六年級(jí)作文大全（6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
前些天，孩子對(duì)我說：“媽媽，我們的音樂課期末考試，老師讓大家準(zhǔn)備才藝表演，你說我表演個(gè)什么節(jié)目好呢？”
我說：“這得你自己決定，我又不知道你們音樂課都上了什么內(nèi)容，老師教過你們什么你就表演什么不就行了。”
孩子說：“可是，同學(xué)們學(xué)的都一樣，大家表演一樣的節(jié)目有什么意思呢？”
我問：“那老師對(duì)節(jié)目有什么要求呢？”
“老師說吹拉彈唱不限形式，只要是才藝表演都行，可惜，我什么才藝也沒有�！�
看著孩子發(fā)愁的樣子，我出主意道：“誰說你沒才藝，你不是學(xué)過鋼琴嗎？要不，你把以前練過鋼琴曲再好好練練，到時(shí)候彈支曲子怎么樣？”
我不說還好，一說，孩子更愁了，說：“媽媽，我不練鋼琴已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，現(xiàn)在手都生了，再說，表演的時(shí)候我也不能抬個(gè)鋼琴去教室吧？”
唉，我不禁感慨：孩子學(xué)鋼琴有好幾年的時(shí)間，為了學(xué)習(xí)，不得不放棄了，有點(diǎn)可惜啊！
“那，你唱首歌吧！你的音樂基礎(chǔ)很扎實(shí)，你選一首喜歡的歌，好好練習(xí)一下，應(yīng)該可以過關(guān)的！”
“可是，我的聲音不好聽啊！”
孩子正處于變聲期，嗓子有點(diǎn)沙沙的，唱歌有點(diǎn)勉為其難了，但是，又沒有別的才藝，總不能讓孩子缺席。于是我鼓勵(lì)孩子說：“你現(xiàn)在嗓子不好，男孩這個(gè)時(shí)期都這樣，估計(jì)你們班的男同學(xué)都和你差不多。你原來學(xué)過鋼琴，老師不是說你音準(zhǔn)把握得很好嗎，只要唱歌不跑調(diào)，充滿感情去唱，聲音差點(diǎn)沒關(guān)系�！�
孩子若有所思，默默地點(diǎn)頭。
我以為這件事情就這樣解決了。誰知道臨近考試了，孩子忽然說：“媽媽，我決定和同學(xué)一起表演相聲了，我們上網(wǎng)查個(gè)好相聲吧。”
“都這時(shí)候了，你怎么又變卦了。”我不解地問。
“我就是覺得唱歌的節(jié)目肯定很多，沒什么新意，所以我想出個(gè)新奇的節(jié)目，就和一個(gè)好朋友商量了一下，他也有這意思，我們決定合作說相聲，你幫我們找個(gè)稿子吧�！�
我贊嘆于孩子能有“與眾不同”的想法，并能在很短的時(shí)間找到合作伙伴，于是問孩子想說哪方面的相聲。孩子說：“我覺得又有知識(shí)性又有趣味性的最好，我們不僅能表演節(jié)目，還可以通過表演節(jié)目學(xué)習(xí)知識(shí)。有關(guān)地名的、交通安全的、歇后語的……都可以�！焙⒆右豢跉庹f了好多，我們就去網(wǎng)上查，查來查去，感覺一個(gè)歇后語的.相聲不錯(cuò)，我把它下載下來排好版打印出來兩份，說：“相聲需要背臺(tái)詞，稿子要特別熟練、并且要加點(diǎn)動(dòng)作表演出來才有趣，你們不能看著稿子念，那樣就索然無味了……”
我絮絮叨叨還沒說完，孩子說：“媽媽，不用交待了，我都知道�！焙⒆釉谛W(xué)曾經(jīng)和幾個(gè)同學(xué)一起合作過眾口相聲，雖沒有經(jīng)過專門訓(xùn)練，表演的效果還不錯(cuò)，我也覺得自己有點(diǎn)多余了。
那兩天，孩子以極大的熱情投入到了節(jié)目的準(zhǔn)備中去。又是背臺(tái)詞、又是琢磨表情、動(dòng)作，又是和同學(xué)溝通表演細(xì)節(jié)，態(tài)度很認(rèn)真。
孩子考試表演結(jié)束后我問：“怎么樣，老師打了多少分？”
孩子說：“不知道老師打分的情況，只知道我們表演的時(shí)候同學(xué)們被逗得哈哈大笑�！�
“同學(xué)們是觀眾，相聲是逗觀眾笑的，同學(xué)們的笑聲就是對(duì)你們表演的最好評(píng)價(jià)，這說明你們的節(jié)目有不一樣的精彩呢！”說著我向孩子豎起了大拇指，但心中也在暗暗祈禱：老師，不管孩子的表演咋樣，您可要看在孩子這份認(rèn)真、熱情的態(tài)度上，給個(gè)過得去的分?jǐn)?shù)�。�
六年級(jí)作文 篇2
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得清澈而又明亮。有一件事，每每回憶起，都令我感動(dòng)不已。
記得今年初春，雖然外面春風(fēng)拂面，氣溫適宜，花香沁人心脾�？墒堑搅思依�，卻和外面的光景截然不同，這兩天因停暖，屋里顯得陰冷，到了晚上，就如同到了冰窖一般。
一天，我剛放學(xué)，就迫不及待地往家跑去。到了家里，我滿頭大汗，立馬把衣服脫了，放在了衣柜里。奶奶見狀，忙說：“快把衣服穿上，別感冒了�！蔽衣犃�，不耐煩地說：“知道了！奶奶，我知道了！您不用管我了，我自己知道我自己的身體�！甭犃宋疫@樣一番話，奶奶便不再過問了。耳根終于清靜了。我還有許多作業(yè)沒寫呢。于是，我走到學(xué)習(xí)桌旁，開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。
寫著寫著，我開始冷了起來。春風(fēng)雖溫暖溫柔，但是晚上的春風(fēng)卻依舊如寒風(fēng)般一樣刺骨。風(fēng)透過了窗戶的縫隙一點(diǎn)點(diǎn)鉆進(jìn)來，靜靜地吹著我的后背，使我脊背發(fā)涼。我不禁打了個(gè)寒顫。突然，我感到背部被披上了一件衣服，暖暖的'。我猛然一回頭，原來是奶奶。只見奶奶用慈祥的口吻對(duì)我說：“快把衣服穿上吧，別著涼了，汗落了之后很冷的�！甭犃四棠痰囊环�，一股暖流頓時(shí)涌上了我的心頭。我心里酸酸的，是呀！奶奶就是這樣一直默默地關(guān)注著我，總是在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)在我的身旁，給我溫暖，給我鼓勵(lì)，給我前進(jìn)的信心。奶奶是我心底里最溫暖、最柔軟的地方。
奶奶的愛時(shí)時(shí)圍繞在我的身邊，就像那雨“潤(rùn)物細(xì)無聲”，就像那雪“晶瑩無暇”……
六年級(jí)作文 篇3
今天開家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)椴魂P(guān)我們的事，奧數(shù)老師就讓我們出去玩。
我們女生不想和男生一起玩。誰知他們竟然在我們身旁放炮！嚇得我們個(gè)個(gè)驚慌失措。那震耳欲聾的炮聲使我們不得不捂住耳朵。最后一個(gè)游戲也沒做成。
再說說我們班男生。他們并不正面罵你，而是拐著彎兒罵你。比如，他說你賤。他故意把“賤”拖得很長(zhǎng)，當(dāng)你生氣時(shí)，他就會(huì)說“康”。你要告老師，他就為自己辯解說：“我沒罵你��！我說你健康，難道你不健康嗎？”讓你啞巴吃黃連——有苦說不出。
如果你反擊他，罵他“煩人”。他會(huì)笑著說：“我就是‘凡人’，又不是神仙�！比绻阏f他“找賤”，他會(huì)說：“真靈了，我就是在找劍，我的'劍丟了，是不是你偷的？”令你哭笑不得。
真不知道他們的聰明勁兒用到哪？
六年級(jí)作文 篇4
“啦啦啦！啦啦啦！我是賣報(bào)的小行家……”聽到這首耳熟能詳?shù)母�，聰明的你一定�?huì)猜到我們區(qū)干什么了吧！猜對(duì)了，這次我們學(xué)校組織了勤工儉學(xué)我是賣報(bào)小行家活動(dòng)，我們正在唱歌呢！
星期六上午，天氣晴好，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵白云，十分美麗。我和汪卓妍在老師那里領(lǐng)取了20份《法制周報(bào)》，準(zhǔn)備去步行街附近賣報(bào)。剛下車，一位年輕的阿姨面帶微笑地問我：“小妹妹，這份報(bào)紙多少錢�。课乙I一份。”我高興地回答她：“一元錢一份！”阿姨把錢交給了我，拿了報(bào)紙就走了。就這樣，我賣出了第一份報(bào)紙，心想：賣報(bào)紙不就那么回事，這么快就賣掉了。我一邊想著，一邊往步行街走去。
可到了那，才知道事實(shí)原來和我想的簡(jiǎn)直是天壤之別，盡管我一個(gè)勁地喊著“賣報(bào)！賣報(bào)！”，把喉嚨都喊啞了，可是路過的人不是沒有零錢，就是揮揮從別人那買來的《法制周報(bào)》�？吹酵糇垮抢餄u漸來了生意，我對(duì)自己說：“不行，我不能就這樣坐以待斃！”我決定去一個(gè)一個(gè)問，來推銷我的報(bào)紙。我看到人就問：“叔叔（阿姨）對(duì)不起打擾一下，我們是育德小學(xué)的學(xué)生，請(qǐng)您買一份報(bào)紙吧，我們的報(bào)款是捐給希望工程的……”漸漸的，我賣出了自己的第二份、第三份…… ,看到自己手里的報(bào)紙?jiān)絹碓缴�，口袋的錢越來越多，心里那股子樂勁喲，真是無法形容了。
當(dāng)我還是像剛才那樣向一位正在休息的人推銷報(bào)紙時(shí)，誰知道他竟然很不友好地說：“去去去，沒看見我在忙嗎？小孩子不好好學(xué)習(xí)，出來賣什么鬼報(bào)紙，給我滾一邊去！”聽到這話時(shí)，我好像被潑了一盆冷水。整個(gè)心都涼了，自己仿佛掉進(jìn)了千年冰窖一樣。淚水盈滿了我的眼眶，此時(shí)我真想對(duì)那位叔叔說：“我們是出來義務(wù)賣報(bào)的，你沒有愛心就算了，還這樣說我們！”雖然有這個(gè)想法，但這句話就總是堵在我的嗓子眼里，說也說不出來，咽也咽不下去。最后，我只好對(duì)那位叔叔說：“不好意思，打攪了，謝謝。”然后就跑開了。但是過了一會(huì)兒，這件事突然成為了我賣報(bào)紙的動(dòng)力，我決定現(xiàn)在把全部熱情傾注在賣報(bào)紙上。
我又一次到了剛才那位叔叔坐的位置，現(xiàn)在已經(jīng)是一位阿姨了。我從那堆報(bào)紙中取出一張，熱情地對(duì)她說：“阿姨，請(qǐng)您買一份報(bào)紙吧，我們是育德小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，這次賣報(bào)的報(bào)款我們是要捐給希望工程的，您就買一份看看吧�！卑⒁桃灿押玫貙�(duì)我說：“是嗎？好吧，這次我就買一份報(bào)紙，為希望工程盡一份力吧�！苯又�，從包里取出了一枚一元錢的硬幣，交給了我。
捧著這沉甸甸的.硬幣，我賣報(bào)紙就更加認(rèn)真了。憑著我對(duì)我自己的信心，我手中的報(bào)紙也越來越少，不一會(huì)兒，就只剩下一張報(bào)紙了。
可不知怎的，最后一份報(bào)紙竟然這么難賣，盡管我一個(gè)勁地喊：“賣報(bào)了！賣報(bào)了！”竟沒有一個(gè)人理睬我。這時(shí)，一位高中生打扮的姐姐走了過來，我抓住了最后的時(shí)機(jī)，對(duì)她說：“姐姐，幫幫忙，買份報(bào)紙吧，這是最后一份了，賣完我們就要走了。”姐姐看起來也很有愛心，從錢包里取出了一張一元錢的紙幣，買下了我最后一份報(bào)紙。
賣報(bào)行動(dòng)接近尾聲時(shí)，佇立在河畔邊，看見河水上漂浮的夕陽漸濃了，襯托著地上的草木青青，云霞映著水，水中有云霞。我想，這賣報(bào)時(shí)的一路風(fēng)景，終究是美啊。
六年級(jí)作文 篇5
天剛蒙蒙亮，我們?cè)缭绲鼐推鹆舜玻驗(yàn)榻裉焓迨逡獛覀兊胶＿叺纳碁┥先ネ�。這是我從小就夢(mèng)想的事。
大家一行人來到沙灘上，我看見了浩瀚無邊的海洋，一道道波浪不斷涌來，撞擊在巖石上，噴濺著雪白的浪花。遙望天空，有海鳥在滑翔，遠(yuǎn)處海和天連到了一起。這是我第一次看見大海。
轉(zhuǎn)眼間大家已經(jīng)甩下鞋子，在淺海里跳著、跑著，全然不顧褲子會(huì)不會(huì)濕，迫不及待地?fù)湎虼蠛Ｄ赣H的懷抱。在大人們的幫助下我也加入其中。岸邊的海水似乎是透明的，海水向海中一層層地蕩漾開去，慢慢地加重了顏色，變成淡青色的了，如同無云的`天空。但這青色又隨著海水的深度在逐漸加深，不知不覺間，又變成青藍(lán)色的了。這白、青、藍(lán)色，如同一杯巨大的雞尾酒一般，層次分明。偶爾有海鷗飛落在上面，發(fā)出尖利的叫聲。
大海，我終于領(lǐng)略到了你的雄偉，你的迷人。
六年級(jí)作文 篇6
有一種水果想必大家都不陌生吧，那就是龍眼，也叫桂圓。
很早以前，在福建一帶有條惡龍，每逢八月海水就興風(fēng)作浪，毀壞莊稼，周圍的百姓只好在石洞里躲起來。當(dāng)?shù)匾粋�(gè)武藝高超的少年，名字叫桂圓，他看到惡龍興風(fēng)作浪，決心為民除害，與惡龍搏斗一番后，因?yàn)閻糊埑粤舜罅坑镁婆葸^的豬肉，于是不久后便躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)桂圓拿起鋼刀朝惡龍的左眼睛刺去，最后桂圓身負(fù)重傷他去世了，后來這個(gè)地方長(zhǎng)出了一種果品，后來為了紀(jì)念桂圓，大家就把這種果品稱為桂圓。
新鮮的龍眼吃多了容易引起上火，而干龍眼可以補(bǔ)益心脾，龍眼是一種有好處也有壞處的'東西……
龍眼也可以煮東西，這個(gè)東西的名字叫做椰奶鮮龍眼、龍眼蛋炒飯、龍眼果汁……我就給大家講講椰奶鮮龍眼怎么做吧!首先準(zhǔn)備鮮龍眼200克，椰奶100克，白砂糖在100克，鹽5克，清水適量。首先把鮮龍眼去殼，鍋里到入清水，加入龍眼待用。然后把鍋內(nèi)的龍眼用小火煮開，調(diào)入白砂糖和鹽，最后待龍眼煮透入味時(shí)，再調(diào)入椰奶煮熟即可食用。
這就是我最喜歡的水果“龍眼”。