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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2023-08-06 14:41:48 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇(薦)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇(薦)

        六年級(jí)年的作文 篇1

          在我的親人里,有友善的,有和藹的,也有嘮叨的……我都很喜歡他們。可是,其中有一位表弟,是我最討厭的。為什么呢?讓我告訴你吧。

          我討厭表弟的原因有三個(gè):一、他總是在批評(píng)別人,說三道四,而且說話尖酸刻薄,非常難聽,一點(diǎn)情面都不留。有一次,我就聽見他在議論別人,說:“他吃東西的.時(shí)候,象餓鬼投胎,十天沒吃東西似的,什么都吃,就象一只豬一樣……”

          第二個(gè)原因是他常常把自己的過錯(cuò)推到別人的身上。有一次,他把家門的鑰匙弄斷了,就把鑰匙放在車上。我不知道,就拿去開門,正在覺得奇怪的時(shí)候,他就大叫起來:“哎呀!你怎么把它弄壞了,真是的!”還有一次,他來我家寫作業(yè),把杯子打爛了,卻趁我不注意的時(shí)候,悄悄地放在我的身邊,媽媽回來了,一看,就以為是我打爛的,把我狠狠地批評(píng)了一頓。我既冤枉又委屈,可是又說不出辯解的話,只好把委屈埋在心里面。

          還有,他總是很喜歡占別人的便宜。有一次,我們?nèi)プ娷,車上有免費(fèi)紙巾派發(fā),他就馬上拿了好幾卷,還特意用塑料袋裝了起來,直到裝不下了才停手。還有一次,我們一起逛街,街上的小吃店有免費(fèi)的小吃試食。他竟然一把就拿了十幾串肉串。店主人忍不住說:“小朋友,你可真貪心!”他卻不以為然,還振振有辭:“不是說了免費(fèi)試食的么?當(dāng)然是任人吃的啦!”旁邊的人都搖起頭來。我都不好意思的了?墒,他卻一副若無其事的樣子。真把我給氣壞了。

          同學(xué)們,你說,這個(gè)表弟是不是很可惡,很讓人討厭??

        六年級(jí)年的作文 篇2

          春天的夢(mèng)想是抽出一片片嫩葉;夏天的夢(mèng)想是發(fā)射出一絲絲陽光;秋天的夢(mèng)想是落下一片片樹葉;冬天的夢(mèng)想是撒下一片片雪花。誰都有自己美好的夢(mèng)想,憧憬著未來的夢(mèng)想。我一直夢(mèng)想做教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)榻處熓羌攘钊俗鹬,又?duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的職業(yè)。

          記得弟弟剛上小學(xué)時(shí),又一次媽媽忙著做飯就讓我去教弟弟。我非常高興,心想終于可以體會(huì)一下當(dāng)老師的感覺了。我走到弟弟書桌旁邊和他講解了一遍,他只顧著東摸摸西摸摸還沒聽明白。我又和他講了一遍,他還是不懂。我大吼一聲:“你是聽我講題呢,還是玩呢!”

          說著,把他的東西扔了。他眨巴著眼睛看著我,氣的我直想打人?赊D(zhuǎn)念一想:當(dāng)老師最重要的就是耐心,不能亂發(fā)脾氣,我要做一個(gè)有耐心且善解人意的好老師。我靜下心來和他講了一番道理又通過耐心地講解分析,終于將這道我認(rèn)為簡單的題給弟弟“消化’’了。有時(shí)候看著他對(duì)我崇拜的小眼神,我覺得教師這個(gè)職業(yè)更偉大了。

          有人說,老師如一支蠟燭,犧牲自己,照亮別人;有人說,老師是拉動(dòng)風(fēng)箏的線,為我們指引人生的方向。老師如一支粉筆,撒播智慧的'種子,把知識(shí)傳授別人,卻漸漸地消磨了自己。但是,當(dāng)學(xué)生有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),她就會(huì)感到自豪!憧憬未來,樹立自己的么夢(mèng)想。我只有保持堅(jiān)定的信念,懷著勇攀高峰的決心,就一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

        六年級(jí)年的作文 篇3

          爺爺是個(gè)會(huì)計(jì),他每天晚上都要出門給別人做事。

          那天,是雨天,可不知怎么,下起了雪來了。

          漸漸,雪花飄飄,開始雨中夾雪。

          寒風(fēng)勁吹……

          爺爺打著傘出門了,狂風(fēng)猛地從打開的門縫里撲了進(jìn)來!昂艉艉簟,雪花像刀一樣刺在奶奶的心上,奶奶張了張嘴,終是閉上了,她十分擔(dān)心爺爺。

          雪還在下著。

          爺爺?shù)纳碛奥哌h(yuǎn)……

          “爺爺,快去快回!我們等著你!”我大聲向爺爺叫著!袄项^子,聽孩子的話,快去快回,免得身體著涼!蹦棠桃埠椭艺f了起來,爺爺回過頭,向我們招了招手,然后,走了。

          雪還在呼呼地下著,仿佛在和爺爺作對(duì),鵝毛大雪全部落在爺爺身上,狂風(fēng)肆意,仿佛要將爺爺吹走,但爺爺不管不顧,繼續(xù)向前走去……

          那是爺爺嗎?全身都落滿了雪,口里還含著雪,仿佛他就是一個(gè)雪人,爺爺終于回來了。

          爺爺走之后,我和奶奶各做各的`事,家里死一般的深默。

          看到爺爺回來了,我和奶奶一起向爺爺撲去。奶奶連忙拍去爺爺身上的雪。

          奶奶看著滿身是雪的爺爺,眼里涌出了淚花,可她分明是在笑。

          含淚的笑,淚是牽掛,笑是牽掛……

        六年級(jí)年的作文 篇4

          元旦這天,我過得非常開心!

          一大早,我和爸爸媽媽一起去表弟家。一進(jìn)門,大人們互相問寒問暖,我站在一旁,沒看見表弟,表弟去哪了呢?我心里嘀咕著,只聽到姨丈說:“表弟在雜務(wù)室打乒乓球,你也去吧。”哈,我可以和他打乒乓球了!沒等姨丈說完,我已一陣風(fēng)似的向雜務(wù)室跑去。

          來到雜務(wù)室,我看見表弟和他的伙伴正打得激烈,你來我往的,難解難分!我迫不及待地想?yún)⒓,就大聲地?duì)表弟說:“我也要參加!”“好啊,表哥,你也一起來打。”表弟看見我,很興奮,一口就答應(yīng)了。早聽說表弟球藝不錯(cuò),和他切磋切磋或許有收獲。于是,我又說:“表弟,我和你單挑!薄昂!”表弟滿口答應(yīng)。

          第一局開始了。我先發(fā)球,想給表弟來個(gè)下馬威,于是,開了個(gè)“低下旋球”,球打著旋急急的向表弟飛去。表弟見狀,便往后退了一步,揚(yáng)起球拍,輕松地把球接住了。我看見他這樣接球,馬上把球調(diào)高,試圖拉遠(yuǎn)球。表弟似乎明白我的意圖,也跟我慢慢地拉球。可是,這樣打是很難分勝負(fù)的。因?yàn),我們的技術(shù)旗鼓相當(dāng),拉遠(yuǎn)球的水平不分上下。這樣的拉鋸式僵持了幾個(gè)回合,怎么辦?我怎么才能贏得了他呢?不行,我一定得想個(gè)法。這時(shí),球又高高地彈到我的面前,我不扣它還等到什么時(shí)候?我心念剛起,手隨之一揚(yáng),只見一道白影,乒乓球打在表弟的臺(tái)桌上,又向外急急飛去了,表弟沒能接住。我高興得舉起兩手。大喊:“耶!”第一局,表弟輸了。

          表弟要求休息一會(huì)。他和他的伙伴圍成一圈,我分明聽到他們是在討論第二局該怎樣打。我坐在一旁,高興地喝水。你們盡管商量吧,有限公司,怎么能打贏我呢?我看了他們幾眼,繼續(xù)喝我的.水,等待第二局的勝利!

          第二局開始了。我外甥打燈籠——照舊。可是,表弟已有了提防。并且采取了幾種不同的打法,回?fù)袅宋規(guī)讉(gè)扣球,我沒能接住,很快,我就輸了。

          第三局,我也沒能贏表弟。

          今天,雖然我打球輸了,但我還是感覺很開心,因?yàn)槲颐靼琢税职衷?jīng)告訴過我的道理:一時(shí)的勝利,并不代表你永遠(yuǎn)勝利,應(yīng)該在勝利的基礎(chǔ)上努力爭取更大的勝利!