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        小學(xué)六年級(jí)寫人作文「」

        時(shí)間:2021-03-08 15:36:28 六年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)六年級(jí)寫人作文「三篇」

          寫人作文在六年級(jí)是常見(jiàn)的寫作題型了,下面小編為大家整理了小學(xué)六年級(jí)寫人作文【三篇】,希望能幫到大家!

        小學(xué)六年級(jí)寫人作文「三篇」

          【篇一】我的媽媽

          路,那寬闊平坦的路是由一顆顆小小的石子鋪墊成的。我們社會(huì)主義的光明大道,又何嘗不是由那數(shù)不清的具有“鋪路石”精神的人鋪成的呢?今天,選出其中我最熟的一個(gè)人呈獻(xiàn)給大家。那就是——我的媽媽。

          我的媽媽,她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛明亮有神,是一個(gè)普普通通的教師,她為了我,花費(fèi)了多少心血,數(shù)也數(shù)不清。記得二年級(jí)期末考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)退步了很多,只考了七十幾。我把試卷交給媽媽后,心里直發(fā)慌,站在那里等著教訓(xùn)?墒聦(shí)并不是那樣,媽媽只是和藹的對(duì)我說(shuō):“要取得好成績(jī),不是那么容易。只有認(rèn)真踏實(shí)、不斷努力,才能達(dá)到自己的目標(biāo)。我希望你吸取教訓(xùn),重新開始!蔽衣(tīng)了媽媽的話,轉(zhuǎn)身回到屋里,認(rèn)真的把試卷上的錯(cuò)題一一改正過(guò)來(lái)?墒墙(jīng)過(guò)媽媽的檢查,還有許多題依然做錯(cuò)了。媽媽細(xì)心的幫我尋找做錯(cuò)題的原因,耐心講解做題的方法。深夜了,我屋中的燈還亮著……還記得一次,媽媽生病了,躺在床上怎么也起不來(lái)。第二天早上,我起床后看見(jiàn)桌子上的早餐,媽媽對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)吃,吃完還要去上學(xué)!蔽页酝觑垼瑢(duì)媽媽說(shuō):“以后生病了就不要做飯了!笨煞艑W(xué)回來(lái)后,媽媽不在家,正在這時(shí),只聽(tīng)“咚咚咚”的敲門聲,只見(jiàn)媽媽提著一籃菜回來(lái)了。唉,真拿我的媽媽沒(méi)辦法,我說(shuō)過(guò)不要做飯了,她怎么就不聽(tīng)呢?媽媽呀,您在學(xué)習(xí)上、生活上處處關(guān)心我為有你這樣的母親而感到自豪。,給了我偉大母愛(ài),我路,那寬闊平坦的路是由一顆顆小小的石子鋪墊成的。我們社會(huì)主義的光明大道,又何嘗不是由那數(shù)不清的具有“鋪路石”精神的人鋪成的呢?今天,選出其中我最熟的一個(gè)人呈獻(xiàn)給大家。那就是——我的媽媽。我的媽媽,她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛明亮有神,是一個(gè)普普通通的教師,她為了我,花費(fèi)了多少心血,數(shù)也數(shù)不清。

          記得二年級(jí)期末考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)退步了很多,只考了七十幾。我把試卷交給媽媽后,心里直發(fā)慌,站在那里等著教訓(xùn)。可事實(shí)并不是那樣,媽媽只是和藹的對(duì)我說(shuō):“要取得好成績(jī),不是那么容易。只有認(rèn)真踏實(shí)、不斷努力,才能達(dá)到自己的目標(biāo)。我希望你吸取教訓(xùn),重新開始!蔽衣(tīng)了媽媽的話,轉(zhuǎn)身回到屋里,認(rèn)真的把試卷上的錯(cuò)題一一改正過(guò)來(lái)?墒墙(jīng)過(guò)媽媽的檢查,還有許多題依然做錯(cuò)了。媽媽細(xì)心的幫我尋找做錯(cuò)題的原因,耐心講解做題的方法。深夜了,我屋中的燈還亮著……還記得一次,媽媽生病了,躺在床上怎么也起不來(lái)。第二天早上,我起床后看見(jiàn)桌子上的早餐,媽媽對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)吃,吃完還要去上學(xué)!蔽页酝觑,對(duì)媽媽說(shuō):“以后生病了就不要做飯了!笨煞艑W(xué)回來(lái)后,媽媽不在家,正在這時(shí),只聽(tīng)“咚咚咚”的敲門聲,只見(jiàn)媽媽提著一籃菜回來(lái)了。唉,真拿我的媽媽沒(méi)辦法,我說(shuō)過(guò)不要做飯了,她怎么就不聽(tīng)呢?媽媽呀,您在學(xué)習(xí)上、生活上處處關(guān)心我為有你這樣的母親而感到自豪。

          【篇二】我的老師

          當(dāng)記憶隨著時(shí)間的飛逝化為腦中飛舞的流螢,我沉睡的那一刻,那一點(diǎn)異常刺白的亮光從腦中劃過(guò),再醒來(lái)時(shí),眼中不禁多了一絲愧疚……

          歡樂(lè)的下課鈴聲竄入我們的耳朵,講臺(tái)上的語(yǔ)文老師——那個(gè)高高的像白面團(tuán)一樣的女人,莊嚴(yán)但又給人好玩的感覺(jué)宣布下課。老師就是這樣,不拖堂,爽快利落。

          奇怪的是她并沒(méi)有像往常一樣馬上抱著課本踢踏著大步匆匆忙忙的離開,而是把她那肥胖的身軀靠在講臺(tái)上,只聽(tīng)那講臺(tái)“哐啷”一聲后,又向后退了一些,老師有些難堪,又有些尷尬。而目睹了這件事的學(xué)生個(gè)個(gè)擠眉弄眼,拼命忍著笑,還有的直接笑開了。老師怎會(huì)看不見(jiàn)?可老師只是推了推眼鏡,跟著笑了。

          見(jiàn)老師不做聲,學(xué)生們更加猖狂了,一個(gè)個(gè)發(fā)出怪音,交頭接耳,一邊小聲嘟囔著什么,還一邊那笑彎了的眼看老師。

          “咳咳!崩蠋熣局,無(wú)奈的笑笑。就在這時(shí),有人放了一個(gè)屁,全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,繼而像炸開鍋一樣,哄堂大笑,一片嘈雜,此時(shí)那人羞得滿臉通紅,恨不得鉆進(jìn)地里去。這時(shí),一言不發(fā)的老師說(shuō)話了:“我問(wèn)個(gè)問(wèn)題,可不可以。俊彼菄(yán)肅的目光掃過(guò)眾人。

          同學(xué)們又規(guī)規(guī)矩矩的坐好,知道老師要說(shuō)教了。這時(shí),班里極安靜。連外面的吵鬧聲也被同學(xué)們自動(dòng)隱蔽了。

          “你們誰(shuí)沒(méi)放過(guò)屁,告訴我。”

          沉默。

          “你們誰(shuí)沒(méi)出過(guò)丑,告訴我!”聲音直線上升。

          還是沉默。

          “當(dāng)這類事件發(fā)生時(shí),你看看旁人是否羞愧?如果別人情緒受到影響,你的形象早毀了!”老師越說(shuō)越氣,聲音提高了兩個(gè)八度,還是頭一次見(jiàn)老師發(fā)這么大火。

          這時(shí),同學(xué)們都明白了。從此,沒(méi)有人再嘲笑過(guò)別人。而老師,也贏得了同學(xué)們的尊敬。

          【篇三】我們的'校長(zhǎng)

          校長(zhǎng),在我的眼里向來(lái)都是陌生的,自從我和校長(zhǎng)接觸以后,慢慢的改變我的看法。

          去年冬天的一個(gè)早上,天氣很冷,媽媽送我上學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)校長(zhǎng)那急匆匆的身影。他騎著一輛自行車,是很舊的一輛自行車,穿著一身很樸素的衣服,大冷的天連手套也沒(méi)有戴,在家長(zhǎng)止步的黃線區(qū)小心翼翼的下了車,推著自行車快步的走進(jìn)了校園。我使勁的抓了一下馬上就要超過(guò)黃線的媽媽,從車上跳了下來(lái),追著校長(zhǎng)的腳步跑去了校園。一股敬慕之情在我的心里油然而生。以身作則是校長(zhǎng)留給我的第一個(gè)印象。

          有一次,中午放學(xué)后,媽媽帶我買菜的時(shí)候我纏著媽媽給我買零食吃,正巧被買東西的校長(zhǎng)看見(jiàn)了,他親切的對(duì)我說(shuō):孩子,中午回家后好好吃飯,不要吃那些亂七八糟的東西,對(duì)身體不好哦!我紅著小臉點(diǎn)了點(diǎn)頭,忙將手里的零食放了回去。這時(shí),我看見(jiàn)他笑了笑,樣子很和善,非常慈祥是校長(zhǎng)給我的第二個(gè)印象。

          還有一次,我們學(xué)校組織了校訊通知識(shí)培訓(xùn)講座,我媽媽被學(xué)校邀請(qǐng)去和大家分享校訊通帶給我的收獲。那一次也是我第一次坐那么近聽(tīng)校長(zhǎng)講話,校長(zhǎng)給大家講多讀書的好處,給大家講多寫博得好處,講的那樣生動(dòng)和精辟。還一直對(duì)我點(diǎn)頭,一直鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)我。看著校長(zhǎng)慈祥的笑容,我暗暗下決心會(huì)更加努力!和藹可親是校長(zhǎng)給我的第三個(gè)印象。

          有一天中午放學(xué)的時(shí)候,我被同班一個(gè)同學(xué)欺負(fù),因?yàn)榘ご蛄司蛡牡倪吙捱呁庾。校長(zhǎng)叫住了我,他輕輕的說(shuō):周沖,咱是男子漢哦,不管發(fā)生什么事都得堅(jiān)強(qiáng),不能哭鼻子的,在我的眼里,周沖一直都是一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng),最優(yōu)秀,最棒的孩子!我淚眼朦朧中看見(jiàn)了校長(zhǎng)伸出的大拇指,校長(zhǎng)說(shuō)的話聲音不大,卻很有分量!我望著他鼓勵(lì)的眼神,用勁兒的擦了擦眼淚,用勁兒的點(diǎn)了點(diǎn)頭!他語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和鼓勵(lì),我一直記在心里。這也是我印象最深的一次!

          我深深的,也一直都知道,校長(zhǎng)留給我的這四個(gè)印象,也許只是他留給千百個(gè)學(xué)生的印象的千分之一,然而我卻看到了一個(gè)校長(zhǎng)的本色!我喜歡我的校園,喜歡我的郭校長(zhǎng)!

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