六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的烏龜，它給我的生活帶來(lái)了許多快樂(lè)。
這只烏龜全身呈灰色。它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，脖子上端有一個(gè)小小的三角形腦袋，上面長(zhǎng)著兩顆圓溜溜的黑寶石似的眼睛。頭部的頂端長(zhǎng)著兩個(gè)圓圓的小鼻孔，鼻孔的'下邊長(zhǎng)著一張三角形的小嘴巴。
烏龜背著圓圓的堅(jiān)硬的殼，就像背著一座堅(jiān)硬的堡壘。殼上整齊的排列著六邊形花紋。烏龜?shù)倪吘壵R的排列著正方形的花紋。
烏龜?shù)乃闹m然很短，但是力氣很大。它能輕而易舉的支撐沉重的身體，快速地向前移動(dòng)。它的每條腿都有五個(gè)腳趾，腳趾上長(zhǎng)著鋒利的指甲。當(dāng)它在玻璃缸里爬動(dòng)的時(shí)候會(huì)發(fā)出吱吱的響聲。
烏龜?shù)奈膊块L(zhǎng)著一條細(xì)又長(zhǎng)的三角形尾巴。
我的小烏龜既貪玩又聰明。我把它放在碗里，它就悄悄地爬了出去。我把家翻了個(gè)底朝天，最后，終于在沙發(fā)下找到了正在呼呼大睡的烏龜。
我的小烏龜最喜歡吃火腿腸、豬肝、小魚(yú)、小蝦，但每次吃的食都很少，吃的速度也很慢，顯得胃口不好。
烏龜遇到危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)把四肢和頭縮進(jìn)龜殼里，當(dāng)它確定安全時(shí)，才會(huì)把四肢和頭伸出來(lái)。還有一種情況：把它扔進(jìn)水里，它就會(huì)把頭和四肢伸出來(lái)。它在水里就像一名游泳運(yùn)動(dòng)員，它的四肢就像船槳在水里奮力地劃著。雖然烏龜會(huì)游泳，但是它更喜歡在水邊生活。
我喜歡我的小烏龜，因?yàn)樗俏业暮没锇�，陪伴著我成長(zhǎng)。
六年級(jí)年的作文 篇2
我，今年十三歲，認(rèn)識(shí)我的人都知道童年時(shí)代的我很調(diào)皮。
記得五歲那年，在我身上發(fā)生了一件有趣的事。我們家有個(gè)大冰柜，因?yàn)槭窍奶欤依锓浅�，我�?shí)在受不了，心里打了個(gè)歪主意，不如去冰柜那涼快一下吧！我馬上來(lái)到了冰柜前，打開(kāi)蓋子，迎面吹來(lái)一股涼風(fēng)，真是涼快，簡(jiǎn)直就是天堂�。】商焐途驼{(diào)皮的.我又打起了主意，不如翻進(jìn)去吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上拿來(lái)一把椅子，踩著就要翻進(jìn)去了，突然腳底一滑摔進(jìn)去了，正好頭先著地，疼得我趕緊叫媽，媽媽聽(tīng)見(jiàn)趕忙跑了過(guò)來(lái)，邊撈我邊說(shuō)：“不是跟你說(shuō)過(guò)不能到這的嗎，真是調(diào)皮�！�
在我八歲的時(shí)候，我還為我的調(diào)皮被媽媽訓(xùn)了一頓。那年我剛上二年級(jí)，要去開(kāi)學(xué)報(bào)到，媽媽對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)以后不要亂跑，在門口等著我�！狈艑W(xué)了，我走出校門，沒(méi)有看見(jiàn)我媽媽，看著我的同學(xué)一個(gè)一個(gè)跟家人回家，我有些著急了，媽媽怎么還不來(lái)，真是煩人，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，我打起來(lái)個(gè)主意，不如自己回家吧。想著我就回了家，走了有一個(gè)小時(shí)，終于到家了，但才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)鑰匙，只能等媽媽回來(lái)了。十分鐘，二十分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，這是樓下傳來(lái)一陣腳步聲，我二話不說(shuō)，跑了下去，正是我媽媽。媽媽說(shuō)：“不是叫你不要亂跑嗎，我差點(diǎn)報(bào)了警，太調(diào)皮了�！�
每次想到這些事都會(huì)哈哈大笑，我的童年真是多姿多彩��！
六年級(jí)年的作文 篇3
我是供大家使用的橡皮，當(dāng)我被生產(chǎn)出來(lái)，深深的被一些同學(xué)的求知欲望所感動(dòng)，下定決心堅(jiān)守在自己的崗位上。終于，有一位買主將我從柜臺(tái)中解救出來(lái)，終究事與愿違。
我高高興興地躺在二層套房中——鉛筆盒。上課了，我的主人狠狠地將我拽出來(lái)，拆開(kāi)了我漂亮的衣服，“哎呀，我的頭發(fā)，”我這頑皮的主人趁老師未到，揪了我不少秀發(fā)亂扔，引得其他人起哄，“鵝毛般”一樣的秀發(fā)在空中飛舞。嗚嗚嗚，我橡皮小姐的美稱就這樣被毀于一旦。“救星”——神圣的老師站了出來(lái)，“屠夫們”才停手。只可憐我飄逸的秀發(fā)，就這樣被扒光了。
我“坎坷”的命運(yùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣，即使拿“刀”——鐵尺架在脖子上�！扳忊忊彙蔽沂譄o(wú)策，只好面臨可怕的下課時(shí)間�！皻⒀健敝魅四闷稹袄丁焙莺萃乱慌�，幸好失手，只割破了一層皮。不料主人還想把我大卸八塊，順著裂縫，揮下他一刀見(jiàn)“血”的魔刀，我已身首異處，主人再次把我大卸八塊，拿起隱藏在書(shū)包之下的“武器”——彈弓。拾起一塊橡皮就與其他伙伴打起來(lái)，看著血淋淋的`“戰(zhàn)場(chǎng)”，不少同伴“犧牲”。終于，戰(zhàn)爭(zhēng)終止了，看著自己殘缺的身體，再看看一些女主人的橡皮，我忍不住流淚了，我只是一塊橡皮，只想堅(jiān)守在自己的崗位……
萬(wàn)物都有自己的生命，有自己的價(jià)值，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜他們，不要在我回首之時(shí)，留下太多的遺憾……
六年級(jí)年的作文 篇4
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)玉泰農(nóng)場(chǎng)，開(kāi)展“體驗(yàn)農(nóng)耕，品嘗收獲”的主題活動(dòng)。
“嘟——”一聲哨響，我們立馬集合起來(lái)，熱身運(yùn)動(dòng)做完后，教官帶著我們和家長(zhǎng)上山耕種。來(lái)到一塊荒地，教官把我們分成了六個(gè)組，并且分發(fā)了工具——耙子和鋤頭。教官講解了要求后，我們就熱火朝天地干開(kāi)了。孫戈、李羽繁和茹靳軒不愧有“足球小將”的雅號(hào)，干起活來(lái)比踢足球還帶勁呢。瞧，李羽繁拿起撅頭先圈了個(gè)六平方米左右的長(zhǎng)方形，孫戈和茹靳軒拿起耙子把長(zhǎng)方形中的荒草攏在一起，就這樣，攏草的攏草，鋤地的鋤地，不一會(huì)兒就把地平整好了。然后，我們?nèi)ヮI(lǐng)上種子，在地里刨了十個(gè)坑，每人丟了一至三粒種子，最后把坑填平，就完工了�？粗瑢W(xué)們滿頭大汗的樣子，我默默地想：農(nóng)民伯伯種地真辛苦呀，我可不能再浪費(fèi)糧食了。
我們合影留念后就回到前院，開(kāi)啟了令我難忘的狀元之路的游戲。叔叔阿姨用雙腿撐著對(duì)方，手搭在對(duì)方的肩膀上，為我們搭了一條“愛(ài)之路”。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)同學(xué)爬上去的時(shí)候，我心里產(chǎn)生了種種疑問(wèn)：叔叔阿姨的胳膊不疼嗎？他們能保護(hù)好我們嗎？同學(xué)們陸續(xù)上去了，有一個(gè)同學(xué)在爬的過(guò)程中不小心踢在一個(gè)阿姨頭上，阿姨不但沒(méi)有生氣，反而笑瞇瞇地咬牙堅(jiān)持，竭盡全力保護(hù)我們。輪到我上的時(shí)候，叔叔把我抱上去那一瞬間，我再也忍不住了，“哇”的一聲哭了出來(lái)。我流著淚爬完了這條“愛(ài)之路”，真切地感受到了叔叔阿姨們的`無(wú)私付出，也讓我更加心疼爸爸媽媽。
游戲結(jié)束后，我們便開(kāi)始準(zhǔn)備午餐。叔叔阿姨們大顯身手，切菜、炒菜、燉肉……忙得不亦樂(lè)乎。我們也不閑著，有的洗碗，有的洗菜，還有的幫叔叔阿姨送東西。在我們的幫助下，飯很快就做好了，我們有說(shuō)有笑地吃起來(lái)。
吃完飯，我們就乘車回家了。今天真是愉快而略帶傷感的一天呀！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六年級(jí)年的作文12-10
六年級(jí)年的作文07-20
六年級(jí)年的作文【精選】07-31
【精選】六年級(jí)年的作文07-29
六年級(jí)年的作文09-20
六年級(jí)年的作文09-20
六年級(jí)年的作文09-20