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六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
夏姑娘悄悄地，悄悄地來到我們身邊。
烈日炎炎，美味又可口的桃子成熟了，小猴歡歡聽到這個好消息，饞得直流口水，連忙跑向桃子樹。歡歡見樹上結滿了又大又紅的`桃子，心想：今天可以飽餐一頓了。邊想邊爬上樹，把一個個桃子從樹上摘了下來。歡歡腰里夾，手里拿，捧了這個，又丟了那個，急得滿頭大汗。這可怎么辦呢？
小兔樂樂正好割完青草路過這里，看見歡歡累得筋疲力盡便走上前奇怪地問：“歡歡，你怎么了？”“我……我要運桃子，可是，沒有籃子，我又捧不過�！痹捯魟偮�，頭上的汗珠又滴了下來。
樂樂遞過籃子，解下腰帶，想出了運桃子的辦法，對歡歡說：“我把籃子借給你�！薄澳悄阌檬裁捶徘嗖菽�？”樂樂往地上一看說：“我用地上的草繩呀！”正說著，只見樂樂三下五除二地把稻草綁了起來，這樣，歡歡有了籃子再也不累了，樂樂也有東西綁稻草了，真是一舉兩得��！
歡歡感激地對樂樂說：“謝謝你，樂樂我能有籃子裝桃子，這都是你的功勞��！”樂樂笑盈盈地說：“不用謝，朋友之間應該互相幫助�！闭f完，樂樂向歡歡擺擺手回家去了。
從此，歡歡和樂樂的友誼更深了
六年級作文300字 篇2
這星期，我們班開展了“輕叩詩歌的大門”綜合性活動。 在此次活動開展前，我們搜集了古今中外的詩以及各種詩人和故事。了解了關于是的知識。 隨著更加深入的學習，我們學會了對詩歌進行分類和整理，懂得了對不同的詩進行分組。 我曾在書上看到一首詩，“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。”初讀，便為此優(yōu)美的詞句所動容。言語其間寄托著詩人高潔的精神和對理想境界的追求，全詩對景物描寫十分細膩。 老師還鼓勵我們自己動手寫寫詩。正是因為這樣，我才知道我們班真是藏龍臥虎啊!句句優(yōu)美的詩，簡直讓人不敢相信是出自一個小學生之手。 我也了解到現代詩與古代詩的不同之處：
1、古詩有著較為固定的語言形式和嚴格的.韻律要求。在字數上比較整齊。
2、現代詩在語言和形式上比較自由。 在此次綜合性學習中，令我印象最深刻的，那就是制作小詩集活動�？粗瑢W們制作的小詩集，一個精致而又漂亮。 此次活動使我受益良多，愿我在之后的日子里自由地在詩海里遨游。
六年級作文300字 篇3
我的媽媽今年32歲，身高1·58米，教小學6年級語文。她披著長長的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁。她對我的學習要求十分嚴格。
記得有一次，我的鋼筆字寫完了，覺得十分漂亮，心理想：“這回媽媽看到我的字，一定會表揚我字寫得好�！毙睦锾鹱套�。沒想到，媽媽過來看了看我的字，二話不說，一下子就把我花了很長時間寫的字撕了。我心里很氣：“真是的，居然把我寫了1小時左右的字撕了�！边@是，我滿肚子的委屈說也說不出來。眼里溢滿了淚花。但看著媽媽一臉的嚴肅，我只好拿起筆來重新再寫。等到我的字被老師表揚之后，我才知道：原來媽媽是為我好，才把我寫的.一點點兒漂亮的字撕了，是要讓我寫的更漂亮，不是批評我字寫得不好。
媽媽也十分關心我的生活。每當我生病的時候，媽媽都會很著急，恨不得這病是長在她身上。
這就是我的媽媽，一個對我學習要求嚴格，對我生活十分關心的媽媽！
六年級作文300字 篇4
她不是眾所周知的明星；她也不是為國家做出巨大貢獻的科學家；她是一名在門辛勤工作的醫(yī)師，把健康傳遞給大家。
她從來都是任勞任怨，只會把安、樂、康送給病人；她只要身穿那件白色的工作服，無論多辛苦，無論多，無論多辛苦，無論多忙碌。她的笑容將是我們最好的一劑“良藥”。她就是和藹可親的王奶奶。
她已經65歲了，在這個崗位上已經有45年了。將心比心，她用她的愛心和細心，換取了我們的舒心與安心，難道說，她不是最應該被人們贊美的嗎？
記得有一次，門診上來了一位老奶奶，她是來掛鹽水的�？赡苁悄z布沒纏好。也可能是別的原因吧！，老奶奶竟按了一下扎在手背上的針，這一按可不要緊，血一下子從針管里飛速上升，王奶奶聞訊而來。王奶奶不但沒說什么。還輕手輕腳地把下來針頭，又為老奶奶小心翼翼的扎上了一針。
或許這就是人們常說的`醫(yī)德吧！一種真正對得起社會的工作品德。一種讓別人無法忘懷的工作品德。一種值得你、我、他共同學習的工作品德。
這就是我最敬佩的一個人。一個讓我設她為榜樣的人，一個對病人勝似親人的人。
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