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        六年級作文300字

        時間:2024-01-15 15:37:14 六年級 我要投稿
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        六年級作文300字4篇(推薦)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級作文300字4篇(推薦)

        六年級作文300字 篇1

          冬天,雪國王下達(dá)了命。馬上,那些潔白無瑕的“白翼天使”一個個活躍起來,扇動著那白色的翅膀飄飄悠悠的從天而降降落人間。人們見了都顯得異常興奮。

          開始,零零落落,只是一粒粒美麗的小雪花。接著,一陣風(fēng)吹過,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來。過了一會,眼前呈現(xiàn)出了一副新的畫卷,大地到處都是白茫茫的片,就像為能工巧匠的一雙手,為大地織了一件嶄新的白色美麗的大衣。

          雪落在地上,給大地鋪上了一層厚厚的白色地毯,雪落到了房頂上,給房子披上了白色大衣;雪落在在樹枝上,樹上好像開滿美麗的白色花朵。雪落在了人們的.頭上,個個都變成了白發(fā)老人。最高興的是那些天真無邪的小朋友們在雪地里追逐著,打鬧著,玩耍著!那都凍得通紅的笑臉上,像一朵粉紅色的花朵傲然開放。

          在美麗的校園里,雖然全都全副“武裝”起來掃雪,但歡聲笑語回蕩在校園的上空,給充滿書香氣息的校園里又增添了一道動人的風(fēng)景線。

        六年級作文300字 篇2

          教師是一種神圣的職業(yè),他們的任務(wù)就是把祖國的后代培育成有用之才,讓他們成為國家的棟梁。他們不辭辛苦勞動著,就像一名園丁,辛勤地培育、呵護(hù)著我們這些“花朵”。所以,在這里我要道一聲:“辛苦了——老師”。

          我曾看過一本書,書的名字我已記得不太清楚了,但有一個詞語我至今難忘,這個詞語就是“感恩”。是的,這簡簡單單的兩個字卻表現(xiàn)了一個人的品質(zhì)和涵養(yǎng)。在生活中,我們要學(xué)會感恩,就像小草感謝陽光給予了它們燦爛的光輝,人們感謝小草賦予了清新的空氣……在這里我要問大家一句:你們知道是誰給予了我們知識?是老師。

          老師,您就像大海中的燈塔,在我們迷茫時為我們指引方向,給我們溫暖;老師,您就像沙漠里的甘露,在我們失意時給我們滋潤,給我們鼓勵;老師,您就像蠟燭,在黑暗中照亮了我們,卻燃燒了自己。

          親愛的'朋友,讓我們帶著一顆感恩的心去回報(bào)老師,一生一世永不忘記老師對我們的辛勤培育和細(xì)心呵護(hù)。在這里我要大聲的對所有的老師說一聲:“謝謝您——老師!”

        六年級作文300字 篇3

          我們生活中要養(yǎng)成好習(xí)慣,我來說說自己養(yǎng)成的好習(xí)慣吧!

          首先我養(yǎng)成了勤刷牙的好習(xí)慣。我堅(jiān)持每天刷兩次,保持口腔衛(wèi)生,爸爸說:病從口入,如果堅(jiān)持刷牙,會減少很多疾病的發(fā)生,這個習(xí)慣的保持讓我的身體變得十分強(qiáng)壯。

          我的第二個好習(xí)慣就是自己的事情自己做。我把用完的玩具放回了原位;我可以自己整理書包、書桌、書柜和房間;早晚自己穿衣、洗漱、鋪床和疊被;桌面鋪位干凈整齊;直接的好處是減輕了父母的負(fù)擔(dān),培養(yǎng)了自己的獨(dú)立性、自主性。養(yǎng)成了良好的勞動習(xí)慣,不依賴父母,將來獨(dú)立生活就沒有問題了。間接的`好處,是鍛煉了自己的手,使自己的手變得越來越靈巧。

          我的第三個好習(xí)慣就是提前預(yù)習(xí),在老師沒有布置預(yù)習(xí)作業(yè)的情況下,自己主動預(yù)習(xí),及時復(fù)習(xí),在考試前復(fù)習(xí)生字、課文和重點(diǎn);主動識字,在老師沒有講的情況下,主動閱讀,在課下多看書,善于提問,不會的要主動問家長,規(guī)范書寫,書寫時做到三個一和下筆不停留。

          好的習(xí)慣還有很多,以上只不過是舉幾個例子,總之,“勿以善小而不為”。習(xí)慣養(yǎng)成之后,充滿良好習(xí)慣的生活才是“自然”的生活。

        六年級作文300字 篇4

          抬起深埋著的頭,望望藍(lán)藍(lán)的天空,心中難免會有一絲的傷感滑過。輕輕拭去流下的淚,在心底,又在重復(fù)著,朋友!你到的底身在何方?快回來!同學(xué)與老師,還有深愛著你的媽媽,都在等著你的歸來。也許直到今天,我才明白等待與期盼的`滋味,酸酸的,澀澀的。

          回首以前,那時是多么的快活與自在。在花園的任何一處,都會有我們快樂的身影。我們手牽手,一起奔跑,一起發(fā)瘋,一起吵鬧,只要有我們就有幸福與快樂。多么美好的生活。

          然而,好景不長,一天厄運(yùn)降臨在你的身上。學(xué)校要體檢了,全班同學(xué)都過了,只有你。當(dāng)那些醫(yī)生阿姨神經(jīng)質(zhì)的說你被懷疑為血癌時,你徹底的崩潰了。多么快樂的女孩,怎么會?你跪在地上,哭著要她們重新檢查,你的神情,你的聲音,連同我的心一起撕碎。

          當(dāng)?shù)诙蔚臋z查結(jié)果出來時,你暈倒了!這對于一個只有13歲的孩子來說,是一個多么大的傷害。在一間充滿藥味的病房里,你一直都在堅(jiān)強(qiáng)的與病魔作斗爭,永遠(yuǎn)都是那樣的樂觀?,最終,可惡的病魔戰(zhàn)勝了瘦小而堅(jiān)強(qiáng)的你,只有13歲的你便早早的離去了。

          你真的舍得我嗎?

          朋友,記住,不論你在哪,在天空的遠(yuǎn)處,永遠(yuǎn)都有一個人,在默默的看著你,并祝福著你。

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