六年級(jí)的作文實(shí)用（6篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
媽媽在市場(chǎng)上給我買了兩只小綠龜。兩只小龜?shù)臍な蔷G色的，一公一母，我給它們?nèi)×嗣�，公的叫“膽小鬼”，母的叫“好能吃”。媽媽說(shuō)這兩個(gè)名字很古怪，我卻覺(jué)得合情合理。膽小鬼整天把頭和四肢藏在綠殼里，喂它吃龜食它總以為你要傷害它，死死地縮在龜殼里，等人走了才伸出頭來(lái)警惕地爬去吃。好能吃就不同，它的膽子很大，當(dāng)撒龜食下去后，它兩眼放光趕忙爬過(guò)去把屬于自己的那幾粒吃了，等人走后，它又悄悄地把膽小鬼的那份給獨(dú)吞掉，害的膽小鬼餓了一個(gè)晚上。后來(lái)媽媽又買了一只巴西龜，它的名字叫“花花”，是媽媽取的，因?yàn)樗砩系幕y很奇怪，像水里那一圈圈漣漪，它吃東西還很挑剔，只吃瘦豬肉，只要有一丁點(diǎn)肥的，它一律不吃。
養(yǎng)了近兩個(gè)星期，三只烏龜不知怎么的開(kāi)始絕食了。我搞不明白，養(yǎng)膽小鬼和好能吃的.地方是一個(gè)圓形的玻璃缸，缸里有一點(diǎn)清水和五彩的小石子，花花在白色的洗手池里，它們生活環(huán)境良好，我們也是準(zhǔn)時(shí)喂食，不傷害它們，為什么要絕食呢？我很擔(dān)心它們，花花整天憂郁地趴在池里，兩眼無(wú)神，膽小鬼的龜殼變軟了，這是烏龜將要死亡的征兆，好能吃變得像膽小鬼一樣，把頭和四肢藏在殼里，三只烏龜像得了自閉癥的孩子。
叔叔來(lái)我家做客時(shí)，我便問(wèn)叔叔它們絕食的原因，叔叔是寵物醫(yī)院的獸醫(yī)，我想他一定知道。叔叔笑著說(shuō)：“它們和人一樣，想家啦！”我很吃驚：“烏龜也會(huì)想家�。俊笔迨逭f(shuō)：“當(dāng)然啊，動(dòng)物有著與人一樣的思想�！蔽覇�(wèn)：“那我應(yīng)該怎么辦呢？”叔叔回答：“把它們放生吧�！钡诙欤液蛬寢尡銓觚攤兎旁诩t桶里，來(lái)到洪湖公園。
來(lái)到湖邊，湖水里有成群的烏龜，突然桶里的三只烏龜仿佛又找回了活力，頭都從殼里伸了出來(lái)，急不可待地爬來(lái)爬去。我想：它們一定是聞到了故鄉(xiāng)的味道！我蹲在湖邊，抓起膽小鬼和好能吃，把它們輕輕地放在湖里，然后是花花。三只小龜立刻向前游，我望著它們快樂(lè)的背影，心里又是難過(guò)又是幸福。
其實(shí)，動(dòng)物也有人的思想，希望各位養(yǎng)動(dòng)物的大朋友，能把動(dòng)物們放生，與舒適溫暖的寵物籠子相比它們或許更喜歡無(wú)邊無(wú)際的大自然。
六年級(jí)的作文 篇2
以往人們常說(shuō)：孩子的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，是幸福的，沒(méi)有煩惱的�？晌也⒉贿@么想�，F(xiàn)在的孩子成長(zhǎng)的袋子里不知裝了多少的煩惱的星星！
周六早晨，當(dāng)我還在暖和的被窩里做著甜甜的美夢(mèng)時(shí)，媽媽就像一個(gè)無(wú)限鬧鐘一樣把我叫醒，“女兒，快起床做作業(yè)啦！”“媽媽，不要嘛，我要睡覺(jué)覺(jué)�！蔽胰鰦傻卣f(shuō)，但看見(jiàn)媽媽那張怒不可遏的臉，我只好離開(kāi)這世界上最溫暖的被窩，走到最冰涼的書桌前。“啊，我的媽呀，媽媽，這可是我從你肚子里出來(lái)見(jiàn)過(guò)的最多的作業(yè)了！”我情不自禁的苦苦哀道。當(dāng)面對(duì)媽媽那張嚴(yán)肅的臉，我知道無(wú)論怎樣反抗都是不濟(jì)于事的我知道無(wú)論怎樣反抗都是不濟(jì)于事，只好聽(tīng)天由命了。我一邊心不在焉地寫著作業(yè)，一邊不耐煩地聽(tīng)著媽媽的嘮叨、批評(píng)“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的單詞總是記不下來(lái)；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！煽�(jī)總是沒(méi)有提高！”從上六年級(jí)開(kāi)始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的'自訓(xùn)……
我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的‘果實(shí)’也有干癟和飽滿之分。我也只能盡力而為了！”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。煩惱，會(huì)讓我更快的成長(zhǎng)！
六年級(jí)的作文 篇3
暑假的某一天，我們這一群“空調(diào)房里的吃睡蟲”（整天在空調(diào)房里吃吃睡睡的人的別稱）勇敢地站到了似火的驕陽(yáng)下，來(lái)到了上海一個(gè)塵土飛揚(yáng)的建筑工地中，進(jìn)行一次特殊的勞動(dòng)實(shí)踐——給一堆生銹的腳手架零件涂抹潤(rùn)滑油。
陽(yáng)光無(wú)情地炙烤著整個(gè)工地，但工人們的勞動(dòng)熱情也如陽(yáng)光般熾烈，來(lái)來(lái)往往，爬上爬下，每個(gè)人都在忙碌中汗流浹背�？粗@熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面，我們也開(kāi)始熱血沸騰，迫不及待地戴上安全帽，防護(hù)手套，一副躍躍欲試的模樣。
我們工作的地方在一個(gè)陰涼的棚子里，一位大叔成了我們的師傅，他示范給我們看：從小山似的零件中拿起一個(gè)，伸出兩根手指轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)上面的螺絲，覺(jué)得不太靈活，擰不動(dòng)，便用一把刷子蘸了一下潤(rùn)滑油，仔細(xì)地抹到螺絲釘上面；抹完之后又看了看，檢查有沒(méi)有沒(méi)抹到地方；最后他試著轉(zhuǎn)動(dòng)，覺(jué)得靈活了，就完成了。我們以為就這么簡(jiǎn)單，可以“學(xué)成出師”了，但正式動(dòng)手前，他又提醒我們：“涂抹潤(rùn)滑油一定要細(xì)心初中，一定要涂到每個(gè)地方；涂好后一定要多試幾次，不能馬虎。腳手架出了問(wèn)題可了不得！”我們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)工了。
一開(kāi)始，我們都做得饒有興味，像模像樣地把生銹的零件揀出來(lái)，像大叔一樣轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，然后仔細(xì)抹潤(rùn)滑油，感覺(jué)很像美術(shù)課在涂顏料。漸漸做熟練了，我們更加興致勃勃，甚至開(kāi)始分工合作，你來(lái)挑揀需要涂抹的零件，我來(lái)涂潤(rùn)滑油，一會(huì)兒再交換，真叫干得不亦樂(lè)乎。可漸漸的，便興味索然了，不僅僅是對(duì)這個(gè)工作失去了新鮮感，更重要的是，炎熱的天氣，腰酸背痛的感覺(jué)都開(kāi)始考驗(yàn)我們，流汗了，衣服上布滿銹漬了，我們的動(dòng)作也明顯慢了下來(lái)，原來(lái)當(dāng)作游戲的這項(xiàng)工作現(xiàn)在已經(jīng)成了一項(xiàng)單調(diào)、機(jī)械、重復(fù)的勞動(dòng)，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真慢。
終于，姐姐說(shuō)我們可以收工了，她帶我們洗干凈了臉和手，然后把一張嶄新的'100元人民幣放在了我們手中，說(shuō)：“你們辛苦了！這是報(bào)酬，拿去買點(diǎn)喜歡的東西吧�！薄跋掳唷钡奈覀冮_(kāi)心地走出小工棚，太陽(yáng)依然發(fā)射著萬(wàn)道金光，除了“早退”的我們，沒(méi)有一個(gè)工人離開(kāi)，依然和來(lái)時(shí)一樣忙碌。我不禁停下了腳步，慶幸自己今天沒(méi)在太陽(yáng)下工作�！白甙桑瑒e看了！工人除了吃飯是很少休息的。要不，他們就得不到那30元工資了�！苯憬愕脑捵屛矣X(jué)得手中這張100元的輕飄飄的紙片一下子變得沉甸甸的……
六年級(jí)的作文 篇4
秋天的腳步不知不覺(jué)地離我們近了，一切都在不知不覺(jué)地變化著。而樹(shù)葉，是秋天寄給人們的信，信里寫著它來(lái)了。
秋天的樹(shù)葉里，我最喜歡的要數(shù)紅楓和銀杏葉了。春天和夏天時(shí)，它們毫無(wú)特色，千篇一律地夾雜在那些綠油油的樹(shù)葉中。秋天，屬于它們的季節(jié)到了。楓葉到了秋天，脫掉那綠色的外衣，換上火紅火紅的新衣。那衣服紅得像火，紅得像霞。微風(fēng)吹過(guò)，楓葉輕輕搖擺，如同一簇簇燃燒的烈火。看著那些紅彤彤的樹(shù)葉，我情不自禁地吟誦起來(lái)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
而那美麗的銀杏葉，雖然是金黃色，但這并沒(méi)有將它掩蓋在普通的樹(shù)葉中。因?yàn)檎驹阢y杏樹(shù)旁，你會(huì)聞到一種清香。這不是白果，而是銀杏樹(shù)葉自己獨(dú)有的味道，那樣的清爽，那樣的怡人。它的形狀也那么引人注意：那是一把把精巧的小扇子，這讓它更加引人注目。它的顏色也很獨(dú)特。是那種比金黃色淡那么一點(diǎn)點(diǎn)的顏色。不知秋姑娘是如何調(diào)出這種色彩的，深一點(diǎn)，便沒(méi)有了清新脫俗，淺一點(diǎn)，就沒(méi)有那高雅的氣質(zhì)。陽(yáng)光下的'杏葉顯得格外柔美，摸起來(lái)，也沒(méi)有其它樹(shù)葉粗糙的感覺(jué)，十分柔軟，這讓我們覺(jué)得它平易近人。微風(fēng)吹過(guò)，它們像蒲公英一樣，隨風(fēng)而去，滿地都是金黃色，像鋪上了一層黃地毯，我走在上面發(fā)出“刺啦刺啦”的聲音，像是在演奏一曲美妙的聲音。
秋天的時(shí)候，我珍藏了幾片樹(shù)葉在書里，當(dāng)我看書的時(shí)候，我可以聞到秋天的味道。
《長(zhǎng)歌行》中寫道：“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰”意思是害怕秋天的到來(lái)，因?yàn)榛ㄖx葉枯。但在我眼里，樹(shù)葉雖枯，但風(fēng)采依舊，秋天的樹(shù)葉，一樣很美！
六年級(jí)的作文 篇5
我長(zhǎng)得很英俊。我的臉是一層薄薄的玻璃屏幕，我的手是鼠標(biāo)，我的耳朵是音響，我的腳是主機(jī)。里面裝滿了零件和軟件。我最怕病毒的襲擊和危害。
我的好處是：可以上網(wǎng)查資料。還能收聽(tīng)廣播和新聞。觀看電影/電視�。贿�能上QQ。還能聽(tīng)音樂(lè)（DJ）。給人們的生活帶來(lái)了許多方便。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是很容易中必病毒。還有我又有很的輻射，給人們的`身體健康帶來(lái)了危害。
每當(dāng)我中了病毒時(shí)，我的主人會(huì)用360殺毒軟件，對(duì)我進(jìn)行身體檢查。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我的主人會(huì)對(duì)我醫(yī)治，直到?jīng)]事為止。
我覺(jué)得我是世界上最幸福的人，可是有一些人很不愛(ài)護(hù)我，下載或安裝一些不安全的游戲軟件。我希望那些人不要下載不安全的軟件，這樣才能讓我健康成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文 篇6
“這是去哪兒呀？”跟隨著老師的腳步，我迫不及待地問(wèn)道。但老師卻吊足了我們的胃口，說(shuō)：“別急！到那兒你就知道啦！”
好不容易到達(dá)目的地，只見(jiàn)兩頭威武的石獅子，列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)。走進(jìn)大廳，一眼就看到了龍飛鳳舞的“插旗芥菜開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司”幾個(gè)大字。芥菜是什么菜？咦，好濃一股酸味兒啊！咋聞著就想流口水呢？
帶著滿腹好奇，我們來(lái)到了公司的展覽廳。那巨大的壇子一下子吸引到了所有人的眼球。聽(tīng)向?qū)迨逭f(shuō)：這個(gè)大菜壇是公司里訂做的，每個(gè)能容納七百來(lái)斤芥菜，整個(gè)公司訂做了4000多個(gè)大菜壇。大菜壇有一米多高，開(kāi)關(guān)像燈籠，我給這個(gè)大壇子取了個(gè)響亮的'名字——“超有巨無(wú)霸”。向?qū)迨逍⌒囊硪淼亟议_(kāi)“超有巨無(wú)霸”的壇蓋，頓時(shí)，同學(xué)們伸長(zhǎng)了鼻子，將濃香的酸味兒吸進(jìn)鼻中，屏住呼吸，都不舍得呼出來(lái)了，真香�。∵@時(shí)，柜子里的“統(tǒng)一老壇酸菜包”引起了我的注意。在好奇心的驅(qū)駛下，我鼓起勇氣問(wèn)了向?qū)迨�。原�?lái)，主持人汪涵的廣告產(chǎn)品便產(chǎn)自咱們?nèi)A容，真感到驕傲！
隨后，我們跟著總經(jīng)理和向?qū)�，深入�?xì)致地了解了芥菜制作：芥菜種植于洞庭湖畔的肥沃土壤上，雨水充足。經(jīng)秋冬春三寒季，生長(zhǎng)周期長(zhǎng)，植物所含維生素及氨基酸高，菜蟲無(wú)法寄生，無(wú)需噴灑農(nóng)藥。
邊說(shuō)邊走到了腌制池，向?qū)迨甯嬖V我們：“這個(gè)大池子里能裝下100噸的芥菜，都是一層菜一層鹽累積起來(lái)的，腌制一個(gè)月左右就OK了。我們這兒采用了二次腌制的新工藝，味道更加獨(dú)特呢！”
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，這次參觀豐富了我們的視野，讓我們了解到了家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——華容！
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六一六年級(jí)作文01-11
五一六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文06-18
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)作文是02-12
六年級(jí)的作文07-20
(精選)六年級(jí)的作文08-07