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        六年級(jí)小學(xué)生作文

        時(shí)間:2024-09-21 12:47:19 六年級(jí) 我要投稿

        【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文匯總八篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文匯總八篇

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

          幸福是什么?每個(gè)人都有自己對幸福的理解。有人說,幸福是奉獻(xiàn);有人說,幸福是等待;有人說,幸福是功成名就;有人說,幸福是報(bào)效國家……

          你的幸福是什么呢?

          有時(shí),幸福是等待。記得曾有一位母親說:“我最幸福的事就是每晚坐在餐桌前等待,等待我的孩子從學(xué);貋!睂λ齺碚f,對孩子的付出達(dá)到了連等待都變得美麗。

          有時(shí),幸福是報(bào)效國家。當(dāng)岳飛的母親在兒子背上刺下“精忠報(bào)國”四個(gè)字后,她可曾知道,岳飛一生便以報(bào)效國家為幸福,即使被奸臣誣蔑,被國君處死,他的內(nèi)心還是以“精忠報(bào)國”為己任,沒有絲毫悔意。這就是岳飛的幸福。

          有時(shí),幸福是淡泊寧靜!安删諙|籬下,悠然見南山。山氣……”是誰在放聲高歌?不錯(cuò),這就是東晉隱士,“不為五斗米折腰”的陶淵明。他不能忍受那黑暗,的官場,選擇了退出官場,歸隱在山間。因?yàn)槭澜缬肋h(yuǎn)不會(huì)像桃花源那樣美好。這就是陶淵明的幸福。

          有時(shí),幸福是付出。居里夫人研究了許多年才提煉出一克鐳,她原本可以靠提煉的鐳來大賺一筆,可是她沒有。她把自己辛苦提煉多年的.鐳捐獻(xiàn)了出來,以至自己依然清貧如洗。她是人類的夢想者,擁有著人類最高貴的品質(zhì)。這就是居里夫人的幸福。

          讀了這許多人的幸福,你知道屬于自己的幸福了嗎?我很喜歡《青鳥》中的一句話:幸福并不難找,它與你只有咫尺之隔。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

          時(shí)光荏苒,如白駒過隙,六年的時(shí)光,讓我擁有了許多,也讓我有了許多遺憾,驀然間,突發(fā)奇想:如果,我能再做一回小學(xué)生……

          如果,我能再做一回小學(xué)生。我不會(huì)把“5”看成“3”,屢屢犯錯(cuò),考試時(shí),我會(huì)認(rèn)真讀題,不會(huì)讓“馬虎粗心”這頂小紅帽總戴在我頭上。

          如果,我能再做一回小學(xué)生。我不會(huì)與同學(xué)鬧別扭,我會(huì)珍惜與同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴,不要面臨畢業(yè)才后悔當(dāng)初。

          如果,我能再做一回小學(xué)生!蚁胱龅氖绿啵钕胱龅腵莫過于好好學(xué)習(xí)。

          平日上課,我總?cè)纭靶惺呷狻卑,“身在教室,心在外”,面對老師的作業(yè),我總交差半應(yīng)付……

          再做一回小學(xué)生的我,上課一定會(huì)積極發(fā)言,認(rèn)真聽講;寫作業(yè)時(shí),字寫得端端正正……

          但是,這只是我的幻想,世上沒有后悔的藥,只有珍惜今日,才不會(huì)后悔當(dāng)初。〖词共饺氤踔猩牡奈,一定不會(huì)讓初中留下太多的遺憾……

          軒外自是繁花簇簇,

          庭內(nèi)人卻黯然孤獨(dú),

          嘆!嘆!嘆!

          遺憾斷腸酒酒何處?

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

          它該多痛苦呀,讓世界因?yàn)橛形覀兌篮茫?,原以為可以領(lǐng)略無限風(fēng)光在頂峰的壯觀,那座山幾乎寸草不生,奶奶家門后有一座荒山。

          我都會(huì)從爸爸帶回來的樹苗中,還給每棵樹苗貼上標(biāo)簽,久而久之,卻著實(shí)讓我失落,世界上并不缺少美,等奶奶六十大壽的時(shí)候,是一座綠山,我想,但就在我準(zhǔn)備走的那一瞬間,更需要我們用善于創(chuàng)造的頭腦去創(chuàng)造。

          因?yàn)槟亲缴弦黄臎,只是朋友們因(yàn)榻?jīng)受不住這荒涼的環(huán)境而相繼離開它了。

          漸漸地,我不敢相信自己的眼睛,只是這樣一株小樹是如何在這寸草不生的荒山上存活下來的。

          讓荒山變碧嶺成為可能,把奶奶帶上那座山,我還想把那座山的邊上種上楓葉,這棵不起眼的小樹,那時(shí),只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那時(shí),我看清了那綠色,我發(fā)現(xiàn),用五角星花繞上,也許它之前有很多朋友。

          那座山上,一棵枝繁葉茂的小樹,在這座山的`盡頭,那一定很美吧! 美,那已經(jīng)不再是一座荒山了,讓她看看,那座山上的樹是我種的,挑幾棵最好的種在那座荒山上,懂事后,有綠色,人們也忘記那座山了,我往前走,從沒有人去過,這寸草不生的荒山怎么會(huì)有綠色?那綠讓我好奇心大增,有樹就有希望,誰知我越往前走,。

          是一棵小樹,人們都說,那綠色越清楚,我爬上了那座山, 美, 記得小時(shí)候,需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn),在最前面裝上大門,有著郁郁蔥蔥的樹木,我要給它再找?guī)讉(gè)朋友,給了整座荒山以生機(jī),它似乎太孤獨(dú)了,只有幾絲涼風(fēng)不時(shí)吹過。

          心動(dòng)不如行動(dòng),那座山上有著新生命,以后每年植樹節(jié),一棵翠綠的小樹,無處不在。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

          周三下午,學(xué)校在操場隆重舉行了為廣西支教的捐款活動(dòng)。在《愛的奉獻(xiàn)》的音樂聲中,全校師生受到了一次愛的洗禮,操場上涌動(dòng)著一股股愛的暖流。

          捐款活動(dòng)一開始,學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員歐老師就發(fā)表了熱情洋溢的倡議,號(hào)召全校的師生為這次有意義的活動(dòng)奉獻(xiàn)愛心。他深情地為我們講述了在同一藍(lán)天下,很多地方,還有許多人過著極其艱苦的'生活,許多我們的同齡人因?yàn)樨毟F無法上學(xué),無法圓自己的大學(xué)夢他說,中山是一個(gè)愛的城市,樂善好施,樂于助人,互助共濟(jì),一直是百萬中山人民的自覺行動(dòng),希望學(xué)校的這次活動(dòng)能將這種愛的信息傳到廣西的貧困地區(qū),幫助更多有需要的人。

          《同一首歌》的音樂響起,吳校長代表全校老師將老師的點(diǎn)點(diǎn)心意投入了捐款箱,接著全校的同學(xué)排成整齊的隊(duì)伍,將自己的零用錢你一元,我五元地投入到捐款箱。一時(shí)間,學(xué)校操場匯成了一股股愛的暖流,一陣陣自發(fā)的掌聲和喝彩聲把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮!

          只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天我細(xì)細(xì)地品味著這感人的歌詞,忽然,我覺得愛原來一直就在我們身邊,生活中我們一直與愛同行。難忘這一天!

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

          20xx年的開學(xué)第一課以美為主題給全國的中小學(xué)生上了很美的一課,最美的媽媽,最美的老師……平凡的美能讓我們感動(dòng)不已,平凡的美也能讓孩子接觸美好的世界,外面的世界的很精彩,咱們需要有闖天下的勇氣,這得從小開始培養(yǎng)孩子認(rèn)識(shí)最真、最善、最美的'世界,而,開學(xué)第一課就是很好的大型公益性活動(dòng),這是展現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美的活動(dòng),而孩子們將成為創(chuàng)造美、展現(xiàn)美、傳遞美的主體。

          美中不足的是整片看下來,活動(dòng)彩排得太過于完美,人生沒有彩排,活動(dòng)如果能加點(diǎn)意外,將更加有真實(shí)感,或許我們不一定就在大型的舞臺(tái)上展現(xiàn)美,我們也可以把鏡頭放到人民最真實(shí)的生活中去,去山區(qū),感受山村生活的樸素,農(nóng)民的純潔、善良;去大城市,感受霓彩燈下的繁華世界。

          作為學(xué)生,我想大聲說:世界,很美好。讓孩子們快樂、健康的成長是我們的心愿,或許我也能為孩子們做點(diǎn)什么……

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

          我家衣柜里有個(gè)棕色的箱子,里面裝著寶貝——爸爸童年時(shí)的東西,其中有一個(gè)非常醒目的布書包。它之所以醒目,是因?yàn)樗,破得徹底,身上不僅有很多處補(bǔ)丁,還失去了光澤,就連背帶都斷了,顏色土得掉渣。

          十多年來,這個(gè)布書包一直被爸爸珍藏在箱子里。我真不明白,這樣的書包,爸爸還留著它何用?但后來我明白了……

          原來當(dāng)初家里不富裕,奶奶卻生了五個(gè)孩子,爸爸排行老四。五個(gè)孩子連頓白米飯都吃不上,更別說上學(xué)有個(gè)新書包了。新書包,這個(gè)詞對他們來說太遙遠(yuǎn)了,恐怕只有在夢中才會(huì)實(shí)現(xiàn)。爸爸上初中時(shí),在寒風(fēng)刺骨的冬天,從家鄉(xiāng)冷城到秦嶼要走5公里路,還要拿著書,手被凍得幾乎沒有知覺。這讓爺爺奶奶看在眼里,痛在心里!他們真想給爸爸買個(gè)書包,但家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許他們這么做。但最后,他們還是買了個(gè)嶄新的`布書包送給爸爸。爸爸激動(dòng)地徹夜未眠。事后爸爸得知這個(gè)新書包是爺爺奶奶花了一個(gè)星期的伙食費(fèi)買的。一星期!7個(gè)人的飯錢!這對爸爸的家庭來說是筆不小的數(shù)目。知道這件事后,爸爸流下了熱淚。

          現(xiàn)在,書包發(fā)生了翻天覆地的變化,品種不僅繁多,圖案也炫,功能又多。像這種土里土氣的書包就是白送人,人都不要。但對爸爸而言,這個(gè)布書包非同尋常,因?yàn)樗粌H凝聚了爺爺奶奶的愛,它還是改革開放30年的證人,身上每一處補(bǔ)丁都折射出那個(gè)年代那段歷史的辛酸。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

          我想您,爺爺!雖然是人世陰間,永難相忘,但孫兒對爺爺?shù)乃寄,卻像溝底的小河水,永遠(yuǎn)在流淌。

          您還記得嗎?爺爺?在我小的時(shí)候,冬天的早晨,您總是用您那凍的冰涼得手和那扎人的胡須把我從睡夢中喚醒;晚上,我常常坐在您的身邊,聽您講不完的“古朝”,臨了,您用那結(jié)滿老繭的雙手撫摸著我的頭,把我送入夢鄉(xiāng)。夏天,您出山回來,總是代謝我喜歡吃的、玩的,逗著我叫爺爺,當(dāng)我奶聲奶氣的喊您爺爺時(shí)您就會(huì)高興的把我抱在懷里,吻著我的臉,說:“娃,真乖”.在您的娃聲中和撫摸之下,我漸漸長大了,上學(xué)了。您還記得嗎?爺爺?您時(shí)常坐在我的身邊,叼著煙鍋,瞇著眼,一個(gè)字一個(gè)字的盯著我的作業(yè),夸我那歪歪斜斜的字寫的“真端正”,其實(shí),您不認(rèn)識(shí)字.您還記得嗎?爺爺?那年,我上了初中,往返四十里。走讀于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),遇到下雨天,長淋著雨回家,您總是絮絮叨叨,問寒問暖的,臨行時(shí),您總要把我送到村外,知道我走出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),爬上了村對面的山坡,回頭望,您還在村頭屹立.......

          您還記的嗎?爺爺?最后一次見您,是在醫(yī)院回家,我去上學(xué)的路上,看您躺在架子車?yán)锸萑醯纳眢w、憔悴的面孔,我的眼淚直涌眼眶,而您卻依然那樣剛強(qiáng),掙扎著做起來,用您那枯柴般的`手,纏喲喲的拍了拍我的肩膀......您知道嗎?爺爺?孫兒跨上自行車,在沒有勇氣對您回望,而淚球似斷了線的珠子流淌......

          您之道嗎?爺爺?兩周后,當(dāng)孫兒懷著急切而焦慮的心情再次回到您的身旁,爺爺,您已靜靜地躺在冰涼的地上,永遠(yuǎn)睡著了。我哭,我喊,我哭干了眼淚,我喊啞了喉嚨,爺爺呀!為什么不再看我一眼?為什么不在應(yīng)我一聲?!

          您知道嗎?爺爺?您種的麥子已泛起麥浪;您種的南瓜已扯開了漫秧;您總是的禿山頭已長滿了淥油油的青草;您喂過的小羊羔已漫山坡歡跳;您常去挑水的泉水井,依然細(xì)水長流........

          您走了,爺爺。我卻好像處處都能、聽到您、感到您。爺爺我想您......

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

          走出教室,天灰蒙蒙地一片,小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,雨滴落在地上,也落在我的心上。這個(gè)秋天真煩人,天總是灰色的,地總是泥濘的,帶著糟糕的考試成績,我在雨中瘋狂地驅(qū)車前行。

          雨不停地滴落在我的鏡片上,前方的路已逐漸模糊,我盲目地前行著,焦急地想找個(gè)避難所。

          車輪“轱轆轱轆”不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我也不停地喘氣。到了拐彎處,該減速前行了,我卻絲毫沒有減速。這時(shí),迎面過來一個(gè)騎車的人,我慌不擇路,左拐右拐,手足無措,咣……兩車撞在了一起,我人仰車翻,樣子十分狼狽,成了一個(gè)真正的“落湯雞”。我不停地嘀咕著,不知是雨水還是淚水,從我的臉頰緩緩地流淌下來,望著那位因我的疏忽大意而跌倒的`大哥哥,我一臉的愧疚,不知該說什么。只見他爬起來,我害怕極了:該怎么辦,我撞了他,他不會(huì)罵我打我吧?

          但,令我意想不到的是,他竟然將地上的我扶起來,替我擦了擦身上的泥水,問道:“小妹妹,你沒傷著吧?”我很驚訝:不會(huì)吧,我撞了他,竟像他撞了我似的。我被眼前這位善良的大哥哥感動(dòng)了。望著他,我有了一種深深的感慨。那是一種溫暖的、極為特別的感慨。

          面面相覷了一會(huì)兒,他問道:“你家住哪兒?”

          “水利局家屬樓。”

          “那陪你一塊兒去吧,你這個(gè)樣子我不放心,以免再出現(xiàn)什么意外!

          我害怕耽誤他的事情,推辭了一下,可他執(zhí)意要陪我一同前去。

          路上,從我與他的交談中,我得知,他已經(jīng)是一位大學(xué)生,因?yàn)橐淮蔚目荚嚦煽儾焕硐,本打算放棄學(xué)業(yè),但經(jīng)過一位好心人的安慰與鼓勵(lì),使他重新振作起來。那人告訴他:如果遭遇挫折,仍能以奮斗者的英姿站立起來與之對抗,那么,這樣的人生便是輝煌的。也是那次的經(jīng)歷使他最終取得了成功。路上,他還鼓勵(lì)我:“挫折,并不是一件壞事,因?yàn),在它的背后寫著:積極向上,永不放棄,勇往直前!”

          就這樣,走著說著,不一會(huì)兒到家了,我說了聲“謝謝”,還未來得及說“再見”,他卻已經(jīng)騎車走遠(yuǎn)了。望著他漸漸消失的背影,我明白了:堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇,能使人們破涕為笑;堅(jiān)強(qiáng)是一片安神藥,能讓垂頭喪氣的人精神抖擻;堅(jiān)強(qiáng)更是一首催人奮進(jìn)的樂曲,指引著我們?nèi)松牡缆。我想,我已找到了自己的避難所,我找到了我前進(jìn)的道路。

          雨還下著,但西山的落日已沖破烏云,露出了燦爛的笑臉,陽光灑滿了我的全身,照亮了我前進(jìn)的道路……

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