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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-15 10:54:37 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)作文通用(9篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級(jí)作文通用(9篇)

        六年級(jí)作文 篇1

          輕輕地她走了,正如她輕輕地來(lái),揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

          ——題記

          我坐在梅花樁,用手打著小樹(shù)枝,剛才,就是剛才,時(shí)間為何過(guò)得如此之快?時(shí)間總是把快樂(lè)的時(shí)光無(wú)情地帶走了,留下的人,只能傷心回憶剛才的.情景:

          我與弟弟漫無(wú)目的地走到了公園,無(wú)聊地玩起了“太空漫步機(jī)”(就是走路的那種)!拔埂⒌艿,你覺(jué)不覺(jué)得無(wú)聊?太無(wú)聊了!哎!不如回去吧!”“好吧!我們?cè)谕鎯簳?huì)就回去。”

          我用單腳踏在漫步機(jī)上,前后晃蕩著。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了旁邊有一只腳也在晃蕩著,呀!是一個(gè)小女孩:兩邊垂著頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛滴溜溜著轉(zhuǎn)悠著,時(shí)不時(shí)把自己的頭發(fā)往后甩。她也沒(méi)說(shuō)一句話(huà),看樣子她也有些內(nèi)向。我想問(wèn)她,能不能和我們一起玩,但是話(huà)出嘴邊又咽了回去。

          弟弟手舞足蹈地說(shuō):“姐姐,我們來(lái)看看我們晃蕩著一樣不一樣吧?”“嗯!好呀!”我微笑著說(shuō)。沒(méi)想到,那個(gè)女孩也笑了起來(lái):“你們倆個(gè)都不一樣,你姐姐和我一樣!”我低頭看了看,喲!我真的晃的跟她一樣,便對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,你先停下來(lái),跟我們一樣吧!”弟弟大叫著:“姐,我停不下了!”“弟弟,不是吧,連這都停不下!”女孩卻一溜煙跑到弟弟旁邊:“我來(lái)吧!這樣不就停下來(lái)了嗎?”只見(jiàn)她一邊扶住把手,一邊用手踩著踏板,那踏板便乖乖地停了下來(lái)。

          之后,女孩提議:“嗯,我們?nèi)ネ婷坊栋桑 薄昂煤煤,go!”我們便像飛毛腿般到了梅花樁。“我踩,我踩,我踩踩踩!”“我踩到中間了!”“哈哈哈!弟弟,你竟然掉下去了!一人只能有2條命哦!”“啪”地一聲,弟弟踩了個(gè)空,吃了個(gè)“狗啃屎”!暗艿!”我急了,“快起來(lái),快!”剛想上前把他扶起來(lái),女孩又搶了個(gè)先:她先是把弟弟慢慢地扶起來(lái),慰問(wèn)著說(shuō):“沒(méi)事吧?有沒(méi)有傷?”弄得弟弟怪不好意思的。女孩又用手拍了拍他身上的塵土,“好了!沒(méi)事了吧。俊

          接著,我們繼續(xù)玩起來(lái)!肮 …… ”的聲音響徹云霄,連蝴蝶與燕子都翩翩起舞。

          可惜,好景不長(zhǎng),她的爸爸開(kāi)了輛汽車(chē)來(lái)接她了,她不得不走。我們想留住她,但我們知道該走的總要走的,她便走了 ……

          既然老天讓我們相聚在一起,那有沒(méi)有緣再相會(huì),也要緣分。正所謂“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。

        六年級(jí)作文 篇2

          我想做一名作家每個(gè)人都有自己的理想。比如,有人想當(dāng)一名宇航員;有人想當(dāng)一名教師;有人想當(dāng)一位天文學(xué)家;有人想當(dāng)一名美食家。而我想當(dāng)一名作家,從我上一年級(jí)的時(shí)候就產(chǎn)生了這個(gè)念頭。

          每當(dāng)看一本好書(shū),就像是在品嘗一道極品的美食。于是,在我心里面深處埋下了一顆種子————要當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。每當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候,我就會(huì)去圖書(shū)館看書(shū),如果這本書(shū)沒(méi)看完,我會(huì)把它借回來(lái),繼續(xù)看。每當(dāng)我看到好的詞語(yǔ)、好的句子和好的段落。我都會(huì)把它們摘抄到專(zhuān)門(mén)這摘抄它們的本子。

          寫(xiě)作文時(shí),我會(huì)運(yùn)用一些好的'句子或好的段落。寫(xiě)日記時(shí),我會(huì)運(yùn)用一些好的詞語(yǔ)。我知道當(dāng)一名作家還要具備較高的寫(xiě)作水平。

          我嚴(yán)格要求自己:二年級(jí)的時(shí)候我要求自己每天看一些書(shū),三年級(jí)的時(shí)候我要求自己每個(gè)星期寫(xiě)兩篇日記,長(zhǎng)大一些后,我要求自己每個(gè)星期寫(xiě)兩篇作文。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)約寫(xiě)了200篇作文,總字?jǐn)?shù)不少于10萬(wàn)字。為了提高我的寫(xiě)作水平,我都到圖書(shū)館看一些散文和小說(shuō)。雖然我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了,但我還是為自己的理想而努力和奮斗著。

        六年級(jí)作文 篇3

          每當(dāng)我放學(xué)后,爸爸都會(huì)在校門(mén)口等著我;每當(dāng)快睡覺(jué)時(shí),爸爸都會(huì)給我一個(gè)甜蜜的吻;每當(dāng)我生病時(shí),爸爸都會(huì)認(rèn)真細(xì)心地照顧我。

          在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,我也想好好地感謝您,親愛(ài)的爸爸!我準(zhǔn)備給爸爸洗腳,再說(shuō)出那飽含深情的.三個(gè)字我愛(ài)你。當(dāng)夜晚來(lái)臨之前,我對(duì)著鏡子反復(fù)做了許多遍這樣的動(dòng)作,覺(jué)得十分緊張,甚至可以聽(tīng)到我撲通撲通的心跳。我聽(tīng)見(jiàn)樓下有關(guān)門(mén)聲,就立即拿起腳盆,在里面加入剛剛燒好的熱水,又放了些冷水,最后測(cè)了測(cè)溫度,覺(jué)得還有些燙,就又放了些冷水,這下水溫應(yīng)該剛剛好了吧!果然不出我所料,水溫正好。這時(shí),爸爸也上樓了,我用眼罩蒙住爸爸的眼睛,讓爸爸坐在椅子上,又把腳盆給端了過(guò)來(lái),再把爸爸的襪子脫掉,然后把爸爸的雙腳浸入水中,我看著爸爸開(kāi)心的面孔,就知道他很欣慰。

          我把眼罩摘開(kāi),深情地看著爸爸,便害羞地對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,謝謝您對(duì)我的照顧,我愛(ài)你!我看得出來(lái),爸爸的眼淚已經(jīng)溢滿(mǎn)眼眶,我也情不自禁地流下了眼淚,我們緊緊擁抱在了一起。爸爸終于留下了眼淚,欣慰地說(shuō);寶貝,我也愛(ài)你,你長(zhǎng)大了呀!我突然感到愛(ài)的暖流在爸爸和我身邊圍繞,心里比喝了蜜水還甜,以后,我不再把愛(ài)埋藏在心里,因?yàn)閻?ài),要大聲說(shuō)出來(lái)!

          

        六年級(jí)作文 篇4

          親情如水,平淡而又甜蜜,簡(jiǎn)單而又無(wú)私。親人間濃濃的愛(ài)總體現(xiàn)在微不足道的小事上,是那樣的溫馨……

          那是個(gè)特別寒冷的日子,我背著書(shū)包往回走,老師昨天的話(huà)又在耳邊響起,“后天下午參加校歌比賽,女同學(xué)一律穿紅色的毛衣。”我昨天告訴過(guò)您,您說(shuō)沒(méi)有紅色的毛衣。明天就要比賽了,怎么辦?打開(kāi)家門(mén),您像往常一樣親切地喚了我一聲:“諾諾,回來(lái)啦!”我應(yīng)了一聲,便進(jìn)了客廳。這時(shí),您正坐在沙發(fā)上低著頭認(rèn)認(rèn)真真地織著什么。我沒(méi)在意,徑直進(jìn)了自己的房間,放下書(shū)包做起了作業(yè)。

          不知過(guò)了多久,房門(mén)悄悄地打開(kāi)了,我知道您進(jìn)來(lái)了,我依然埋頭寫(xiě)著作業(yè)。忽然,我覺(jué)得肩上一陣暖意,我回頭看看肩膀,紅色的毛衣!鮮紅鮮紅的,猶如一團(tuán)鮮紅的火焰。我驚訝地看看你,又看看毛衣。您笑著對(duì)我說(shuō):“諾諾,快試試這件毛衣,看看大小如何?好看嗎?”

          您慈愛(ài)地幫我穿好毛衣,卷好袖子,又整了整衣角,帶我來(lái)到鏡子前。哇!好漂亮的毛衣!鮮紅鮮紅的顏色,一針一線(xiàn)都織得那么緊密,穿在身上溫暖極了。我心中像灌了蜜似的,別提有多高興了!“媽媽?zhuān)@毛衣?”“我昨晚開(kāi)始織的。” 媽媽?zhuān)膭诶畚抑!望著您疲倦而又溫柔的目光,心里頓時(shí)涌起了陣陣暖流……要知道,這可是您為了我明天能體體面面地參加校歌比賽,織了整整一天才完成的.。淚水也不聽(tīng)使喚地往下流。您笑著幫我擦去臉上的淚水,一邊說(shuō):“傻孩子,哭什么?媽媽不累!

          我一頭扎進(jìn)媽媽的懷里說(shuō):“媽媽您為我的成長(zhǎng)付出了那么多辛勞,謝謝您,我親愛(ài)的媽媽?zhuān) ?/p>

        六年級(jí)作文 篇5

          以前的人們,生活資源很缺少,便節(jié)約地生活著?涩F(xiàn)在的人們,生活資源很豐富,便浪費(fèi)地生活著。未來(lái)的人們,生活資源很缺少,便悔恨地生活著。

          現(xiàn)代的人們,生活時(shí)濫用生產(chǎn)品牌,導(dǎo)致地球上的資源大量減少,讓地球上的人類(lèi)無(wú)法生存。浪費(fèi),你們以為是很少的,但是,有千千萬(wàn)萬(wàn)的人浪費(fèi),世界,不就成了動(dòng)物和植物的家園了嗎?一個(gè)西瓜,味道不好,但籽多,你會(huì)扔了嗎?一個(gè)修正帶,壞了,但帶子還沒(méi)用完,你會(huì)扔了嗎?一個(gè)晴天,陽(yáng)光明媚,在陽(yáng)臺(tái)上你會(huì)開(kāi)燈寫(xiě)作業(yè)嗎?你們,以后還浪費(fèi)嗎?

          我小時(shí)候,住在石家莊,那里很富,超市很多,汽車(chē)也不會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地行駛,肯德基里面人很多,馬路上的.空氣很不新鮮,來(lái)來(lái)往往的人很多都感冒了,這一聲咳,那一口痰使這片土地烏煙瘴氣,私家車(chē)在不斷增加,公交車(chē)的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于私家車(chē),弄得早晨的空氣就很不新鮮。上午,太陽(yáng)那么明媚,教堂還開(kāi)著燈,而且,開(kāi)燈根本就沒(méi)有必要,我們都能看清楚字,氣溫那么暖和,還開(kāi)著暖氣,一個(gè)監(jiān)控器還每天24小時(shí)工作著,連喇叭也開(kāi)著……

          節(jié)約資源吧!讓我們改變環(huán)境,造就綠色地球!

          六年級(jí):黎周洪

        六年級(jí)作文 篇6

          初夏的傍晚,斜陽(yáng)透過(guò)窗臺(tái),把一層余暉摸在我家的餐桌上。臺(tái)上的月季花在搖曳,淡淡的清香沁人心脾。

          晚飯過(guò)后,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我們?cè)賮?lái)下兩盤(pán)棋,怎么樣?”因?yàn)榍皫滋煳逸斀o了爺爺,心里一直不是滋味!昂冒 睜敔敽芩斓'表示應(yīng)戰(zhàn)。于是,我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上擺開(kāi)了戰(zhàn)局。

          棋語(yǔ)說(shuō),當(dāng)頭炮,馬先跳。我的當(dāng)頭炮剛一擺定,爺爺?shù)鸟R就跳出來(lái)了,雙方槍對(duì)槍刀對(duì)刀地展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。這回我吸取了上次的教訓(xùn),采取步步為營(yíng),攻防結(jié)合的戰(zhàn)術(shù)。時(shí)間在悄悄地流逝,棋盤(pán)上雙方一時(shí)揮戈躍馬,一時(shí)卻又沉寂對(duì)峙。突然,在一片混亂中我發(fā)起猛烈進(jìn)攻,連著消滅掉爺爺?shù)囊粋(gè)車(chē)和一個(gè)炮!皢押伲眉一!”爺爺見(jiàn)勢(shì)頭有些不妙,也采取了謹(jǐn)慎的態(tài)度,瞅住機(jī)會(huì)“吃”。我的一個(gè)一個(gè)車(chē)被爺爺?shù)碾p馬連環(huán)計(jì)吃掉了,不一會(huì)兒,我又損失了一個(gè)馬,還連丟了兩卒。我剛才的高興勁全沒(méi)了,不由得緊張起來(lái)。很快,我穩(wěn)定情緒,又派出一個(gè)馬協(xié)同炮作戰(zhàn)。雙方針?shù)h相對(duì),你爭(zhēng)我?jiàn)Z,氣氛十分緊張!肮,棋逢對(duì)手了!卑职挚赐晷侣劼(lián)播笑呵呵地走過(guò)來(lái),奶奶洗完碗筷也圍了過(guò)來(lái)。

          我的一車(chē)、一炮和一卒逼近了爺爺?shù)睦铣,爺爺(shù)囊粋(gè)炮和三個(gè)過(guò)河卒似乎無(wú)招架之力。我以為勝券在握,我心里面輕飄飄起來(lái),且求勝心切,連連催促爺爺,不料他經(jīng)過(guò)幾分鐘的運(yùn)籌帷幄,充分利用一個(gè)炮和兩個(gè)卒的協(xié)調(diào)配合,鉆了個(gè)空子,在幾步之內(nèi),鋒芒竟直逼我的老帥。爺爺?shù)囊宦暋皩ⅰ,使我大吃一驚,等我清醒過(guò)來(lái)時(shí),敗局已經(jīng)無(wú)可挽回了。爸爸和奶奶議論開(kāi)來(lái),都認(rèn)為該是我勝的,可我卻慚愧地臉紅了。

          從這盤(pán)棋局中,我悟出個(gè)道理,那就是成功和失敗僅一步之差。不是有這樣一句話(huà)嗎:“別高興得太早了。”

        六年級(jí)作文 篇7

          今天媽媽帶著我和哥哥參觀(guān)海洋展覽館。所以海洋生物都使我難忘,但我最關(guān)注的還是那只可憐的鱷魚(yú)。

          館內(nèi)的海洋生物都是被捉到這兒的,那箱內(nèi)的'水有點(diǎn)臟,一些海洋生物已經(jīng)奄奄一息。那只鱷魚(yú)被關(guān)在一個(gè)連尾巴都伸不直的小箱子里。他背上有一個(gè)傷疤,眼睛后方也有一點(diǎn)兒血跡,我想這應(yīng)該是它與那些人爭(zhēng)斗時(shí)留下的。他的嘴巴被膠帶綁住,張不開(kāi)。

          我看到它時(shí),它的眼睛是閉著的。我跟它打招呼:”嗨!大鱷魚(yú)!币苍S是聽(tīng)見(jiàn)我跟它打招呼,它把眼睛睜開(kāi)了。在這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它眼里充滿(mǎn)了憤怒,也充滿(mǎn)了悲傷。它憤怒,是因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)它的趕盡殺絕;它悲傷,是因?yàn)樗僖惨?jiàn)不到親朋好友。

          管理人員把它捉了出來(lái),想讓大家看的更清楚。在捉它的時(shí)候,它似乎很生氣,身體一直在擺動(dòng),顯得浮躁不安。我小心翼翼地摸了摸它的尾巴,硬硬的,涼涼的。其他人也在摸它,摸它的嘴巴,摸它的背,摸它的腳。可是,盡管這樣,它也無(wú)力反抗。像這樣有能力反抗卻又反抗不了的人不也很多?難道人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的殘忍嗎?難道人類(lèi)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)它的傾訴嗎?難道一定要將它們趕盡殺絕自己才會(huì)高興嗎?難道鱷魚(yú)就不是一條活生生的命嗎?難道人類(lèi)不知道所有動(dòng)物滅絕自己也會(huì)遭殃嗎?

          人類(lèi)呀,醒悟吧!與一切有生命的物體和睦共處,才是世間的真諦

        六年級(jí)作文 篇8

          誰(shuí)都有一個(gè)爸爸,我也有一個(gè)爸爸,但他是一個(gè)令我“厭惡”的爸爸。

          他總是要香我。每一天早晨鬧鐘一響,爸爸有時(shí)就“咚咚咚”地跑到我的小房間,有時(shí)他又會(huì)躡手躡腳地走過(guò)來(lái),然后拉開(kāi)被子,一下子就親了過(guò)來(lái),把我可嚇了一大跳。于是我就完全清醒了,只能打著哈欠起床了。其實(shí)爸爸是想讓我起床,準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。

          他總是要盯著我。每一天晚上等我洗漱完畢,到小床上時(shí),爸爸總是大聲地嚷:“九點(diǎn)了,要睡覺(jué)了,不要看書(shū)了,我要關(guān)燈了!蔽倚睦锵耄涸俣嗫匆粫(huì)兒該多好呀!可是沒(méi)辦法只能睡覺(jué)了。其實(shí)爸爸是想讓我早點(diǎn)睡覺(jué),長(zhǎng)好身體。

          他總是要批評(píng)我。不管是早上換鞋出門(mén)還是晚上換鞋回家,爸爸都會(huì)催促我:“快一點(diǎn),快一點(diǎn)!”甚至我吃飯的時(shí)候,他也要提醒我持續(xù)桌面干凈。其實(shí)爸爸是想讓我養(yǎng)成好習(xí)慣,成為人見(jiàn)人愛(ài)的.好孩子。

          其實(shí)爸爸不是真正地讓我厭惡,只是做法有點(diǎn)讓我厭惡。如果我給爸爸打分的話(huà),他能得到90分。我還是蠻喜愛(ài)我的爸爸。

        六年級(jí)作文 篇9

          愛(ài)是甜甜的,像巧克力;愛(ài)是暖暖的,像牛奶;愛(ài)是又香又甜的,像巧克力蛋糕。愛(ài)固然美好,可又有多少人懂愛(ài)呢?我就是一個(gè)不懂愛(ài)的人。

          我的父母是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民,他們的文化不高,但卻懂愛(ài)和會(huì)付出愛(ài),但我一直為明白父母的愛(ài)。

          小的時(shí)候,我才上小學(xué)便懂得孝敬父母,每當(dāng)有些好的東西時(shí)總會(huì)留給父母,并時(shí)常說(shuō)一些“我愛(ài)你們”之類(lèi)的'話(huà);逐漸長(zhǎng)大了些,開(kāi)始覺(jué)得父母不懂自己,一直認(rèn)為他們不愛(ài)我了。

          直到有一次,我和爸爸去趕集,那時(shí)我們是騎自行車(chē)去的,回來(lái)時(shí)天公不作美,剛剛還好好的天氣,不一會(huì)就陰沉沉的了,爸爸便給我披上了雨衣,但只有一件,剛披好,便下起了傾盆大雨,“爸爸快穿雨衣!蔽医械,“沒(méi)有雨衣了。”爸爸答道。聽(tīng)到著我愣了一下,說(shuō):“穿我的!卑职终f(shuō):“不用了,你穿吧!我身體結(jié)實(shí)!卑职衷谟曛衅D難的行走著。雨無(wú)情的打在了爸爸的臉上,順著爸爸的臉頰往下滑,在一個(gè)上坡爸爸停了下了,推著我行走,我不忍心的叫道:“爸爸,讓我下來(lái)我可以自己走的!薄安挥昧。”不知為何爸爸的的聲音竟有些顫抖,我默不作聲,心底靜靜的思考著,上完坡以后,爸爸繼續(xù)騎車(chē)行走,突然一陣風(fēng)吹來(lái),把我和爸爸摔了個(gè)朝天,我還沒(méi)來(lái)得及爬起來(lái),爸爸便焦急的問(wèn)沒(méi)事吧!傷著沒(méi)?“”我沒(méi)事,爸爸,你怎么樣?“爸爸回過(guò)頭來(lái)勉強(qiáng)對(duì)我微笑,”沒(méi)事!鞍职蛛m然說(shuō)沒(méi)事,可我分明看見(jiàn)爸爸的嘴唇更蒼白了,而且爸爸的腳還在流血,看著這一切,一直在我眼眶中的淚終于流了下來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒到家了,爸爸全身濕透了,腳還在流血,可我卻安然無(wú)恙。

          我懂了!這就是愛(ài),父母的愛(ài)是默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的,我竟在這雨霧中找到了它,好甜!

          這時(shí)天空出現(xiàn)了彩虹,似乎在為我的覺(jué)悟而微笑……

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