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六年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多事情，有讓我開(kāi)心的事，有讓我煩惱的事，有讓我哭的事，也有讓我難忘的事，最讓我難忘的事是西山滑雪。
過(guò)年時(shí)，我來(lái)到太姥家拜年，她家住在一個(gè)小村子里，在村子西邊有一座高大的山，每年冬天那座山就會(huì)變成一座天然的滑雪場(chǎng)，讓我十分的.高興，連吃飯都忘了，每到想起這件事，我都非常高興，至今令我難忘。
那是睛朗的一天，我把事先準(zhǔn)備好的雪橇拿出來(lái)，整理了一下，并在雪橇前頭綁上了繩子，和我最要好的幾個(gè)小伙伴一起，拉著它走向西山。西山是在山村西邊的一座高山，我們把雪橇拉到西山頂端時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。山是又高又陡的，雪也比較深，所以走起來(lái)非常吃力，我站在山頂，往下望去，村子變得好小，人更小，一切盡收心底，心曠神怡。
我們幾個(gè)各自找好位置，坐上雪橇，開(kāi)始準(zhǔn)備下滑了，望著下面，還真有點(diǎn)害怕，不管了，我用雙手一推，雪橇就滑下去了！在滑下去的時(shí)候，兩旁的樹(shù)、雪飛快地向后跑去，好刺激，我非常開(kāi)心�；暌惶擞忠惶耍恢挥X(jué)太陽(yáng)就離開(kāi)了地平線，我們只能戀戀不舍地回了家，并約定明天我們還來(lái)。
六年級(jí)作文300字 篇2
我的爸爸有一雙天下無(wú)敵的大臭腳，它這雙腳可給我們?nèi)莵?lái)不少麻煩。
比如中午吃飯時(shí)，我和媽媽聞到爸爸的腳臭味，根本吃不下飯。諸如此類(lèi)事件，真是數(shù)不勝數(shù)。
那天晚上，我們一家三口出去散步回來(lái)晚了，就趕快洗漱。輪到洗腳的時(shí)候，一股股臭味撲鼻而來(lái)，熏得我趕快捏著鼻子，連連擺手，大聲喊道：“爸，你的腳真臭呀！能不能離我遠(yuǎn)點(diǎn)。”“我也沒(méi)辦法呀！”爸爸委屈地回答道，看著爸爸既無(wú)奈有可憐的樣子，我也只好妥協(xié)——憋著氣洗了腳。
誰(shuí)知到了睡覺(jué)的時(shí)候，居然發(fā)生了更可惡的事情。迷迷糊糊中似乎發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁兒，睜眼一看，爸爸不知什么時(shí)候把腳伸進(jìn)了我的被窩里，他那雙洗了之后仍殘留著幾分臭味的'大腳頓時(shí)讓我感覺(jué)呼吸不暢。我不禁皺起眉頭，使勁兒推了推他的腳，可是爸爸根本沒(méi)有醒來(lái)的意思。不得已，我只好用腳踹他，可老爸仍然穩(wěn)如泰山呼呼大睡。無(wú)奈之下，我只好向媽媽求救。在媽媽的幫助下，爸爸終于醒了，他伸個(gè)懶腰，快速把腳收進(jìn)他自己的被窩，很快便又睡著了。唉！這一頓折騰，雖然我免受腳臭之苦了，可卻也睡意全無(wú)。
我說(shuō)老爸呀！我求求你了，還是趕快去買(mǎi)一雙除臭鞋墊吧！也許能管點(diǎn)用？
六年級(jí)作文300字 篇3
令我印象最深刻的便是我的音樂(lè)老師趙華江。
初中的第一節(jié)音樂(lè)課，讓我們都有些期待：老師是一個(gè)什么樣的人？是個(gè)男的還是女的？長(zhǎng)得什么樣？
這時(shí)，一個(gè)高高的壯壯的男人走到我們班門(mén)口，手里抱著一臺(tái)錄音機(jī)和一本音樂(lè)課本。只見(jiàn)他站在門(mén)口，向班里探了探身，又看了看班級(jí)號(hào)，確定無(wú)誤之后，就邁著大步子走向講臺(tái)。班里一陣唏噓，這就是音樂(lè)老師啊，和我想的相差甚遠(yuǎn)，心中隱隱有些失望。
他長(zhǎng)得并不怎么樣，黑黑的，小眼睛，頭發(fā)還是很OUT的中分。只見(jiàn)他請(qǐng)了清嗓子，用板擦敲了敲桌子，等班里安靜下來(lái)，微微一笑，用比較滄桑的聲音對(duì)我們說(shuō)：“我就是你們的音樂(lè)老師，”頓了一頓，還是笑著，用比較滑稽的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“在音樂(lè)方面我可以保證，只要你跟著我學(xué)，我就能把你教好�！崩蠋熞廊恍χ�，他的笑顯現(xiàn)出臉上全部的皺紋，好像一朵盛開(kāi)的菊花。老師的.話讓我半信半疑，不過(guò)，在老師的帶動(dòng)下，我們也跟著他一起笑�！爸灰銈兏液煤脤W(xué)，你就有可能考個(gè)音樂(lè)學(xué)院什么的，等你考上了，可別忘了我，也請(qǐng)我吃個(gè)飯啥的，不介意，啊�！崩蠋煹脑捵屛覀冃〉那把龊蠛�。
就這樣，一節(jié)音樂(lè)課在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，我們也喜歡上了這個(gè)“小丑”。
六年級(jí)作文300字 篇4
我的媽媽是個(gè)普通的婦女，學(xué)歷不高，只讀過(guò)職高，由于她自己的經(jīng)歷，媽媽總希望我不要走她的老路。所以他總是對(duì)我特別的嚴(yán)格。
記得在小學(xué)的時(shí)候，體育老師看我個(gè)子高，成績(jī)不錯(cuò)，便讓我進(jìn)了排球隊(duì)。于是每天早上要早早的到學(xué)校訓(xùn)練，傍晚也會(huì)很遲回家，而媽媽總是對(duì)我說(shuō)做任何事都得認(rèn)真，所以我常常把手腕打得又腫又青的。特別是冬天要把袖子卷的高高的，開(kāi)始時(shí)很冷，我?guī)状蜗敕艞�。但是媽媽始終支持著我說(shuō)做事不能半途而廢。我這才堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)媽媽還給我買(mǎi)來(lái)了護(hù)腕，她卷起我的袖子，輕輕地?fù)崦业氖�，把護(hù)腕給我戴上，其實(shí)，訓(xùn)練時(shí)體育老師說(shuō)護(hù)腕太厚不能戴的，這是我并沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)髞?lái)媽媽問(wèn)起這事，我只說(shuō)這護(hù)腕挺好的。媽媽聽(tīng)我這樣說(shuō)她笑了，笑得那樣開(kāi)心，那樣自然。
別人都說(shuō)爸爸不善于表達(dá)，可我家卻相反，媽媽從不說(shuō)什么，很難發(fā)現(xiàn)的，需要仔細(xì)觀察，可她的'愛(ài)卻是無(wú)處不在。
隨著青春期的到來(lái)。媽媽更加關(guān)注我的成長(zhǎng)，我的變化，他害怕我會(huì)有什么閃失，時(shí)刻關(guān)心我的言行舉止，我的學(xué)習(xí)和生活。這就是我媽?zhuān)牢遥私馕規(guī)椭�，�?ài)我的媽媽。
六年級(jí)作文300字 篇5
有的人與同學(xué)為友，有的人與老師為友，有的人與父母為友，有的人與琴為友……而我，卻與玩具熊為友。
玩具熊是我九歲生日的`時(shí)候，我舅媽送我的生日禮物。玩具熊肥嘟嘟的，一身絨毛。一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張櫻桃小嘴。穿著綠藍(lán)相間的毛線裙。說(shuō)到這兒，你也許會(huì)說(shuō)：這個(gè)玩具熊很普通嘛。沒(méi)錯(cuò)在你們的眼里它是很普通的，但在我的心目中它一點(diǎn)兒也不普通。因?yàn)樗俏抑覍?shí)的聽(tīng)眾之一。
一次，我考試考雜了，我沒(méi)有勇氣對(duì)媽媽說(shuō)，我就找來(lái)了它——玩具熊。我對(duì)它訴說(shuō)了我滿肚子的怒氣：“為什么，為什么！為什么我考前那么認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，還考不好？！為什么！為什么只考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)��！為什么！這叫我有何臉面見(jiàn)父母啊！為什么！……”向它傾訴完后，我肚子里的怒氣也只泄了一半，于是我就把它當(dāng)成試卷，打它 罵它。把它揉成一團(tuán)，扔出去。就這樣反反復(fù)復(fù)做了幾十次，我心中的怒氣就排盡了。事后，我反思了一下，覺(jué)得太對(duì)不起它了，就把它當(dāng)成自己的好朋友，有不開(kāi)心的事就找它傾訴，不過(guò)不再使用暴力了。
現(xiàn)在，你知道我為什么說(shuō)它在我心中是不普通的了吧！
六年級(jí)作文300字 篇6
歲月的風(fēng)呼呼地吹，盤(pán)繞在奶奶的臉上，形成深深的烙痕。那烙痕如五線譜一樣，還有一些黑痣點(diǎn)綴在上面，看著這歲月留下的樂(lè)章，讓我蕩漾著記憶的波痕，讓人追溯到從前，深陷回憶……
以前，奶奶臉上的皺紋只是沙漠中的綠洲——寥寥無(wú)幾。她是一個(gè)非常疼愛(ài)我們的奶奶，每次都會(huì)給我們零花錢(qián)，摸著她那如樹(shù)枝般的`手指和沾滿汗水的硬幣讓我分外溫暖。她是一個(gè)非常能干的奶奶，她會(huì)打掃衛(wèi)生，下地干活，炒菜，做窩窩頭。她是一個(gè)持家的奶奶，她會(huì)種點(diǎn)菜、賣(mài)點(diǎn)廢品補(bǔ)貼家里。她對(duì)每一個(gè)人都非常慈祥，對(duì)街坊鄰居也非常熱情。
后來(lái)爺爺去世了，奶奶幾乎瞬間變憔悴了，眼里也漸漸空虛了。她和家人之間似乎隔著一條無(wú)法越過(guò)的鴻溝。記得有一次，我們都在忙，要遲點(diǎn)燒晚飯�？赡棠虆s躡手躡腳拿著鍋，悄悄地做飯做菜。她把飯燒得又稀又多，把菜炒得又焦又咸，我們一個(gè)個(gè)只好皺著眉頭吃。可奶奶吃得很開(kāi)心，還問(wèn)我們菜是不是淡了，要再加醬油嗎？我們都知道，奶奶的思維又回到了她的貧窮歲月里，把醬油當(dāng)著最好的炒菜佐料。
歲月這把刀把奶奶割成了秋天的枯葉，可她對(duì)我們慈祥的心依然鮮綠。
六年級(jí)作文300字 篇7
其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)欣賞也是一種善良！
尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；欣賞，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞，都是臉上一抹真誠(chéng)的.微笑。但有人說(shuō)：尊重與欣賞看上去，好像都只是奉獻(xiàn)給身邊的人。這樣說(shuō)固然不對(duì)！因?yàn)�，欣賞也是一種善良。
欣賞是尊重他人，同時(shí)也尊重你自己。
欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵(lì)和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短，更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。其實(shí)，社會(huì)上的每一個(gè)人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。學(xué)會(huì)欣賞，是一種愛(ài)。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛(ài)！
社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人，欣賞與被欣賞是一種互相的力源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，助人之念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞，應(yīng)該是一種做人的美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠(chéng)如愛(ài)默生所言："人生最美的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助了別人之后，同時(shí)也幫助了自己。
我真的發(fā)現(xiàn)：欣賞也是一種善良！”
六年級(jí)作文300字 篇8
小草感謝陽(yáng)光，是陽(yáng)光讓它茁壯成長(zhǎng)，小草要回報(bào)陽(yáng)光，用身體點(diǎn)綴世界；大樹(shù)感謝泥土，是泥土讓它深深扎根，大樹(shù)要回報(bào)泥土，為人們遮風(fēng)擋雨；魚(yú)兒感謝小河，是小河讓它有了生命力，魚(yú)兒要回報(bào)小河，游來(lái)游去帶給孩子無(wú)限的快樂(lè)。我們則要感謝世界，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。
每天我放學(xué)回家，父母總會(huì)用和藹的眼神歡迎我。寫(xiě)完作業(yè)，走到飯桌前，每次都有可口的飯菜。我的心涌上一股暖流。感謝父母，因?yàn)楦改附o予我寶貴的生命，并把我撫養(yǎng)成人。
在學(xué)校里，每當(dāng)我遇到了不懂的問(wèn)題，老師總會(huì)耐心地給我講解；每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，老師總會(huì)給我指出，讓我完善自己。感謝老師，因?yàn)槔蠋熃o予我知識(shí)，教我怎樣做人。
在班級(jí)里，每當(dāng)我遇到了挫折，同學(xué)們總會(huì)盡力的`安慰我，讓我接受現(xiàn)實(shí)。感謝同學(xué)，因?yàn)樗嬖V我要正視失敗。
我要感謝祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)給我生存空間，人與自然，人與人之間和諧相處，和諧籠罩在960萬(wàn)平方公里的遼闊土地上。
我們還要感謝山川河流天空草地以及世間一切美好的事物。一個(gè)學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)的人吧！
六年級(jí)作文300字 篇9
大家也許不知道，我媽媽因?yàn)樾r(shí)侯家境貧寒，只讀到小學(xué)2年級(jí)就輟學(xué)了。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，但有一次我的文化卻輸給了媽媽。
那天媽媽在瓜地里給絲瓜澆水，我走過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)凰疂策^(guò)的絲瓜更有精神了�！眿寢屨f(shuō)：“是呀，這些絲瓜被水澆過(guò)后昂頭翹尾，像個(gè)娃娃似的`�！薄笆裁矗堪侯^翹尾？”我不由自主的說(shuō)了一遍，想：我怎么沒(méi)有想到這個(gè)詞呢！把這個(gè)詞用在形容絲瓜上最好不過(guò)了。
但我覺(jué)得不服氣，剛好看見(jiàn)路邊的柳條垂落下來(lái)迎風(fēng)飛揚(yáng)，我靈機(jī)一動(dòng)，指著柳條得意地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，柳條正隨著清風(fēng)快樂(lè)的跳著舞呢！”嘿嘿，我運(yùn)用了語(yǔ)文中深?yuàn)W的擬人手法，媽媽肯定沒(méi)轍了！我心里暗自得意�！斑@就是翩翩起舞啊！你看幾只小鳥(niǎo)停留在枝頭更像跳動(dòng)的音符呀！”媽媽從容地說(shuō)�！皨寢屇阏娴闹蛔x到小學(xué)二年級(jí)？”我疑惑的問(wèn)，“你的語(yǔ)文水平比我還要高��！”
后來(lái)媽媽告訴我，語(yǔ)文知識(shí)不僅要學(xué)好課本內(nèi)容，最重要的是要在日常生活當(dāng)中積累知識(shí)。從書(shū)本中學(xué)，從生活中學(xué)！
六年級(jí)作文300字 篇10
人這一生，總會(huì)有一些難忘的人，如親人，如朋友，如老師，如同學(xué)，如鄰居，如陌生人。今天我給你們講講我難忘的人，你想知道他是誰(shuí)嗎？
記得那一天，弟弟生病了，媽媽不小心把開(kāi)了口又放了一天的藥給弟弟喝了，弟弟喝完后過(guò)幾分鐘，弟弟不動(dòng)了他用他那大大的眼睛望著媽媽?zhuān)瑡寢尶煲彼懒�，趕快讓姐姐拿著錢(qián)和手機(jī)跟她一起去醫(yī)院，媽媽到了樓底下，忽然蹲下來(lái)抱著弟弟哭，媽媽的哭聲引起了一位叔叔的注意，他趕快騎著電動(dòng)車(chē)帶著媽媽和弟弟去了醫(yī)院。
后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們到了醫(yī)院后，他幫忙掛了急診。在弟弟被醫(yī)生抱去洗胃，媽媽對(duì)那位好心的叔叔說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”弟弟洗完胃，又在醫(yī)院住了一個(gè)星期。
那位好心的叔叔，我不知道他叫什么，但是他在我家最需要幫助的時(shí)候幫助了我家，我和媽媽?zhuān)憬阋惠呑佣几屑に?/p>
你們有你們難忘的人嗎，我難忘的`人就是那位好心的叔叔，你們也來(lái)說(shuō)說(shuō)你們難忘的人吧！
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