實用的六年級年的作文【匯編3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
在我記憶的腦海里，總有一個墨綠色的身影揮之不去，因為在這墨綠色的身影之下，有一段讓我難忘的往事。
那是去年的一天早晨，正值深秋，天陰沉沉的。陣陣秋風(fēng)吹來，街上的行人大都佝僂著脊背，低著頭匆匆地走來走去。我走在上學(xué)的路上，凍得只打哆嗦，將手揣進褲兜加快了步伐。
不知什么時候天上下起了毛毛細雨�！袄咸鞝斦媸堑�，偏偏現(xiàn)在下雨，不能等我到學(xué)校了再下嗎？”我不由地抱怨起來。一對父女在我前面走著，他們撐著一把深藍色的傘，小女孩背著粉色的“米奇”書包，她的爸爸穿著一件墨綠色的大衣。那把傘可大了，將兩人罩得嚴嚴實實的！看著他們的背影，我心想：現(xiàn)在我要是也有一把傘就好了。突然小女孩的爸爸停下腳步，不經(jīng)意地回頭看了我一眼后，輕輕地拉了拉女兒的手，示意她等一下。當(dāng)我走到她們身邊的時候，他俯下身輕聲的問我：“小朋友，要不你和我們一起打傘吧？”我先是一愣，猛地回過神，打量著眼前陌生的面孔——國字臉，眼睛不大，濃濃的眉毛，嘴角露出一絲和藹的笑容，再看了看他女兒，她穿著和我一樣的校服褲子，頓時沒了戒心，高興地說：“太好了，謝謝叔叔！”
雨越下越大，叔叔一邊走，一邊和我們說話，很快就到了校門口。叔叔停住腳步，我正要向他道謝，突然發(fā)現(xiàn)叔叔衣服的外側(cè)全濕了怎么回事？我定睛一看，叔叔不僅衣服濕了大半，頭上也是濕漉漉的。我立刻明白：叔叔怕我淋著雨，傘的大部分都遮在我和小女孩這邊了。我不好意思極了，喃喃地說：“謝謝……謝謝你們！”叔叔微微笑了一笑，說了一聲：“沒什么的�！比缓蟀咽掷锏膫氵f給小女孩，叮囑道：“和姐姐一起打傘進去�！�
“爸爸，您的.身上都濕了，傘我們不需要了�！毙∨闳绞迨迨掷�。叔叔沉吟了片刻，說：“那好，你放學(xué)的時候，如果下雨的話，我再來接你。”說完轉(zhuǎn)身就離開了。我和小女孩一時沒有走，目送著那墨綠色的身影越走越遠，漸漸消失在濃濃秋雨之中。我們快步走進校園，雖然冷風(fēng)還在不斷地向我吹來，但心里卻像有一條暖流，溫暖了全身。到了教學(xué)樓后，我對小女孩感激地說：“謝謝你們了！”她說：“不客氣�！被仡^給了我一個燦爛的笑容，就走向了教室。
每當(dāng)回想起那父女倆的背影，都讓我深深感受到人性的善良。也正是善良這個“小精靈”讓人與人之間互相幫助，互相信任，互相關(guān)愛，讓這個世界變得更加美好！
六年級年的作文 篇2
已是四月了，但天氣卻毫無暖意，我不禁懷疑今年的春天還會不會來。
一個周末的早上，我閑著無事，便出去走走，散散心。不知不覺中，就來到了離家不遠的花鳥市場。信步走進一家花店，第一眼就看見了放在了門邊的十分顯眼的一桶黃玫瑰。大約有十來枝，顏色淡雅而美麗，不知是不是天冷的緣故，那些花都顯得有些破敗，很提不起精神的樣子。不過我卻很喜歡它們，不由的問出了聲：“請問這黃玫瑰怎么賣？”卻沒人回答。我疑惑地抬頭看了看，原來賣花的是個七、八歲的小姑娘，只見她很小心仔細地數(shù)著手中的一疊錢：“一塊，十塊，十五塊七毛八……”數(shù)完后，她小心翼翼地把一疊有零有整的票子卷成一個卷，放入上衣口袋里，末了，又輕輕地拍了拍，生怕這錢會長了翅膀飛了似的。見她如此專注，我也沒忍心去打擾她。待她數(shù)完后，我走近去拍了拍她的肩膀，再次問道：“小妹妹，請問這黃玫瑰怎麼賣？”“啊！哦，這玫瑰是自家栽的，不貴，六塊五一枝，要買不？”她的聲音甜甜的，好聽極了�！澳呛�，幫我包三枝，好嗎？”我對她說�！靶�，不過它們現(xiàn)在還沒有什么精神，你還沒吃早飯吧，吃完再來吧！”我雖不大相信在一刻鐘左右的時間里這花會有多大的變化，但看著她真誠的面容，我還是答應(yīng)了下來，誰說奇跡不會發(fā)生呢？更何況這小姑娘又很像一個心靈魔術(shù)師，說不定她真的有如此神通。吃完了飯，轉(zhuǎn)了一圈，我又回到了那家花店，那小姑娘見是我，不慌不忙地從柜臺后取出一束包好的黃玫瑰遞給我，共有五枝，而且更令我吃驚的'是，這些花都十分精神抖擻，竟沒有了一絲破敗的痕跡，真是難以置信，正想詢問，她卻先說道：“這三枝是你買的，這兩枝是我送的，希望你喜歡�！蔽倚睦锊唤行└袆�，接過花，我問道：“小妹妹，你用了什么方法使它們變得如此精神？”“這個很簡單，我把它們在清水里泡了一會兒，經(jīng)過水的滋潤，它們自然就變得漂亮了！”我心中頗有感觸，也不禁喜歡上了這個可愛的小妹妹。在我付錢的時候，她有些羨慕地望著我，問道：“大姐姐，你是中學(xué)生吧？”我邊把錢給她邊說：“是啊！”心中不免有些疑惑，她問這干什么？“姐姐好幸福啊，還有學(xué)上�！彼f這話的時候，眼神有些悲傷。我奇怪地問：“怎么，難道你沒上過學(xué)？”我把那個“沒”字說得特別重�！安�！我上過！”她趕緊為自己申辯，“我上到了三年級，爹說女孩上學(xué)沒用，長大了還是當(dāng)農(nóng)民做小買賣，還不如來這兒賣花賺些錢。”我心想：同樣是人，這差別也太大了吧！我應(yīng)該盡自己的力量去幫助她呀！想到這兒，我猛地掏出自己所有的零花錢塞在了她手中，捧這這花轉(zhuǎn)頭就跑，走在路上，這束玫瑰真是越看越美，幾顆晶瑩的水
珠在上面滾動著，不知是花的淚水還是小姑娘的淚水，我不再抱怨這沒有暖氣的春天，那純真的小姑娘便是可愛的春精靈，這束黃玫瑰和今天早上的這番見遇，便是春天送給我的最好的禮物！
其實春天已悄悄來到，她就在我們身邊，每個人都能收到她送的禮物，我會好好珍惜這束黃玫瑰，春天的禮物！
六年級年的作文 篇3
我是色彩，某種意義，我裝點了這個世界。
這個世界上哪里都有我。你看，那草叢是不是讓人舒心的綠色？那天，是不是層層疊疊，顏色深淺不一的藍色？那云，綿綿軟軟，是不是厚厚的棉花糖？
大街并不是單一的灰色。建筑物、綠化帶、人們身上色彩各異的.衣服，使大家不會目光呆滯，而是神采飛揚地往前走。
張家界、泰山、明譚、大興安嶺……哪一個沒有美麗而純凈的色彩？
看看世界名畫《蒙娜麗莎》，蒙娜麗莎的膚色與黑發(fā)、朦朧的背景是多么和諧！她的唇角微微上揚，正與那高貴、樸素而矜持的色調(diào)交相輝映，安撫著每一個狂躁的靈魂。
再看看兒童畫：它們中的哪一幅配色不明快？哪一幅用色不鮮亮？哪一幅未透出用色的大膽和無忌的天真？
我對人們的影響真的很大。幾十年前，倫敦有著一座橋。橋身是黑色的，有許多人在這座橋上自殺了。英國政府發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，就把橋身漆成了天藍色。在這兒自殺的人數(shù)大大減少了。后來，英國政府把這座橋漆成粉色，沒有人在這座橋上自殺了。
我不但裝點這個世界，使它富有生機和情趣，還影響了人們的心境。
我一直在這個世界上，明快而憂郁，激昂而平靜，熱情而冷淡，高雅而平庸，脫俗而滿身風(fēng)塵，自然而突�！乙恢迸阒@個世界，裝點它、影響它、改變它、永不離去。
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