“反正也會(huì)不及格，干脆不考了”的念頭。時(shí)我聽(tīng)到了友誼的聲音，她說(shuō)：“加油，你能行！”我的`眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里特別激動(dòng)。又重新鼓起了勇氣，不知道一種什么力量驅(qū)使著我一定要堅(jiān)持到底。我不停2地對(duì)自己說(shuō)：“加油，我能行...”！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，卻具有強(qiáng)大的力量，這就是友誼的聲音，給人帶來(lái)信心，給人帶來(lái)力量！很高興有這樣一個(gè)朋友成為我的幫樣，鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)生活。在我困難的時(shí)候，不會(huì)對(duì)我施加任何壓力；在我不幸的時(shí)候，不會(huì)袖手旁觀；你和我不放棄，不拋棄，同呼吸，共同迎來(lái)雨后的彩虹，快樂(lè)著我的快樂(lè)，悲傷著我的悲傷。
友誼我為你喝彩，你讓我陶醉....
六年級(jí)作文 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就如饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽矣X(jué)得用在我身上是再合適不過(guò)的了。
記得那一年暑假，爸爸出差帶回了我最心儀的禮物——每天朝思暮想的《小王子》。
我像一匹餓狼，如饑似渴地讀著。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……沉浸在書(shū)的魅力中，不知不覺(jué)，書(shū)已翻到了最后一頁(yè)。我合上書(shū)本，不斷地回味著書(shū)中一環(huán)緊扣一環(huán)的故事情節(jié)。
哎，我往家中書(shū)柜一瞧，都是一些“老面孔”了，真沒(méi)勁！不行，我絕不允許這樣，我得好好想想計(jì)策，來(lái)重新回到書(shū)香世界。
正巧媽媽進(jìn)我的房間打掃衛(wèi)生。頓時(shí)一個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃涌上心頭。我按捺住心中的竊喜，滿臉殷情地沖媽媽笑著，拿過(guò)她手中的'拖把，說(shuō)：“媽媽，你辛苦了，來(lái)，這兒坐！”我扶著媽媽坐在椅子上，使用我的九陽(yáng)神功幫媽媽按摩。
媽媽享受了一會(huì)兒，突然覺(jué)得不對(duì)勁，說(shuō)：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼，無(wú)事獻(xiàn)殷勤，準(zhǔn)沒(méi)好事！別藏著啦，說(shuō)，有什么事嗎？別可別耽誤我的大好時(shí)光�！�
我辯解道：“就是想好好犒勞犒勞我辛苦的媽媽�！�
媽媽不依不饒，繼續(xù)說(shuō)：“難道你心里的小九九我還不清楚？”
我綻開(kāi)了笑臉嘟著小嘴，嘟嘟囔囔對(duì)媽媽說(shuō)：“您可真是我肚子里的蛔蟲(chóng)��！什么事都瞞不住您火眼金睛啦！媽媽，您可不可以再給我買一本我最喜愛(ài)的課外名著呢？”
媽媽看著我，意味深長(zhǎng)地一笑：“可以呀！那您就屈尊幫我打掃一下衛(wèi)生好了�！�
“好，一言為定！”為了心愛(ài)的書(shū)籍，我不假思索地答應(yīng)了。
“那好，寶貝，這兒交給你了，我去做SPA啦！再見(jiàn)！”老媽樂(lè)呵呵地出去了。
家里像一個(gè)巨大的蒸籠，空氣悶極了。我端來(lái)一張小凳子，小心翼翼地踩上去，拿起抹布和報(bào)紙，做起一個(gè)擦窗戶的小女孩兒來(lái)。
“嗨！出來(lái)一起happy！”窗外一個(gè)高亢的聲音。我定睛一看，原來(lái)是我的死黨——鄧博泰�！翱�！今天有新游戲玩！”我的心動(dòng)搖了，開(kāi)始躊躇不定。但想了想圣潔的書(shū)，還是咬了咬牙堅(jiān)持了下來(lái)�！跋麓伟�！”我擠出了一個(gè)笑臉。汗珠一滴滴從臉頰流到背心流到腳跟，但是，我早把這些辛苦拋到九霄云外，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。
終于，母親大人回來(lái)啦，她仔仔細(xì)細(xì)地檢查了我的工作。我迫不及待地問(wèn)：“媽媽，媽媽，你什么時(shí)候帶我去買書(shū)呀？！”媽媽漫不經(jīng)心地回答：“明天�！鳖D時(shí)，我覺(jué)得度秒如年。我怎能等待那么久？我央求地看著媽媽。媽媽心一軟，無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭：“走吧，我的小祖宗！”我興高采烈地踏上了買書(shū)之旅。
一出門，一股熱浪就迎面撲來(lái)，熾熱的陽(yáng)光下烘烤著我們，身體都快融化了。媽媽說(shuō)：“算了，太陽(yáng)這么曬，臉上別曬出斑來(lái)。拿著錢自己去吧！”不知道是一股什么力量支撐著，我頂著烈日一路小跑，在書(shū)店里，我買到了心愛(ài)的書(shū)籍。返程時(shí)我的懷里像是抱了一塊寶貝似的，臉上洋溢著幸福的微笑。
動(dòng)物可以為了食物而瘋狂，我怎么不能為了心愛(ài)的書(shū)籍而瘋狂呢？
六年級(jí)作文 篇3
期末考試后的兩天里，我總是將自己“禁錮”——時(shí)而在家里踱來(lái)踱去、無(wú)所事事，時(shí)而在夜里做噩夢(mèng)，時(shí)而漫無(wú)邊際地胡思亂想。蜷縮在那個(gè)家里，仿佛永久地與世隔絕，沒(méi)有一絲陽(yáng)光穿透心間。我莫名地感受到一種壓迫感，絕不亞于考前精力差、壓力大又馬不停蹄的復(fù)習(xí)。但我摸不透這是為什么，直到媽媽帶我走出門，漫步于碧沙崗……
步入碧沙崗，被我的眼球吸引的不是帶著音樂(lè)、整日工作的游樂(lè)設(shè)施，而是靜立著、悄無(wú)聲息的一片片綠色，足以將我內(nèi)心的陰霾驅(qū)散的綠色。這綠，煥發(fā)著生命的活力，不像那片游樂(lè)區(qū)般嘈雜，但無(wú)聲中流露著清新與樸實(shí)。一棵棵樹(shù)，仿佛手拉著手，組成了一片綠色的海洋。徜徉于這片“海洋”，我才發(fā)現(xiàn)自己的渺小，渺小得如世間的一粒塵埃。即使步履匆匆也無(wú)法走出。奇怪，在家中匯聚的煩惱頃刻間煙消云散，應(yīng)該是被這滿園的碧綠嚇跑了吧。
不由得放慢了腳步，為的是將身邊的一景一物收入眼底。一棵棵樹(shù)從我的兩旁退去，我本想挽回，向前望望，才發(fā)現(xiàn)前方已被綠色所擁抱。那遮天蔽日的樹(shù)林，仿佛將天空也映成了綠色。此時(shí)，正值繁夏吧。雙目被這清新的綠照亮了，視野被這流淌的綠撞開(kāi)了，頃刻發(fā)現(xiàn)，自己所處的世界有多么遼闊與廣大。只是，平日里將自己禁錮于狹小的空間里，埋頭于漫漫學(xué)海中，如只井底之蛙，怎會(huì)留心這般美妙的'大自然？
就這樣走著，夢(mèng)著，我陶醉在一個(gè)仙境中。這里，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，遠(yuǎn)離了浩瀚無(wú)邊的題海，找回了屬于心靈的那份安逸。漸漸地，我嗅到了縈繞在鼻尖的月季花的馨香，聽(tīng)到了人們銀鈴般的談笑聲，望到了笑靨如花的人們。
走著，走著，我不禁停住了腳步。一位年過(guò)花甲的老者，神情專注，手中握著一只長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆，那應(yīng)該是他的執(zhí)著所在吧。筆尖蘸著潔凈的清水，在地上創(chuàng)作著。一筆一劃，都是那么剛勁有力，入木三分。毛筆的沉重絲毫沒(méi)有給他帶來(lái)書(shū)寫(xiě)的負(fù)擔(dān)。一個(gè)個(gè)字，在他身旁駐留，都被他賦予了生命，倏地靈動(dòng)起來(lái)，仿佛正默默注視著他。我不忍心走上去，唯恐打擾了這高雅的藝術(shù)、這不簡(jiǎn)單的創(chuàng)作、這行云流水的境界，便躲在一旁，細(xì)細(xì)欣賞著、品味著。
聽(tīng)！什么聲音洗濯著我的心兒，誘惑著我的雙耳，牽動(dòng)著我的腳步？帶著一陣清風(fēng)跑去，一群老年人，不，應(yīng)該稱他們?yōu)閼雅f者，在如火如荼地進(jìn)行著老歌演唱會(huì)。一位奶奶舉著話筒，身體配合著節(jié)奏扭動(dòng)著，臉上洋溢著笑容，重?zé)贻p時(shí)的風(fēng)姿。這歌曲，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，雖沒(méi)有流行音樂(lè)帶給人們的快感，但每一首都帶著無(wú)窮的魅力，令人百聽(tīng)不厭。
漫步于此地，我漸漸地迷失了方向，也迷失了自我。但心情始終舒暢，只因那仿佛會(huì)說(shuō)話、流動(dòng)的別樣景致。終于闖出了這個(gè)巨大的“迷宮”，重新鉆進(jìn)城市的一片喧囂，竟有種悵然若失的感覺(jué)。
走出被自己禁錮的“門”，心兒在這美麗景致中自由地飛翔。一縷縷明媚的陽(yáng)光穿透陰霾，灑向心間……
六年級(jí)作文 篇4
秋天，它不象春天那樣充滿詩(shī)情畫(huà)意，不象夏天那樣阿娜多姿，也不象冬天那樣銀裝素裹，但是它卻是一個(gè)秋高氣爽碩果累累的好季節(jié)。
金秋田野上，一片豐收的景象。沉睡了一個(gè)夏天的玉米寶寶們也長(zhǎng)大了，穿著翠綠色的衣服，多像個(gè)紳士，有時(shí)便探出頭來(lái)東瞧瞧西望望，然后與他們的朋友們竊竊私語(yǔ)著……
你在看那邊，高粱的臉漸漸漲紅了，谷子也笑彎了腰……
你再看那些果園里，蘋(píng)果紅彤彤的，水晶梨金燦燦的的`，葡萄亮晶晶的。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，果香四溢。
一排排楊柳樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃了，片片落葉像一群蝴蝶在飛舞。落在地上的葉子慢慢積攢起來(lái)，好像大地披上了金黃色的地毯。
秋天真美，我愛(ài)秋天。
六年級(jí)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年，我們也從一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩漸漸變成了大人，當(dāng)然，中國(guó)技術(shù)也有了突飛猛進(jìn)的巨大發(fā)展。
再一次回想起20xx年底發(fā)射的天宮一號(hào)——中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室的名稱。在人們的歡呼下，發(fā)射出的那壯觀景象和天宮一號(hào)那龐大的“身軀”，現(xiàn)在想起來(lái)，我已經(jīng)覺(jué)得沒(méi)什么了。現(xiàn)在的它，比二十年前的它更完美，更讓我看到它而“望它興嘆”。
想知道天宮一號(hào)是干什么的嗎？現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧。天宮一號(hào)叫做空間實(shí)驗(yàn)室，是設(shè)立在太空中的實(shí)驗(yàn)室。建設(shè)過(guò)程是先發(fā)射無(wú)人空間實(shí)驗(yàn)室，而后再用運(yùn)載火箭將載人空間實(shí)驗(yàn)室飛船送入太空，與停留在軌道上的實(shí)驗(yàn)室交會(huì)對(duì)接，航天員從飛船的附加段進(jìn)入空間實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)展工作。所以，現(xiàn)在航天員就可以到這個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室里工作，為我們?nèi)〉昧舜罅繉?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和寶貴的科學(xué)資料。
“天宮一號(hào)”的名字讓人聯(lián)想起中國(guó)古代四大名著之一《西游記》中的孫悟空大鬧天宮。此外，“天宮”是中華民族對(duì)未知太空的通俗叫法。因此，起以“天宮一號(hào)”為目標(biāo)飛行器命名，應(yīng)該會(huì)很好地得到國(guó)人的共鳴。這個(gè)飛行器實(shí)際上就是空間實(shí)驗(yàn)站的雛型。從“神七”到“神十”，是為了檢驗(yàn)航天員太空實(shí)驗(yàn)的能力和對(duì)接空間實(shí)驗(yàn)站的'技術(shù)。此后就是載人航天工程的第三步——實(shí)現(xiàn)建立太空實(shí)驗(yàn)站并進(jìn)行料理。此時(shí)將會(huì)交替發(fā)射載人飛船和貨運(yùn)飛船。
二十年前，地球還是一顆水球，那是因?yàn)榈厍虮砻嬗邪俜种呤坏牟糠直晃邓{(lán)色的海水所覆蓋，但是隨著人們的破壞，對(duì)樹(shù)木亂砍亂伐，造成水土流失破壞自然和生態(tài)環(huán)境，蔚藍(lán)的水球因?yàn)槿藗儭傲己谩钡男袨槎兊貌辉倌敲此{(lán)，大片大片的綠色漸漸變成了荒蕪的沙漠，可是這一巨大的變化，無(wú)知的人類還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，但因?yàn)樘鞂m一號(hào)把那時(shí)的地球拍成照片讓人們看看，地球的變化都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愐鸬�。�?dāng)我們看到那時(shí)的地球時(shí)，人們驚訝極了，可這又有什么用呢，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)才能挽救地球，才能挽救人類。在以后的日子里，人們不斷地種樹(shù)，也不再有人會(huì)亂砍罰樹(shù)木，反而更加保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)地球，也是保護(hù)我們?nèi)祟愖约�，所以，是天宮一號(hào)使地球變成一個(gè)完美又和諧的地球、社會(huì)，同時(shí)也拯救了地球，也拯救了人類。
我相信，只要我們現(xiàn)在就肯行動(dòng)起來(lái)，那以上的一定不是幻想，而是現(xiàn)實(shí)，讓我們一起為地球做點(diǎn)什么吧！
六年級(jí)作文 篇6
上周4月4日下午，我的家人帶我去秋雪湖歡樂(lè)世界玩，我懷著興奮的心情上了汽車出發(fā)了！
到了目的地約摸開(kāi)了10到20分鐘。哪里的人非常多，我們?cè)谫I票的地方排隊(duì)等，我的'叔叔等得不耐煩了，他在買票的地方轉(zhuǎn)了一圈，找到了另一個(gè)買票的地方。叔叔好奇地問(wèn)人家為什么這里買票不忙，那里忙得要死。售票員告訴他說(shuō):“因?yàn)槟抢锸鞘謾C(jī)買票取票的地方，現(xiàn)在的年輕人都懶得帶現(xiàn)金，而這里是用現(xiàn)金買票的�！笔迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲“哦，那我買六張票。”售票員說(shuō):“一共60元�！闭f(shuō)完又遞給叔叔一張紙，說(shuō):“您看這是我們最近搞的優(yōu)惠活動(dòng)，沖一千元送一百元，您買票的錢也可以沖到里面�！笔迨鍥_了2千元，這樣我們的票就買好了。
我們剛一進(jìn)去就看見(jiàn)一群蝴蝶，因?yàn)檫@里是蝴蝶谷，特別美麗、漂亮。
往前走了走還看到了許多玩的，我們先玩了開(kāi)火車，它轉(zhuǎn)了三四圈。然后我們又玩了碰碰車，它特別有趣，就是你碰他，他碰你，這樣碰來(lái)碰去，可有意思了！最后我們還完了刺激的鬼屋冒險(xiǎn)。
我在里面玩得不亦樂(lè)乎，仿佛回到了小時(shí)候，因?yàn)榻衲晔俏以谛W(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，再過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)，我就是青少年了，所以說(shuō)秋雪湖歡樂(lè)世界是我們大家兒時(shí)的天堂！
六年級(jí)作文 篇7
梅花有不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì);茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷…而在這么多的名貴花中，我更加喜愛(ài)荷花。
荷花長(zhǎng)成后，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白，讓人看上去那么美麗，那么動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。
清晨，朝陽(yáng)初生，荷花又迎來(lái)了新的一天。荷花上粘滿了露珠，在陽(yáng)光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫(huà)上也畫(huà)著一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個(gè)字。
荷花還代表善良、真誠(chéng)的意思。相傳遠(yuǎn)古有如來(lái)佛祖和觀世音，他們坐的便是荷花寶座。
荷花不僅美麗，其果實(shí)蓮子還可以食用，蓮子的果肉營(yíng)養(yǎng)豐富，果肉甜美，中醫(yī)上稱可補(bǔ)氣養(yǎng)血。俗話說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”，如果沒(méi)有荷葉，荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺(jué)。
荷花從不和別的`花爭(zhēng)奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨(dú)地立在水中，默默無(wú)聞地站著，站在水里，站在風(fēng)里，站在雨里。送走一個(gè)晚霞，又迎來(lái)一個(gè)朝霞�？墒�，它的生命是很短暫的，只能過(guò)一個(gè)夏季�？扇藗兌紩�(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。
梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X(jué)美。我喜歡你，荷花!純潔的荷花!
六年級(jí)作文 篇8
風(fēng)兒輕輕地吹著，池塘里蕩開(kāi)一圈圈漣漪。夕陽(yáng)下，我寂寞地站在街角獨(dú)自沉思……
一個(gè)小時(shí)前，我還躺在沙發(fā)上沉浸在詩(shī)集里。步入初三，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，每天放學(xué)回家基本都是看書(shū)、作業(yè)、寫(xiě)作，日復(fù)一日，我很迷茫。在那時(shí)，我愛(ài)上了看詩(shī)集，詩(shī)歌里沒(méi)有枯燥的生活、沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的壓力、更沒(méi)有媽媽的嘮叨，有的只是屬于它的那一份純凈與樸素……順著它仿佛能走向那世外桃園。不知什么時(shí)候，媽媽出現(xiàn)在了我的房間，她一把奪過(guò)我手中的詩(shī)集摔在地上：“又在看這些沒(méi)有用的東西！新買的資料你做過(guò)嗎？你翻過(guò)嗎？”這些冰冷的字打在我臉上“燃燒”，我再也忍不住，一下子從沙發(fā)上跳起來(lái)，回答道：“沒(méi)翻過(guò)！我愛(ài)看什么看什么，這是我的'自由！”媽媽生氣得顫抖著，望著我半天說(shuō)不出話來(lái)。而我，看了媽媽一眼，摔門而出。
我漫無(wú)目的地在街上游走，雖有風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，涼涼的，還是不能使我平靜……
“嗚嗚嗚，我的風(fēng)箏！”這時(shí)，一陣小孩的哭鬧聲引起了我的注意。我朝一棵樹(shù)望去，樹(shù)下站著一對(duì)母女，小女孩的風(fēng)箏高高地掛在樹(shù)上隨風(fēng)搖擺，卻怎么也掉不下來(lái)。只見(jiàn)那位母親踮著腳，吃力地?fù)u晃著樹(shù)枝，有好幾次雙手險(xiǎn)些被粗糙的枝葉劃傷。面對(duì)女兒的哭鬧，她也無(wú)能為力：“樂(lè)樂(lè)，聽(tīng)媽媽的話，這只風(fēng)箏不要了，下次媽媽再給你買！”沒(méi)想到，小女孩哭的更加起勁了：“不嘛，我就是要這只風(fēng)箏！”一顆顆豆大的汗珠從那位母親的額頭滾落……有那么一瞬間，我竟然覺(jué)得她的神情與我離家時(shí)母親的無(wú)奈有幾分相似……
我再也看不下去了，慌忙從生活超市借了一根長(zhǎng)衣架來(lái)到樹(shù)下。我點(diǎn)頭示意阿姨，她一邊搖，我一邊捅，在我的協(xié)助下，風(fēng)箏終于不情愿地從樹(shù)上墜了下來(lái)。小女孩見(jiàn)了，立即停止了哭鬧，拾起風(fēng)箏一邊玩去了。阿姨也松了一口氣，望著我感激得表示：“謝謝你啊小姑娘！要是沒(méi)有你我都不知道拿這孩子怎么辦呢！”“沒(méi)事的，阿姨。”我用我最甜美的微笑回應(yīng)。阿姨也笑了起來(lái)，望了望一旁放風(fēng)箏的女兒，感慨地對(duì)我說(shuō)：“真羨慕你媽媽呀，有個(gè)這么懂事的女兒，一定很幸福吧！”這句話不長(zhǎng)，卻字字扎在了我的心上……我要趕緊回家，我要跟媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”，一定！
那一刻，風(fēng)箏仿佛飛得更高了。
六年級(jí)作文 篇9
今天，我們學(xué)校展開(kāi)了臨湘五尖山春游，我們一大早就在學(xué)校集合了，老師對(duì)我們進(jìn)行了一番安全教育后，就正式出發(fā)了。
一路我們歡歌笑語(yǔ)，好不熱鬧，車也跑得飛快，不一會(huì)，車就駛?cè)肓伺R湘，我們到達(dá)了臨湘五尖山的山腳，車子駛上了五尖山，五尖山的山路如一條蜿蜒的蛇，車子左拐右拐了好幾次才駛上了五尖山。
車子將我們送到了半山腰，就走了，看來(lái)剩下的路只好靠我們自己走了。我看了看剩余的山勢(shì)，還有一半多呢，得好好爬了。我們清點(diǎn)了一下人數(shù)，就開(kāi)始登山了。我們幾個(gè)六年級(jí)的，打頭陣，一邊大喊著，一邊在多得多不勝數(shù)的臺(tái)階中穿梭著�？墒�，我們才跑了100米就跑不動(dòng)了，越跑越高，越跑越吃力，幸虧我只背了一個(gè)小包，看那些被大包大包零食的人，現(xiàn)在可夠嗆了，各個(gè)滿頭大汗，跑都跑不動(dòng)。
爬到了六分之四時(shí)，我們幾個(gè)實(shí)在爬不動(dòng)了，就坐在臺(tái)階上，這時(shí)幾個(gè)5年級(jí)的人趕了上來(lái)，哎呀，后來(lái)居上呀！不行，幾個(gè)小屁孩還想超越我，真是白日做夢(mèng)。我立刻站起，跑了起來(lái)，可是還是被趕上了，而且因?yàn)槲业牟灰?guī)律運(yùn)動(dòng)，我……現(xiàn)在感覺(jué)：呼吸困難，腿腳發(fā)軟，腰酸背痛。不行，我可不能丟臉，我右手從路旁抄起一根木棍，左手拿著一瓶水，一副登山運(yùn)動(dòng)員的樣子，用著木棍三步并作兩步的跨上臺(tái)階，我這樣爬了十分鐘，成效明顯多了，離山頂只有10步之遙了，加油！我一鼓作氣，將木棍一丟，跑了起來(lái)，我飛快的跑向了山頂，然后博覽了一下山下的風(fēng)景，煞是壯觀！
不過(guò)我們的終點(diǎn)站可不是這，我沿著山路飛快地爬，一路上趕超了五個(gè)人，我跑得飛快，終于到達(dá)了我們的終點(diǎn)站——五尖山佛寺，一座大廟屹立在我們的面前，在離我們千米之外，一座菩薩像安詳?shù)刈谏徎ㄗ�，面目慈祥。在我們的旁邊還有一口巨大的鐘，上面的經(jīng)文，雕刻的圖案都已經(jīng)掉落大部分了。我雖然不信佛，但是我還是決定去看看那座菩薩像，我和其他人一齊登上了臺(tái)階，之間在菩薩像的`下方墻壁上，刻印著：般若多羅密心經(jīng)，后面記載著心經(jīng)，最后的署名是唐玄奘�？磥�(lái)此處還真是佛教圣地！這時(shí)有些人在下面敲響了大鐘，大鐘洪亮的聲音響徹云霄，甚是霸氣。
我們又在菩薩像的面前行了幾個(gè)禮，才下去了，開(kāi)始午餐……
這次的五尖山春游是我小學(xué)的最后一次春游，這次春游是我認(rèn)為最好的，是我終生都不會(huì)忘記的春游
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