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六年級作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的六年級作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
書法是我國的特色之一。它具有悠久的歷史,是我們中國的代表。
我是從小學(xué)一、二年級開始學(xué)習(xí)的,每個星期三下午兩節(jié)課后,留下來學(xué)習(xí),一直上到5點(diǎn)結(jié)束。老師一筆一畫地教我們?nèi)绾螌,然后慢慢?練習(xí)寫古詩。我初寫的一首古詩是《尋隱者不遇》,所以,我從二年級就會背這首古詩了。
可惜的是啊,到了三年級的時候,我就嫌要上到5點(diǎn)。實(shí)在是太晚了。而且三年級的作業(yè)變多了,來不及寫。所以,我從三年級開始就不上書法課了,但我堅信如果我一直堅持下去的話,我寫的字肯定會比現(xiàn)在要好看上一百倍!我真的很后悔當(dāng)初沒堅持下去。哎!~~(>_<)~~
不過即使這樣,也“毀滅”不了書法在我心中的地位,我仍然熱愛著書法。現(xiàn)在,我在家沒事的話,會找來毛筆、硯臺、宣紙和墊子來寫一寫,只不過寫的沒以前好看了,可我還是和很歡寫。
的確,書法不僅能陶冶而我們的情操、鍛煉我們的耐心,還能令我們長壽哩!你瞧,著名的書法家——大癡看起來一點(diǎn)兒也不老,其實(shí)他也不小了。我們身邊也有幾個例子,例如我校校長:薛凱,就是這樣的。
所以,不管你喜不喜歡寫書法,適當(dāng)?shù)木氁痪,對我們是有好處的?
我愛書法!
六年級作文300字 篇2
那一次,我學(xué)會了原諒別人。我以前往往無法體會這個詞。
我也被人誤會過,最可氣的就是那一次被一位老師誤會。
那天,我去檢查五年級吃飯的記律,“五一班9.5分,五二班10分,五三班9.5分!蔽逸p松地向組長報完分?jǐn)?shù),就邁著輕松地步伐走向教室。沒想到,下午,五二班的老師找我。
于是,我小跑過去。一進(jìn)門,還沒反應(yīng)過來,就迎來了老師劈頭蓋臉的“罵”。當(dāng)時,我非常不解,就輕聲的問了句:“老師,我犯了什么錯?為什么……”話還沒說完,老師就說“你為什么扣我們班的.分?!”我輕輕地說:“老師,我給你們班打10分的啊,我沒……。”“亨,那見鬼了!。 边@尖酸刻薄的語言,如同一把尖銳的匕首,深深的刺傷了我幼小的心靈。接下來她又開始“信口開河”,那些話語,都如同破碎的玻璃渣,深深的在我心中留下了烙印!那時真是度秒如年,過了許久,她才放我走,并用命令的語氣讓我把分?jǐn)?shù)該成十分。我出門后,立刻跑到組長那,看了看分,明明就是十分啊。回到家,我放下書包,一下?lián)涞酱采峡蘖似饋怼髞,自從?jīng)過爸爸的思想教育。我學(xué)會了原諒。
原諒,多么簡單的詞,卻包含著多大的意思!
六年級作文300字 篇3
再見了,母校。我在這里學(xué)習(xí)了六年,如今,我要離開這里了,心中充滿不舍。
黑色的大門,帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我想起來和同學(xué)們手拉手歡呼著跑入大門的喜悅。在大門旁邊有著老魁樹、石榴樹、枇杷樹……我又想起了和同學(xué)們偷偷將石榴摘下來的情景。那是多么美妙。走進(jìn)大門,穿過一樓的教學(xué)樓,我來到了寬闊的操場。
操場分為大和小操場。老魁樹、松柏、海棠和石榴樹,緊緊地衛(wèi)護(hù)著小操場。伴隨著鈴聲的響起,原來是下課了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻嘏艹隽私淌,來到了大操場。有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在跳高;有的同學(xué)在拍球;有的同學(xué)在拔河……這一切是多么親切呀!
記得六年級的一次踢足球比賽,我們?nèi)酁槟瞧呶魂爢T加油。老師也在一旁助威。有幾次已經(jīng)將球踢到對方球門前,急的我們扯著嗓子大叫到:“加油加油!”恨不得上去踢上一腳。最后,我們拿到了2比0的好成績。眼前的情景和我們當(dāng)時是多么相似!
我慢慢回到大門,夕陽照在自白相見的`母校上。我想起自己第一次邁入大門時,只是一個充滿稚氣的小孩兒,而現(xiàn)在已是一個朝氣蓬勃的少年了!
!母校,我即將于遠(yuǎn)行,讓我再看看您,大門下的母校。
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