六年級(jí)作文6篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
時(shí)光匆匆！光陰似箭，日月如梭。家里每天都在變化。
每天傍晚時(shí)分，我家最熱鬧的地方要算廚房了。廚房約有8平米，除了門(mén)，窗何天花板以外四周的墻上和地面上都新鋪了，瓷磚，看上去十分整齊，舒服，煤氣爐穩(wěn)穩(wěn)的放在煤氣桌的一端，裝了轉(zhuǎn)角吊柜碗和盤(pán)子還有油鹽醬醋都整整齊齊的放在里面，這樣炒起菜來(lái)十分方便信手拿來(lái)，朝北的窗戶下，有一個(gè)水池，自來(lái)水龍頭就按在水池上方，淘米，洗菜，洗手，全靠這個(gè)水池，污水則流進(jìn)下水道，水池的右邊則放著一個(gè)凈水器，流進(jìn)去的是自來(lái)水，流出來(lái)的是經(jīng)過(guò)凈化的，磁化，礦化的凈化水，我們家就用這水煮飯和沏茶，在水池的對(duì)面，有一面鏡子，就掛在墻上，格外的漂亮。
每天，傍晚的.時(shí)候，我坐在廚房幫著拿菜，爸爸洗菜，媽媽負(fù)責(zé)炒菜。隨著煤氣的火苗燃燒。廚房里飄出了飯菜的香味。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的晚餐就做好了。
而在以前廚房里沒(méi)有凈水機(jī)，地上都是水泥，沒(méi)有鋪瓷磚時(shí)，地上的土很多，現(xiàn)在鋪路瓷磚的廚房又干凈又顯得很明朗，讓人看著很舒服，，以前墻上面涂得是白漆，沒(méi)些日子雪白的墻就全是油漆，不怎么好擦，自從貼了瓷磚后，墻上的油漆，也容易擦了
隨著人們生活水平的提高，也隨著社會(huì)的發(fā)達(dá)，我相信，我們的世界一定會(huì)更美好。
六年級(jí)作文 篇2
終于回到了日思夜想的家鄉(xiāng)！
回家的第二天，媽媽提出帶我去板房學(xué)�？纯�。板房學(xué)校是在原來(lái)學(xué)校的校址上重建的，留在家鄉(xiāng)的同學(xué)都在此復(fù)學(xué)。
站在學(xué)校門(mén)口，我不由愣住了：昔日那一幢幢拔地而起的高大教學(xué)樓不見(jiàn)了！取而代之的是一排排低矮但整齊的板房。那一瞬間，我有些恍惚，內(nèi)心有種說(shuō)不出是難過(guò)還是激動(dòng)的情緒在涌動(dòng)。媽媽似乎看出了我的疑惑，告訴我，自從我們?nèi)チ顺Ｖ輳?fù)學(xué)，家鄉(xiāng)人民也投身到熱火朝天的重建中，在江蘇人民的援助下，首先搭建了板房學(xué)校，而新校舍也已經(jīng)在異地重建中了。
繼續(xù)往里走，一眼就見(jiàn)到了離別已久的乒乓球桌，我輕輕地?fù)崦唤肫鹞羧照n間，同學(xué)們蜂擁而至，爭(zhēng)搶乒乓桌的情景。我們揮拍對(duì)打，全然不顧汗水已經(jīng)將我們的衣服濕透……現(xiàn)在看來(lái)，那已成為留在記憶中的片段了。
穿過(guò)板房巷道，來(lái)到了升旗臺(tái)前，抬頭看著那莊嚴(yán)的五星紅旗，我靜默了。慢慢地、慢慢地，我的耳邊仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們齊唱國(guó)歌聲，看到了我正站在旗臺(tái)前，主持著這個(gè)神圣的儀式……也不知道過(guò)了多久，我感覺(jué)視線模糊了。
穿行在一排排板房之間，無(wú)意中看到一間板房的門(mén)上，赫然寫(xiě)著幾位昔日同學(xué)的.名字，又勾起我的回憶：代順風(fēng)，一次考試時(shí)竟然把自己的名字寫(xiě)成了“我順風(fēng)”，全班看后爆笑；米凡，這個(gè)連作文都寫(xiě)不出幾行的家伙，竟然寫(xiě)出一篇500多字的“情書(shū)”來(lái)。也就那時(shí)起，我才知道，原來(lái)人的潛力是無(wú)限的！
此刻的我，正站在原本是教室的這片廢墟上，想著昔日的歡樂(lè)，多么希望能再和老同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起游戲��！一場(chǎng)大地震摧毀了這一切……不，不，我不能只是沉浸在對(duì)往事的哀憐感嘆中！當(dāng)災(zāi)難無(wú)法避免時(shí)，一切的抱怨都是于事無(wú)補(bǔ)的！我只有迎向它！甚至是——戰(zhàn)勝它！
我和105名小伙伴在愛(ài)心援助下來(lái)到了常州。揮淚告別時(shí)，我暗暗地告訴自己，離開(kāi)，絕不意味著屈服，而是為了更好的抗?fàn)帲玫貙W(xué)習(xí)，更好地建設(shè)家鄉(xiāng)。在這兒，我們認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)、朋友以及和藹可親的老師們，是他們讓我們走出了陰影，更是他們，增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！
災(zāi)難固然可怕，但也正是災(zāi)難，讓我們學(xué)會(huì)了重新審視這個(gè)世界；是災(zāi)難，讓我們懂得了生命的可貴……
六年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)清晨的一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)窗戶，把亮光灑滿我的書(shū)房時(shí)；每當(dāng)鳥(niǎo)兒們?cè)谏掷锟鞓?lè)地飛翔，唱著它們別出心裁的歌時(shí)，我正懶洋洋地坐在板凳上，此時(shí)，我也像陽(yáng)光與小鳥(niǎo)一樣要在書(shū)中“飛翔”。
我們家里的書(shū)房，是我最喜歡的地方。每天在那里美美的看上幾個(gè)小時(shí)的書(shū)，腦海里幻想著書(shū)中如畫(huà)般的美景，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種莫大的享受。
我看《父與子》，是在書(shū)中慢慢地、細(xì)細(xì)地品味其中的內(nèi)涵。其中有一個(gè)故事總是令我難忘：兒子在銀行前玩游戲，一個(gè)歹徒?jīng)_了進(jìn)去搶銀行，把兒子碰倒了，爸爸見(jiàn)到了之后，挑高了眉毛，怒不可遏。這時(shí)，歹徒舉起了兩把槍?zhuān)瑒傄�，爸爸一個(gè)巴掌給他打倒，騎在他身上，又是一個(gè)拳頭。人們頓時(shí)破涕為笑，將歹徒押走了。這幅畫(huà)總是令我印象深刻，因?yàn)樗屛腋惺艿搅烁笎?ài)的偉大，因此，我取了一個(gè)題目：“愛(ài)子無(wú)畏”。好讓我永遠(yuǎn)記住它。
《吹牛大王歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，則是幽默風(fēng)趣，雖然知道有些事是吹出來(lái)的，但也不得不佩服他，尤其是那吹牛的技術(shù)，世上我估計(jì)不可能有一個(gè)人與他匹敵，假的以至于和真的分毫不差，讓我常常捧腹大笑，在書(shū)中笑嘻嘻地飛翔著。比如說(shuō)他吹的“半匹馬作戰(zhàn)”，他說(shuō)他打仗時(shí)，由于敵人的大鋤刀突然落下，把馬割成半截，結(jié)果馬頭怎么喝也不解渴，后來(lái)軍醫(yī)用月桂芽把馬縫起來(lái)，月桂芽竟在馬上長(zhǎng)大了，后來(lái)他作戰(zhàn)時(shí)馬上就又多了個(gè)涼席，讓很多人羨慕不已。這個(gè)故事說(shuō)來(lái)也覺(jué)得好玩，但就是這本書(shū)，讓我閑暇時(shí)多了幾分快樂(lè)，也讓我體會(huì)到幽默的重要性。
激勵(lì)我向前的應(yīng)該是《魯濱遜漂流記》。魯濱遜一個(gè)人僅憑他那一雙長(zhǎng)滿老繭的手和短期的.物資，在荒無(wú)人煙的島上，堅(jiān)強(qiáng)地生活了二十八年。這般毅力難道不值得我去學(xué)習(xí)么？每當(dāng)我倦怠的時(shí)候，一想到魯濱遜我就會(huì)振奮起來(lái)，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的榜樣。
我要學(xué)會(huì)在書(shū)中飛翔，吸取書(shū)中的精華，品味書(shū)中的韻味。希望我永遠(yuǎn)能生活在書(shū)的海洋里，不離不棄。
六年級(jí)作文 篇4
孫悟空是吳承恩《西游記》中的經(jīng)典人物。他會(huì)七十二般變化，也會(huì)一翻就是十萬(wàn)八千里的筋斗云，被人傳誦至今。可惜，當(dāng)年他敗在了如來(lái)佛祖手下。
在被壓在五指山下的五百年中，我希望他的心靈會(huì)發(fā)生一些變化的。
他齊天大圣，所向披靡，法力高強(qiáng)，最后怎么會(huì)失敗呢？佛祖怎么能打敗他的？
因?yàn)閷O悟空雖有七十二般變化，卻把它用于禍害天庭，禍害百姓，遭到萬(wàn)人唾罵。佛祖一心向善，為人民著想，自然會(huì)受到萬(wàn)人擁戴�？梢�(jiàn)，法力高強(qiáng)不一定就是高人，要有一副善良的心腸，才能成為人們口中的“大俠”、“高人”，并且流芳百世，名垂千史。最后的勝利，往往會(huì)屬于正義那一方。
如果他的心靈能稍微發(fā)生變化，我想遲早有一天，他也是能身居高位的。
回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，仍有不少“孫悟空”式的政府官員，雖然能力很強(qiáng)，工作起來(lái)業(yè)績(jī)也很好，但卻把所有的精力花費(fèi)在錢(qián)和權(quán)上，而且一部分人已經(jīng)被壓在了“五指山”——監(jiān)獄中了。如果他們的思想觀念沒(méi)有變化——那么他們“西行”的`路上就會(huì)鬧出很多事情。所以，人們每時(shí)每刻都要檢查自己的思想，看看有沒(méi)有產(chǎn)生不好的念頭，看看自己做的事是不是違背良心，看看自己是不是站在正義的一方。
但愿“孫悟空”式的官員人的思想可以發(fā)生變化，不要以為自己有很多“變化”就可以高枕無(wú)憂了。
六年級(jí)作文 篇5
你們知道我為什么是替罪羊嗎？說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。
第一件事：今天，我的媽媽在中學(xué)賣(mài)東西，而我買(mǎi)了一桶桶面。我泡好后，（面還沒(méi)熟）剛蓋好蓋子。媽媽就叫我去買(mǎi)一包方便面。我恭敬不如從命，就去買(mǎi)了包方便面。回來(lái)后，媽媽把面到進(jìn)了我桶里。然后說(shuō)：“你吃了我吃�！薄皨寢�?zhuān)瑐z包面倒在桶里裝不住，沒(méi)有湯，我吃不下�！眿寢層终f(shuō)：“有什么吃不下啊，我的`面又沒(méi)攪碎。你吃你的，我吃我的�！泵脗儊�(lái)了，媽媽又給她們倆人買(mǎi)了一桶，表妹走后。媽媽就罵我：“看嘛，就是你，現(xiàn)在好了，有花去了八元錢(qián)……”我可生氣了：“自己怕花錢(qián)，花了錢(qián)又罵我，真是�！�
第二件事更慘：昨天晚上，媽媽把米酒水打開(kāi)喝水。水冒了上去，媽媽來(lái)不及蓋。就趕緊用嘴去接，但水還是盛了出去�？蓱z的好酒倒掉了四分之三。然后媽媽又怪我：“都是你，你去拿個(gè)碗來(lái)接不是更好嗎……”
哎，可憐的我何時(shí)才不當(dāng)替罪羊啊！
六年級(jí)作文 篇6
我們的交通是我們?nèi)嗣褡畲蟮?希望，也是我們這些生物的希望。但是，為什么會(huì)沒(méi)有文明交通呢？是時(shí)間，是金錢(qián)，還是生命。難道生命就沒(méi)有金錢(qián)重要嗎？
一天，爸爸帶我出去玩�？墒牵覅s看見(jiàn)了一個(gè)悲慘情景。一輛汽車(chē)在前面開(kāi)，后面跟著一輛電瓶車(chē)，大概是開(kāi)得過(guò)快而撞起來(lái)的吧。這時(shí)，電瓶車(chē)車(chē)主已經(jīng)奄奄一息了。電瓶車(chē)壞了，汽車(chē)也被撞得破破爛爛了。警車(chē)來(lái)了，救護(hù)車(chē)也來(lái)了，許多人也圍上來(lái)觀看了。哎，如果電瓶車(chē)車(chē)主開(kāi)慢一點(diǎn)，或者這輛汽車(chē)換一個(gè)車(chē)道的話，那就可以少讓一個(gè)人受傷，少壞一輛車(chē)，少一起事故。闖紅燈，超速等，都是一些會(huì)造成交通事故的原由。
我們一定要互相尊重，互相關(guān)心，為生命著想，為家人著想，為國(guó)家著想。因此，我們一定要珍惜生命。
只要我們有珍惜生命的意念，就一定能創(chuàng)造出文明交通，讓我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)，在文明中成長(zhǎng)。只有這樣，才能讓我們健健康康地生活。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六一六年級(jí)作文01-11
五一六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)的作文09-24
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)作文04-07
(經(jīng)典)六年級(jí)作文11-01
六年級(jí)的作文11-13
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-14