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六年級(jí)作文300字精選9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
假期中，我與瑤瑤、琪琪、圓圓玩的捉迷藏游戲，給我留下了深刻的印象。
游戲規(guī)則是先石頭、剪刀、布，看誰(shuí)輸了，輸了的人就去找，剩下的人去藏。游戲開(kāi)始了，我們先去藏，圓圓數(shù)了50個(gè)數(shù)，開(kāi)始找我們。其實(shí)我們就躲在地下室，圓圓剛要去地下室，我們就不出聲，耐心地等待著，想不到圓圓居然看見(jiàn)一只老鼠，“啊”一聲，嚇得差點(diǎn)昏過(guò)去。裁判迅速跑過(guò)去，看看發(fā)生了什么。裁判問(wèn)圓圓說(shuō)：“圓圓，你找到了什么？”圓圓說(shuō)：“什么也沒(méi)找到，倒是看見(jiàn)一只老鼠，把我嚇得差點(diǎn)昏過(guò)去。”裁判說(shuō)：“圓圓，你看錯(cuò)了，那是一個(gè)人的.鞋子�！眻A圓再次下去找我們，終于找到我們了。
上面只是第一輪，接下來(lái)是第二輪。游戲又再一次的開(kāi)始了，石頭、剪刀、布，我們又開(kāi)始藏了。琪琪數(shù)了30個(gè)數(shù)，開(kāi)始像獵人一樣來(lái)捉我們。我們不出聲地來(lái)到樓上，這樣藏比較安全。琪琪找了地下室，找遍了全院就是沒(méi)有看到人，琪琪覺(jué)得肯定在樓上。于是到樓上找去，但是也找了個(gè)遍，還是沒(méi)有找到我們。這時(shí)，琪琪才發(fā)現(xiàn)是不是在樓的最頂上？琪琪翻來(lái)想去，才想到。跑到去了樓頂上，這才找到我們。我們束手就擒，大家都樂(lè)了。
捉迷藏的游戲，給我增添了生活的快樂(lè)。
六年級(jí)作文300字 篇2
現(xiàn)在的老人很多。我家的老人就有爺爺奶奶和外公外婆。他們不缺吃、不缺穿也不缺錢。但他們?nèi)鄙儆H情，所以我們應(yīng)該多和他們交流，多關(guān)心孝敬他們。
平時(shí)我們應(yīng)該多給老人打電話關(guān)心他們。冬天了提醒他們多穿點(diǎn)衣服，別凍著。夏天了，告訴他們應(yīng)該多呆在家里少外出，以防中暑。另外我們應(yīng)該抽時(shí)間去看看他們。每星期都去他們家，和他們說(shuō)說(shuō)話，和他們玩一玩，讓他們高興。要替他們干一些力所能及的事情，如：洗碗、抹桌、掃地、拖地，讓他們有時(shí)間休息，不讓他們累著。還要聽(tīng)他們的.話，他們讓干什么就干什么，不能不聽(tīng)他們的話，惹他們生氣。
老人不能缺少親情，我們應(yīng)該給他們多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，不要讓他們感到孤單，要讓他們過(guò)得幸福。
六年級(jí)作文300字 篇3
傍晚，正在桌前津津有味地吃著晚餐。忽然，窗外響起一陣噼里啪啦的聲音。開(kāi)始，我并不以為然，心想這說(shuō)不定又是誰(shuí)家有喜事了�？蓻](méi)過(guò)多久又是一陣清晰響亮的鞭炮聲，我有點(diǎn)不解了，便問(wèn)姥姥今天是什么日子。可姥姥也不知道，看樣子比我還迷惑呢。
已經(jīng)吃完晚飯，我們下樓散步，還不斷有鞭炮聲響起，周圍還有很多賣鞭炮的小攤。姥姥問(wèn)：“今天是什么日子呀，搞的這么熱鬧？”小販說(shuō)：“今天是財(cái)神爺過(guò)生日�！�
在回家的路上我沉思著：這些人真是的，給親生父母過(guò)生日都沒(méi)這樣聲勢(shì)浩大吧，給一個(gè)虛構(gòu)出來(lái)的人物過(guò)生日卻那么操辦�？峙逻@些人還不知財(cái)神分為文武兩類，有四位財(cái)神吧！這些人只懂得盲目供奉一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，無(wú)非讓買煙花的'大賺一把。
最近又有過(guò)男戴銀斧女戴銀魚的說(shuō)法，銀斧的諧音是蔭福，銀魚象征年年有余，這種說(shuō)法讓金店撈走了無(wú)數(shù)的錢。記得曾經(jīng)的桃罐頭也賣瘋了，說(shuō)什么能逃過(guò)劫難。去年還有鹽沒(méi)有了的說(shuō)法，街市上一切和鹽有關(guān)的也都被搶購(gòu)一空。
這些迷信的說(shuō)法不可能給我們帶來(lái)好處，只有靠自己努力，才能有真正的財(cái)，真正的福�。�
六年級(jí)作文300字 篇4
一、激情導(dǎo)入
常聽(tīng)人們說(shuō)狗通人性，可你是否知道鳥通人性嗎？今天讀了《鳥情》一文，你就明白了。
二、自讀課文，感知課文內(nèi)容。借助工具書讀準(zhǔn)字音。
三、圍繞閱讀提示，深入探究課文內(nèi)容。
1．自學(xué)課文，邊讀邊思考閱讀提示中的問(wèn)題。
2．小組合作研討。
3．班內(nèi)匯報(bào)交流。
�。ㄎ闹畜w現(xiàn)我和小花感情深厚的詞句，要允許學(xué)生暢所欲言，從不同角度談出自己的看法和感受。如：“每天一放學(xué)，我就給它捉小蟲吃�！薄鞍阉踹M(jìn)屋里�！薄八３０槲易笥摇！�
小花尾隨我上學(xué)……學(xué)生在發(fā)表各自的.看法時(shí)，要引導(dǎo)他們說(shuō)出自己的理由，或者通過(guò)朗讀加以體會(huì)。）
4．指導(dǎo)感情朗讀（指讀、自由讀、齊讀。）
5．交流感情朗讀的感受，談一談?wù)n文表達(dá)的思想感情。（表達(dá)了小作者對(duì)喜鵲的喜愛(ài)之情。）
四、結(jié)合實(shí)際，升華情感
平時(shí)你最喜歡什么小動(dòng)物？你和它之間建立了怎樣的感情？能舉個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)嗎？
五、讀寫結(jié)合，培養(yǎng)能力
寫一寫自己最喜歡的一種小動(dòng)物，要表達(dá)出你倆之間的深厚情誼。
六年級(jí)作文300字 篇5
一大群兵馬朝著古老的城墻殺去，
戰(zhàn)在城樓上的人無(wú)可奈何，
他們的眼中充滿了絕望，
自己卻扛不起武器挺不起胸膛，
只是一再命令可憐的士兵向前迎戰(zhàn)！
那些勇敢的士兵毫不退縮，
赤手空拳也要拼死保衛(wèi)國(guó)家，
他們寧可死也不向敵人投降，
戰(zhàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上心隨祖國(guó)飛揚(yáng)，
因?yàn)樗麄冎浪麄兊臓奚鼤?huì)換來(lái)和平，
所以他們丟棄了這一切……
站在沙石滿天飛的戰(zhàn)爭(zhēng)中，
他們的鮮血染紅了泥土，
他們的血不會(huì)在意，
因?yàn)樗鼈優(yōu)榱苏x而滴！
挺身而出的熱血流傳千古，
洋溢在我們每個(gè)人的心懷！
硝煙彌漫的五代十國(guó)，
英雄血站在兵荒馬亂中，
誰(shuí)又能明白他們的`淚水為了誰(shuí)而滴，
為了天下的人民，
他們堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)在兵荒馬亂中，
待到勝利那一刻他們卻已經(jīng)埋葬在了泥土中……
戰(zhàn)在兵荒馬亂中，
鮮血染紅了誰(shuí)的臉？
英雄拔起刀撐到了最后，
他們?yōu)榱藝?guó)家，
忍著疼痛，
將血灑向了祖國(guó)的大好河山！
六年級(jí)作文300字 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”眨眼間，又到了一年一度的清明節(jié)。在清明節(jié)里最理所當(dāng)然的，便是祭祖掃墓。
從前，人們不分是家境貧窮，還是百萬(wàn)富翁，但總要為逝去的先祖上墳掃墓。掃墓時(shí)間并不只有清明節(jié)這一天，每個(gè)地方掃墓的時(shí)間都不一樣。下午風(fēng)和日麗我們來(lái)到了目的地，那就是——奇山陵園。“奇山陵園是祭祖的地方�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我。一走進(jìn)奇山陵園，各種各樣的鞭炮在“異口同聲的`說(shuō)話”。吵得你想找個(gè)地縫鉆鉆。我們來(lái)到太公太婆的墓前，首先拿了一根又短又粗的樹干把墳?zāi)勾驋叩酶筛蓛魞簟Ｔ僭趬災(zāi)股戏派蠋讖埿碌狞S紙，為了不讓風(fēng)把黃紙吹走，所以我們?cè)谒纳厦娣帕艘粔K石頭。接著把香噴噴的讓人直流口水的酒、肉、飯、菜在墳?zāi)骨颁伜�，供已在天堂的太公太婆們享用。然后再燒些紙錢，那些紙錢像一只只美麗的白蝴蝶往天上飛去，讓太公太婆不愁吃、不愁穿。等燒完了紙錢，我們于是放起了煙花爆竹�！班栲璋劝�，噼噼叭叭�！币魂囮嚤夼诼�，震耳欲聾，我和弟弟嚇得趕緊捂住了耳朵。最后我們燒香向祖先行跪拜禮。
領(lǐng)會(huì)前人栽樹，后人乘涼的道理。飲水思源，才能保持淳仆厚道的道德品質(zhì)。
六年級(jí)作文300字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，在這六年里班主任劉老師給了我很多關(guān)心和教導(dǎo)，一件件往事縈繞在我的心頭，其中一件小事最使我難忘。
那是二年級(jí)時(shí)的一件事，劉老師剛教我們不久，就到了我國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。這天晚飯后，媽媽催促我快去寫作業(yè)，我得意洋洋地說(shuō)：“劉老師沒(méi)給我們留作業(yè)，只是讓我們給她發(fā)一條祝賀短信�！苯酉聛�(lái)我吃月餅，在月光下散步，看電視，美美地享受沒(méi)作業(yè)的中秋節(jié)。到了晚上我忽然想起來(lái)要給劉老師發(fā)短信，發(fā)什么呢？嗯！有了。
第二天早晨劉老師拿著她的手機(jī)進(jìn)了教室，她要把我們發(fā)的短信都念了，還要評(píng)比，我們頓時(shí)都豎起了耳朵，“謝謝劉老師給我們留了這么簡(jiǎn)單的作業(yè)，我可以邊吃月餅邊欣賞月亮，您真是個(gè)大善人！”劉老師念到這兒笑了起來(lái)，這不是我發(fā)的嗎？我有些緊張，沒(méi)想到我的短信被評(píng)為最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。接著劉老師給我們講了寫作文的要領(lǐng)，我才知道寫作文就是把想說(shuō)的話寫在紙上，這么簡(jiǎn)單。
雖然這只是件小事，但從此我不僅愛(ài)上了語(yǔ)文課，作文課，更愛(ài)上了我的班主任劉老師！劉老師用愛(ài)心教育我們，用才華影響我們。這樣的往事一件件，串起了我豐富多彩的小學(xué)生活。
六年級(jí)作文300字 篇8
在我的生活中有很多難忘的事，但是讓我最難忘的一件事是：我在“世界恐龍谷”玩的時(shí)候撞到了臉。
那是在我上一年級(jí)的'暑假里發(fā)生的事。這天，爸爸、媽媽帶著我到世界恐龍谷游玩，那里面有很多恐龍化石，我看得津津有味。
后來(lái)，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，由于我年齡小，所以好多項(xiàng)目都不能玩，只有爸爸不管什么項(xiàng)目都被他玩齊了。我玩完了我可以玩的項(xiàng)目，最后只剩下恐龍碰碰車了，我一個(gè)人又不敢玩，只好讓爸爸陪我玩。
我們選了一輛紅色的碰碰車。一開(kāi)始，我開(kāi)車，爸爸坐在旁邊。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸覺(jué)得我開(kāi)得很不好，于是，我們倆交換了位置，爸爸開(kāi)車開(kāi)得很猛，一連撞了好幾輛碰碰車。爸爸越玩越起勁，竟忘記了我坐在他旁邊，就在最后一秒的時(shí)候，老爸猛一打方向，我們的碰碰車撞到了邊上，我的右臉也撞到了碰碰車上，當(dāng)時(shí)臉就紫了一大塊，雖然不是很痛，但我還是哭了。
當(dāng)時(shí)如果直接撞到眼睛上就慘了，不過(guò)那天我玩的還算開(kāi)心。這次讓我吸取了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：“做什么事都要小心�！�
六年級(jí)作文300字 篇9
冬天，是大雪紛飛的季節(jié)；冬天，是銀裝素裹的季節(jié)；冬天，也是令孩子們最快樂(lè)的季節(jié)。
“下雪啦！”聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了孩子們快樂(lè)的呼喊聲，瞧，可不是嗎，房頂上、樹上、地上，還有我們的頭上、衣服上都落上了輕盈的白雪，他們就像一位位靈巧的舞者，給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。孩子們聚在一起，打雪仗、堆雪人，一瞬間，世界好像到處都充滿了快樂(lè)。
雪，是冬的使者，它的降臨預(yù)示著冬天的來(lái)臨，它輕輕地來(lái)到人間，又悄悄地消失，給人一種神秘的'感覺(jué)。
雪花是千變?nèi)f化的，一會(huì)兒柳絮一般自由地飄著；一會(huì)兒又如同一只只美麗的蝴蝶優(yōu)美地飛翔著；不一會(huì)，雪花又變成了柔軟的蒲公英，成群結(jié)隊(duì)、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地悠閑地飄落下來(lái)，給人一種從別處感受不到的美，也使人有一種發(fā)自內(nèi)心地愜意。
雪的到來(lái)，讓小花、小草變得更堅(jiān)強(qiáng)，也讓大地穿上了厚厚的“白棉襖”，等待來(lái)年的好收成。雪還有一種神奇的作用，任何人有什么心事，只要碰到雪這個(gè)“大醫(yī)生”，都會(huì)抬起頭，望著天，看著那悠揚(yáng)的雪，不開(kāi)心的事情就都會(huì)拋到九霄云外去了。
漸漸地，雪停了。慢慢地，雪變成了冰，那晶瑩剔透的美讓我們進(jìn)入了“水晶王國(guó)”。
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