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        有你真好小學(xué)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-16 09:20:58 六年級(jí) 我要投稿

        有你真好小學(xué)六年級(jí)作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的有你真好小學(xué)六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有你真好小學(xué)六年級(jí)作文

        有你真好小學(xué)六年級(jí)作文1

          20xx年2月份的一天,你神秘地即將來臨到這個(gè)世界,從那天起,我的家,我單純的生活,發(fā)生了翻天覆地的變化……

          打那天起,我有美味的,你都要來上兩口;有好玩的東西,你都得玩;要去什么地方玩,都要向你報(bào)告,或帶你一塊“瘋”一下。那金燦燦的獎(jiǎng)狀,你都1、個(gè)過目,一次你竟在上面畫畫。有時(shí),我真的好恨你。簱屛业臅褧浩,壞事做盡了!可是。想了想,又感覺你是那樣好。

          你是那樣愛勞動(dòng),每逢周末,你便像小蜜蜂一樣“來匆匆,去匆匆”地收衣服曬衣服,曬衣服我最不想了,非常的'麻煩啊。你卻緊鎖眉頭,花盡心思的擺弄,然后一件接一件地曬好,雖然弄得不太好看,可也是你的一片心思啊。天色漆黑,夜幕即將來臨,只須我一喊,你就乖乖地去收起來,即便有時(shí)被大衣服搞得站不穩(wěn),你還是出色地完成任務(wù);蛟S,你感覺那是個(gè)游戲,你找到了其中的樂趣,可我并不知曉如何個(gè)好玩法。

          星期六,我去補(bǔ)習(xí),你去超市,買什么東西,不忘為我捎上一份;每一天,我放學(xué)或者補(bǔ)習(xí)回家,老遠(yuǎn)就望見你眺望遠(yuǎn)方,一見到我就赤著腳丫子給我開門,然后嘰嘰喳喳,講述你一天的所見所聞。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我便洗耳恭聽你腦袋里的小世界。日漸地,好像回到了我小時(shí)候。

          謝謝你的即將來臨——我的弟弟,有你,真好。

        有你真好小學(xué)六年級(jí)作文2

          時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間十幾年已經(jīng)過去,回首逝去的這些日子,不禁感到您為我付出了太多,太多。媽媽,有你真好。

          上幼兒園時(shí),我每次去上學(xué)都要通過一條大馬路,您每次區(qū)送我,都用您那長長的手臂拉著我,使出全身力氣不讓我的手從您手里脫落,只恐我有什么閃失。在您的呵護(hù)下,我每次都安全的通過馬路,有你真好。

          我 從小體弱多病,弱不經(jīng)風(fēng),只要有一點(diǎn)涼氣,我就會(huì)感冒,有時(shí)候我半夜突然發(fā)高燒,您就趕緊背著我去打針,拿藥。不管天氣多么惡劣,有時(shí)寒風(fēng)刺骨,您也顧不 得多穿衣服,在路上,您竭力為我遮擋寒流,不讓冷空氣傷害我,背著我走很長的'路程,您卻從不感到累。多虧了您,我每次都能很快康復(fù),有你真好。

          上 初中時(shí),我的成績一直不好,可您卻從不批評(píng)我,而是一直鼓勵(lì),我每次我把考試沒有取得好成績告訴您時(shí),您總是說:“沒關(guān)系,世上無難事,只怕有心人,只要 你不氣餒,從考試失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下一次不再犯類似的毛病,就一定會(huì)考好的!蹦和我一起分析考試失敗的原因,正是您的耐心與愛激勵(lì)著我向前進(jìn),幫 助我取得好成績,有你真好。

          幼兒園時(shí),您用您那堅(jiān)實(shí)的手臂,呵護(hù)著我健康,快樂成長。

          童年時(shí),您用您那深情的愛牽引我走出病魔的掌控,走向健康。

          少年時(shí),您用那殷切的期盼與耐心引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

          媽媽,有你真好!

        有你真好小學(xué)六年級(jí)作文3

          小草對(duì)土地說,有你,真好;大樹對(duì)太陽說,有你,真好。我要對(duì)老師說:有你,真好!

          記得在二年級(jí)時(shí),我眼中的你十分嚴(yán)格,像一只老虎,一張嘴就把你吃掉。漸漸的我發(fā)現(xiàn)你是溫柔的:一次體育課上,我和同學(xué)在做游戲,一不小心我的腳背上就掉了一塊皮,我卻不敢告訴老師,怕老師罵我。直到一個(gè)同學(xué)悄悄地告訴了你,沒想到你竟然十分慈祥地安慰我,并親自彎腰給我的傷口消毒。太陽照在你身上,你的頭發(fā)變得金黃,微笑變得燦爛。

          你定了條規(guī)定:每天第一節(jié)課,讓一位同學(xué)上臺(tái)講個(gè)故事。一天,兩天終于輪到我了,我平時(shí)不怎么上講臺(tái),所以這次我比較害怕,害怕我講不好同學(xué)笑我。手和腳不停地顫抖,甚至說話也吞吞吐吐的。這時(shí)你用手輕輕地拍了拍我的肩膀說:沒事,不用害怕,老師相信你。上去吧,同學(xué)們,等著聽你精彩的故事呢!頓時(shí)我有了勇氣,大步走上講臺(tái),大聲地講出了精彩的故事,還得到了一片熱烈的掌聲。

          老師,你像暴雨中的小房子,為我們遮風(fēng)擋雨;你像黑暗中的'一束光,照亮我們前進(jìn)的道路;你像打開知識(shí)寶庫的一把鑰匙,給予我們豐富的知識(shí)。老師,有你,真好!

        有你真好小學(xué)六年級(jí)作文4

          記得那是一個(gè)漆黑的夜。窗外,風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)打在玻璃上,發(fā)出生硬的響聲。我獨(dú)自一人在家,把電視音量調(diào)到最大,以掩飾我內(nèi)心的恐懼。突然停電了,屋子一下子黑了起來。這突如其來的變故,讓我的'心猛的一下揪緊了,仿佛整個(gè)人都掉入無底的深淵,四周是無盡的黑暗。我竟不禁大聲哭了起來。幾分鐘后,我稍許鎮(zhèn)定,第一個(gè)想到的就是給你打電話,媽媽在話筒里聽出了我的恐懼,鼓勵(lì)我說:“孩子,別怕!你都這么大了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?蠟燭在抽屜里,你找找看!”沒辦法,我只好極不情愿地放下電話去找蠟燭,可是找了半天還是沒找到。我又拿起話筒,聲音膽怯地像要哭出來,媽媽有點(diǎn)不高興,像埋怨似的說道:“沒有就不能出去買嗎?媽媽這兒有點(diǎn)事,要晚一點(diǎn)回家!”說完,便掛斷了電話。“壞媽媽!”我在心里氣惱地說了一句。便摸索著拉開門,望著外面那深幽的黑色,時(shí)不時(shí)幾陣?yán)滹L(fēng)從背后穿過,令人毛骨悚然。我咬咬牙,硬著頭皮,沖進(jìn)這夜幕之中。等我買好了蠟燭回到家的時(shí)候,我突然怔住,眼前一片明亮,媽媽就站在客廳中央,笑著伸出雙手迎接我,她走上前,抱住我,直夸我:“好孩子,你長大了,也請(qǐng)你原諒媽媽!”

          直到這時(shí),我才恍然大悟,原來媽媽就在家不遠(yuǎn),她這樣做,就是為了鍛煉我,培養(yǎng)我獨(dú)立的性格!皨寢尅蓖挥晁礉竦囊路,我終于明白了她的良苦用心。

          媽媽,我愛你!有你真好!

        有你真好小學(xué)六年級(jí)作文5

          古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨梢姡顣鴮(duì)古人是多么要緊!古人對(duì)念書都這樣看重,作為新年代的小學(xué)生,又怎能不念書呢?

          從我上幼兒園起,書就一直伴隨著我。父母會(huì)讓我從一些容易的小圖冊(cè)開始學(xué)起,等我上了小學(xué),會(huì)看拼音時(shí),再買一些注音的故事書給我學(xué)習(xí),到目前,我已經(jīng)是高年級(jí)的小學(xué)生了,會(huì)看一些名著了,可以讀懂更多的書了。

          念書有哪些好處有不少:多閱讀,可以提高寫作能力;可以開闊視野,增開眼界……可是,念書也要有選擇性,要讀一些對(duì)青少年有幫的書,應(yīng)少看漫畫書,多讀一些中外名著。而不可以選擇那些對(duì)青少年有害的書。

          多讀好書,真是讓我受益匪淺!從《魯濱遜漂流記》中我了解了:遇見苦難不要退縮,而要抬起頭來,頑強(qiáng)地與它抗?fàn)幍降,只須你不害怕、不退縮,困難終會(huì)向你屈服的`,不應(yīng)做日常的弱者,而要做強(qiáng)者!在《伊索寓言》中那一個(gè)個(gè)短小的故事,卻蘊(yùn)含著深刻的道理,從中也可以看出伊索那頑強(qiáng)的精神。《十萬個(gè)為何》為我解開了無數(shù)謎團(tuán),使我知道了世界的奧秘!独先伺c!分蓄B強(qiáng)的桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神,由于沒這種精神是不可能成功的……

          書一直伴隨著我成長,我暢游在書海中。念書,讓我獲得了不少常識(shí);念書,讓我感受到了人間的酸甜苦辣;當(dāng)然,念書,也讓我感到非?鞓。

          書,在我的成長過程中,你一直伴隨著我,一路上,有你真好!我與你為伴,品讀生活,豐富生活!

        有你真好小學(xué)六年級(jí)作文6

          每當(dāng)我路過你家樓下,總能聞到你煮的湯的香味,眼前浮現(xiàn)出你煮湯的樣子,那湯甜甜的,甜甜的

          下午上完課,走出教室,一縷縷陽光撲進(jìn)我的懷抱,溫暖著我。我一想起要約去昝雨含家,就激動(dòng)得一蹦三尺,笑容如同綻開的花朵般燦爛。

          萬事總不會(huì)如意。偏偏班主任不知趣,發(fā)了一消息:下周周四期中考試!請(qǐng)家長監(jiān)督孩子復(fù)習(xí)。我媽媽一看到這條消息,臉就變黑了。她看著天上的太陽,好像想把它一口吞掉。我一看到這情景,便知道大事不妙了。

          剛想給昝雨含打電話,誰知手慢了一拍,讓她先打過來了。喂,老李,你什么時(shí)候過來呀?昝雨含很興奮,聽那邊的聲音,好像在準(zhǔn)備著什么。雨含,我我牙疼,來不了了我小聲說。我的良心被劍捅破了,血流成河。雖然我的話充滿了歉意,但是,好像還是不夠誠懇。

          昝雨含馬上就把電話掛斷了。我又想起了前四天,她在學(xué)校對(duì)我說的.話:我已經(jīng)把東西都買好了,就等你周日來!她說這句話時(shí)是那么高興,仿佛是在冬天下的鵝毛大雪的寒梅,頗有梅花香自苦寒來之氣勢。

          過了一會(huì)兒,她媽媽又打電話過來說:小瑩啊,阿姨跟你說,你知道雨含為了你這次來做了多少準(zhǔn)備嗎?她從約定好時(shí)間后,就開始買東西。今天她把家給打掃了一遍,還拖了一遍,穿了最好看的衣服,把自己打扮的漂漂亮亮的。我問她為什么要這么做,她說,那當(dāng)然,李小瑩可是我最最最好的朋友!說到這里,我可聽不下去了,淚水不爭氣地往下流。

          如果不是因?yàn)槲,你就不?huì)有你,真好。

        有你真好小學(xué)六年級(jí)作文7

          每個(gè)人的一生中,都會(huì)有開心的時(shí)候和傷心的時(shí)候;有得志的時(shí)候也有失意的時(shí)刻,此時(shí)總會(huì)有個(gè)人默默地在背后支持我、鼓勵(lì)我,那個(gè)人就是我的媽媽。她,是我一生中最親密的人,是我一生中最愛的人;她,還是我一生中最重要的人

          每當(dāng)我傷心難過或是跌倒受傷時(shí),她就會(huì)輕聲的安慰我,并且對(duì)我說:“乖!不要怕!別傷心,有我在!雨后總會(huì)天晴,而且雨后的彩虹更美,所以要勇敢! 月考時(shí),我考差了成績非常不理想,我表面上裝作沒事,進(jìn)到房間后卻躲在棉被里低聲啜泣,她發(fā)現(xiàn)時(shí),就會(huì)對(duì)我說:“好了!好了!不要哭,再接再厲就好啦!” 這些話,她對(duì)我說了好多次,雖然只是平凡的`幾句話,卻已經(jīng)成為了我的一帖心靈良藥。

          回家做功課時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有好幾題數(shù)學(xué)不會(huì),正當(dāng)我絞盡腦汁,快想破頭時(shí),她就搖身一變成了我的家庭教師,把每個(gè)重點(diǎn)點(diǎn)出來,如果我還不懂,她還是會(huì)不厭其煩的把重點(diǎn)再分成幾個(gè)小點(diǎn),直到我完全明白為止.。

          這個(gè)常常鼓勵(lì)我、關(guān)心我的人就是我的媽媽,她平時(shí)不但是我的家庭教師兼心靈導(dǎo)師,還會(huì)做很多的家事,是個(gè)十分稱職的好媽媽,所以,在這充滿康乃馨的感恩季節(jié)里我想對(duì)媽媽說:“媽媽,謝謝你!能成為你的女兒是我上輩子修來的福氣,我一定要好好珍惜,身邊有你真好!”

        有你真好小學(xué)六年級(jí)作文8

          有你真快樂;有你真幸福;有你真好。每個(gè)人身邊都有一些人使你感到快樂和幸福,接下來請(qǐng)大家與我分享我的故事吧!

          在深藍(lán)的夜晚里,我的噴嚏聲音打破了這寧靜的夜,門外出現(xiàn)了熟悉的.身影——媽媽,媽媽捧一杯熱牛奶遞給我,親切的說:“小心別著涼了,注意身體。”“我知道了,您早點(diǎn)睡!碑(dāng)媽媽離開的時(shí)候我再次望著她的背影,猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳,我端著這杯溫暖的牛奶,聞著沁人心脾的誘人香氣,腦海中浮現(xiàn)的情景,既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……媽媽,有你真好!

          當(dāng)我考不好成績的時(shí)候,是你給我信心,給我勇氣;是你讓我勇敢的面對(duì)生活,樂觀的克服困難;是你成為我奮斗的勇氣。在我傷心的時(shí)候,是你給我安慰,給我鼓勵(lì);是你讓我微笑迎接人生;是你成為我前進(jìn)的動(dòng)力……朋友,有你真好!

          在我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候,是您為我補(bǔ)習(xí)。我記得有一次,外面下著傾盆大雨,而您全身被淋得都濕了,事后您嚴(yán)重感冒了三四天,我很傷心,決定用優(yōu)異的成績來報(bào)答您……老師,有你真好!

          親愛的媽媽,真心的朋友,尊敬的老師以及在我們身邊所有的人,我也因?yàn),有你真好?/p>

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