六年級(jí)作文(優(yōu)選8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
放假后的一個(gè)星期,我懷著忐忑不安的心情打開(kāi)了成績(jī)單,看到那不堪入目的英語(yǔ)成績(jī),我心在滴血,我只想?yún)群耙痪洌河⒄Z(yǔ)君!求放過(guò)!
回想小學(xué)剛畢業(yè)時(shí),想象著自己憧憬著豐富多彩的初中生活,想象著自己踏著輕快的腳步,背著新買(mǎi)書(shū)包,走進(jìn)充滿(mǎn)著生氣的學(xué)校,呼吸著清新的空氣,同學(xué)之間互相幫助,老師和諧友善,那一切的一切都是那么美好。
可事與愿違上到初中后,科目突增,同學(xué)之間的交流少了,老師明天瞪著大大的眼睛在講臺(tái)上施壓,我知道我自己英語(yǔ)不好,所以上課時(shí)總是打起了十二分的精神,不知是老師講得太快了,還是我的腦子轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),所以每節(jié)課下來(lái)都不知道老師上課時(shí)講了什么,每天早上記單詞,晚上記短語(yǔ),明天幾乎都泡在英語(yǔ)的海洋里。
終于有一天,我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,上自習(xí)課時(shí),老師發(fā)了練習(xí)冊(cè)下來(lái),我拿起英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),卻發(fā)現(xiàn)自己像是在看天文歷史般,腦瓜子瞬間懵了,于是我就問(wèn)我們班的“小天才”可是聽(tīng)她嘰嘰咕咕的講了半天,我還是滿(mǎn)臉懵逼。
過(guò)了半個(gè)月后,老師竟然在上自習(xí)課時(shí)滿(mǎn)臉微笑的'走進(jìn)教室,手里還抱著試卷,一看就是要考試了,英語(yǔ)君你怎么可以怎么突如其來(lái),讓我毫無(wú)防備,我迅速的看了看試卷,我就感覺(jué)腦袋要炸開(kāi)了,看了半天,都不知道該怎么做,也就被你在突如其來(lái)的一擊,擊得落花流水,戰(zhàn)敗歸來(lái)!英語(yǔ)君你的試卷,后面的橫線我又該填什么!感覺(jué)你是在嘲笑我:誰(shuí)叫你那么笨,那么勤奮,竟然連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做,真是笨死了!
英語(yǔ)君求放過(guò)!我一定反省自己的學(xué)習(xí)方法,多問(wèn)老師,多問(wèn)老師,我一定做到“英語(yǔ)虐我千百遍,我待英語(yǔ)如初戀”,爭(zhēng)取今后的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)!
六年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在,電視和各種媒體都在呼吁人們提高環(huán)保意識(shí),可又有多少人能真正地在認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性和緊迫性?又有多少人能從生活中的小事做起,身體力行地節(jié)約每一滴水,每一度電?
地球就像一個(gè)大家庭,而人類(lèi)就是這個(gè)大家庭的一員。如果我們繼續(xù)肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境,那將鬧出了一個(gè)天大的笑話(huà):自己把自己趕出了家園。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。在奶奶的帶領(lǐng)下,我的家已經(jīng)開(kāi)始了勤儉的生活。首先是我的奶奶,她的節(jié)約意識(shí)最強(qiáng)。每次我寫(xiě)完作業(yè),奶奶就叮囑我關(guān)掉臺(tái)燈。在奶奶的倡導(dǎo)下,我家的燈泡都換上了節(jié)能的白熾燈泡。它雖不美觀,但照明效果特別好,而且非常省電。爸爸每周少開(kāi)兩次車(chē)。每次去超市,爸爸總想著帶上幾個(gè)布袋子裝東西。媽媽的做法很簡(jiǎn)單,她用洗菜的水澆花、沖廁所,用洗衣服的水擦地板。我也把沒(méi)有用完的作業(yè)本拿出來(lái)重新使用,把用過(guò)的.練習(xí)紙一張一張收好,做數(shù)學(xué)驗(yàn)算或是畫(huà)畫(huà)時(shí)再翻過(guò)來(lái)用。因?yàn)槲抑兰埗际怯媚緷{制成的,生產(chǎn)紙張還要消耗大量的水和電。為了減少樹(shù)木的砍伐,讓珍貴的水資源,煤資源更長(zhǎng)遠(yuǎn)地為人類(lèi)所有,我就從這些小事兒做起吧。
其實(shí),我們要做的事情還很多。夏天外出時(shí),自己隨身帶上一瓶水,盡量少買(mǎi)礦泉水。一次性的塑料瓶會(huì)給社會(huì)帶來(lái)很多的麻煩;冬天過(guò)年時(shí),我們不放煙花和爆竹,濃濃的硫磺氣體污濁了空氣,滿(mǎn)地的紙屑給清潔工帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。
多一分破壞,我們的地球就減少一分綠色;多一分保護(hù),我們的家園就增加一分美麗。為了我們的現(xiàn)在,也為我們的將來(lái),請(qǐng)大家馬上覺(jué)醒,立即行動(dòng)。
六年級(jí)作文 篇3
偶然收拾起舊日的東西,忽地發(fā)現(xiàn)了兒時(shí)的一只紅五角星風(fēng)箏,雖然歲月的流逝使它褪去了昔日的色彩,可在我看來(lái)卻依然那么紅,在這片緋紅中我仿佛看到了童年跟著外婆看高飛的風(fēng)箏,外婆用滿(mǎn)是老繭的手扎起這只五角星風(fēng)箏......
嫩綠的葉兒已綴上了柳枝,柔和的春風(fēng)已悄悄吹綠了大地。這大概又到了故鄉(xiāng)放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)了。曾記得兒時(shí)我牽著外婆的手去看村里放風(fēng)箏。但見(jiàn)村中年長(zhǎng)的老公公捏土為爐,朝天敬上三柱香,用兩側(cè)的紅燭點(diǎn)燃紙做的貢品,紙灰象無(wú)數(shù)上升的風(fēng)箏旋轉(zhuǎn)著飛起。人們虔誠(chéng)地跪下,向南三叩首,愿蒼天賜福人間,愿一年風(fēng)調(diào)雨順。老人們那飽經(jīng)蒼桑的臉上露出了笑容,仿佛透過(guò)飛舞的紙灰看到了豐收的情景。儀式完畢,幾百只五彩的風(fēng)箏騰空并起,最多的要數(shù)“雨婆”“風(fēng)神”“財(cái)神”“土地”等等神靈。那些身著只有兩三個(gè)補(bǔ)丁的節(jié)日“禮服”的人們望著風(fēng)箏笑了,但這卻掩不住他們心中的苦澀。年年的祈求換來(lái)的是什么?
貧窮,還是貧窮。但他們只有虔誠(chéng)的祈禱,雖然那只是紙做的偶象,雖然希望是那么渺茫,但只有這樣才能帶來(lái)一絲安慰。風(fēng)箏在藍(lán)天中飛呀飛,好高好遠(yuǎn)呀......
風(fēng)箏是我對(duì)故鄉(xiāng)的印象,因此當(dāng)我又一次踏上這片土地,我只有一個(gè)心愿:在明天的風(fēng)箏節(jié)上放起一只故鄉(xiāng)的風(fēng)箏。迫切的心兒催促我加快腳步奔向賣(mài)風(fēng)箏的供銷(xiāo)社,可漸漸地我的`腳步放慢了,一幅嶄新的農(nóng)家畫(huà)卷展現(xiàn)在我眼前。一望無(wú)際的沃野上,青青的麥苗浴著金色的陽(yáng)光;河邊肥壯的牛羊悠閑地啃食著泛青的嫩草;一群群鴨子扭動(dòng)著渾圓的身子在河上嬉戲;池塘里,不時(shí)翻出水面的魚(yú)濺起片片漣綺。水電站飛跨河岸,新建的瓦房鱗次櫛比,幼兒園里傳來(lái)陣陣歡躍的童聲......不知不覺(jué)中已經(jīng)到了,好熱鬧呀!我真不敢相信這就是昔日的供銷(xiāo)社。
門(mén)前人來(lái)人往,川流不息,老爺爺抱著大彩電眉開(kāi)眼笑地挪出店門(mén),青年人衣著時(shí)髦,手提年貨,成雙成對(duì)邁出店門(mén),孩子們拿著風(fēng)箏、風(fēng)車(chē)、鞭炮、嬉鬧著沖出店門(mén)。曾記得兒時(shí)來(lái)這里,是何等的冷落蕭條,店堂里空空蕩蕩,如同一只饑餓的大口,但望著人們癟癟的兜囊卻也無(wú)可奈何?扇缃窳宅槤M(mǎn)目的商品擺滿(mǎn)店堂,富足的人們擠滿(mǎn)店堂,就象一只鼓滿(mǎn)風(fēng)的“孔明燈”,流溢著歡心和喜悅。
我精心挑選了一只美麗的風(fēng)箏,我仿佛已經(jīng)看到它高高地飛在藍(lán)天上?苫丶业穆飞,淅淅瀝瀝的小雨綿綿地下了起來(lái),雨淋在我的身上,也澆在我的心上,好掃興好沮喪呀!我的心情仿佛一只斷線的風(fēng)箏,在風(fēng)雨飄擺中,從高空旋轉(zhuǎn)著落下。
我回到家,默默地坐在窗前,凝視著小雨,心中祈求著明天能夠放晴;可小雨似乎不解我的心意,依然下著下著。暮色降臨了村莊,一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)......
無(wú)數(shù)點(diǎn)燈光亮起來(lái)了,宛如天上的星星灑落向人間。這點(diǎn)點(diǎn)燈光就如明珠相連,時(shí)而蜿蜒上山腰,時(shí)而卻又赫然于天際之處。在茫茫的雨霧中,點(diǎn)點(diǎn)燈光尤如在廣漠的天幕上勾勒出一幅活的立體畫(huà)卷,顯現(xiàn)著磅礴的氣勢(shì)。這燈光連綿起伏,
就似一條蒼龍巨身凌空,飛騰于山嶺之間。我腦海中忽地一閃,這難道不象我故鄉(xiāng)的風(fēng)箏巨龍嗎?噢,它是風(fēng)箏的魂,故鄉(xiāng)的魂,龍的魂......
六年級(jí)作文 篇4
奶奶家里有一只老母雞,它每天顫顫巍巍地亂叫,好像老覺(jué)得后面有人跟著它,真是生性多疑。
母雞吃起東西來(lái)很霸道。奶奶每次往地上撒米的時(shí)候,它總是第一個(gè)沖過(guò)來(lái),站到中間,什么也不顧,只管自己低著頭,飛快地啄食,趕也趕不走。要是在平時(shí),只要有人靠近它,就算它沒(méi)看到,也能憑第六感官察覺(jué)到,并馬上走開(kāi),生怕有人要傷害它,可吃起東西來(lái)就全然不顧了。
母雞不僅很能吃,下起蛋來(lái)也很了不起。聽(tīng)奶奶說(shuō),它下的蛋很大個(gè),而且下的也多。我偷偷的跟在它后面,想看它怎么下蛋的,可它總是防備著,所以我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'注視它,它飛進(jìn)自己的下蛋窩里,左顧右盼,確定沒(méi)有危險(xiǎn)后,它才安靜的蹲在窩里。不一會(huì)兒,就聽(tīng)到它高亢的唱歌聲“我生了一個(gè)蛋咯呵呵,我生了一個(gè)蛋咯呵呵……”我想它應(yīng)該是告訴主人趕緊去收起來(lái),免得讓小偷偷去了。
母雞不但下蛋厲害,孵小雞也很內(nèi)行。它每天守在窩里,有時(shí)連米也不出來(lái)吃,根本就沒(méi)有了先前的霸道。如果有別的雞占據(jù)了它的窩,它就會(huì)氣勢(shì)洶洶的啄它,直到把那只雞趕跑。當(dāng)小雞雛破殼而出的時(shí)候,它就更加不可一世了,叫聲更多更大了,很不得讓全世界都知道它當(dāng)媽媽了,成天帶著小雞仔們滿(mǎn)地跑。可它又是一位盡職的好媽媽?zhuān)刻煨⌒牡恼疹欀暮⒆觽,找到好吃的總是咯咯咯地把它們叫過(guò)來(lái),讓它們先吃,它還教會(huì)小雞們生活的本領(lǐng),教他們捉蟲(chóng)子,抖羽毛,飛跑,還教它們?cè)趬m土里洗澡,一天到晚忙得不亦樂(lè)乎。
母雞很會(huì)保護(hù)自己的孩子。只要發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn),它就會(huì)馬上把孩子們叫到自己身邊,并且隨時(shí)準(zhǔn)備跟敵人搏斗。有一次,我想跟過(guò)去看看它在找什么東西給小雞吃,它把我當(dāng)成了敵人,我被它狠狠的啄了一下,那可真夠疼的。它當(dāng)時(shí)那樣子可兇了,羽毛豎起來(lái),翅膀張開(kāi),還把尾巴也翹起來(lái)了,一副你死我活的架勢(shì)。不要說(shuō)看見(jiàn)人,就算是遇上比它高大很多的狼狗,它也敢斗一斗,它明知道自己打不過(guò)敵人,可它仍然會(huì)竭盡所能來(lái)保護(hù)自己的孩子,只要小雞們不受到傷害,它死也不足惜,也許這就是母愛(ài)的偉大吧!
六年級(jí)作文 篇5
我家的貓——哈利,陪伴我度過(guò)了整個(gè)童年,我們相互之間非常了解?尚r(shí)候的我,卻不知如何去抱這個(gè)嬰兒般的小家伙,總是怕它拿尖利的爪子撓我一下。我看著它在爸爸媽媽?xiě)牙锸娣夭[著眼,心里癢癢的。
終于有一天,我趁媽媽有空,上前去求媽媽教我怎樣抱貓,媽媽爽快地答應(yīng)了。
“你看,先把它從胸的地方摟起來(lái),再把一只手放在它前爪下,讓它的爪子搭在你的手臂上,用另一只手抓住它的后爪,再用手臂托住它的屁股,像這樣。”媽媽邊說(shuō)邊示范,“看懂了嗎?”我看得很專(zhuān)心,但還是不太清楚,有些一愣一愣的。
我盡力模仿媽媽?zhuān)娠@然我的動(dòng)作不太對(duì)。哈利在我的懷里扭得像條鰻魚(yú),本來(lái)就大的`眼睛瞪得更大了;兩只小耳朵翹起來(lái),活像一只被突然驚醒的貓頭鷹。它從喉嚨里“嗷”了一聲,揚(yáng)了揚(yáng)爪子似乎想撓我。我嚇得趕緊縮手,把它放在了沙發(fā)上。
這可真是有點(diǎn)難啊。我一屁股坐在它旁邊,嘆了口氣。但這只是一次嘗試,沒(méi)做好應(yīng)該也正常,再試幾次吧。我看著哈利,它仿佛眨著水靈靈的大眼睛在鼓勵(lì)我,我又有了信心。
于是,我開(kāi)始了一次次的練習(xí)。我漸漸發(fā)現(xiàn),哈利不再亂扭亂嚎試圖抓我了。最后,它在我懷里高興地讓我撫摸,還打起了呼嚕,似乎在表?yè)P(yáng)我。我明白自己成功了,抱著它滿(mǎn)屋子跑著給爸爸媽媽看。
通過(guò)這一次次地嘗試,我嘗到了失敗的滋味,也體會(huì)到了成功的喜悅。養(yǎng)好寵物需要經(jīng)過(guò)耐心的考驗(yàn),但只要你真誠(chéng)地對(duì)待它,它一定會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。嘗試總會(huì)有失敗,但我們不能氣餒,只要再試幾次,一定會(huì)苦盡甘來(lái)。
六年級(jí)作文 篇6
20xx年8月20日~22日。我在第二屆圍棋段位賽中升段。
8月20日~,我來(lái)到“青少年活動(dòng)中心”,也就是賽場(chǎng)。我是三段,今年要升四段。
第一盤(pán),我對(duì)劉祖曦,一開(kāi)始,我的空很多。中盤(pán)時(shí),劉祖曦打入到我的空來(lái),我下錯(cuò)了一步棋,被他破了20多目空,我我形勢(shì)不好了。最后,我輸了4個(gè)子。
第二盤(pán),我對(duì)湯子辰,這個(gè)對(duì)手非常弱,我輕輕松松的把他拿下了。一勝一負(fù)。
第三盤(pán),我對(duì)劉宇陽(yáng)。開(kāi)始前,趙云濤媽媽說(shuō):“劉宇陽(yáng)慢厲害的。”果然,一開(kāi)始劉宇陽(yáng)就領(lǐng)先,再加上我無(wú)法破這種優(yōu)勢(shì),最后敗下陣來(lái)。
第四盤(pán),我對(duì)我們棋院的江洋。我平時(shí)都下不過(guò)江洋,更何況現(xiàn)在呢?最后江洋以微弱的優(yōu)勢(shì)將我的`成績(jī)打到一勝三負(fù),我絕望了。升四段要贏七盤(pán),六盤(pán)比小分。我就是后面全勝,小分也不高。也就是升段已經(jīng)不可能了。
第五盤(pán),我對(duì)王尚,一開(kāi)始,我就圍大空。后來(lái)王尚也圍起了大空。我為了想殺死王尚的一塊棋而打劫,可是我打輸了,形勢(shì)不好了。我在打劫那里打吃他的十幾個(gè)子,王尚沒(méi)看見(jiàn),反而反打我一個(gè),結(jié)果被我提個(gè)精光。他認(rèn)輸了。
第六盤(pán),我對(duì)王潘,我一開(kāi)始空不怎么樣?墒呛髞(lái)我成功殺死了王潘的一塊小龍,并以微弱的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了王潘。
第七盤(pán),我對(duì)許楓。許楓是老三段了。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的對(duì)局,我再一次以微弱的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝許楓,取得三連勝,成績(jī)變成四勝三負(fù),我仿佛又看到最后一線希望,氣勢(shì)起來(lái)了。
第八盤(pán),我對(duì)周瑞,一開(kāi)始,我的優(yōu)勢(shì)大好,最后對(duì)殺大龍時(shí)我慢一氣,輸了這盤(pán)棋。
第九盤(pán),我對(duì)比我多贏一盤(pán)的陳漢中,可是陳漢中太厲害了,我又輸了。
我最后的成績(jī)是四勝五負(fù),沒(méi)有升到四段,我覺(jué)得十分可惜。明年努力吧!
六年級(jí)作文 篇7
愛(ài)是甜甜的,像巧克力;愛(ài)是暖暖的,像牛奶;愛(ài)是又香又甜的,像巧克力蛋糕。愛(ài)固然美好,可又有多少人懂愛(ài)呢?我就是一個(gè)不懂愛(ài)的人。
我的父母是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民,他們的文化不高,但卻懂愛(ài)和會(huì)付出愛(ài),但我一直為明白父母的愛(ài)。
小的時(shí)候,我才上小學(xué)便懂得孝敬父母,每當(dāng)有些好的東西時(shí)總會(huì)留給父母,并時(shí)常說(shuō)一些“我愛(ài)你們”之類(lèi)的話(huà);逐漸長(zhǎng)大了些,開(kāi)始覺(jué)得父母不懂自己,一直認(rèn)為他們不愛(ài)我了。
直到有一次,我和爸爸去趕集,那時(shí)我們是騎自行車(chē)去的,回來(lái)時(shí)天公不作美,剛剛還好好的天氣,不一會(huì)就陰沉沉的了,爸爸便給我披上了雨衣,但只有一件,剛披好,便下起了傾盆大雨,“爸爸快穿雨衣!蔽医械溃皼](méi)有雨衣了。”爸爸答道。聽(tīng)到著我愣了一下,說(shuō):“穿我的。”爸爸說(shuō):“不用了,你穿吧!我身體結(jié)實(shí)!卑职衷谟曛衅D難的行走著。雨無(wú)情的打在了爸爸的臉上,順著爸爸的臉頰往下滑,在一個(gè)上坡爸爸停了下了,推著我行走,我不忍心的叫道:“爸爸,讓我下來(lái)我可以自己走的!薄安挥昧!辈恢獮楹伟职值牡穆曇艟褂行╊澏,我默不作聲,心底靜靜的`思考著,上完坡以后,爸爸繼續(xù)騎車(chē)行走,突然一陣風(fēng)吹來(lái),把我和爸爸摔了個(gè)朝天,我還沒(méi)來(lái)得及爬起來(lái),爸爸便焦急的問(wèn)沒(méi)事吧!傷著沒(méi)?“”我沒(méi)事,爸爸,你怎么樣?“爸爸回過(guò)頭來(lái)勉強(qiáng)對(duì)我微笑,”沒(méi)事!鞍职蛛m然說(shuō)沒(méi)事,可我分明看見(jiàn)爸爸的嘴唇更蒼白了,而且爸爸的腳還在流血,看著這一切,一直在我眼眶中的淚終于流了下來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒到家了,爸爸全身濕透了,腳還在流血,可我卻安然無(wú)恙。
我懂了!這就是愛(ài),父母的愛(ài)是默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的,我竟在這雨霧中找到了它,好甜啊!
這時(shí)天空出現(xiàn)了彩虹,似乎在為我的覺(jué)悟而微笑……
六年級(jí)作文 篇8
春化成風(fēng)輕輕地,一聲不響,慢慢地喚醒桃花。
三四月份是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。在美麗的大自然中,花朵是那樣的嬌艷,粉嫩。有的才展開(kāi)花瓣兒,有的花瓣兒全都綻開(kāi)了,一絲絲粉紅色的花蕊,頂著嫩黃色的尖尖,調(diào)皮的探出頭。一陣風(fēng)吹來(lái),桃花散發(fā)出陣陣的.清香,沁人心脾。走在花旁,聞著清香,讓人久久不想離去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一樹(shù)桃花姹紫嫣紅,好像披著朝霞似的。這么多的桃花啊,有的單獨(dú)掛在枝頭,有的三三兩兩緊挨著;ㄉ铣汕先f(wàn)的蜜蜂“嗡嗡”的鬧著。大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去,讓我感嘆:大自然這位畫(huà)家的本領(lǐng)可真不小。
桃花盛開(kāi)后,便會(huì)結(jié)出桃子。民間還有一種桃養(yǎng)人的說(shuō)法。于是大家都喜歡桃子。桃子甘甜爽口,還有解暑的功效。因此,夏日人們經(jīng)常吃桃。人們還總把桃作為福壽祥瑞的象征,所以,便有了“壽桃”和“仙桃”的美稱(chēng)。
我愛(ài)上了桃花和可口的桃子。你呢?