【熱門】六年級(jí)的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
說(shuō)到我家鄉(xiāng)的景區(qū)，那就不得不說(shuō)一下灤州古城了。接下來(lái)，我來(lái)給你們當(dāng)一次免費(fèi)的導(dǎo)游吧！
灤州古城，最安靜的時(shí)候是清晨。起個(gè)大早，漫步在灤州古城，呼吸著最清新的空氣，人的心情也愉悅起來(lái)。早晨這里人很少，你可以閉上眼睛，隨心所欲地聽(tīng)小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)枝頭，樹(shù)葉的“沙沙”聲，美好的.一天就這樣開(kāi)始了！
結(jié)束了美好的清晨，人們都忙起來(lái)了�？斓街形鐣r(shí)，人漸漸多了，大部分集中在美食區(qū)。我想，他們一定很喜歡這里的美食吧！每家店面前都擺出了各種誘人的美食，它們好像有一種魔力，只要看它們一眼，魂都會(huì)被勾走了。怎么樣，你們是不是也想來(lái)嘗一嘗呢？
要說(shuō)人最多，景最美的時(shí)候，還要數(shù)晚上了。一到晚上，這里所有的店鋪都會(huì)發(fā)出五顏六色的光�？�！那家店的門前放著一個(gè)大大的瓷碗，碗里裝著“面條”，大大的瓷碗邊上圍著彩燈，顏色各異，路過(guò)這里的人都會(huì)看上一眼。各種建筑物在夜和燈的烘托下顯得雄偉壯麗了許多。它們?cè)谝箍障麻W爍著光芒，來(lái)吸引更多的客人。
各位游客朋友們，你們是不是也有想來(lái)游玩的沖動(dòng)了呢？
六年級(jí)的作文 篇2
今天真是倒霉透了，上個(gè)補(bǔ)習(xí)班本來(lái)就很累，還碰上下雨，關(guān)鍵是下雨就下吧，我居然還沒(méi)帶傘。我坐在補(bǔ)習(xí)班教室里，雙眼看著那一塊塊黑壓壓的烏云，和綠豆般大小的雨珠，不禁嘆了口氣。
我上完補(bǔ)習(xí)班，在屋檐下凝望著越下越大的雨，“嘩啦啦——”“嘩啦啦——”幾億滴雨水像澆花似的從天上降下�！稗Z隆隆——”雷又在天上敲起了它最喜歡的大鼓，接著，一道白色的閃電劃破了雨天的陰暗，刺得我睜不開(kāi)眼。
我再一次無(wú)賴的嘆了口氣，拿出了手機(jī)準(zhǔn)備打電話給媽媽，可是我怎么也開(kāi)不起機(jī)。哎，應(yīng)該是我昨天忘充電了吧。
“怎么辦�。 蔽医辜钡暮傲顺雎�，手用力的捶打著墻壁，“今天也未免太倒霉了點(diǎn)吧，上個(gè)補(bǔ)習(xí)班而已，至于這么折磨我么，如果媽媽以為我這么晚回來(lái)是去做了什么壞事的話，媽媽是一定不會(huì)放過(guò)我的�！北晃掖反虻膲Ρ诎l(fā)出了一聲聲沉悶的響聲，我愣了一下，立刻停止了這可怕的想象，“不行，我得趕快走！如果真出什么事兒，那還得了！”
我背好書(shū)包，剛踏出半步�！稗Z隆隆——”一聲巨響讓我打了退堂鼓，幾秒后，天空中一道白光突然閃現(xiàn)。“哎，看來(lái)還是不能走啊。如果走了，可能有‘生命危險(xiǎn)’��！”我怯生生的看著天空，不禁冒了一聲冷汗。
“小姑娘，買把傘吧！”我身后傳來(lái)一聲慈祥的聲音，那聲音讓我看見(jiàn)了一絲希望，我像被針扎了似的，猛地一下回頭，“小姑娘，雨下這么大，你沒(méi)有傘回不了家吧，我可以把傘便宜一點(diǎn)賣給你哦！”我面前坐著一個(gè)戴著斗笠的老伯，他臉上堆滿了和藹的笑容，衣服雖然很破，卻一點(diǎn)一不臟，給人感覺(jué)一種風(fēng)塵仆仆的味道。
“伯伯，最便宜的傘多少錢？”我邊問(wèn)邊掏腰包，太好了太好了，終于得救了，再晚點(diǎn)兒可是要出人命的�。�
“不貴，十五塊！”老伯邊回答邊從包里抽出一把嶄新的雨傘，“哪，給！”
“等一下，我找錢�！蔽艺冶榱怂邪紱](méi)有找到，我愣了一下，又扭過(guò)頭看了看下的正大的雨，雨中夾雜著一些雷的隆隆聲，令人心里一涼，這不是真的吧，今天是被衰神附體了么，這個(gè)老伯真是讓我從失望中看到了希望，又從希望中看到了絕望��！我只好欲哭無(wú)淚的說(shuō)出了這句話，“啊，對(duì)不起，我忘帶錢了�！�
“哦，這樣啊�！崩喜褌氵f到了我的手里，“把傘拿去吧�！�
“哎？”我驚訝的`吼了一聲，我也不是不知道，這些做生意的，沒(méi)幾個(gè)不摳門兒的，更沒(méi)有不要任何東西就把自己的商品免費(fèi)給人使用的，這個(gè)老伯怎么這么大方，不對(duì)勁兒吧？
“拿去吧，外面雨大，沒(méi)有傘出不去的�！崩喜读硕妒掷锏膫悖蹦忝魈煲�就還，不還呢，那就送給你了吧！”
“哎，看來(lái)我現(xiàn)在不拿這把傘就太對(duì)不起人家的一片心意了��！”我在心里默默的想著，用手接下了這把傘。
“老伯，我走了拜拜”我撐起這把傘，“明天不還傘對(duì)不起真是我的良心�！崩喜倚α诵Α�
回家的路上，雖然雨一直沒(méi)有停過(guò)，不過(guò)我還是覺(jué)得心里十分溫暖，像太陽(yáng)的光一直照著我的心一樣溫暖。
六年級(jí)的作文 篇3
俗話說(shuō)得好：“水火不相容�！笨晌覀兘裉靺s讓火在水中燃燒。
首先，黃老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的材料---蠟燭、打火機(jī)、碗和一次性杯子，然后就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我們先把蠟燭點(diǎn)燃，再用蠟燭滴下來(lái)的蠟油來(lái)固定另外一只蠟燭，再倒水，水離蠟燭0.5-1cm。這個(gè)時(shí)候，邊上的'我們把老師圍得緊緊的，水泄不通，教室里鴉雀無(wú)聲，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌子上的碗。
剛開(kāi)始，火苗蹦的老高，非常旺盛，它的底部有點(diǎn)兒藍(lán)，但上面很黃，似光芒萬(wàn)丈，像少女跳舞一樣。不一會(huì)兒，火苗東倒西歪，像老頭子在打太極一樣，還像一個(gè)醉漢，晃來(lái)晃去，它的倒影也非常美麗。最后，火苗忽明忽暗，雖然快到盡頭了，但它還是堅(jiān)持著，散發(fā)著熱量，是它照亮了我的心頭，讓我懂得了不能輕易放棄的道理，一定要堅(jiān)持下去，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。好了，回到正題，這時(shí)我們都驚呆了，我脫口而出：“好神奇呀!”我們的疑團(tuán)越來(lái)越多，到底是為什么呢，里面有什么奧秘呢?我百思不得其解，最后老師告訴了我們答案：蠟油燃燒，把蠟油燒掉了，但由于外面的水把外面大量的熱吸收掉了，所以外面那層沒(méi)被燒掉，這樣以來(lái)蠟油就成了一個(gè)保護(hù)膜，防止水進(jìn)到里面去，把火澆滅。這時(shí)我們便恍然大悟。
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了光猜想不行，還得去動(dòng)手做。
六年級(jí)的作文 篇4
所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大的，除了一個(gè)。他，一個(gè)不愿長(zhǎng)大而也永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的男孩；他，滿口可愛(ài)的乳牙身穿樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣裳；他和一些遺失了的孩子在一起，他是他們的隊(duì)長(zhǎng)；他是那么勇敢，曾和海盜的頭子胡克搏斗過(guò)，他還摸過(guò)許多鯊魚(yú)的尾巴……他就是彼得·潘。彼得是詹姆斯·巴里筆下的一個(gè)入聲入色的人物，也是巴里畢生得意之作的主人公。我多么羨慕彼得，因?yàn)樗梢蚤L(zhǎng)不大，只是玩，雖然我對(duì)玩不大感興趣，但他至少?zèng)]有成長(zhǎng)的煩惱啊。還有一點(diǎn)就是，他結(jié)識(shí)過(guò)仙人，居住在永無(wú)鄉(xiāng)——那是個(gè)很不錯(cuò)的'地方，有海盜和人魚(yú)，還有印第安人部落，他甚至可以飛行，多么美妙啊，簡(jiǎn)直棒極了！其實(shí)，這只是一部充滿幻想的兒童文學(xué)小說(shuō)，可能還多了那么點(diǎn)什么，但彼得·潘在現(xiàn)實(shí)生活中也存在，他是一顆心，金色的童年的心。
或許每個(gè)人都擁有過(guò)永無(wú)鄉(xiāng)，至少我有。它是人們內(nèi)心的童趣世界，充滿了無(wú)限的遐想和陽(yáng)光，是那樣的生機(jī)勃勃，彌漫著孩子的生氣，你呼出的每一聲氣息，那可能又是你一個(gè)或好或壞的念頭，至于已經(jīng)不會(huì)飛行的大人們，如今是否還擁有永無(wú)鄉(xiāng)，我就不清楚了。對(duì)了，飛行，就是我們與生俱來(lái)的夢(mèng)想滑翔翼，它能帶我們通往永無(wú)鄉(xiāng)。而大人們呢，或許已被平淡無(wú)常的工作埋沒(méi)了這種本能，甚至他們會(huì)說(shuō)，這也許是孩子們的一個(gè)玩笑罷了，但有一部分原因是他們認(rèn)為自己是父母啊，身上應(yīng)挑起家庭的重?fù)?dān)呀，整天任憑孩子們胡鬧怎么行？總不能扔下這個(gè)家不管，而飛去永無(wú)鄉(xiāng)吧？于是開(kāi)始慢慢淡忘了。不懂事的彼得嘴里還不住地責(zé)怪父母想讓他長(zhǎng)大，不陪他玩呢。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他還是個(gè)滿口乳牙的娃娃呢？雖然我已經(jīng)沒(méi)有辦法保留從前的那口乳牙了，也快跨入初中的門檻了，當(dāng)然，我一定會(huì)記住我的永無(wú)鄉(xiāng)和彼得那顆金色的童年的心，并且永遠(yuǎn)擁有。當(dāng)黑暗向我們襲來(lái)時(shí)，當(dāng)生活與失敗向我們伸出冰冷而慘白的雙手時(shí)，當(dāng)困難露出惡毒的微笑，向我們齜牙咧嘴、大搖大擺地走來(lái)時(shí)，請(qǐng)相信，永無(wú)鄉(xiāng)會(huì)帶領(lǐng)我們走過(guò)絕望；飛行會(huì)帶領(lǐng)我們飛過(guò)眼前茫然的海洋；還有那顆金色的童年的心，會(huì)像太陽(yáng)一樣射出千萬(wàn)支金箭，箭頭全部指向成功！——我們要知道，只是玩，玩于童話與現(xiàn)實(shí)之中。你是否感到過(guò)黑夜降臨到永無(wú)鄉(xiāng)時(shí)那種莫名的恐懼，那準(zhǔn)是睡覺(jué)前發(fā)生的事了，你可能每天夜晚睡覺(jué)前都會(huì)迷迷糊糊地看到。彼得是個(gè)迷人的小男孩，他唯一感到害怕的一次，就是他曾經(jīng)的小母親溫迪變得那樣的高大，在他的眼里，孩子長(zhǎng)大是不允許的，但他很快就恢復(fù)了，孩子們總是善忘的，因此我們也要學(xué)會(huì)遺忘。
雖然我們眷戀童年，卻漸漸長(zhǎng)大，這是生命的旋律，也是愛(ài)的延續(xù)；雖然我們眼中流露出一絲無(wú)知，卻日漸懂事，這是人類的本性，也將要踏上未來(lái)的旅程；雖然我們時(shí)常會(huì)有一些幼稚的舉動(dòng)，我也不知道我是不是想……但是，我們?cè)跉q月的消逝中，要保留一顆心——金色的童年的心。
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