六年級作文300字(優(yōu)秀4篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　發(fā)明家可以為人類發(fā)明很多東西，我想成為發(fā)明家，為人類發(fā)明各種各樣的鞋，給人類帶來方便。

　　演員們穿上了我設計的音樂鞋，只見她們一踩，鞋就發(fā)出美妙的音樂聲。你看她們在舞臺上唱呀，跳呀，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么的優(yōu)美。下面的觀眾為他們喝彩，喝彩會兒，又疑惑了：咦！沒有看見樂隊，音樂伴奏是哪里來的？噢，原來是小演員們的音樂鞋在為她們伴奏，真是有趣極了。

　　旅游的'人們穿上了我設計的變速鞋，這種鞋上有個小遙控器，可以控制行速的快慢和轉換方向。在風景優(yōu)美的地方，按一下慢速鍵，就可以在這里盡情的觀看，再按一下快速鍵，一眨眼的功夫，就到了另一個景點。穿上它旅游，既方便又快捷，真是開心無比。

　　在晚上的時候值夜班的叔叔、阿姨在路上行走，穿上我設計的夜光鞋，這種鞋的鞋尖有燈泡，只要把開關打開，燈泡就會發(fā)亮光，這樣就不會掉進水坑或者是絆倒。真是方便極了。

　　大家穿上我設計的調溫鞋，夏天比穿上涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還暖和.....春秋兩季穿上它則不冷不熱，真舒服極了。

　　我想成為發(fā)明家，因為我要提高人類的生活水平。所以，從現(xiàn)在開始，我要好好學習。我相信，只要我努力，就一定會成功的。

六年級作文300字 篇2

　　春剛去，夏天的氣息正在鋪天蓋地地撲來。

　　夏天擁有著奇特的性格，它火烈、成熟，有著與眾不一樣的魅力。

　　夏天然而葉的季節(jié)。一片片新綠此時正憋足勁的成長著。這兒一叢，那兒一簇的深綠肆意的生長著，壯大著，在中午刺眼的陽光的照射下反出金色的光，于然而，整個世界就被這些耀眼的綠覆蓋了。

　　夏天然而水的季節(jié)。潔白的云朵受不住熱的煎熬，一下子拉長了臉。于然而，大滴大滴的雨便從天上蹦跳著，歡呼著涌了下來，也成了道獨特的風景。雨后，空氣格外的清新，美麗的`天空劃出一道彩虹。這個時候，雨點還在一滴滴的從屋檐上跳下，在地面大大小小地水坑里濺起小小的水花，讓人心醉。

　　夏天的美，要用心感受。當你真正的融入夏天，才發(fā)現(xiàn)，心不知何時，也像夏一樣火熱，充滿快樂與期望，我喜愛夏天。

六年級作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在臨海，這里有古色古香的紫陽街，有雄偉壯麗的江南長城，有風景如畫的靈湖……可是讓我印象最深刻的是東湖。她坐落在江南長城與崇和門之間，每當我走進東湖，都會陶醉其中。

　　沿著蜿蜒曲折的鵝卵石小道，我走上九曲橋。趴在欄桿，靜靜地看著那水，水是那樣清，清得能看到活潑機靈的小金魚；水是那樣靜，靜得像個睡著的小寶寶，乖巧可人；水是那樣綠，綠得如同碧綠的寶石。整個湖清澈明亮，在陽光下波光粼粼，像面鏡子。

　　看完湖水，信步來到仿佛仙境中的湖心亭。看它那八個角飛檐而出，既威武又雄壯，讓人忍不住為它鼓掌。我上了一樓，聽著老爺爺拉著二胡，唱著京劇，我也跟著一起搖擺，愜意極了。我再上二樓，雖然不能遠望，但可以看到綠的`葉，青的草，各種鮮艷的花，形成光彩奪目的春天，也已滿足。繼續(xù)向三樓爬去，一眼望去，觀賞到了整個東湖，遠處的山，霧氣蒙蒙，如披上輕紗一般，再看那千奇百怪的假山，真不敢相信眼前的一切是真的。

　　東湖美得醇厚，美得迷人，她是我心中一道亮麗的風景。我愛東湖的水，愛東湖的假山，更愛東湖的湖心亭。

六年級作文300字 篇4

　　今天，上第一節(jié)課的時候，老師從金筆作文的袋子里，拿出一個豬形狀的儲錢罐。我想：老師為什么拿一個儲錢罐來學校呢？哦，原來是讓我們寫好作文。

　　我看見儲錢罐的身體是橢圓形的，它的顏色是黃色的。頭圓圓的，耳朵像一把大扇子，我想：它的耳朵有什么用處呢？是趕蚊子的.，還是扇涼的？它的眼睛圓圓的，一半是黑的，一半是白的。眼睛的下面有個圓柱體形的鼻子，還有兩個小孔，真可愛。它的嘴巴很圓，舌頭伸出來了，像想吃東西一樣。一條小尾巴像繩子一樣卷了起來，緊緊地貼在它的屁股上。腿像四根柱子，肚子圓又大，看起來很強壯。我想：它能裝多少錢呢？老師就給我們看了看，還真多呀。老師又把儲錢罐給我們捧了捧，我覺得不輕也不太重，有多少元多少角呢？老師干脆把儲錢罐倒了過來，把蓋子擰開，倒出硬幣叫我們上去數(shù)。我們數(shù)了數(shù)，一共有17元7角5分。還真多！

　　從今天開始，我也要把我的零花錢存起來了。

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