【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
愛是溫暖的,愛是快樂的,愛是溫馨的,有一天,溫暖、快樂、溫馨全部都降臨在你的身邊,那么這一天就是充滿愛的一天。
每一個(gè)人需要一點(diǎn)愛,來溫暖自己小小的心靈,也許它是一種關(guān)注,一種牽掛;一份守護(hù),一份親情,對(duì)我來說愛很簡(jiǎn)單,愛就是包容、理解、幫助。,愛不僅能讓別人快樂,也能讓自己快樂。
這一天就是充滿愛的.一天,這一天我和妹妹一起玩,我們玩的游戲有那么一點(diǎn)點(diǎn)的危險(xiǎn),妹妹膽子很小,但還是跟我玩了,妹妹跟我玩了一會(huì),不知道因?yàn)槭裁矗业哪_在那一瞬間崴了一下,妹妹不顧一切的向我飛奔。我心撲通的一下,我被感動(dòng)了。妹妹把我扶到屋里,溫順的為我擦藥,這是我感到我被愛籠罩著。好溫暖呀!
這一刻,溫暖,快樂,溫馨滿滿圍繞著我,這一切是這么的幸福,這就是充滿愛的一天!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我喜歡的小動(dòng)物有許多許多,數(shù)不勝數(shù),有小狗,小貓,小白兔等等,可是我喜歡的小動(dòng)物還是非小狗莫屬。 我家以前養(yǎng)了一只小狗,全身黑乎乎,黑毛里還夾著一點(diǎn)白毛,遠(yuǎn)看像一個(gè)黑煤球,近看像一只小黑猩猩。所以我叫它小黑,小黑的眼睛像大葡萄一樣鑲嵌黑乎乎的.臉上。小黑的耳朵可機(jī)靈了!只要在10米內(nèi)的腳步聲它都聽得一清二楚,可謂是耳聽八方!
而小黑的警戒心也很強(qiáng)哦!記得有一次,只有我和小黑在家,媽媽不知道什么時(shí)候到家,所以我先睡覺了,不知道什么時(shí)候,小黑“汪汪”地大叫到,我也被小黑的叫聲吵醒了,我這才發(fā)現(xiàn)是媽媽在門口,所以小黑才沒有叫了,于是我和媽媽就睡覺了。大約3至4時(shí)的時(shí)候,小黑有瘋狂地叫了起來,我只好不情愿的揉了揉眼看了門口。“。∈切⊥!”我大叫起來。媽媽也被我叫醒了,而那個(gè)小偷也被我的叫聲嚇跑了。第天我和媽媽都夸小黑厲害,小黑聽了我和媽媽的夸獎(jiǎng),小頭昂著,小尾巴搖來?yè)u去,都快要慠到天上取了!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
六年的小學(xué)生活如流水,從我的腦海里流過;似蠟筆,將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色;像春風(fēng),吹過我們無(wú)知的心田。在有兩個(gè)月,我們就要告別母校,告別豐富的課余生活,踏上初中的'階梯,踏上新生活的希望了。望著母校的背影,我陷入了那美好的回憶……
在最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我來到跳高場(chǎng)地,今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm,我們都能夠輕輕松松地跳過去,可升到1米時(shí),隊(duì)里連續(xù)下去好幾個(gè)人。我呢!也快堅(jiān)持不住了,連續(xù)兩次都沒能跳過去,只剩下最后一次機(jī)會(huì)了,在我熱身的時(shí)候,劉豫哲走了過來,信任的說:“xx,加油!我相信你能跳過去!”。“嗯”我堅(jiān)定的回答。短短的一句話中充滿了信任,充滿了支持,充滿了鼓勵(lì)。我感覺到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下,我取得了一個(gè)好名次。
我就要畢業(yè)了,在這兩千多個(gè)日日夜夜里,我們就像一棵棵幼苗,受園丁的滋養(yǎng),教室里回蕩著我們的讀書聲,操場(chǎng)上響這我們的笑聲,校園里閃現(xiàn)著我們的身影。在每一個(gè)角落里,我們都有著難忘的回憶。
在老師的教誨下,我得到了很多寶貴的東西,許多朋友,老師教給我們的新餓知識(shí),是我成為了一個(gè)人見人夸的好學(xué)生。不知在何時(shí),不知在何處,我們都成了校園里的大哥哥,大姐姐。
一晃眼,五年的光陰離我們遠(yuǎn)去,小學(xué)的生活是多么令人迷戀,依依不舍,啊,美麗的校園,你個(gè)了我多少歡樂,多少啟迪,我,一生難忘。
再見了,美麗的校園,再見了,我多姿多彩的小學(xué)生活。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
桑娜與漁夫領(lǐng)養(yǎng)了女鄰居西蒙的兩個(gè)孩子之后,生活更艱苦了。每天,漁夫都要出門打足夠的魚回來;而桑娜便每天從早到晚照顧七個(gè)孩子的吃穿住行。雖然孩子們都很懂事,肯吃苦,很聽話,但桑娜還是得日夜操勞,每天都累得力倦神疲。
就這樣,日子一天一天地過去了,漁夫打的'魚越來越少了,他們一天一天地更窮了。終于,在一個(gè)寒冷交加的早晨,他們被迫將破房子賣掉,帶著7個(gè)孩子四處流浪。
一日,他們來到了一個(gè)大城市里。天陰沉沉的,他們已經(jīng)筋疲力盡,面黃肌瘦了。于是,他們便挨家挨戶地行乞,可是,天意弄人,沒有一個(gè)人為他們一家解囊相助,別人不是把他們踢出去,就是用冷水潑,真是慘不忍睹。就在這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人一瘸一拐地走了過來,“好心人啊,施舍施舍吧,救救我這個(gè)可憐地老人吧!”桑娜不禁流起淚來。
她對(duì)漁夫說:“看這個(gè)老人饑餓無(wú)比的樣子,把我們只剩下不多的米粒給他點(diǎn)兒吧!”
“這……這怎么行呢?我們已經(jīng)沒有什么飯吃了,怎么能給他呢?我們的七個(gè)孩子怎么辦呢?”丈夫緩緩地說,看起來還不能決定。
“我們的孩子……”桑娜沉默了一陣子,不知道該怎么辦好?但又不忍心看著老人可憐的樣子,她轉(zhuǎn)過頭來,對(duì)老人說,“來吧,我們只有這點(diǎn)米和魚了,你拿去吧!”老人連忙點(diǎn)頭,連聲道謝,就邊吃東西邊急匆匆地走了。
之后幾天里,他們沒有衣服穿,更加沒有食物。他們想只要有食物,不管是什么,只要能吃,就已經(jīng)滿足了……但是,任然沒有人肯幫助他們。就這樣,他們一家人挨餓挨凍了三天三夜,終于在一個(gè)下雪的早晨,昏倒在地……
“……哦……”桑娜與漁夫醒了過來,映入眼簾的是那天向他們乞討的那個(gè)老人和一個(gè)年輕力壯的小伙子。原來,老人是一位富翁,因?yàn)槊τ谏,想找一個(gè)心地善良的管家。于是,便化裝成窮人去行乞,結(jié)果便碰到了他們……
就這樣,桑娜當(dāng)上了富翁的管家,一家人過上了幸福無(wú)比的生活……他們的善良給他們帶來了幸福。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
我喜歡閱讀,童話已經(jīng)不能滿足我閱讀的興趣,我讀起了小說,其中《狗牙雨》這本短篇小說極深受我的喜愛。
在這本短篇小說集中,收錄有《狗牙雨》《海!贰稑尰辍贰痘脑┪荨贰赌荷\罩下的祠堂》《大水》《魚鷹》等15篇小說。它們都由聞名于世的現(xiàn)代大作家曹文軒創(chuàng)作,獲得了《少年文藝》優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、《兒童文學(xué)》優(yōu)秀作品獎(jiǎng)等5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這本書中每個(gè)故事都細(xì)膩生動(dòng)、優(yōu)雅自然、引人入勝,人生中的酸、甜、苦、香、辣,盡在其中。
書中語(yǔ)言質(zhì)樸,卻能處處讓讀者感受到美的意境。它詞句優(yōu)美,田野很簡(jiǎn)單,盡是水田。水田間是水渠,水田里盛著藍(lán)晶晶的、陰涼且安靜的水。水面上有一些從田埂上垂掛下來的無(wú)言的草莖。田里的秧苗尚未發(fā)棵壯大,田野就綠得很單薄,很沒有力氣。還未被秧葉遮住的天水,泛著靜靜地水光。田野幾乎是無(wú)聲的,靜止不動(dòng)的。偶爾有一顆楝樹在地頭的田埂上孤立地長(zhǎng)著,頂著幾步輕柔的云彩,卻更襯出田野的'空疏和寂寞。多么質(zhì)樸無(wú)華的語(yǔ)言!“盡是”、“單薄”、“幾乎”、“孤立”,這些樸實(shí)的語(yǔ)句仿佛是一副生動(dòng)的畫,畫上,一望無(wú)際的田野,藍(lán)色的天空,變幻無(wú)窮的云彩,茂盛的楝樹,綠油油的秧苗,多么生動(dòng),在畫面中多么無(wú)味啊,它們把田野表現(xiàn)得淋漓盡致。
這本書中復(fù)含深厚的哲理:《田螺》中的六順沒有哭,只是呆呆地坐著,望望那船,又望望那留下自己和何九斑斑足跡的田野。在以后漫長(zhǎng)的歲月中,六順總是在默默地思念著他。這簡(jiǎn)短的語(yǔ)句,充分體現(xiàn)了六順?biāo)寄詈尉,思念得那樣深厚,思念得那樣痛苦。它告訴我們,每個(gè)人的人生道路都不一樣,最后的結(jié)束有高興、痛苦、驕傲等等,但是,你的人生道路并不是注定會(huì)是高興、痛苦、驕傲,試著改變,人也許會(huì)在最后有另一個(gè)讓你滿意的結(jié)果等著你。
這是《狗牙雨》這本書中極其短小的部分,可是它的每一段話、每一個(gè)詞,乃至每一個(gè)文字符號(hào),都給了我一生一世的影響。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
前不久,我游覽了北京。站在天安門前,首先映入眼簾的是漢白玉石橋,爸爸告訴我,這就叫金水橋。
金水橋的歷史可悠久啦!建于明朝永樂年間。內(nèi)金水橋位于故宮內(nèi)太和門前廣場(chǎng)內(nèi)金水河上,是五座并列單孔拱卷式漢白玉石橋,橫亙?cè)谔彀查T前外金水河的三孔拱券式漢白玉橋?yàn)橥饨鹚畼颉?/p>
金水橋的樣子很特別。橋欄雕琢精美,形似條條玉帶,與古樸的華表和雄偉的石獅構(gòu)成天安門前巍峨壯麗的`景象。造型極為優(yōu)美,非常引人入勝。
如果我們仔細(xì)觀察金水橋,就會(huì)發(fā)現(xiàn)七座橋上的玉石桿都不盡相同,中間的橋是蟠龍雕花柱,橋面最寬,當(dāng)皇權(quán)統(tǒng)治中國(guó)時(shí)期,此橋成稱為“御路橋”只限天子行走。兩旁的叫“玉公橋”只許宗室王親行走!坝窆珮颉弊笥业慕小捌窐O橋”準(zhǔn)許三品以上的文武大臣行走。至于“眾生橋”則準(zhǔn)許四品一下的官員行走。
當(dāng)我走到金水橋前時(shí),使我產(chǎn)生了許多遐想,我為自己現(xiàn)在擁有一個(gè)和平盛世而自豪!
【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)小學(xué)生作文09-07
六年級(jí)小學(xué)生作文09-21
小學(xué)生六年級(jí)作文09-20
小學(xué)生六年級(jí)作文07-02
六年級(jí)小學(xué)生作文01-29
小學(xué)生六年級(jí)地震作文10-27
小學(xué)生六年級(jí)消防作文10-05
母愛_小學(xué)生六年級(jí)作文09-10
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文07-27
友誼_小學(xué)生六年級(jí)作文07-26