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六年級的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
在森林的深處,有一個美麗的小精靈,名叫葉兒。她是森林的守護(hù)者。
每天,她都和小動物們一起玩耍嬉戲,晚上一同回家。大家一直生活在和平與快樂中,直到有一天……
這天,大家照常在森林中玩耍。突然,大地震動了起來,大家回頭一看:呀,是五百年以前的森林女巫,動物們都害怕她,應(yīng)為她是惡女巫。
這時,小兔乖乖急忙跑到森林的深處,叫來了森林的守護(hù)者葉兒。
就在這一天,森林大戰(zhàn)開始了……
惡女巫的家在一個古老的`山洞里,她有三名大將,他們是九頭蛇、白色飛狐、三眼豹。它們都是最兇狠的動物。當(dāng)小精靈看見它們,她拿出了一件寶物――光之法丈。可是,由于是三種動物,而光之法丈只能用一次(只能打倒一只妖怪)。所以她念了咒語,請?zhí)煜蓸浣憬銕兔。這時,在天仙樹上顯示著“你快到火鳳凰的家中,它自會幫你的。它的家在水晶林里,你快去快回呀。”于是,葉兒用法力把動物們保護(hù)起來,就出發(fā)了。
六年級的作文300字 篇2
未來汽車,嗯,最好玩,現(xiàn)在我來給大家講講吧!
車上一共有6個按鈕;紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)。紅色的是傳食物的,你只要按一下,就會出現(xiàn)一個菜單,你點了你想要的菜后,它就會0、000000001秒把菜送到你面前;橙色的是自動開車功能,你要是不會開車,按一下這個鍵,就好像有個“隱形人”一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)拈_起來,把你送到任何想去的地方;黃色的是有飛翔功能的,每當(dāng)你在公路上被堵住時,你按一下這個鍵,車就會馬上出現(xiàn)一對翅膀,這時你便會騰空而起;綠色的是變成房子功能,假如你困了,只要按一下這個鍵,它就會瞬間變成臥室,讓你有超舒適的感覺;青色的是幫助你看路有沒有障礙物的,當(dāng)晚上你看不見前方的`東西時,它便會幫你觀察,當(dāng)有障礙時,它就會發(fā)出緊急信號;藍(lán)色的是有潛水功能的,當(dāng)你想潛水時,只要按一下,它就會變成潛水艇,讓你在水里享受一番。
未來的車子,未來車子,哦,你喜歡嗎?
六年級的作文300字 篇3
我有很多愛好——閱讀、寫作、唱歌、彈琴……但我最喜歡的還是跳舞。
我從幼兒園中班就開始學(xué)跳舞,至今已經(jīng)有5年多了。我先在蘇州少兒藝術(shù)團(tuán)學(xué)了3年多,然后又考上了園區(qū)青少年活動中心的圓融花季藝術(shù)團(tuán)。同時,我還是學(xué)校舞蹈隊的成員。我經(jīng)常參加演出,去過北京、上海等地表演,獲得過很多獎項。前幾天,我還在園區(qū)月光碼頭參加了第八屆國際民間藝術(shù)節(jié)的表演呢。
學(xué)舞蹈非常辛苦,練習(xí)中,我不知流了多少汗水、淚水,還得忍著痛拉韌帶。這些都曾經(jīng)敲響了我學(xué)舞蹈的退堂鼓,但我一咬牙還是堅持了下來,因為舞蹈帶給了我很多收獲。首先,舞蹈給了我快樂,跳舞的時候,看著鏡子里的自己做出優(yōu)美的`動作,心里覺得很興奮;其次,舞蹈教給了我合作精神,我跳的都是群舞,跳群舞要做到整齊,特別需要合作好;舞蹈還讓我懂得了堅持,堅持到底就是勝利;最后,舞蹈賜給了我健康和美麗,讓我有了好身材和好氣質(zhì)。
我相信,我長大后,舞蹈會成為童年最美好的回憶。
六年級的作文300字 篇4
以前,我的小區(qū)里有一只可愛的小白兔,我和我的伙伴給它取名叫“珊珊”。
“珊珊”全身長著潔白如雪的毛,摸起來柔柔的,軟軟的,舒服極了!它那長長的耳朵,豎在那兒,想在聽著什么!吧荷骸钡难劬拖窦t寶石一樣閃閃發(fā)光。最特別的就是那張嘴,分成三瓣,像被小刀切過似的!吧荷骸钡纳眢w胖乎乎的,腿又細(xì)又長,可尾巴則像一個小絨球,非常短。
兔子都是愛吃蘿卜、青菜的.,可珊珊卻愛吃葉子、草。我想,這個小區(qū)沒蘿卜,沒有青菜,它肯定養(yǎng)成了習(xí)慣。于是,我和伙伴們常常在星期六,星期天的時候,在小區(qū)里摘草給它吃,珊珊看見我們手里的草就慢慢地先靠到我們身邊,我們就把草給它吃。漸漸地,珊珊從害怕我們到了愿意接近我們。我常常手拿草,讓珊珊站起來吃,多么滑稽的表演啊!
有一次,我放學(xué)回來,見珊珊站在草地上,它看見我,一溜煙跑到了我身邊,用一種可憐的眼神看著我,好像在對我說:“鄧怡寧,你回來了,喂我一些草吃,好嗎?”我爽快的喂了它草。
我愛珊珊,可是現(xiàn)在那只小白兔不知道去哪兒了,我多么地想它呀!真希望它再次出現(xiàn)!再次來到我的身邊!
六年級的作文300字 篇5
記得去年十月我登陸了這個網(wǎng)站,
開始我的網(wǎng)上作文生涯,
一篇又一篇接連不斷地寫下去,
記錄我每一天歡喜悲傷,
寫下我的成長足跡……
在這個世界的日子我覺得很神奇,
“住”在山屋里的日子我們不斷學(xué)習(xí),
自己的作文水平也在一點一滴中有所提高,
讓我發(fā)掘自己的優(yōu)點,埋葬自己的.缺點!
在“小山屋”的日子,
我漸漸地長大,
記錄我眼前的生活,
寫下人生的篇章!
從去年打到現(xiàn)在,
走過歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨,
“山屋”為我遮風(fēng)擋雨,
我們自己也在不斷努力學(xué)習(xí),
在“小山屋”的日子夾帶傷感,
但我卻又漸漸恢復(fù)信心,
再次站起且又努力學(xué)習(xí)!
日子一天一天過去,
屋子里也開始有老舊的印記,
在“小山屋”的日子里,
我們一定會更加清醒,
將這一切劃分一個結(jié)局!
六年級的作文300字 篇6
時光能倒流嗎?不能!肯定不能!可是,我多么想讓時光倒流,回到我向往的世界,回到我想去的時候。
我想讓時光倒流至原始社會,我想看一看古人的生活,看看他們吃得什么?住的到底是茅草屋還是石頭房?看看他們是怎樣生吃食物的。
我還想讓時光倒流至孔子生活的那個時期,我想做他的學(xué)生,讓我們的孔老夫子授于我更多的知識,讓我明白更多的道理。
我好想讓時光回到期中考試考場上。那時,我一定要改掉粗心的毛病,認(rèn)真的去做每一道題,不會再犯那么多的錯誤。這樣,我就不會再為我那85分的成績而感到后悔了。
可是,我更想回到小時候,讓時光最快的回到小時候。
在小時候,我可以無憂無慮的生活,沒有煩惱,每天都是快快樂樂在家人的懷抱中成長。即使犯了錯誤,大人也不會責(zé)備。幼兒園里,天真無邪的我們在老師的帶領(lǐng)下,可以玩兒更有趣的游戲,在教室里還可以看一部部精彩的動畫片。那里,總是傳出我們快樂的`笑聲……
我真想讓時光倒流啊!那樣的話,我會牢牢地抓住時間的手,趕緊做我還沒有做的事情。把沒有做好的事情做得更好些,不留下那么多遺憾。
我知道,時光不可能倒流的,但是我依然想讓時光倒流,倒流到我眼中最為美好的那段時光……
六年級的作文300字 篇7
白色的耳朵,像紅寶石的眼睛,淺粉色的嘴巴,胖胖的身體,靈活的四肢,這就是活潑機(jī)靈的小白兔。它身體的形狀是橢圓的,胖胖的,白白的,臥在那兒好像一團(tuán)棉花糖,真想吃一口。你喂它吃食物時它就會先聞一聞,判斷能不能吃,如果能吃,它的頭就往前探,好像在說:“求求你了,我餓極了,讓我吃吧!”。
剛買回來是,兔子才幾個月,我對它非常的喜愛。它乖巧的臥在我的臂膀之間,不時地把小腦袋露出來看看陌生的環(huán)境。家里是普通的地磚,很滑。因此它在上面奔跑的.時候,經(jīng)常打滑,那個樣子頗為滑稽。于是,它學(xué)會了雙足蹦跳著跑,尤其是看見人來了,一蹦一跳的樣子俏皮極了。但是兔子乖巧了沒多久,又漸漸露出了頑劣的本性。
這一天,我給小兔子喂水時,我拿著剛裝好的水喂它。突然,它向我一撲,把我裝好的水灑在了我身上。這時我非常生氣,它卻把嘴張開,好像在說:“小樣,跟我斗,你還嫩著呢!”。我也不甘示弱,把它那胖胖的身體抓起來,扔進(jìn)了它的老巢,說:“中午別想吃東西了,哼,這就是后果!”。
我喜歡我的兔子,看它那生氣勃勃,天真可愛的樣子,我喜歡還來不及呢!
六年級的作文300字 篇8
有一天,我要去奶奶家,爸爸媽媽都很忙,我只能乘公交車去。
投了幣,我趕緊找座位坐下,欣賞著秋日里的美景!啊,那一樹樹的秋葉,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。再看看路邊的菊花,一朵朵地向我綻開笑臉!過了一站,人群“轟”的一聲全都涌向了后面。這時,車上只剩下一個座位,又上來兩位老奶奶,兩位都白發(fā)蒼蒼,衣著樸素。
這兩位老奶奶一看就是素不相識,她們都看見了那個座位。其中的.一位老奶奶說:“你坐下吧!””不不不,還是你坐下吧!“”哎呀,你坐著就行,我身板強(qiáng)著那!“兩位老奶奶你推我讓,都沒有想坐下的意思。我靈機(jī)一動,對老奶奶說:”奶奶,您到我這里來坐吧!“只見兩位老人一愣,繼而一笑,都夸我是好孩子!。
傍晚,我發(fā)現(xiàn)時間不早了,就告別了奶奶,飛奔向公交車站。上了車,我發(fā)現(xiàn)沒有座位,只好站著。過了一站又一站,我的雙腿已經(jīng)酸了,不得不交替著兩條腿支撐著,這時,我感覺有人拍了一下我的肩膀,回頭一看,原來是個叔叔,他對我說:“小朋友,到這里來坐吧!”我剛要坐下,那位叔叔走下車。我回頭一望,驚呆了:那位叔叔,竟然,竟然是位殘疾人!我頓時驚訝了望著叔叔的背影,我慚愧起來……
愛,是世間最美好的東西。
六年級的作文300字 篇9
心中,曾有一份感動。在家中父母的言語,學(xué)校中同學(xué)們只言片語的關(guān)心,在我們心中似一幅美景,讓人記憶憂心,不忍忘記,像一瓣落紅,在清幽深邃的池水中,回旋漂浮。
雨簾在黑色的夜幕下漸漸展開,猛然一放下,打在臉上,卻絲毫沒有半分絕情:花就是在這時被水珠打在上面,舒展開來,伸著懶腰,仿佛還未睡醒;璋档奶炜詹灰粫䞍罕闶掌鹆擞旰,嗅著清新的空氣,看到鳥兒依舊再用自己展開的雙翅給小鳥們擋風(fēng),不免有所感動。望著屋檐下,透過晶瑩的玻璃門,屋內(nèi)柔和的燈光下,一家三口正享受著溫馨的晚餐。
這時天空收起了灰色的`布,搭起了彩虹。屋內(nèi)依舊其樂融融。那種和諧的氣氛,是天空所沒有的晴朗。溫馨的彩虹向人們展示出心中的美景。
這時,一滴晶瑩剔透的水珠,在青嫩新綠的草葉尖,悄然滑落。
晴天依舊是美麗的。和朋友們手牽手,一起走向灑滿陽光的地方,溫暖的陽光射入手指縫隙間,幸福的終點不就是快樂的和自己的朋友、家人一起和諧的共享這一時刻么?
窗外雨過天晴,像天使周圍的光環(huán)撒落在屋內(nèi),暖暖的……
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