六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
在輕松又寂寞的暑假，我獨(dú)自坐在房間里聽音樂。窗外的麻雀在嘰喳地叫著，仿佛要不懷好意地飛進(jìn)來(lái)，偷吃我桌面上的餅干。
今天，媽媽要帶我去公園的小溪旁會(huì)見一位朋友。我不耐煩地應(yīng)了一聲：“知道了!”其實(shí)我并不想出去游山玩水，總認(rèn)為那是二、三歲小孩才會(huì)做的事。一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，聽聽音樂，吃點(diǎn)零食，打打游戲，看看小說(shuō)，一待就是大半天，那是多么舒服的生活啊!不用去想那些閑雜事兒，一片靜寂�？蔀槭裁唇裉煲鋈ツ�?媽媽一個(gè)人去不就行?憑什么要帶上我呢?在被火燒似的夏季出去玩兒，開什么玩笑?我真想大吼一聲，心里堵得慌啊!
出門的時(shí)間到了，我慢吞吞地背起書包，穿上鞋子，在媽媽的一再催促下絲毫打不起精神，總想挽留一點(diǎn)兒在家里的時(shí)間。
坐在車上，雖然我?guī)е鷻C(jī)聽著音樂，但還在懷念在房間那種被我視為奢侈的生活。窗邊那種汽車與空氣摩擦的呼呼聲總是擾亂我的思緒。都不知道那小溪到底長(zhǎng)得什么樣兒?公園會(huì)不會(huì)雜亂無(wú)章?
終于到了，走進(jìn)公園不久便來(lái)到小溪旁，那位朋友早就坐在溪旁的椅子上等候了。媽媽走過去和她打了個(gè)招呼就開始聊天。我不好意思加入她們的談話，就開始大量這個(gè)陌生地兒。這里好像并沒有我想象中那么壞。新鮮的空氣使我的心情變好一點(diǎn)兒了。小溪是從山頂一直順著山勢(shì)留下來(lái)一涓涓細(xì)流，多么清澈，用手掬起一捧，冰涼冰涼的，洗透了我心里的`牢騷，刷透了我那種宅女的觀念。岸邊的榕樹擋住了夏日熱烈的陽(yáng)光，使原本炎熱的夏天多了一份清涼，在樹腳下還有一群螞蟻在搬運(yùn)食物。我的心情不由得暢快起來(lái)。
咦?這種感覺雖然也可以稱之為愉快，但味道卻不一樣?哦，我知道了，也許是我在家里已經(jīng)很寂寞了，聽音樂，所謂的奢侈神火只是自己安慰自己，只有在大自然里才能真正釋放靈魂。
聽著那刷刷溪水的聲音，便后悔起當(dāng)時(shí)的態(tài)度，又暗自高興，幸好沒錯(cuò)失。
六年級(jí)年的作文 篇2
書法的路上有酸也有甜。
我并不喜歡書法，開始的爸時(shí)候是爸爸強(qiáng)行的給我報(bào)名，他說(shuō)這可以培養(yǎng)我的性情，讓我安靜的去做事情，不再馬虎了，就這樣，我被送進(jìn)了白老師的課堂中。
開始，白老師教我先要學(xué)好姿勢(shì)，把橫勾學(xué)的像樣了，才可以學(xué)習(xí)寫字，毛筆的握筆姿勢(shì)要用大臂抬動(dòng)肩膀，握住筆的上方，三只手指在上，兩只在下，因?yàn)橐脛�，第一堂課我的手臂就又紅又腫，我怒氣的沖沖地等到下課，看見家里那一只只放在書桌的毛筆就氣不打一處來(lái)，我一把上前狠狠地把毛筆丟在了地上。
爸爸彎下了身子，把把那幾只毛筆細(xì)心的`擺好，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“爸爸小的時(shí)候喜歡寫毛筆字，可是那個(gè)時(shí)候我只能看著別人寫，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，學(xué)不動(dòng)了，我希望我的女兒可以代替我寫下去，將來(lái)有一天我們一起去老家，我不希望我?guī)е慊厝ィ瑒e人在背后說(shuō)：”那個(gè)是祝獻(xiàn)忠的女兒。”我希望當(dāng)你書法寫的很好了我們回去了，別人在背后說(shuō)：“那個(gè)書法寫的好的祝熠回來(lái)了，那個(gè)是她爸爸�！�
我覺得那一刻我好像懂得了什么，其實(shí)我的人身就是一盤棋子，當(dāng)你進(jìn)退兩難時(shí)你退縮了，那么你就只有失敗，當(dāng)你選擇勇敢地沖出去，無(wú)論失敗和成功，你都嘗試過了，心里不會(huì)有任何的遺憾，所以我要沖。
我重新拿起了毛筆，練習(xí)著姿勢(shì)，就好比一顆嫩芽，開始準(zhǔn)備努力的探出頭來(lái)看看這個(gè)書法世界的美麗，雖然此刻的我頭上頂著一塊實(shí)體，但我會(huì)努力地頂開石頭，當(dāng)我探出頭的瞬間，我想布谷鳥會(huì)在歡樂地歌詞，歡迎我的到來(lái)，幾顆已經(jīng)長(zhǎng)大了的大樹會(huì)帶著我這個(gè)剛剛探出頭的嫩芽，去看看那廣闊的天地，增長(zhǎng)我的閱歷，在我心中，書法一定是那飛翔的鳥兒，永遠(yuǎn)也不會(huì)停下它的步伐。
暑去寒來(lái)，桌子上厚厚一疊的紙印證了我這一路的酸甜苦辣，以后的路不管有多苦，我都會(huì)去做，書法這一舞臺(tái)，每天都在上演著不同的戲，在我心里，不管是什么戲，它永遠(yuǎn)是甜的。
六年級(jí)年的作文 篇3
在奇妙并充滿奧秘的大自然中：蝴蝶，國(guó)色天香，是個(gè)天生麗質(zhì)的窈窕淑女；螳螂，大力無(wú)比，是個(gè)威風(fēng)凜凜的少年勇士；綠樹，德高望重，是位無(wú)私奉獻(xiàn)的善良老人……而我，只是一根平凡的小草，僅此而已。
春天，不知不覺地靜悄悄地來(lái)到我們身邊。可惜，這時(shí)許多嬌貴的花兒還在大自然媽媽的懷抱中熟睡。于是，我調(diào)皮地探出了個(gè)小腦袋，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。然后，我迫不及待的看起了外面世界的風(fēng)景。哇！我看見了一碧如洗的藍(lán)天，清澈見底的小溪，連綿起伏的高山……雖然我仍是那樣脆弱，那樣渺小，那樣不顯眼，但我是第一個(gè)給人們帶來(lái)“春天來(lái)了”的消息。懸崖峭壁上那些星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，無(wú)一不顯出我們頑強(qiáng)的生命力。
春天褪去，夏天來(lái)臨。天上烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，地下的鳥叫蟬鳴，綠樹成蔭，構(gòu)成了一幅令人賞心悅目的風(fēng)景畫。這時(shí)，大自然大名鼎鼎的音樂家——知了——來(lái)到了這里一展歌喉。音樂家知了全省貫注地唱著歌謠，優(yōu)美的.音韻，向像靈泉一般流了出來(lái)。這歌聲，仿佛是一只俏皮的黃鸝在靜夜中歌唱，又宛如是在冰天雪地中有一縷溫暖的陽(yáng)光流進(jìn)我的身上，流入了我的心胸。
秋天，我的身軀已經(jīng)逐漸發(fā)黃。此時(shí)的我，任憑秋風(fēng)吹進(jìn)我的身體，身上的膚色也不是以前的翠綠。但我堅(jiān)信，只要積攢力量，身上的根深深扎入泥土，明年的春天就可以復(fù)生。這就正如古代詩(shī)人白居易所說(shuō)：“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
冬天，在這個(gè)朔風(fēng)凜凜的季節(jié)之中，我已經(jīng)感覺自己命不久矣了。這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)向我吹來(lái)。可能這這陣風(fēng)吹完，我就會(huì)命歸西天了吧！這一生中，我沒有蝴蝶的美麗，沒有蜻蜓的可愛，沒有綠葉的瀟灑，沒有……但我終究喜歡做一根默默無(wú)聞的小草。希望在明年的春天，我可以復(fù)生，與“朋友”們相聚，并報(bào)答大自然媽媽給予我的生命！
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