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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-08-15 07:33:25 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)的作文(精品5篇)

          在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        六年級(jí)的作文(精品5篇)

        六年級(jí)的作文 篇1

          和平鴿輕擷一封信,寄去。兩個(gè)微笑,兩手相握,一切代表著所有。共同的歡呼聲,記錄著兩國(guó)的友誼。一顆心消融,只因這充溢友誼的世界。

          ——題記

          記錄那個(gè)明媚,勾勒一張屬于愛(ài)的藍(lán)圖。耀,一世界的光華。等待著傍晚的降臨,等待著飛機(jī)的降落。終,天賜一支暗淡色彩的畫(huà)筆,輕輕一劃,山澗河流渲染上深邃的顏色,藍(lán)圖暗淡了色彩,肆意飛翔的云朵消失,那抹火辣的紅變?yōu)橐坏劳硐。夕?yáng)西下,晚霞折射出溫暖的色彩。

          美國(guó)副總統(tǒng)約瑟夫·拜登手牽孫女緩緩走下飛機(jī)。傍晚,那個(gè)不夜城仿佛又多了一顆耀眼的繁星。濃濃的氣息充溢著整個(gè)小城,友誼,和平。燈火通明的夜晚,我想,那又是一個(gè)不眠夜。日日夜夜在電視機(jī)前跟隨著攝像師的腳步,漫步于中國(guó),視線劃過(guò)每一方寸土,想群山萬(wàn)壑行起注目禮。拜登訪華,連續(xù)六天的行程,一刻不停的準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,滿(mǎn)心歡喜,為祖國(guó)的強(qiáng)大而歡呼,為世界的和平而雀躍。流入心中一股暖流的是在那鼓樓中拜登在美駐華大使的伴隨下走入鼓樓品嘗北京小吃。一聲親切的問(wèn)候,依稀記得大家桌子上擺滿(mǎn)的飲料,融入這份充滿(mǎn)愛(ài)的平凡。

          向大家輕輕的問(wèn)候,那是春日花兒的綻放,夏日的清風(fēng)縷縷,秋日的別樣澄黃,冬日的溫暖陽(yáng)光。一切只因友誼,看到步入小吃店的拜登,與大家歡聚一堂,笑聲依舊。與大家歡笑,融入這份如天堂一般的快樂(lè),風(fēng)吹草動(dòng),肆意飛翔的云朵刻畫(huà)一張美麗的藍(lán)圖,友誼之花含苞待放。此情此景,有誰(shuí)不會(huì)動(dòng)容。請(qǐng)?jiān)试S我勾勒出這份美麗,這份快樂(lè)。拜訪都江堰的.學(xué)生,踏過(guò)重建后的四川,問(wèn)候每一處花草樹(shù)木,路邊花朵綻放的越發(fā)茂盛。就此,載入史冊(cè)。

          曾多次祈禱世界一切安好,不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),不會(huì)有哭聲,不會(huì)有淚水。見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子那無(wú)辜的眼神,讓人心碎,一顆心被一個(gè)眼神所征服。槍聲,炮聲融入空氣,四處彌散著,令人窒息。那,仿佛為世間籠罩著一層黑紗,模糊了雙眼,看不到蔚藍(lán),看不到無(wú)垠。看到的是失去家人的孩子們,看到的是一滴滴淚水,聽(tīng)到的是依稀發(fā)出的槍炮聲;帕耍铝,哭了。仿佛是淚水澆灌著一朵朵花兒,一束束草兒?床灰(jiàn)色彩斑斕的世界,生活在塵土飛揚(yáng)的區(qū)域。我想,孩子們唯一的愿望就是和平,就是友誼。雨季,殘花敗,受傷的心靈承載不了太多的委屈,太多的傷感。愿有一個(gè)天使降臨,播撒下和平與友誼的種子,澆灌下美麗的花朵。盼望著,憧憬著,瞬然間,一切填滿(mǎn)了心中的每一處角落。腦海浮現(xiàn)那友誼之花的獨(dú)有之美,它是唯一,唯一長(zhǎng)生不敗的花朵。

          六天,拜登副總統(tǒng)在中國(guó)留下足跡。六天,拜登副總統(tǒng)在中國(guó)留下友誼。六天,中國(guó)充溢著友誼的氣息。這六天讓那世界上唯一的友誼之花成長(zhǎng),保留這份美麗。

        六年級(jí)的作文 篇2

          去年暑假使我最開(kāi)心、感到最有興趣的事就是釣魚(yú)。那天一大早,哥哥和我拿的'上釣魚(yú)用具來(lái)到池塘邊,,見(jiàn)到許多人已經(jīng)在釣魚(yú)了,哥哥很快拿出魚(yú)穿上魚(yú)餌,用力一甩把魚(yú)釣甩到池塘邊中央。過(guò)發(fā)一會(huì)兒,只見(jiàn)魚(yú)漂迅速下沉,哥哥便把魚(yú)竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚(yú),那魚(yú)極不情愿地離開(kāi)了它的家,尾巴一個(gè)勁地亂拍打。哥高興地把魚(yú)釣從魚(yú)嘴里取出,用手抓著魚(yú)肋把魚(yú)扔進(jìn)桶里,那魚(yú)氣得在桶里撲通撲通亂跳,好玩極了。

          我心里直癢癢,沒(méi)有魚(yú)竿,我便順手揀了一根樹(shù)枝當(dāng)魚(yú)竿?磿(shū)拴上魚(yú)線,鉤子、墜子和魚(yú)漂,把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣貌,舉起魚(yú)竿用力一甩,也把魚(yú)釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)靜,我扯起魚(yú)竿跑到池塘對(duì)岸去釣,可魚(yú)兒仍不上釣,我接連換了二三個(gè)地方,還就是沒(méi)有一點(diǎn)收獲。我急得抓耳撓腮,哥看著我這個(gè)樣貌笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)不能三心二意”。我聽(tīng)后開(kāi)始專(zhuān)心地釣魚(yú),果然不大一會(huì)兒,魚(yú)漂輕輕地點(diǎn)了幾下,我急忙抓起魚(yú)竿一甩,魚(yú)釣卻空空的。。我問(wèn)哥:“為什么漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,魚(yú)漂輕輕動(dòng)時(shí),不必須就是魚(yú)咬釣。魚(yú)狡猾著呢?”這次,我耐心地等待,不久魚(yú)漂迅速下沉,我猛地向后一甩魚(yú)竿,一條半尺多長(zhǎng)的草魚(yú)銜著魚(yú)鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳,拿著魚(yú)兒給哥看,哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)。

        六年級(jí)的作文 篇3

          在生活中,愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們的身邊,它是無(wú)形的,你看不見(jiàn)也摸不找,愛(ài)是用心來(lái)感受的。

          有人會(huì)問(wèn),愛(ài)是什么?我認(rèn)為是寬容,是理解,是信任愛(ài)不一定是語(yǔ)言,有時(shí)愛(ài)我們的人也會(huì)用行動(dòng)表現(xiàn)出他們對(duì)我們的.疼愛(ài),慈愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)不只是父母的疼愛(ài),慈愛(ài);老師的關(guān)愛(ài);朋友的友愛(ài),也許陌生人也會(huì)有愛(ài)。

          我有一次看電視,一個(gè)被劫的人全身是血,一個(gè)剛接完孫子的老爺爺看見(jiàn)了他,老爺爺很快把他送到了醫(yī)院,記者問(wèn)老爺爺:您不害怕么。老爺爺很快的回答:當(dāng)然害怕,但是人心也是肉長(zhǎng)的呀!

          說(shuō)說(shuō)我身邊的事情吧,20xx年9月28日星期五,爸爸把我送到校門(mén)口,可是今天風(fēng)很大把我的小黃帽吹到馬路中央,我想去撿可是馬路上的車(chē)來(lái)來(lái)往往,川流不息,我撿不著,就在我焦急不安的時(shí)候,一個(gè)叔叔,拍我的肩膀說(shuō):你等等,他左擺著手,右揮著手,好想他就是馬路的中心,他給我的時(shí)候,我的心里流進(jìn)了一股暖泉。我說(shuō):謝謝。他說(shuō):沒(méi)關(guān)系,就走了,我看著他的身影,我想這不就是活雷鋒嗎?

          雖然這是一種小事,但我感受到了一種陌生人的愛(ài)。

        六年級(jí)的作文 篇4

          有的人喜歡清新飄逸的蘭花,有人喜歡嫵媚妖艷的玫瑰,有人喜歡幽香撲鼻的月季,可唯獨(dú)我卻對(duì)牡丹情有獨(dú)鐘。

          牡丹花是我國(guó)傳統(tǒng)的.十大名花之一,它的根深深地扎在泥土里,它渾身是寶,根,莖,葉,花都是名貴的中藥,對(duì)人體有很大的好處和幫助。

          去年春天,我們一家人去了三門(mén)峽的一座公園去看牡丹。一到公園,眼前仿佛一片花海,牡丹真不愧是 “國(guó)色天香”,“花中之王”。一朵朵牡丹爭(zhēng)奇斗艷,色澤艷麗,富麗堂皇,姹紫嫣紅,滿(mǎn)園芬芳。人們紛紛用相機(jī)拍照合影留念。這一朵很美,那一朵也很美。我真希望我是個(gè)畫(huà)家,能把他們?nèi)慨?huà)下來(lái),那該有多好呀!遠(yuǎn)看他像小孩的臉歡笑著。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),所有的花都在枝頭歡笑著。我感覺(jué)我也好像變成了牡丹花,穿著粉紅的衣裳隨風(fēng)舞蹈。過(guò)了一會(huì),我才發(fā)現(xiàn)自己不是牡丹,而是被美麗的牡丹給迷住了。忽然前有一群人圍在一起,我湊上前去,原來(lái)是老爺爺在給大家講牡丹的傳說(shuō):武則天在雪的里喝醉了酒,迷迷糊糊的下旨,讓花神聽(tīng)她的違背自然規(guī)律,在寒冷的冬天開(kāi)花,結(jié)果花都違背了自然規(guī)律違心的開(kāi)放了,唯獨(dú)牡丹花不聽(tīng)她的。結(jié)果讓武則天焚燒,即便如此,它也骨焦心剛,意志不移。

          我愛(ài)牡丹,愛(ài)它那美不勝收的花瓣,我愛(ài)它那雍容華貴,更愛(ài)它不畏強(qiáng)權(quán),剛直不阿的品質(zhì)!

        六年級(jí)的作文 篇5

          我們的生活到處都是互聯(lián)網(wǎng),我們的生活離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)無(wú)處不在。

          我先舉一些例子,我們可以在網(wǎng)上查找一些資料,可以在數(shù)字知識(shí)庫(kù)里尋找自己學(xué)習(xí)上,生活上的所需,從而幫助我們的學(xué)習(xí)與生活。想買(mǎi)各種商品可以足不出戶(hù),我們還可以在網(wǎng)上看電影,看新聞,給我們提供了很多便利與幫助。

          互聯(lián)網(wǎng)讓我們的生活更方便了,互聯(lián)網(wǎng)可以讓世界變?yōu)橐粋(gè)“小村莊”,大家雖然相隔五湖四?墒怯辛嘶ヂ(lián)網(wǎng)好像就在隔壁一樣,就像古人說(shuō)的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!被ヂ(lián)網(wǎng)是我們相互溝通,相互交流互動(dòng)的平臺(tái)。我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)聊天,談?wù)撘幌伦约含F(xiàn)在生活,共同完成作業(yè),共同娛樂(lè)等?墒窃跊](méi)有網(wǎng)絡(luò)之前我們只能先約好一起去哪一起聊天,十分麻煩,有了互聯(lián)網(wǎng)之后,可以把想說(shuō)的話(huà)發(fā)在微博,微信和QQ上。

          有了互聯(lián)網(wǎng)令我們的生活更安寧了,比如有一戶(hù)人家被小偷盜竊遺失了重要文件等物件,警察可以用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)調(diào)取小區(qū)內(nèi)的攝像頭來(lái)查找小偷的大致長(zhǎng)相,還可以沿路調(diào)取監(jiān)控來(lái)追蹤小偷的去向,然后等待時(shí)機(jī)進(jìn)行抓捕,所以互聯(lián)網(wǎng)可以給人民晚上安心睡覺(jué),白天放心工作,讓警察破案率大大的提高了,小偷犯罪有了更大的威脅。

          我們享受著互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的.安逸生活,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展呈一日千里之勢(shì),但是畢竟是新生物。計(jì)算機(jī)病毒被視為最可怕的污染,目前世界上大約有幾千種病毒流行,同時(shí)又有新的病毒產(chǎn)生,加上電腦的超高技術(shù),對(duì)電腦進(jìn)行攻擊,網(wǎng)上傳遞一些不良信息,使人防不勝防。

          但作為主宰新時(shí)代的我們總歸離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的,我們要利用它的優(yōu)勢(shì),讓它發(fā)揮出它最大的能量,我猜想未來(lái)能把互聯(lián)網(wǎng)遍布到宇宙中去,希望互聯(lián)網(wǎng)可以像天上的星星一樣十分密集。

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