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        六年級年的作文

        時(shí)間:2024-01-01 17:02:25 六年級 我要投稿

        六年級年的作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級年的作文

        六年級年的作文 篇1

          那天學(xué)校的演講會(huì)場上,人頭攢動(dòng),目光交織,一陣陣掌聲把一位位演講的同學(xué)推上演講臺(tái)又送回座位。

          又一陣掌聲響起——輪到我上臺(tái)演講了。我忙把捏得滿是褶皺、背得爛熟于心的稿子放進(jìn)口袋里,起身走向演講臺(tái),每一個(gè)腳步都似乎踏響一個(gè)聲音。班主任說:“這一次一定要講好,為班級爭光!”班長說:“這可是大家對你的信任!”幾個(gè)知己說:“千萬別給朋友們丟臉!”……我的心跳得厲害,就像面臨一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)——這是我第一次參加演講大賽呀!

          來到演講臺(tái)前站定,我的目光與臺(tái)下無數(shù)道目光碰撞出一陣閃亮的火花,腿不禁有些發(fā)抖。在拿起話筒的那一瞬間,我的`腦海里竟是一片空白。“怎么搞的……怎么會(huì)忘記,唉,真是急死人!”正值初春,微拂的春風(fēng)仍然帶著寒意,但我卻感到一股熱氣直涌上腦門——臉燙得像著了火,紅得像關(guān)公,鼻尖上滲出了汗水。全場靜靜的,大家在翹首等待,等待……時(shí)間伴隨著心的鼓點(diǎn)艱難地向前推移。

          “不能再僵持下去了!”我下意識地咬了咬嘴唇,下定決心把手伸向口袋去掏演講稿。就在這一刻,一件令我倍感意外的事發(fā)生了:臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。我知道,這絕非出自于對卓越的演講者那扣人心弦的精彩演說的贊賞,而是表示對一個(gè)站在臺(tái)上很久卻木偶一般說不出半句話來的失敗者的鼓勵(lì)。我的信心被這如火般持久的掌聲燒得蓬蓬勃勃。我努力地定了定神,悄悄地把抽出了一半的稿子塞回了口袋,鎮(zhèn)定!放松每一根緊繃的神經(jīng)。我暗暗地鼓勵(lì)自己。驀地,那個(gè)演講題目閃現(xiàn)在腦際,我立刻把話筒貼近嘴邊:“很抱歉,大家的掌聲讓我激動(dòng)得好半天講不出話來,謝謝!今天我演講的題目是《我們對待困境要有信心》……”臺(tái)下頓時(shí)響起一陣哄笑,又爆發(fā)出一陣掌聲。

          在大家信任的目光中,我鼓足勇氣,時(shí)而如洪水決堤,時(shí)而如輕風(fēng)拂柳,聲情并茂地講完了我的內(nèi)容,在大家熱烈的掌聲中,我深情地鞠了九十度的躬,如釋重負(fù)地走下講臺(tái),回到了頻頻向我致意的同學(xué)們中間。

          于是,在后來的日子里,我學(xué)會(huì)給人掌聲,尤其是當(dāng)他身處困境、可能有屈服的時(shí)候。

          是。≌坡暿菑涀阏滟F的,它不僅能使勝利者領(lǐng)略自己的人生風(fēng)采,更能使失敗者看到希望的曙光。

        六年級年的作文 篇2

          4月8日,一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!

          我們?nèi)規(guī)ьI(lǐng)著一支20多位親朋好友組成的愛綠護(hù)綠小分隊(duì),去參加魯中晨報(bào)一年一度舉辦的“保護(hù)母親河共植晨報(bào)林”活動(dòng)!

          我從一開始就報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng),已經(jīng)堅(jiān)持三年了。我快活地收拾下行囊,趕路去了……

          經(jīng)過一番顛簸,我們終于來到了植樹的地點(diǎn)——我的老家——博山區(qū)池上鎮(zhèn)大小南峪村八寶山靈山寺,這座寺廟是一座正在擴(kuò)建的宏偉的千年古剎。為了讓我們看看這個(gè)寺廟,司機(jī)叔叔一鼓作氣沿著蜿蜒曲折、甚至有些驚險(xiǎn)的'羊腸盤山路把我們帶到了山上。

          開始植樹了!

          我拿起一棵健壯的小柏樹苗,把它帶到了姑夫已經(jīng)挖好的小“地坑房”里,請它“入住”,小柏樹很開心地接受了自己的“新居”,但是它的新房好像缺少了一些“家具”。周世坤哥哥跑過來,一手把住小柏樹。我見狀,趕緊蹲下來,給小柏樹擺放“家具”(填土)。終于,小柏樹在自己的新居里舒舒服服地生活了。

          接下來,弟弟的小柏樹也進(jìn)入了新居。我趕緊過去幫忙,一下握住小柏樹,弟弟就馬上給它搬運(yùn)“家具”?粗豢每眯“貥淙胱⌒录遥俨敛廖覀冾~上咸咸的汗水,心里有說不出的歡樂和興奮!

          欣賞著我們?nèi)陙矸N植的已經(jīng)初現(xiàn)蔥蘢的晨報(bào)林,呼吸著清新舒暢的春天的山風(fēng),我在夢想:如果每一個(gè)人都栽下一棵健壯的小樹,那么荒山就會(huì)多一點(diǎn)綠意和靈動(dòng);如果每一棵小樹苗都長成了亭亭玉立的參天大樹,那么大自然就會(huì)多一份清新和生氣;如果我們?nèi)祟惗寄茏鹬睾捅Wo(hù)自然,那么世界就會(huì)有更燦爛的明天!

          愛綠護(hù)綠就是尊重自然,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。讓我們一起種下一棵樹,反哺一片山,滋潤一江水,收獲一生幸福!

          為世界種下一棵小樹,為自然創(chuàng)下一個(gè)美好明天!

          小樹苗,明年我還會(huì)再來看你,給你帶來更多的樹寶寶,給你帶來更多愛綠護(hù)綠的人類朋友!

        六年級年的作文 篇3

          我的妹妹是一個(gè)胖胖的小可愛,她那炯炯有神的大眼睛充滿了好奇心,他那雙手充滿了勤勞,她那雙嘴巴充滿了一個(gè)個(gè)不知道的問題,她的雙腳充滿了走向地平線的勇氣和夢想。

          她可是一個(gè)音樂愛好者哦!有一次,我在屋子里寫作業(yè),我的妹妹就在門外玩玩具。這是小妹妹突然感覺很沒意思,就朝我的書房進(jìn)軍。這個(gè)時(shí)候,媽媽害怕小妹妹打擾我寫作業(yè)的效率,所以拿出手機(jī),播放出了小妹妹最愛聽的音樂。小妹妹她一聽到音樂,便跑到媽媽那里去跳起了舞蹈,雖然她跳的不怎么好看,但把我們給笑趴下了。

          她也是一個(gè)大自然的`愛好者。有一次,我在學(xué)校做值日,那媽媽呢?當(dāng)然在校門口等我了啦,媽媽帶著小妹妹在門口玩耍。一個(gè)會(huì)吹長條氣球的叔叔,把一個(gè)長條氣球卷成一只惟妙惟肖的小狗。這個(gè)時(shí)候,我從校門口走了出來,媽媽看見我,便拉著小妹妹回家。你以為小妹妹就跟著我們走了?呵呵,你猜錯(cuò)了,小妹妹又鬧又哭,根本就不肯回家,只好我先回家了,這是令我們無奈啊!

          這就是我的小妹妹,很可愛和調(diào)皮吧?!

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