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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2023-09-12 15:42:26 六年級(jí) 我要投稿

        [推薦]實(shí)用的六年級(jí)年的作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        [推薦]實(shí)用的六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          有一位老人,使我終生難忘。也許他的相貌很平常 , 也許他并不特別,也許他的工作并不崇高……但他的心靈十分美麗。他的身影十分特別,他的精神非常崇高……

          他是一位老人,他是一個(gè)騎三輪車的老人,他是一個(gè)頑強(qiáng)的老人,他是一個(gè)生活近乎乞丐的老人,但他捐出了自己辛苦得來(lái)的全部工資。也許他捐獻(xiàn)得遠(yuǎn)沒(méi)有那些慈善家多,但他捐出的是全部,是一切,是一種精神。年過(guò)七旬的他,為了讓孩子們上學(xué),蹬起三輪車,在細(xì)雨惱人的春天蹬,在酷暑逼人的夏天蹬,在落葉枯黃的秋天蹬,在滴水成冰的冬天蹬。 19 年如一日,從不停息,他嚴(yán)格規(guī)定貧困不堪的自己,每月要捐 8000 元,就是借錢也要完成任務(wù),他創(chuàng)立了自己的“支教公司”,他還在不足 3 平方米的空間里搭上幾塊磚頭做床,他在這住了整整五年。他穿著撿來(lái)的'衣服和鞋子。他的“支教公司”成為廢墟時(shí),他哭了,是那么的不情愿,但他在生命的最后一刻,想的還是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)……他曾說(shuō)過(guò)一句話:錢哪,我沒(méi)有數(shù);掙多少錢,我也沒(méi)有數(shù),捐多少錢,我也沒(méi)有數(shù)……這句話雖然很平常,但在我看來(lái),這是大愛的體現(xiàn),這是至理名言。

          他用三輪車詮釋了大愛,他用無(wú)私的精神,給了孩子們希望,他用飽經(jīng)滄桑的雙手,洗凈了孩子們的心里,他是光,生命之光!燦爛的生命之光!他驅(qū)走了黑暗,給世界帶來(lái)的,是耀眼的光芒!

        六年級(jí)年的作文 篇2

          如今,我馬上就要小學(xué)畢業(yè),馬上就要離開母校,踏上新的路程了。

          當(dāng)時(shí)7歲的我,懷著一顆好奇的心,進(jìn)入新世紀(jì)學(xué)校,那時(shí)我還小,才上二年級(jí),因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的壞境整天躲在被窩里哭,老師和同學(xué)們都來(lái)安慰我。后來(lái)慢慢習(xí)慣了以后,我在家都是自己睡一個(gè)屋,被子、桌子都是自己整的,那是因?yàn)槟感=o了我良好的教育,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          在這個(gè)學(xué)校,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),懂得了很多做人的.道理,很多小孩子總是亂花錢,而我卻和他們不一樣。每次當(dāng)我和爸爸出去轉(zhuǎn)圈,爸爸遇到熟人的時(shí)候,別人總會(huì)不由自主地談起我來(lái),在這時(shí),爸爸就會(huì)很自豪地說(shuō):“妞自從到新世紀(jì)學(xué)校上學(xué)以后就可聽話,都不會(huì)亂花錢。”這都是母校給予我良好的教育,讓我學(xué)會(huì)做人的道理,懂得珍惜父母的勞動(dòng)成果。

          母校把一個(gè)7歲的我,一個(gè)不懂事的我,一個(gè)頑皮淘氣,一個(gè)愛哭鬼,一個(gè)幼稚天真的我,培育成了一個(gè)乖巧懂事、秀外慧中、孝敬父母、尊敬老師、陽(yáng)光活潑的孩子,我真的是發(fā)自內(nèi)心地充滿了感激。

          我感謝母校對(duì)我的教育,讓我成為一個(gè)有用的人。是母校的付出,才會(huì)讓我變成今天的這個(gè)樣子,沒(méi)有母校,就沒(méi)有今天的我。

          可現(xiàn)在就要離開母校了,離開這個(gè)給予我知識(shí)的大家庭了,我是多么的難舍啊,臨別之際請(qǐng)母校記得:今天,我為您驕傲,來(lái)日,您一定因我自豪!

        六年級(jí)年的作文 篇3

          所謂“書包”,顧名思義是每個(gè)學(xué)生裝書本所使用的容器。坦白說(shuō):我是一個(gè)“喜新厭舊”的人,書包換得極快,因而把書包整理出來(lái)看,那叫一“神色各異”。

          現(xiàn)在六年級(jí),記得父親說(shuō)過(guò)一句話:“上初中了,三年一個(gè)書包,不會(huì)再像小學(xué)那樣讓你亂花錢!

          對(duì)書包的情感是復(fù)雜,抑喜抑悲。喜的是書包沉重,知識(shí)讓我感覺(jué)到踏實(shí)。悲的是初中開始,就只有一個(gè)書包,寂寞、孤單……

          把書包整齊地排在床上,先是幼兒園那幼稚的紅書包,上面是一只黃色的皮卡丘,神色是稚嫩的。再后來(lái)是一二年級(jí)的花綠書包,上面點(diǎn)綴許多糖果。我忽然覺(jué)得悲哀,童年的歡樂(lè),在書包上。但在我的臉上,也看不見了。三四年級(jí)思想發(fā)生了改變,也聽了姐姐的話,選擇一個(gè)灰色的書包,看起來(lái)沒(méi)有剛萌芽的稚氣,因?yàn)槲抑溃貉拷K究要開花,結(jié)果……只是剩下一點(diǎn),童年的影子投在一只粉紅的蝴蝶結(jié)上,還有包帶上的波點(diǎn),那是一絲微笑。童年已不再狂妄,直到青春期的內(nèi)斂。五六年級(jí)的書包變成了黑色,沒(méi)有多余的裝飾,也沒(méi)有表情,木訥,死板……驀然覺(jué)得,書包跟著我成長(zhǎng),而書包的表情轉(zhuǎn)換,似乎代表了什么……

          我望向窗外的芽,原本在地里沉睡,去年結(jié)出了小花苞,仿若一個(gè)鼓鼓的小船,里面裝的是什么仙露瓊漿?捫心自問(wèn),陽(yáng)光普照,原來(lái),花在成長(zhǎng),書包,也是在轉(zhuǎn)換的呀!

          想看看里面有什么東西,幼兒園的書包抖抖,仿若安靜的回廊,無(wú)語(yǔ),似乎,每個(gè)書包都是一朵花,被采蜜者采光,便只留下空頭的美麗。一二年級(jí)的書包,只掉出來(lái)了一張紙,那樣孤單,是一張語(yǔ)文的卷子。上面寫著“100分”,紅色的勾分外明朗,那是當(dāng)初掛在嘴邊的驕傲和歪斜的鉛筆字。三四年級(jí)的書包,幾張卷子,分?jǐn)?shù)沒(méi)有那“100分”,取而代之的是階梯一般的分?jǐn)?shù),“96分”“97分”“98分”還是歪斜的字,只是用鋼筆寫出,多了一分圓潤(rùn),二分成熟,三份內(nèi)斂,四分低調(diào),心情略微沉著。因?yàn)槿哪昙?jí),是擺渡童年與青春期的階段。五六年級(jí)的書包,里面是一整本卷子。錯(cuò)的,對(duì)的,數(shù)學(xué)是一次次大的起伏,高則滿分,低則九十。語(yǔ)文,九十五左右徘徊,不知是因?yàn)槟是字跡的緣故,只知道,字跡潦草,墨水陰暗。那是一種叛逆,是一種焦急長(zhǎng)大的欲望,原來(lái)不光是書包,書包里從沒(méi)有卷子,到后來(lái)的幾張,到后來(lái)的一本,我在成長(zhǎng)。卻是那樣輕浮而又沖動(dòng)。

          窗外的,是樹,還有傲然的草,空虛的花。原來(lái)的花苞已然開了,帶著流動(dòng)的光輝,卻只是惘然的一種美麗。我把卷子堆起來(lái),放到電腦旁。目光不經(jīng)意瞟到書包和書包旁邊的電腦,“呀!”一陣狂號(hào)。

          這是我的書包,記錄成長(zhǎng)的心緒,愛變臉。我看到書包劃破了一道口子,腦中想的是父親想的一個(gè)故事……

          “一個(gè)女孩非常喜歡書包,因此兩年必會(huì)換,六年級(jí)的考試其間迷上了電腦里的小說(shuō)。女孩的父親看到了女孩的那段時(shí)間不在狀態(tài)后,也勸過(guò),但女孩沒(méi)有聽。直到一天,女孩的父親終于忍不住了,在女孩的書包上劃出了口子……女孩也因數(shù)學(xué)比賽的失利而懊悔,更為心愛的書包感到心疼。終于夜夜在燈光下忙碌,望向書包而堅(jiān)定了信念。終于在小升初考上了理想的學(xué)校!”這個(gè)故事讓我提筆,但我還沒(méi)寫,就隱隱猜到那是……

          此刻我在北大寫文,寫字的'沙沙聲已經(jīng)持續(xù)近兩個(gè)小時(shí),幾度放棄?匆谎鄞巴猓瑯,北大的樹,那不是美與憂郁聚集的地方嗎?那不是個(gè)有所擁有的地方嗎?那不是最貼近生活又最遠(yuǎn)離生活的地方嗎?還有奮斗的我,結(jié)果已不重要!

          那不是……

          書包!書包!在我心中早已是最可以?康牡胤!它不只是良師,也是益友。∨阄易哌^(guò)華奧賽,經(jīng)歷小升初,又來(lái)到如今的北大——?jiǎng)?chuàng)新作文大賽。這會(huì)笑,是寫作得到施展的舒暢,這會(huì)哭,因?yàn)橐郧皼](méi)利用好時(shí)間,導(dǎo)致如今沒(méi)有將書包的真意寫出來(lái)。只是……比賽的成功,只是努力的結(jié)果,失敗,只是時(shí)間的浪費(fèi)。書包,你不用變臉了,因?yàn),我的心?huì)從此若樹般堅(jiān)實(shí),讓你陪我走過(guò)中學(xué)六年,大學(xué)四年……還可以來(lái)到北大,只要你沉穩(wěn),我沉靜。書包,不用變臉,過(guò)去的經(jīng)歷和表情是我和你成長(zhǎng)的一朵小浪花,我會(huì)和你創(chuàng)造那屬于我們新的未來(lái)!

          書包,等我!北大,等我!新初中,等我!

          終于,書包,不再變臉了……

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