（通用）六年級(jí)年的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
夏天的夜晚，萬(wàn)物露水浸潤(rùn)，空氣里飄散著混雜的草木與花卉的氣味，使人感到溫暖，使人陶醉。
有一個(gè)年老的農(nóng)民站在葵花田里。雖然天色陰暗，但我仍可以借助小屋微弱的燈光清晰地看見(jiàn)這個(gè)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的衣著和外貌。
臉上布滿(mǎn)了皺紋，把雙眼擠得很小，鼻子塌了下去，發(fā)紫的嘴唇里露出幾顆發(fā)黃的牙齒，大多數(shù)已脫落；頭戴著一條深紅的'頭巾，有些破洞使用一些不同顏色的布補(bǔ)上，身上穿著一件乳白色但已沾上漬的衣服，原來(lái)深藍(lán)色的褲子已經(jīng)洗得發(fā)白，看上去衣服與褲子就像連接在一起，看起來(lái)農(nóng)夫穿的就是一條連衣裙。
我還隱隱約約聽(tīng)到了他的呼吸聲，聲音是粗濁有力的，顯得有點(diǎn)短促，讓人不放心，期間總夾著一些雜音和壓抑著的嘆息。
我看著他的背影，他手捏一柄鋼叉，在地里來(lái)回?cái)[動(dòng)，去干那些偷吃葵花籽的老鼠，保護(hù)著他那辛勤勞作的葵花。
六年級(jí)年的作文 篇2
夜，在人們心中多多少少都是可怕的，畢竟像那些鬼片里面的鬼大多數(shù)都是在黑夜出沒(méi)的。我也不例外，平常，我們呆在燈火通明的屋子里的時(shí)候，鬼就像浮云，可是當(dāng)我們一走出燈火通明的屋子，接觸到屋外的黑暗的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得可怕，尤其實(shí)在大晚上停電。
那次，我正好經(jīng)歷了這一切。
那天晚上，我們剛吃晚飯。我坐在我的`桌邊做著作業(yè)，媽媽在廚房里洗碗，哥哥在自己的屋子里用高科技的電腦辦公，爸爸坐在沙發(fā)上看著《今日關(guān)注》。這個(gè)時(shí)候，停電打破了屋子里的寧?kù)o。這次停電來(lái)得實(shí)在是太突兀了，一時(shí)間我們都有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。媽媽不愧是經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人，很快就反應(yīng)了過(guò)來(lái)，以極快的速度在屋里的一個(gè)抽屜里翻出了一根蠟燭。哎，將就吧。一個(gè)蠟燭也沒(méi)什么用，在我們一家的商量下，我們決定玩成語(yǔ)接龍。這樣，既可以學(xué)到很多詞語(yǔ)，又不會(huì)虛度光陰。
順序已經(jīng)定好了，是按照我們一家的年齡大小來(lái)排的，從大到小。首先是爸爸，接著是媽媽?zhuān)缓笫歉绺�，最后才是我�?/p>
“咳咳，你們都看著我，我要說(shuō)詞了�！卑职炙坪跏窍胍o我們一個(gè)“下馬威”，說(shuō)了一個(gè)比較難接的成語(yǔ)，“冰雕石刻�！笨獭蹋痰降啄芙幽膫�(gè)成語(yǔ)呢？我想了半天都沒(méi)有結(jié)果，這個(gè)時(shí)候，媽媽卻絲毫沒(méi)有緊張，十分從容地說(shuō)出了下一個(gè)詞語(yǔ)：“刻苦耐勞！”勞，嘿嘿，這個(gè)成語(yǔ)可真好接，勞神苦思嘛。讓我接，我都接得起。我暗暗想道�！皠谏窨嗨迹 边�，我嚇了一跳，哥哥想到的成語(yǔ)居然和我想到的一模一樣，我們倆不愧為兄妹啊�！班藕撸 痹撐伊�，我也不敢大意，十分認(rèn)真地思考了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)，我的心中就有了答案，“思前顧后！”“后顧之憂(yōu)”看來(lái)爸爸也不是什么省油的燈。就這樣，我們你一個(gè)，我一個(gè)地說(shuō)了好久好久。終于，結(jié)果出來(lái)了爸爸輸了。按照規(guī)定，輸?shù)娜艘v一個(gè)笑話。爸爸也沒(méi)有耍賴(lài)，給我們講了一個(gè)很好笑的笑話。一時(shí)間眾人都趴在沙發(fā)上笑得喘不過(guò)氣來(lái)，笑得起不來(lái)了。
這真是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的夜。
六年級(jí)年的作文 篇3
晚上，吃完飯，我想媽媽工作了一天多累呀，應(yīng)該主動(dòng)幫助媽媽做一點(diǎn)家務(wù)活。于是，我便對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)裉焱砩暇妥屛襾?lái)洗一次碗，好嗎？起初，媽媽不答應(yīng)，怕我不會(huì)洗碗，更怕我把碗摔破。后來(lái)，在我的再三請(qǐng)求下媽媽才答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
把碗拿到廚房以后，媽媽對(duì)我說(shuō)：洗碗要用溫水洗，還要放一些洗潔精。洗好以后，要到水龍頭下面沖洗干凈。聽(tīng)了媽媽的話，我先把碗放在水槽里面，然后往水槽里面倒了一些熱水，又放了一些冷水。接著我試了一下水的溫度。呀，正好這水不冷也不燙。然后，我往水里滴了幾滴洗潔精。于是，我就拿起一只碗入到水里，這時(shí)，我感覺(jué)到那只碗油油的。可是，我顧不了這許多，拿起一塊抹布把碗的里面和碗的外面用勁擦著。擦了好一會(huì)兒，我覺(jué)得那只碗不油膩了，而且變得干凈了，就把這只碗放在一邊。再拿起第二只碗來(lái)洗。一只碗接著一只碗，很快這一些碗都被我洗干凈了。然后，我就把臟水倒掉，再打開(kāi)水龍頭放了一些自來(lái)水。我用水龍頭里面流下來(lái)的自來(lái)水把剛才用洗潔精水洗過(guò)的碗再次清洗了一遍。這時(shí)，我看到那一些碗都變得光滑滑的，亮晶晶的.。然后，我再將碗放在水龍頭下面沖洗了一次。那水順著碗流下來(lái)流到了下水的管道里去了。流水好像在歡快地唱著歌：孩子，你長(zhǎng)大了，孩子你長(zhǎng)大了！你能幫助大人干活了，真是一個(gè)好孩子……
這一次洗碗，我用了三十多分鐘，從中我體會(huì)到了爸爸媽媽平時(shí)的艱辛，是那么的不容易呀！以后，我要在家里多做一些家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。
六年級(jí)年的作文 篇4
我的老家水東浜，是個(gè)有山有水的好地方。
那兒人好風(fēng)景好。春天，大樹(shù)枝頭抽出了點(diǎn)點(diǎn)綠色的嫩芽，像一位位剛睡醒的綠精靈，給這棵古老的大樹(shù)增添了許多生機(jī)。山上許多不知名的野花開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，想在一幅平乏無(wú)味的畫(huà)上點(diǎn)上了鮮艷的幾筆，十分吸引人們的注意。鴨子也成群結(jié)隊(duì)的跳進(jìn)水里游泳了，真是“春江水暖鴨先知”��！
夏天，桑樹(shù)上結(jié)桑果了，我和爸爸媽媽經(jīng)常提了個(gè)籃子去采桑果呢。此時(shí)人們也開(kāi)始養(yǎng)蠶了，后面的倉(cāng)庫(kù)就成了蠶寶寶的樂(lè)園。大樹(shù)的葉子茂盛了，如果這時(shí)從樹(shù)下經(jīng)過(guò)，就會(huì)覺(jué)得一陣陣的涼爽。傍晚，許多人坐在河邊釣魚(yú)，我則拿個(gè)小罐頭捉亮亮魚(yú)，運(yùn)氣好的話，還能捉到一種貼在石頭上游的小魚(yú)，因?yàn)檫@種魚(yú)不多，所以能捉到就已經(jīng)算是小伙伴中的捕魚(yú)高手了。當(dāng)你把腳伸在水里，還會(huì)有許多小魚(yú)來(lái)啄你的'腳，癢癢的，很好玩。河水平時(shí)是清澈的，但一下雨就會(huì)變得混濁了，小魚(yú)也看不見(jiàn)了。山腳下油菜花田里一片金黃，就像一幅金燦燦的油畫(huà)。
秋天，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，給大地鋪上了一層金色的地毯。銀杏葉像把小扇子，扇走了夏天的炎熱�；鸺t的楓葉像一枚郵票，寄來(lái)了秋天的涼爽。
冬天，河面結(jié)了冰，雪花給大地穿上了白色的棉襖，山頂仿佛戴著白色的帽子，走在小路上，偶爾還能看到幾個(gè)雪人在雪中微笑呢！
這就是水東浜，一個(gè)有山有水的好地方。
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