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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-10-25 08:43:48 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

        六年級(jí)作文300字

        六年級(jí)作文300字 篇1

          如今汽車來(lái)來(lái)往往,不但有很大的噪音,還會(huì)放出許多尾氣,時(shí)不時(shí)還會(huì)車毀人亡。這樣不但有財(cái)產(chǎn)損失,還有生命安全。

          我想制造一輛汽車,來(lái)避免這些事情的發(fā)生。

          首先,這輛車不會(huì)發(fā)出噪音,車身的上上下下都有隔音板。當(dāng)然,如果不是噪音才可以穿過(guò)隔音板。它還可以放出優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)放松神經(jīng)。

          其次,這輛車的防滑性能十分好,就是開到石油倒?jié)M的地上,你在那里剎車不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)打滑的化現(xiàn)象,更不用說(shuō)翻車了。

          還有,它的防撞性能是世界頂尖的,就算撞穿一座摩天大廈都不會(huì)有事。

          它的燃料不是不可再生能源,而是用人們放出廢氣作動(dòng)力。放出來(lái)的.是些氧氣,它還能積累臭氧,到時(shí)候就放到空中,這樣還能改善環(huán)境。

          這輛車的計(jì)算機(jī)方面也很好,對(duì)自己車、方車的距離、速度、過(guò)一會(huì)兒怎么開,都會(huì)傳給主機(jī),這樣可以防不備。在高速公路上還可以預(yù)報(bào)危險(xiǎn)和通報(bào)對(duì)方。

          這就是我想象的汽車,怎么樣不賴吧?如果世界上的汽車都成我想象的汽車。財(cái)產(chǎn)、生命、環(huán)境都有了保障,生活會(huì)么好。不是嗎?

        六年級(jí)作文300字 篇2

          孫悟空有72變,人們都很羨慕;我想如果我有72變,我一定會(huì)為人類排憂解難。

          我想如果我有72變,我會(huì)變成一只小鳥,在藍(lán)藍(lán)的天空,去看祖國(guó)美麗的山河;去看那名勝古跡的風(fēng)景;去看那天空中蘊(yùn)藏的奧秘。

          我想我有72變,我會(huì)變成一名比現(xiàn)在更高級(jí)的醫(yī)生。治好一些得怪病的人們;只好一些白血病患者;只好一些雙目失明的人;只好一些等等需要治療的人。讓他們感覺(jué)到世界的美好。

          我想如果我有72變,我會(huì)變成馬良神筆,那里缺什么我會(huì)在需要的東西,人們和動(dòng)物就不會(huì)缺少需要的東西了。

          我想如果我有72變,我會(huì)變成天空中的云。說(shuō)到云想到云南干旱的區(qū)。云南的干旱讓多少人口干舌燥!所以我想變成云,可以去給雨哥哥說(shuō)讓他下一場(chǎng)雨。這樣大家就不再像以往那樣口干舌燥了。

          我想如果我有72變,我會(huì)變成一所學(xué)校,讓那些沒(méi)有上學(xué)的'孩子們來(lái)到這里上學(xué)。讓這所學(xué)校也是書聲瑯瑯的,人們聽著就精神抖擻的。

          如果我真的有72變,我一定會(huì)把整個(gè)世界來(lái)個(gè)大“變化”。

        六年級(jí)作文300字 篇3

          今天我在學(xué)校里發(fā)生了一件囧事。一想到這件囧事,我的臉不禁“嘩”得一下紅了。

          今天上午上語(yǔ)文課時(shí),我突然感覺(jué)肚子疼!安缓!我該不會(huì)是要放屁了吧!”我不安地想。我只好把“閘門”緊閉,我忍了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)又好了,于是便繼續(xù)上課。

          過(guò)了一會(huì)兒,它又一副不依不饒的樣子,想出來(lái)呼吸新鮮空氣。我依舊緊閉“閘門”,拼命忍住,臉憋得通紅,用力得都快爆出青筋來(lái)了。老師看我不對(duì)勁,便問(wèn)我是不是不舒服。我回答不是。老師半信半疑,可也還是繼續(xù)上課了。

          “呼——”我長(zhǎng)舒一口氣,可算是能安心上會(huì)兒課了。過(guò)了一會(huì)兒,它又開始搗亂了。這次,它仿佛是一只發(fā)怒的公牛,使勁往外沖!伴l門”一下子沒(méi)關(guān)好,開了一條縫,它趁機(jī)鉆了出去,“噗——”,同學(xué)們都議論了起來(lái),我也當(dāng)作不知道跟著議論了起來(lái)。老師馬上制止了。這一次的危機(jī)似乎過(guò)去了。

          臨近下課,我再也忍不住了,“噗——”,全班大笑起來(lái),此時(shí)的'我想找個(gè)洞鉆進(jìn)去?伤鼌s不顧我的面子,繼續(xù)釋放。全班笑得更厲害了,竟連老師也不禁笑了起來(lái)。我的臉“嘩”得一下紅了,恨不得馬上沖回家去。。〗裉煺媸翘珖辶。

          早知道,我早上就不該吃那么多番薯。

        六年級(jí)作文300字 篇4

          安慰的話語(yǔ)是最動(dòng)聽的語(yǔ)言,每次聽到都讓人的心情無(wú)比舒暢……那一次我也深深地體會(huì)到了。

          那是一個(gè)雷雨交加的日子,天空中時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲雷鳴,我的心情跟這天氣一樣糟糕。

          “叮叮!鄙险n鈴響起來(lái)了,老師夾著一堆批改過(guò)的試卷走進(jìn)了教室?粗@一堆試卷,我的心立刻緊張起來(lái),情不自禁的'亂想:我這次不會(huì)考的很差吧!不會(huì)的,不會(huì)的,別自己嚇自己。試卷如一個(gè)個(gè)白色蝴蝶一樣飛到各個(gè)書桌,我心里像壓了一塊大石頭似的,十分沉重。試卷來(lái)了,我深吸一口氣,慢慢的睜開眼睛:不……不可能,我明明認(rèn)真寫的呀,怎么才這么一點(diǎn)分?望著試卷上的一個(gè)個(gè)鮮紅的“x”,我的心完全碎了……

          回到家,我不敢直視媽媽的眼睛,生怕媽媽問(wèn)分?jǐn)?shù)。但是“紙包不住火”,剛吃完晚飯,媽媽就問(wèn)我考了多少分。無(wú)奈,我只好一邊將試卷遞給媽媽一邊早已做好挨罵的準(zhǔn)備。但令我完全沒(méi)有想到,媽媽卻溫柔的安慰地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,只要你努力總有開花的那天!甭犃藡寢尩脑挘恢醯,我原來(lái)傷心的心,一下子變歡暢起來(lái)。

          是呀,安慰的話語(yǔ)似一縷春風(fēng),總能讓人的心情變無(wú)比舒暢。朋友,請(qǐng)珍惜別人的安慰,同時(shí)也不要忘記,在別人身處逆境的時(shí)候,把自己的安慰獻(xiàn)給別人。

        六年級(jí)作文300字 篇5

          今天我們玩的游戲是是扳手腕,這個(gè)游戲鍛煉了我們的耐力和力氣。

          老師一聲令下,就開始扳了,我和對(duì)手也都開始“發(fā)功”。剛開始,我們兩個(gè)不分上下。不一會(huì),對(duì)方就使勁的把我的手掰那邊,我一抬頭看到了她那得意的表情,氣就不打一處來(lái),火氣和力氣一起沖了上來(lái),手上也不自覺(jué)地更有勁兒了。慢慢地把他的.手掰了過(guò)來(lái)。看到他的臉色慢慢的變成青色,我非常開心?墒,我們一直這樣掰來(lái)掰去,誰(shuí)也沒(méi)有把對(duì)方的手扳倒。我的手開始酸了起來(lái),力氣也沒(méi)有剛才大了。見有機(jī)會(huì),他就趁機(jī)把我的手掰了過(guò)去。這時(shí),老師大喊:“汪書伊,加油!汪書伊,加油!” 我一聽,又使出了吃奶得勁兒把他的手扳了回來(lái)。眼看他的手就要碰到桌子了,可我就是沒(méi)有力氣把他按下去,只好稍微的放松一下,深深的吸了一口氣,最后使出了全身的力氣把他的手扳了下去。只聽見“啪”的一聲,這一次他終于招架不住了,被我狠狠地按到了桌子上。老師大聲的宣布:“這次比賽時(shí)一局定勝負(fù),我宣布,這次比賽的勝利者是汪書伊。”我得意洋洋的看著對(duì)手,還想再說(shuō):“在回家練練吧,就這點(diǎn)力氣還想贏我,別說(shuō)門了,就連窗戶都沒(méi)有!”

        六年級(jí)作文300字 篇6

          國(guó)慶節(jié)的幾天,我沒(méi)玩電腦,也沒(méi)看電視,也沒(méi)出去玩,而是一頭扎進(jìn)了書的海洋。為什么呢?這要聽我慢慢道來(lái):

          偶然——我認(rèn)識(shí)了它。幼兒園時(shí),我特別喜歡看動(dòng)畫片,至于書嘛,是什麼都不知道。有一次家里停電,不能看電視,就是在這種情況下,我無(wú)意中拿起了一本沒(méi)有字的連環(huán)畫。一看,嘿,還挺好看。于是,就要媽媽天天給我買這種連環(huán)畫,從那天開始,我認(rèn)識(shí)了書。

          進(jìn)化——選擇了它。讀小學(xué)三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了很多字,覺(jué)得很單純的圖畫已經(jīng)喂不飽我的胃口了。因此,我就親自去書店選書。在眾多的'書柜中,有一個(gè)書柜吸引我的目光。上面擺滿了許許多多的漫畫書,我拿起一本看,上面有字和畫組合的故事,內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)格外新鮮,這讓我對(duì)書有了新的認(rèn)識(shí)。

          強(qiáng)迫——真正認(rèn)識(shí)他。我依然沉迷于漫畫和網(wǎng)絡(luò),老媽意識(shí)到這樣會(huì)影響我的學(xué)習(xí),就規(guī)定我看兩個(gè)小時(shí)的書,才可以玩一個(gè)小時(shí)的電腦。沒(méi)辦法,我只好看了,剛開始有些枯燥,但后來(lái)又味兒了。

          讀好書,多讀書,好讀書。讀書是快樂(lè)的,你要慢慢的去體會(huì),去理解,還要融入其中,否則,永遠(yuǎn)也讀不好書。

        六年級(jí)作文300字 篇7

          俗話說(shuō)的話“百里不同風(fēng),千里不同俗”。而今天,我將說(shuō)的是我家鄉(xiāng)的一種美食——金剛酥。金剛酥外表看起來(lái)都十分誘人,金剛酥的'色澤是金燦燦的,形狀是那種類似方形而又類似長(zhǎng)方形的。說(shuō)完外表也應(yīng)該說(shuō)說(shuō)金剛酥的味道,當(dāng)你還沒(méi)拿起金剛酥,就能聞到金剛酥所散發(fā)出來(lái)的濃濃的香味,當(dāng)你在吃的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)金剛酥在入口的時(shí)候酥酥脆脆的。但是在吃金剛酥的時(shí)候千萬(wàn)不要一次就咬一大口,因?yàn)槟菢右灰Р艜?huì)發(fā)現(xiàn)金剛酥很硬。應(yīng)該要小口地咬,就像是在品嘗仙境中的美味一般,金剛酥的特點(diǎn)不就正好顯示出了色味雙美的意思嗎?而且金剛酥不只是只有一種口味,它有許多種口味,例如:原味,甜味,芝麻味,花生味等。

          不過(guò)我認(rèn)為原味是里面最好吃最地道最原滋原味兒的了。下次來(lái)了,一定要嘗嘗一下傳說(shuō)中色味雙美的金剛酥喲!

        六年級(jí)作文300字 篇8

          聽,這是我最愛(ài)聽的曲子。

          看!與姐姐正在呼風(fēng)喚雨,多神氣!我仿佛聽見了小雨滴滴答滴答的腳步聲。調(diào)皮的小雨滴把樹葉、小草、笑話、當(dāng)成了滑梯,正在歡快的滑滑梯呢!咦,小雨滴去哪兒了?哦,原來(lái)它們?cè)诤蜆錉敔斖鎯鹤矫圆啬!一些調(diào)皮的'小雨滴躲到樹爺爺身后去了,一些小雨滴躲到花瓣后面了,還有許多小雨滴躲到小草哥哥身后了,樹爺爺能不能找到小雨滴們呢?

          “轟隆隆,轟隆隆”,這是誰(shuí)的聲音?哦,原來(lái)是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了,調(diào)皮的烏云弟弟聽著雷公公的鼓點(diǎn),正在做游戲呢!

          風(fēng)姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒,呼呼的吹著風(fēng),配合著雷公公的鼓點(diǎn)。

          風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出沙沙的響聲,小雨滴落到石頭上,落到樹葉上,落到花瓣上,發(fā)出了滴答滴答的聲響,雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構(gòu)成了一首美妙的交響樂(lè);▋、小草隨著交響樂(lè)歡快的跳著舞。

          忽然,交響樂(lè)停止了,太陽(yáng)公公出來(lái)了。

          小青蛙跳上岸,呱呱的叫著,小雞歡快的在地上跑,小狗也從屋子里跑了出來(lái),歡快的叫著……各種小動(dòng)物的聲音又構(gòu)成了另一首美妙的交響樂(lè)。

        六年級(jí)作文300字 篇9

          幸福,是多種多樣的。有享受天倫之樂(lè)的幸福,有無(wú)憂無(wú)慮的幸福,有事業(yè)成功的幸福,有熱烈期盼的幸福……

          Part1·老人

          我是一個(gè)年過(guò)八十的老人。我覺(jué)得年紀(jì)都這么大了,也沒(méi)啥圖的了,F(xiàn)在我就想和家人在一起享受天倫之樂(lè)。每次只要家人回來(lái)了,我都會(huì)高興得像個(gè)孩子一樣?蓯(ài)的.孫子孫女撲過(guò)來(lái),吵著鬧著要我給他們糖,我慈祥地笑著,把早就準(zhǔn)備好了的糖果遞給他們,看著他們搶糖果搶得不亦樂(lè)乎,我覺(jué)得幸福已充滿了我的心房。這種幸福,是家人團(tuán)聚。

          Part·2中年人

          我是一位中年人。對(duì)于我來(lái)說(shuō),事業(yè)是最重要的。有了事業(yè)就可以讓爸媽享福,讓妻子高興,讓孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件。只要我的事業(yè)成功了,賺到了大筆的錢,我就會(huì)買補(bǔ)品,買按摩機(jī)器送給爸媽。我還買保養(yǎng)品、化妝品給妻子,買學(xué)習(xí)用品,制造好的環(huán)境給孩子。只要看見家人的笑臉,再苦再累我都不怕。這種幸福,是付出。

          幸福是多種多樣的,不要刻意去追求,因?yàn),幸福就在我們身邊?/p>

        六年級(jí)作文300字 篇10

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人從小到大都只有一個(gè)夢(mèng)想,而我卻隨著年齡的增長(zhǎng)有著不同的夢(mèng)想。

          5歲時(shí)的音樂(lè)夢(mèng)

          我很小的時(shí)候就開始看電視,但讓爸爸媽媽不解的是,別人家的小孩看的都是動(dòng)畫片,而我看的卻是音樂(lè)頻道,我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目很好看,那些女生,男生穿著美麗的衣服站在舞臺(tái)上唱著動(dòng)聽的歌,真是好看好聽極了,那時(shí)我對(duì)爸媽說(shuō):我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名音樂(lè)家。爸爸媽媽開心極了。

          7歲時(shí)的醫(yī)生夢(mèng)

          7歲的時(shí)候,我看見電視上打仗的、生病的,這時(shí),醫(yī)生們就把他們的心放在了病者的身上,他們的心是純潔無(wú)暇的,他們深深的感動(dòng)了我,那時(shí)我想做一個(gè)醫(yī)生。

          12歲的.老師夢(mèng)

          在12歲的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),老師比一切的職位都要重要,老師每天要備課,看作業(yè),上課,有時(shí)還要被頑皮的學(xué)生搞得一塌糊涂。老師就像一盞明燈,照亮了我們,燃燒了自己。老師就像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵。

          現(xiàn)在的夢(mèng)

          如今,我13歲了,懂事了,我現(xiàn)在讀初一了,小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期的生活過(guò)半,我也沒(méi)什么很難完成的愿望,只希望每次的考試,能夠考好點(diǎn),不讓家人失望。

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