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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2023-08-31 13:32:55 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文精品【3篇】

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級(jí)年的作文精品【3篇】

        六年級(jí)年的作文 篇1

          我的媽媽有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),黑中帶了點(diǎn)兒黃。水淋淋的眼睛還好沒近視。別看她個(gè)子小,但我媽媽可愛看書了。我真不知道她是怎么保護(hù)好眼睛的。

          記得有一次,她在看醫(yī)學(xué)書,什么DNA啦,什么分子啦,什么臨床診斷啦……她在書房里看得津津有味,有時(shí)還教我一點(diǎn)。已經(jīng)到中午了,外婆早就燒好了飯菜,一陣陣菜香撲鼻而來還是誘惑不出媽媽,我開始發(fā)信叫到:“開飯了!”但從書房傳出來的不是腳步聲,而是熟悉的'一聲:“等一下,就再等一下……”我心想“哦,不,又要1小時(shí)左右了……沒辦法,我拿出最后的殺手锏—— 一碗豆腐。她最愛吃的東西!岸垢瘉砹!”“幫我拿幾塊放在碗里!薄俺燥!”我有點(diǎn)生氣了,嘿,媽媽真像我。唉,真拿她沒辦法……半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……已經(jīng)下午一點(diǎn)半了!我推房門,嚇了一跳,碗上的豆腐一塊也沒少,還原原本本地放著!俺燥!”我叫著,但她還很鎮(zhèn)定地說:“馬上就好,就幾頁了……”又過了半個(gè)小時(shí),媽媽終于走出房間了,“!我看4個(gè)小時(shí)了?”……,

          一天回家,我看到媽媽又買了很多書,全都是厚厚的疊起來有8本,每本都有現(xiàn)代漢語司典那么高,我就問:“你能看完嗎?”“當(dāng)然啦!苯Y(jié)果她只用了一個(gè)半星期就讀完了。我每次拿她電腦包時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)有一至兩本書在她包里。她總是會(huì)擠出時(shí)間看書,即使她忙到?jīng)]時(shí)間吃飯,也會(huì)擠出時(shí)間來看書。

          這就是我的愛看書媽媽。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          未來的筆非常神奇,是人們超乎想象的。

          未來的鉛筆不會(huì)磨損,也不會(huì)折斷,因?yàn)樗怯眉{米鉛芯做成的。堅(jiān)硬性和柔韌達(dá)到了最完美的結(jié)合。這種筆的筆端裝有錯(cuò)字辨析器,如果你寫錯(cuò)字,這個(gè)辨析器就會(huì)發(fā)出美妙的音樂,提醒你去把它改正過來。怎樣,這種筆神奇吧?下面這種筆也令你驚訝。

          在你測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,常常會(huì)發(fā)生一些事——鋼筆沒墨水了。未來的鋼筆絕不會(huì)有這種現(xiàn)象,它的`筆端有三個(gè)小小的盒子,可以同時(shí)裝紅、黑、藍(lán)三種顏色的墨水,各可以裝60毫升,這些墨水最少可以使用三個(gè)月。如果你想換顏色,只要把筆帽轉(zhuǎn)動(dòng)一下就可以了,這多么輕松呀!有了它,我們就不用那么操心了。

          至于老師批改作業(yè)用的就是——多功能電子筆,名叫“批改通”!芭耐ā钡墓P端上裝著一塊電腦芯片,里面儲(chǔ)存了數(shù)萬個(gè)文字以及好詞佳句,可以說任何一位老師都比不上它。只要把作業(yè)的正確答案輸入到芯片里,然后放到作業(yè)本上掃描就可以分辨出對(duì)或錯(cuò)。它還有另外一種功能,就是筆的筆尖可以檢查學(xué)生是否完成作業(yè)。也是把筆尖放到作業(yè)本上掃描就可以了。有了它老師就不用那么疲勞了。

          啊!未來的筆實(shí)在是太神奇了!

        六年級(jí)年的作文 篇3

          雨,越下越大,而愛,也就越來越濃……每當(dāng)我想起那天的事情,就不由地想起了母親那雨中奮力撐傘的身影。

          記得那時(shí)我才10歲,母親為了讓我提高英語水平,給我在香港中路的利文學(xué)校報(bào)了英語提高班。那個(gè)學(xué)校,離我家僅僅幾站而已,但是母親不放心讓我自己去,于是,她每次都按時(shí)送我、按時(shí)接我。

          有一次,我和母親像往常一樣,一起乘坐228路車來到了學(xué)校,不知什么時(shí)候,天空突然陰了下來。母親目送我進(jìn)入校門以后,便離開了。

          當(dāng)我放學(xué)時(shí),外面已經(jīng)下起了滂沱大雨。馬路上的行人匆匆走著。我看到許多家長(zhǎng)都在接孩子放學(xué),唯獨(dú)我的家長(zhǎng)不見了?粗麄円灰蛔吆螅冶悴挥傻亟辜逼饋恚耗赣H怎么還不來接我?是出事了?還是自己回家了?別的同學(xué)都已被家長(zhǎng)接走了,為什么唯獨(dú)不見您——母親?我不禁悲痛欲絕。可是,當(dāng)我抬起頭來,眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的`身影——莫非是她,母親?突然,我聽到:“王鈺,走,回家吧!”一看,原來是母親在不遠(yuǎn)處喊著。仔細(xì)一看,她的頭發(fā)已被雨水打濕了,衣服也已經(jīng)濕了。她又大聲地說:“來,我剛剛?cè)ベI了兩把雨傘,還為你拿了件衣服,快穿上吧!別凍壞了”“嗯……”我聽母親這么一說,才想起自己身處“嚴(yán)寒”之中。母親從包里拿出來一件厚衣服,緩緩給我披在了身上。而母親還穿的那么單薄,我很奇怪,母親怎么還穿那么少呢?母親不在意,說:“走得太急了,回家之后,拿了你的衣服就走,怕你等急了,我都忘了要給自己加件衣服了……”看著母親,我的眼睛濕潤(rùn)了……

          雨,越下越大,愛,也越來越濃……

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