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六年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在一片茂盛的森林中住著各種各樣的動(dòng)物，其中有一家袋鼠，它們家的兒子小袋鼠非常地調(diào)皮。
在一次到野外燒烤的時(shí)候，小袋鼠看著下面的火，感到非常地新奇，就悄悄地偷走了爸爸的打火機(jī)，然后又找借口來到了別處。小袋鼠把打火機(jī)拿了出來，按了一下那個(gè)紅色的“小鍵”，火突然竄了出來。它低下身，將枯黃的小草點(diǎn)燃了。小袋鼠看著草兒被火燒得“畢畢剝剝”直響，可它還拍手叫好。
后來，一陣風(fēng)吹過，把火種帶到了別處。然而火災(zāi)就這樣發(fā)生了。
小袋鼠看著火越燒越旺，便有些害怕起來了。連忙回去找爸爸媽媽，爸爸媽媽看見了小袋鼠這樣行色匆匆，就過去問它怎么回事。小袋鼠上氣不接下氣地說：“我來不及解釋了，趕快走！”說著，火竄到了袋鼠一家人面前，好像一個(gè)魔鬼要吞噬食物一樣……
這個(gè)故事一直在我身邊提醒我要注意用火。是的.，多好的一片森林�。【瓦@么沒了，真可惜。所以同學(xué)們一定要多多注意用火，不要像小袋鼠一樣不注意用火。
六年級(jí)的作文300字 篇2
暑假接近尾聲時(shí)，我耳朵里傳來了一個(gè)喜訊，那就是大姑媽的生日就在明天，我高興萬分。
第二天一大早，我就和媽媽去買菜了。我們買了好多菜，數(shù)都數(shù)不過來，然后擒著回家了。
到了家，只見時(shí)間還早，就和媽媽先做起來了。我們倆配合得相當(dāng)默契，一會(huì)就做好了。看著這些香噴噴的飯菜，我心里美滋滋的。
過了一會(huì)，大姑媽來了，拿了一個(gè)大蛋糕和二條魚。接著，她們大人又開始忙起來了。我們小孩閑著沒事干，就去廣場(chǎng)玩。來到廣場(chǎng)，成千上萬只燕子在翩翩起舞，好像也來給大姑媽祝賀。
魚做好了，一切都就位了，然后就開飯了。吃完飯，我們就開始切蛋糕了。
我們端來蛋糕，插上已點(diǎn)燃的蠟燭，給姑媽帶上生日帽，并許了愿。接著，我們問大姑媽是要快樂導(dǎo)彈，還是輕松吃蛋糕？大姑媽選擇了快樂導(dǎo)彈，我們說著就往大姑媽臉上抹蛋糕。大姑媽一閃，蛋糕全抹到奶奶的臉上，我們的`臉上也被弄得五花八門。最后，我們帶著花貓臉照了一張合照。吃完蛋糕，我們就開始送禮物，我送給了大姑媽一條手鏈，大姑媽喜歡得不得了。
今天真有意思！
六年級(jí)的作文300字 篇3
我從出生到現(xiàn)在，見過許許多多在生活中的‘愛’。那我就拿讓我刻骨銘心的 件事來說吧。
這是 年 月 日下午，我和媽媽出門逛商場(chǎng)。在商場(chǎng)門口，我看見了最不愿意看到的一幕。在一旁，坐著個(gè)乞討者，希望有人能給點(diǎn)錢，讓他生存下去。這時(shí)，有兩位彪形大漢走向乞討者�？炊紱]看乞討者，走過去時(shí)，扔給乞討者 毛錢。我如果在那時(shí)，比那兩位叔叔還強(qiáng)壯的話，我一定會(huì)讓他們向乞討者道歉，畢竟人是有尊嚴(yán)的嘛……正當(dāng)我想入非非時(shí)，一位四、五歲樣子的小女孩手里攥著 元錢，微笑著走向乞討者，彎下腰，遞到乞討者手里。我愣住了，在她那個(gè)年齡，不是應(yīng)該牽著父母的手，用厭惡的眼神望著乞討者，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，嘴里喃喃道：“討飯鬼呃！到別處要飯去！”而那位小女孩卻不但沒有厭惡的眼神和嘲笑的.語氣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她是微笑走向前，彎下腰。那位小女孩真的讓人佩服，而那兩位叔叔連位小女孩都比不上。我望著那兩位彪形大漢的背影，他們雖然強(qiáng)壯，但他們?yōu)槭裁床蛔寗e人感覺到，他們對(duì)別人的愛也是那么強(qiáng)壯呢？我茫然了。
那位小女孩，雖然很瘦弱，但她所做的一切，比那兩位彪形大漢強(qiáng)壯 倍、 倍！
六年級(jí)的作文300字 篇4
多彩的小學(xué)生活像一個(gè)調(diào)味盒，里面有著酸、甜、苦、辣，挖一勺美味的甜，我想起了這件事。
那是一個(gè)夏天，我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了女子八百米長跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我既緊張又興奮，等待著我參加的項(xiàng)目的開始。突然，聽到了廣播里說：“參加女子八百米的同學(xué)請(qǐng)到小操場(chǎng)集合。”我一躍而起，和同學(xué)一起來到小操場(chǎng)。
老師把我們帶到賽道上，我的心砰砰直跳，像在打鼓一樣�！邦A(yù)備，跑!”一聲槍聲響徹天空，我們像離弦的箭一樣飛了出去。一開始跑，我就落在了后面第一名離我很遠(yuǎn)，我想：“我一定要快一點(diǎn)，一定要跑到前面。我開始加速，一連超過了好幾個(gè)同學(xué)，來到了前五名。
還剩下最后三圈，我漸漸體力不支，又慢了下來。這時(shí)，我聽見老師在喊：”加油!加油!快一點(diǎn)!“我使出了吃奶的勁奔跑，又超過了兩名同學(xué)。要沖刺了，我默默地想：我一定要成功，堅(jiān)持下來!我超到了第二，但是已經(jīng)累的氣喘吁吁了。第一名跑完了，我也馬上到終點(diǎn)了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我步子一慢，被超了過去，我成了第三。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我跑了第三，這是我沒有想到的.好成績。我嘗到了成功的喜悅，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的時(shí)刻。
六年級(jí)的作文300字 篇5
朝陽東升，我迎著霞光向?qū)W校走去。一路上桃紅柳紅，小鳥啾啾。
走進(jìn)校園，首先看到的就是旗臺(tái)了。旗臺(tái)是用紅色瓷磚鋪成的。正中間是一根筆直的旗桿，一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)四周還有些水竹和鐵樹，它們都是深綠色的。
操場(chǎng)前面有幾棵高大、挺拔、秀麗的大樹。這幾棵樹像是守護(hù)學(xué)校的衛(wèi)兵，一直站在那里。其中的銀杏樹很引人注目。一陣風(fēng)吹過，銀杏樹那小小的扇子就不停地扇啊扇�。“l(fā)出沙沙的響聲。我心想：難道是銀杏樹的一把把小扇子，扇走了黑暗和寒冷嗎？
操場(chǎng)的左上邊是楊槐樹，楊槐樹開花了。前幾天，米粒似的花苞還隱藏在綠葉叢中，一夜之間，這些花苞全都綻開了笑臉。雪白的.小花一串串、一嘟嘟地掛滿枝頭。它們簇?fù)碇�，�?jìng)相開放，一點(diǎn)兒也不害羞。濃郁的香氣彌漫在校園里，沁人心脾。蝴蝶和蜜蜂也來湊熱鬧，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中竊竊私語。
操場(chǎng)的四周都有花壇�；▔锸㈤_著各種鮮花：映山紅、月季花，牽�；�
春意多濃呀！我們的校園里一派迷人的春色，哪怕看上一眼，準(zhǔn)叫你心醉！
六年級(jí)的作文300字 篇6
一身漂亮的外裝，一對(duì)大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，這就是“我”——金魚！
我的家住在一條清澈的小溪中，哪里有著稻花姐姐為我們送來的無絲芳香；菜花妹妹送出的甜甜花蜜；激流哥哥帶來的清澈溪水。
我本過著無憂無慮的生活，直到一天——稻花姐姐不再送來無私的`芳香；菜花妹妹不再送來甜甜的花粉；激流哥哥不再送來清澈的溪水而且消失得無影無蹤。我整天生活在這發(fā)出股股惡臭的溪水中，逐漸小溪的水越來越少，逐漸小溪的水越來越臟，逐漸小溪的水越來越臭。我只有選擇離開。
我雖然十分不舍，但還是帶著牽掛，帶著對(duì)人類的憎恨。我離開了那昔日充滿歡聲笑語的小溪來到了另一條小溪，居住下來。但好景不長；這條小溪也遭到了人類的破壞。我十分懊惱的想，可恨的人類增么還沒意識(shí)到自己犯下的錯(cuò)，照這樣下去地球會(huì)在他們的手上消失。這些驕傲無知的現(xiàn)代人他們根本不知道珍惜，不懂的對(duì)大自然的保護(hù)唉！
人類逼迫我來到大海，大海的海水真咸。我快受不了了，但我又能怎樣呢？我只有忍受著人類給我?guī)淼耐纯啵?/p>
上帝啊！你管管這些無知的人吧！救救他們別讓他們一錯(cuò)再錯(cuò)下去了。
六年級(jí)的作文300字 篇7
依稀記得我們?cè)谝黄疰覒虻漠嬅�，記得你最美的笑容……現(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我們都不舍，看著她們哭泣的樣子，我也莫名的傷感。
記得，你對(duì)我說過，你討厭班里的男生，說他們變態(tài)，也許他們會(huì)很快樂，可你卻強(qiáng)忍住淚水，自己在角落里流淚，其實(shí)，這感受我懂，這時(shí)我知道了你有多堅(jiān)強(qiáng)……
懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，當(dāng)他們欺負(fù)我的時(shí)候，你總是挺身而出；
懷念我們?cè)跔?zhēng)吵的時(shí)候，你總是讓著我，說：我錯(cuò)了。
太多的情緒沒有適當(dāng)?shù)腵表情。也許，轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)你來說是最好的，新學(xué)校，新老師，新同學(xué)……這樣你就不會(huì)被她們欺負(fù)了，記得你對(duì)我說過“只有一個(gè)量的努力，才有一個(gè)度的提高”，我們要一起加油，為我們的未來奮斗！
“誰還記得，是誰先說永遠(yuǎn)的愛，我以前的一句話，是我們以后的傷口，過了太久，沒人記得當(dāng)初那些溫柔，我和你手牽手，說要一起走到最后”雖然這是一首小情歌，但我覺得用在我們身上，同樣合適哦！
在很久以后，你還會(huì)記得有我這么一個(gè)朋友么？
六年級(jí)的作文300字 篇8
在小學(xué)六年的時(shí)光里，陪伴我最多的是老師，鼓勵(lì)我最多的是老師，對(duì)我耐心加細(xì)心的還是老師。
首先，我感謝的是常老師，雖然，她教我的時(shí)間不長，但是在我心里常老師已經(jīng)是我的好朋友了。每次上課總是有幾個(gè)學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，但常老師仍然十分耐心地教我們知識(shí)，不但如此，常老師還陪我們一起玩“抱團(tuán)”，那是我六年來最開心的一節(jié)課。我對(duì)常老師的印象是：善良+耐心=最溫柔的老師。
接著，是陳老師，陳老師只教過我兩個(gè)學(xué)期，我對(duì)陳老師的印象：嚴(yán)厲+時(shí)尚=最酷的'老師。
最后，是班主任姚老師。在我小學(xué)六年時(shí)光中，給我印象最深的就是姚老師。每次，當(dāng)我考試怯場(chǎng)發(fā)揮失�？汲龅头謺r(shí)，給我鼓勵(lì)最多的是姚老師，每次遇到困難對(duì)我?guī)椭疃嗟倪�是姚老師。我對(duì)姚老師的印象：耐心+善良+年輕+溫柔=最美麗的老師。
這是我印象中最深的老師，是我最感謝的三位老師，是我認(rèn)為最溫柔、最酷、最美麗的三位老師。
我感謝老師將他們畢生所學(xué)都一字不落地傳授給我們，我感謝你們——我的老師！
六年級(jí)的作文300字 篇9
每一個(gè)孩子都希望有一個(gè)和平的世界、一個(gè)充滿愛和溫暖的家！可是世界并不那么太平。1937年8月28日，日本軍用他們的武器襲擊了上�；疖囌�，許許多多的孩子失去了父母，許許多多的'人失去了家園，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人是多么的可惡呀！
1937年8月28日，日軍侵占了上�；疖囌荆⒆觽兯盒牧逊蔚目蘼�，人們四處奔跑的驚恐表情，是日軍最想要的。那時(shí)的火車通道已經(jīng)被日軍炸得成了一片廢墟，空曠的廢墟上，有一個(gè)3、4歲的孩子正在悲痛地嚎啕大哭，他的哭聲中充滿了恐懼、無助。看著被日軍炸爛的火車站：站臺(tái)已經(jīng)被xxx毀，人行天橋早已斷開，斷掉的天橋罩住了檢查站。打累了的日軍像一只只蝸牛懶洋洋地坐在那里有說有笑！這些情景被深深地印在孩子的腦海里，父母為了救他，死在敵人的炮火中。
孩子的心里渴望和平，他不想失去父母，不想讓每一個(gè)家庭都好像他那樣沒有了父母，妻子失去丈夫。他心里在呼喊：停止戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)和平。
世界上還有國家并不太平，我們要團(tuán)結(jié)起來：保衛(wèi)家園，停止戰(zhàn)爭(zhēng)！
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