[集合]六年級(jí)作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六年級(jí)作文 篇1
秋是純潔清澈的、是豐富多彩的、是溫柔秀麗的……
清晨，一股清涼的秋風(fēng)從窗戶走過(guò)，我有點(diǎn)兒顫抖了。在衣柜中翻了許久才找到長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲。小孩子們穿了好幾件衣裳；大人們穿上一件襯衫，外面加了件外套；老人們更夸張——居然把夾克、棉襖都拿出來(lái)穿呢！時(shí)髦的大姐姐不再把修長(zhǎng)的大腿露出來(lái)，取而代之的是長(zhǎng)襪、緊身褲、牛仔褲和長(zhǎng)裙。哎……沒(méi)辦法，還不是這天氣逼的嘛！
洗臉時(shí)，那冰涼的水不禁讓我打了個(gè)寒顫。回憶夏天時(shí)，清涼的'水讓人感到多么涼爽、舒服�。∽屓讼攵嘞磶妆�。然而當(dāng)秋天這個(gè)大空調(diào)開啟時(shí)，讓我們都不想離開這溫暖的水。
大自然的秋更是與眾不同了。樹上金黃的葉子飄落下來(lái)，像一只只大閃蝶在空中翩翩起舞，火紅的楓葉染紅了大地，踩著鋪滿落葉的土地上發(fā)出陣陣“沙沙沙”的聲響。聽！落葉在唱歌，秋風(fēng)在伴奏，演奏出一首首優(yōu)美的小夜曲，令人韻味深長(zhǎng)……
秋天的小草，不再是鮮嫩的綠，而是金色的黃。它染黃了大地，給世界增添色彩。他是堅(jiān)強(qiáng)的、是勇敢的。而在秋天有的小草也會(huì)衰落但并沒(méi)有枯死，它們把根扎進(jìn)深深的泥土中，等待來(lái)年煥發(fā)生機(jī)。
秋天的花兒。菊花穿著黃色的長(zhǎng)裙隨風(fēng)舞動(dòng)，它的長(zhǎng)裙就好似是晶瑩的淚珠凝結(jié)成的；桂花吐出淡淡的清香，讓人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都能聞到；海棠花披著鮮紅的衣裳翩翩起舞，向人們獻(xiàn)舞；蝴蝶蘭裹著淡紫色的裙褥綻開艷麗的小臉蛋，對(duì)人們含禮微笑……
秋天的世界十分寂靜，但在一個(gè)地方卻十分熱鬧。高粱漲紅了臉；玉米露出了一排排金黃的牙齒；一串串紫葡萄掛在枝頭，像一顆顆閃耀的寶石；熟透的蘋果像涂了滿臉的胭脂似的；金黃的柚子像大燈籠一樣掛在樹上，在蘋果、橘子的眼里可真是望塵莫及啊！這里便是田野，農(nóng)民勞動(dòng)的地方，我仿佛看到了霞光下勞動(dòng)的身影，聽見收獲果實(shí)的歡樂(lè)的笑聲……
在霞光的照應(yīng)下，世界安靜了，我喜愛這安靜純潔的秋色，
喜愛這豐富多彩的秋景，我靜靜地思考著、深深地懷想著、敞開心扉享受秋的美讓思想飛行……
六年級(jí)作文 篇2
我出生在一個(gè)非常貧苦的家庭。記得小時(shí)候，爸爸的生活很無(wú)聊，整天只能數(shù)錢，媽媽也是，整天都在掃錢，我家住在深山中，每次要出去買東西，都相當(dāng)麻煩，開奔馳要5個(gè)小時(shí)，開保時(shí)捷也要4個(gè)小時(shí)，雖然家里有直升機(jī)，但是開到那邊很難找到停車位，相當(dāng)?shù)牟环奖�。我偶爾也�?huì)出去逛街，爸媽怕我被綁架，隨身有20多個(gè)保鏢保護(hù)著，大家看到我都嚇跑了，所以我從小就被排斥……
因?yàn)榧依锸巧钌剑看蔚搅硕於挤浅＠�，爸爸也說(shuō)，出去買東西很麻煩，所以冬天沒(méi)有暖爐，沒(méi)有棉布……每天只能陪著爸媽燒錢取暖，而睡覺(jué)的時(shí)候，也只能蓋著錢睡覺(jué)。（我覺(jué)得英鎊比較暖）
記得小時(shí)候，有一次，因?yàn)榉块g太大，還來(lái)不急跑出房間，就尿褲子了。所以，爸爸在我房間放了一臺(tái)小綿羊，讓我在十分鐘以內(nèi)，沖出1000坪的房間，穿越五公里的走廊，到達(dá)800坪的廁所（我常常在走廊迷路）；爸爸有另外叫人加蓋了20間600坪里面有著250坪小廁所的破房間，說(shuō)：“以后如果尿濕了，直接換房間。如果房間不夠或者太小的話，再告訴爸爸，爸爸在叫人來(lái)多蓋幾間，我們的生活很辛苦，你要忍著點(diǎn)！”現(xiàn)在想起來(lái)，爸爸真是個(gè)善良的人�。�
還記得有一次，家里遭小偷，因?yàn)樗谜ㄋ幷▔牧宋野职值谋ｋU(xiǎn)箱，使得里面的金幣不斷的往外滾出來(lái)，結(jié)果把那個(gè)小偷壓死了，我覺(jué)得那個(gè)小偷好可憐——金幣壓死人是很痛的`�。∷幌裰澳莻�(gè)被鈔票悶死的小偷一樣幸運(yùn)。媽媽也常常告訴我，我們家生活非常辛苦，要我學(xué)著吃苦……所以我從小養(yǎng)成了吃苦耐勞的好習(xí)慣。將來(lái)我的志愿是要找200只會(huì)吃錢的怪物，好把家里的錢都吃光，為那些可憐的小偷報(bào)仇。
六年級(jí)作文 篇3
夏日的一個(gè)傍晚，我靜靜地躺在床上，忽然聽見一陣陣蟲鳴，仿佛小動(dòng)物們?cè)陂_演唱會(huì)，好奇心驅(qū)使我下樓去一探究竟。
一走出門口，那種聲音就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，拼命地想鉆進(jìn)我的耳中。我走上前去，仔細(xì)地聆聽那清脆而有韻律的曲章。突然，我發(fā)現(xiàn)在身后有一只什么東西，掠過(guò)葉間，發(fā)出窸窸窣窣的聲音。我回過(guò)頭去，檢查身后的灌木叢，最終在一棵大樹后面找到了那只螳螂。只見它身穿綠色大衣，前胸長(zhǎng)著兩對(duì)足，最前端還有兩只鐮刀似的手。螳螂動(dòng)作非常敏捷，好似一位武功高強(qiáng)的俠客。于是，我決定留下來(lái)觀察一番，也許我能幸運(yùn)地看到它捕食的過(guò)程。
只見它伸長(zhǎng)了脖子，左顧右盼，仿佛在找食物。過(guò)了一會(huì)，它發(fā)現(xiàn)了一只和螞蟻差不多大小的蚜蟲。它躡手躡腳地走過(guò)去，慢慢地張開那把鋒利的'鐮刀，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，也沒(méi)看清楚它是怎么出手的。只看到還抱有生存希望的小蚜蟲在它的鐮刀手下不停地掙扎，使勁地想從魔爪中掙脫出來(lái)。但這似乎并沒(méi)有什么用，螳螂等蚜蟲掙扎完后，便將其一刀兩斷了。螳螂把小蚜蟲舉過(guò)頭頂，耀武揚(yáng)威似的繞了好幾圈，然后就津津有味地吃起來(lái)。吃到一半時(shí)，它似乎發(fā)現(xiàn)了我，便展示出了輕功，三步并作兩步躲入草叢中。
這時(shí)，天突然下起雨來(lái)，時(shí)間已經(jīng)不早了，不知不覺(jué)，已在這待了一個(gè)多小時(shí)了，我依依不舍地和蟲蟲告別。
六年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)普通的女孩子。小時(shí)候，幸運(yùn)的我曾經(jīng)在電影“歡樂(lè)公主”中扮演過(guò)公主歡歡，這是我最珍貴的回憶。
———題記
五歲時(shí)我在與全國(guó)300多名小朋友的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，出演了我國(guó)第一部?jī)和魳?lè)劇《歡樂(lè)公主》中“歡歡”這個(gè)主角。
雖然影片中的公主是歡樂(lè)的，但是拍攝的過(guò)程卻是艱苦的。
那是在北京高爾夫球場(chǎng)的一場(chǎng)戲。眼看寒冬將至，草地已經(jīng)開始枯黃了，再不早點(diǎn)拍就沒(méi)有綠茵茵的草坪了。但是當(dāng)時(shí)的我正發(fā)著高燒，媽媽心急如焚的對(duì)我說(shuō)：“孩子，走，咱們?nèi)メt(yī)院！”到醫(yī)院后，專家醫(yī)生給我開好了藥又掛上了吊針,然后，我們乘車直奔高爾夫球場(chǎng)。好不容易到達(dá)了目的地，可是新的問(wèn)題又來(lái)了，無(wú)論導(dǎo)演叔叔怎樣請(qǐng)求，都無(wú)法進(jìn)入球場(chǎng)。
當(dāng)時(shí)，我不知哪來(lái)的勇氣，也許是公主的使命啟發(fā)了我。我讓媽媽舉著吊瓶，自己用手摁著針頭，大膽地走到了經(jīng)理叔叔的面前說(shuō)：“叔叔，您就讓我們進(jìn)去吧，我們排戲多么不容易呀！……”聽完我的話后，那位叔叔也感動(dòng)的熱淚盈眶，連聲說(shuō)：“真沒(méi)見過(guò)像你這樣堅(jiān)強(qiáng)的小演員！”居然破例讓我們進(jìn)去拍攝了。導(dǎo)演高興地連聲夸獎(jiǎng)：“像個(gè)公主！像個(gè)公主！”
我喜歡劇中歡歡公主的角色，不僅僅因?yàn)楣鞲哔F的身份，更重要的是她有一顆真誠(chéng)的心靈。
劇中的歡歡，有百靈一般的歌喉。歡歡的天才表演被一位編劇發(fā)現(xiàn)了，隨即歡歡一夜成名，成了萬(wàn)眾矚目的小童星。當(dāng)她被媒體包圍，與廣告商簽約的時(shí)候，她用裝病，改歌詞等方式來(lái)表示對(duì)老師的思念，對(duì)同學(xué)的想念，對(duì)學(xué)校的依戀。最終歡歡放棄了歌星的光環(huán)，又開始了平靜的生活。
歷時(shí)四個(gè)星期的拍攝完成了，心情格外輕松。第二天早晨起來(lái)，冬霧彌漫，眼前出現(xiàn)一幅奇景，那青松的'針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一束束潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著重霜，宛如一株株白玉雕琢的樹；垂柳銀絲飄灑，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界中。
經(jīng)歷了嚴(yán)寒的樹木如此美麗，仿佛在昭示著影片的成功。功夫不負(fù)有心人，這部電影被評(píng)為100年來(lái)（1905－20xx）“百部愛國(guó)主義教育影片”！在給廣大觀眾帶來(lái)了歡樂(lè)的同時(shí)，也給了我歡歡公主的快樂(lè)，智慧，勇氣，和一顆水晶般純潔的心。這是我一生的財(cái)富，也是我永遠(yuǎn)的光榮。
點(diǎn)評(píng)：
小作者回憶了自己拍攝《歡樂(lè)公主》時(shí)的艱辛與收獲，通過(guò)飾演歡歡這一角色，被歡歡公主的快樂(lè)、智慧、勇氣和純潔的心所感染，這樣一段不凡的經(jīng)歷，使小作者學(xué)會(huì)了很多做人的道理。
六年級(jí)作文 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《文明在我心中》。
文明，這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)在我們的生活中已不知聽過(guò)了多少遍，寫過(guò)了多少次，卻未曾有深入過(guò)人們的心中。不過(guò)，我相信在座的各位也應(yīng)該對(duì)“文明”二字耳熟能詳了吧？可又有誰(shuí)對(duì)此真正了解透徹呢？
雖然在一些法律約制的條款里明明都寫清楚“不能隨地吐痰”，“過(guò)紅綠燈時(shí)紅燈停、綠燈行”，可為什么民眾中的絕大多數(shù)人還是忽略法律，對(duì)這些熟視無(wú)睹，不聞不顧？
問(wèn)題到底出在誰(shuí)身上呢？我想—應(yīng)該是我們自身吧，一開始就沒(méi)有把規(guī)則當(dāng)回事，那么必定是自食其果，就好似種下了劇毒的果實(shí)，開出的花也必為毒了——心底深淵的紫色曼陀羅。
如果大家還是一如既往地選擇忽視不見，日后一定會(huì)埋下隱患危險(xiǎn)的.種子。這株芽為惡，我們好必須扼制住其的生長(zhǎng)，采取必要的安全措施，建立一個(gè)本真的自我。
有時(shí)我們會(huì)在手機(jī)新聞上看到車禍的發(fā)生，但都只是哀嘆一下就過(guò)去了，也并沒(méi)有把此當(dāng)作一個(gè)教悔，牢記在心。事實(shí)上，差不多兩三天后我們就會(huì)淡忘，自此淘汰出大眾的視野范圍。
所以說(shuō)，一切結(jié)論都會(huì)有最初的宿世根源，而“文明”這個(gè)詞匯的始初也在于人類。
文明是在心里的，若只是把它記在大腦的記憶之河中，是會(huì)遺忘在水流中的，也永遠(yuǎn)不會(huì)去實(shí)踐了，一定要深深的刻進(jìn)心的史冊(cè)中，我們才會(huì)去遵循。
其實(shí)只要你愿意，是絕對(duì)可以銘記文明二字，格守規(guī)則的。不論什么情況——我們都是可以做到的。
俗話說(shuō)：“萬(wàn)物之奇，信則靈，不信則不靈�！北闶侨绱�。愿意遵守文明的人就一定會(huì)去牢記，而如果連自己本身都不承認(rèn)“心”的忠告，那就無(wú)話可說(shuō)了。
最后還是一個(gè)問(wèn)題：心。關(guān)鍵還是在于自己，這是旁人如何說(shuō)都無(wú)法改變的——
文明在心中。
六年級(jí)作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，李老師慢悠悠地走進(jìn)了教室，奇怪的是，她今天沒(méi)有拿語(yǔ)文書，手里提著一個(gè)黑色的袋子，里面似乎有許多秘密快來(lái)跟我一起去瞧瞧吧！
李老師笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)作文課我們來(lái)玩一個(gè)游戲……”李老師話音還沒(méi)落，大家便歡呼起來(lái)了，接著李老師又說(shuō)：“這個(gè)游戲叫‘擊鼓傳花’，規(guī)則是這樣的：選一個(gè)同學(xué)當(dāng)擊鼓手，他講臺(tái)上背對(duì)著大家，同學(xué)們聽他的鼓聲，把花傳下去，鼓聲停時(shí)，花在誰(shuí)的手上就由誰(shuí)表演節(jié)目。還有獎(jiǎng)品呦！“
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中開始了，鼓手是老實(shí)的甘雨果，鼓聲一響，花便一下子傳了下去，有些同學(xué)想迫不及待得讓花落到自己手里，還大聲地說(shuō)：“我！快傳給我！”有些膽小的同學(xué)忐忑不安，生怕花落到自己的手上；有些同學(xué)一個(gè)勁地盯著講臺(tái)上的獎(jiǎng)品，焦急萬(wàn)分。
“啪啪啪！”掌聲響起了，是怎么回事呢？原來(lái)，花落到了我們班最膽小的周琰悅同學(xué)的桌子上了，我們捏了一把汗，替平日里不怎么說(shuō)話的她擔(dān)心，如果她沒(méi)有上去，那會(huì)怎么辦呢？令人驚訝的'是，她并沒(méi)有膽怯，只是心弦繃緊地走上講臺(tái)，手有些抖，拿起了卡片，題目是：輕哼兩句歌詞，因?yàn)樗綍r(shí)說(shuō)話的聲音比蚊子聲還小，所以我們十分期待能聽到她的歌聲。她突然認(rèn)真起來(lái)，很有感情地唱著“茉莉花”，雖然唱得挺小聲，但還是獲得了大家熱烈的掌聲。
到了下一局，大家欣喜若狂地叫著，鼓聲再次響起，花離我越來(lái)越近，我目瞪口呆地看著那朵“惡毒”的花，瞪著花為什么要離我這么近！呼！還好，花被蔣嘉儀搶走了，但是，花很快又向我“奔”來(lái)了，好像和我有什么深仇大恨似的，最后，我還是被它的“魔爪”給捉住了。我懷著砰砰直跳的心走上了講臺(tái)，隨便抽了一張，是大笑三聲，還好不是什么大難題，我猥瑣地笑了笑，拿著獎(jiǎng)品就心神不定地回到座位上了。
“叮叮叮，叮叮�！毕抡n鈴響了，教室里頓時(shí)唉聲嘆氣。因?yàn)榇蠹叶疾幌Ｍ抡n，這節(jié)作文課實(shí)在太好玩啦！
六年級(jí)作文 篇7
元旦節(jié)六年級(jí)作文：又逢元旦
又逢元旦，xx的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復(fù)圈圈，一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。
記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對(duì)，為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念，
我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在這個(gè)充滿壓力的社會(huì)中，太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累�？鞓�(lè)地度過(guò)每一天，應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧!
時(shí)光就像一條永不停息的`小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著�！癏appynewyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
六年級(jí)作文 篇8
溪流有理想，才會(huì)匯集成壯闊的大海;胡楊有理想，才會(huì)創(chuàng)造出千年的生命;少年有理想，才會(huì)拼搏出最美得舞臺(tái)。而我的理想就是當(dāng)一名‘白衣天使’。
記得又一次，我和媽媽來(lái)到醫(yī)院看望外婆，剛走進(jìn)病房我就看見外婆那蒼白的臉，沒(méi)有以前的.紅潤(rùn)了。外婆看見我們便緩慢地坐起來(lái)，行動(dòng)也沒(méi)有以前的那么利索了。我沒(méi)想到病魔把外婆折磨的如此不堪，只到媽媽叫我，我才回過(guò)神來(lái)。從這以后，我下定決心有當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)治一切需要我的人們。
當(dāng)我把這理想告訴媽媽時(shí)，而媽媽卻認(rèn)為我是在開玩笑，便不以為然地笑了笑。在我看來(lái)這似乎是在‘嘲笑’，這笑讓我非常生氣，因此我的決心更重了。
每當(dāng)我一有時(shí)間我就會(huì)拿媽媽的手機(jī)查閱一些關(guān)于醫(yī)生的任何資料，以前我認(rèn)為當(dāng)醫(yī)生必須要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，可當(dāng)我查閱了資料后才知道當(dāng)醫(yī)生除了要具備豐富的知識(shí)外，還必須具備愛心和經(jīng)驗(yàn)。雖然愛心我以具備，可經(jīng)驗(yàn)我卻一無(wú)所有，慢慢地我開始打退堂鼓了，可當(dāng)我想起媽媽的那次‘笑’，便把這個(gè)想法打消了。事后想一想，哪位醫(yī)生不是從一無(wú)所有慢慢積累才有了豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?正因?yàn)閶寢尩哪谴巍Α抛屛以趯?shí)現(xiàn)理想的道路上無(wú)所畏懼。
以為有了理想，溪流才會(huì)匯集成壯闊的大海;因?yàn)橛欣硐�，胡楊才�?huì)創(chuàng)造出千年的生命;因?yàn)橛欣硐�，少年才�?huì)拼搏出最美的舞臺(tái);因?yàn)橛欣硐�，我才�?huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上一直成長(zhǎng)。
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