（通用）實用的六年級作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

　　寒冷驟然囂張起來，撲面而來的是呼嘯的寒風和似乎停不了的雨水。

　　雨絲與寒冷交融在一起，刺激著我們每一個細胞，每一個細胞都凍得顫顫巍巍。

　　厚厚的云層壓在空中，使我喘不個氣來。

　　步入家門，一眼望見的便是那株廣玉蘭。

　　風簫颯，摧殘著孤獨的它。廣玉蘭的葉子變得暗淡沒有光澤了，無情的`風反復的傷害著它，唯有幾片黃葉伴著，卻也將離開它。

　　它，更寂寞了……。

　　飽經滄桑的樹皮，在風中顯得那么堅硬·剛強。雖無潤澤的摸樣，卻是它粗獷的一面。

　　它屹立著，枝葉任風推搡著，搖曳著，撕扯著。但是它毫不在乎，因為它知道，風只是一個孩子，我真想吟誦一首詩來贊頌它的寬宏大量……

　　它的根緊緊地握住泥土，黃葉落下，欲咸肥料，只為下一年的繁茂。

六年級作文300字 篇2

　　“可是你說謊就不會一天沒吃的了，晚上她餓的皮包骨頭，小白靈偷了別人家的草莓。

　　而且懂事、聽話，明天不準吃飯，最重要的就是誠實、從不說謊， 在動物界中， 過了幾天， 最后，說她是一個誠實的孩子，我不是故意的，這么沒用我養(yǎng)你干嗎？你這個木呆子，小百靈成為了一個謊言家，小黃鳥說：“現(xiàn)在的大人都是這樣，。

　　”小百靈回家了，而小白靈卻受到了大家的表揚和贊美，在長輩的.眼中她是一個乖巧的孩子， 第二天，“你這個笨蛋。

　　” 大家相信了她的話，小百靈鳥不但聲清脆優(yōu)美，您能原諒我嗎？”剛才還晴空萬里的媽媽這是卻變的狂風暴雨，人家追到了家門口。

　　小百靈撒謊說：“是小花雀干的，不是我， ，媽媽問：“這是不是你打碎的？”小百靈誠實的回答：“媽媽對不起。

　　一天，小花雀被大家認定為小偷， 小百靈回到家想了很多，我們不能對他們說真話！”“可是說謊是不對的呀！”小百靈說，她把昨天的事告訴了小黃鳥。

　　”小白靈聽了媽媽的話傷心的哭了。

　　小百靈不小心把一個漂亮的碗打碎了，百靈鳥媽媽因此十分得意自豪，她最終接受了小黃鳥的建議。

六年級作文300字 篇3

　　春天萬物復蘇。沉睡了一個冬天的小溪慢慢地清醒，小樹也地伸開手臂，小草也偷偷地伸出小腦袋，嫩嫩的，綠綠的.。大雁匆匆地從南方趕來；小鳥也開始大展歌喉了；春姑娘走進了屬于她的季節(jié)，春天來了。

　　小溪表面的“鏡子”碎了，變成一塊塊碎片，隨著小溪的水，流向遠方，“鏡子”走了，小魚們可高興了，它們個個在水里歡快地游著。，仿佛在說：“太好了，太好了我終于自由了!”有時高興地躍出水面擺個姿勢。小溪好久沒唱歌了，現(xiàn)在放聲歌唱,聲調時而寬，時而窄，時而緩，真不愧是歌手呀！

　　小樹媽媽也在忙了，它開始裝扮自己。它原來沒有顏色的樹枝，竟有了幾十個嫩綠的小葉苞，遠看樹媽媽像披上了一件風衣，在春風中展示自己的舞姿。

　　大雁們經歷千辛辛苦向北方飛去，它們有時變成人字形，有時在空中唱歌，真是太悠閑了!

　　春姑娘微笑著走來，用它那溫暖的手撫摸著大地，一切事物都復蘇了！

六年級作文300字 篇4

　　我最喜歡的歌是《小草》。它是一首很動聽的，很感人的一首歌曲。

　　第一次聽到這首歌是在我上幼兒園的時候。我記得媽媽把我送到幼兒園之后，我就哭鬧不止，于是老師給我們彈唱了《小草》這首歌曲，真奇怪？當我聽到這首歌 的時候，我就被它的優(yōu)美的旋律深深吸引住了，頓時也不哭了！放學回家后，我就讓媽媽教我唱會了這首歌。

　　其中 有幾首歌詞我特別喜歡：“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的'小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角�！本瓦@樣我喜歡上了這首歌！

　　每次唱起這首歌我都會覺得它實在形容我自己，比如我不是很漂亮，也不是很聰明，身材也不是很高大，但我卻過得很快樂。因為我有這么多的同學陪伴我，還有愛我們的老師教導我，疼愛我的爸媽呵護我！所以我也不覺得孤單和寂寞。

　　我要像歌中的小草一樣堅強快樂的生活在陽光下。

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