六年級(jí)作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊。粉紅的桃花綻開了笑臉，垂柳在春風(fēng)中梳理著自己的發(fā)辮。燕子從南方飛回來了，在屋檐下筑窩。小紅家的屋檐下也有一對(duì)燕子。過了一段時(shí)間，幾只小燕子出生了。瞧，它們是多么嬌嫩、可愛：一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，一雙烏溜溜的大眼睛，再加上剪刀似的尾巴，看見它們?nèi)矶紩?huì)都充滿活力。
小紅一有空就去探望燕子一家，看著它們無憂無慮的`樣子，心中就充滿了喜悅。
在一個(gè)陽光明媚的星期天早晨，燕爸爸和燕媽媽出去覓食了。小燕子們則在窩里嬉戲、打鬧。一只小燕子不小心從窩中掉了下去，重重地摔在了地上。早就躲在草叢里窺視小燕子們的大臉貓看見了受傷的小燕子，直流口水，兩眼發(fā)光。大臉貓高興極了，心想：這真是天上掉餡餅——白送來的美餐�。∫贿呁萄手谒�，一邊虎視眈眈地盯著小燕子，一步一步地朝著小燕子逼近。小燕子還不會(huì)飛，它撲騰著翅膀，急促而又無助地望著周圍，卻沒發(fā)現(xiàn)半個(gè)人影，心想：唉，我怎么這么慘哪，那個(gè)龐然大物看起來那么兇狠，我只能束手就擒了嗎？不，我不能坐以待斃。小燕子不甘心地閉上眼睛，抱著一絲絲希望，嘴里發(fā)出一陣哀鳴。大臉貓則一臉得意，心想：哈哈，你跑不掉了，叫也沒用。今天我可以大飽口福了。然后繼續(xù)一步步逼近小燕子。
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，在屋里做作業(yè)的小紅聽見了小燕子悲慘的叫聲，急忙三步并作兩步地跑出來，大聲喝退了大臉貓。她看到大臉貓還不死心地守在一旁，更是氣得順手拿起掃帚揮舞著，總算打跑了它。然后小紅才小心翼翼地捧起了小燕子，幫它包扎好傷口。因?yàn)樾⊙嘧拥膫诒容^深，完全愈合還需要一段時(shí)間，所以小紅決定讓小燕子在自己家里好好休養(yǎng)一段時(shí)間�？墒�，給小燕子喂食不吃，給水也不喝，只是瞪著黑色的大眼睛一直望著外面。小紅明白小燕子這是想家了，就請(qǐng)爸爸幫忙，重新?lián)Q好紗布，用梯子把它送回了窩里。
小燕子一家看到它們失而復(fù)得的家人，都很感激小紅。從此每年春天都來她家屋檐下筑窩。
六年級(jí)作文 篇2
生活就像一部記錄片，我們好比一個(gè)攝影師，將生活中難忘的、觸動(dòng)我們的人或事拍攝下來。那觸動(dòng)我們的也許是一個(gè)眼神，也許是一種聲音，也許是一個(gè)瞬間……但它展示著我們內(nèi)心深處最原始、最真實(shí)的認(rèn)知和情感。我們經(jīng)常不經(jīng)意的再度憶起或回味，好比攝影師在檢查即將攝制完成的樣片。
在公司新員工的培訓(xùn)課上，我接觸到了不同年齡階層的人，有十七、十八歲的小弟弟和小妹妹，也有四十來歲的叔叔阿姨。我們坐在一起認(rèn)真的聽著培訓(xùn)專員給我們講解著公司的概況和生活禮儀，但我的眼光時(shí)常會(huì)不經(jīng)意的環(huán)視著周圍的人群，那是因?yàn)橛幸环N似曾相識(shí)的感覺在牽引著我的情感和視線。他們的樸素、憨厚給我展示了家鄉(xiāng)農(nóng)村人們的那一份淳樸、熱情和勤勞，同時(shí)也勾起了我淡淡的鄉(xiāng)思和對(duì)親人的想念。
他們認(rèn)真的注視著投影屏幕，時(shí)而會(huì)低頭在紙上記下些要點(diǎn)。他們那粗大的手抓著修長的筆，樣子顯得十分的笨拙，小弟弟、小妹妹們也聽得非常的入神，他們的眼神中透露出一種對(duì)知識(shí)的渴求。
在課間休息時(shí)，培訓(xùn)專員帶領(lǐng)我們做了一個(gè)小小的游戲，給阿牛的《浪花一朵朵》伴舞，所有新員工都站在培訓(xùn)室中間模仿著領(lǐng)舞人的姿勢(shì)。在音樂的節(jié)奏下，挪動(dòng)著身體，全場(chǎng)洋溢著一種輕松、歡樂的氣氛，幾乎所有的人都沉浸在這美妙的音樂和愉悅的氛圍中。但此時(shí)，我的'視線被一種強(qiáng)光所聚集在一起，這種光線是由內(nèi)心深處通過眼球轉(zhuǎn)化成的一種眼神。那眼神帶著一絲羞澀同時(shí)也透露出一絲對(duì)生活的擔(dān)憂，那經(jīng)歷風(fēng)吹日曬悄悄爬上皺紋的臉上洋溢著憨憨的笑容，從笑容中覺察到幾分生活的艱辛。那群小弟弟、小妹妹對(duì)伴舞則表現(xiàn)的如魚得水、游刃有余，給我們展現(xiàn)著他們的天真、活潑與稚嫩，他們的羞澀、擔(dān)憂、童真的眼神在我的腦海中留下了深刻的印象，在攝影師的攝象機(jī)中留下了觸動(dòng)人心的一貞。
音樂仍在流淌，但愿這美妙動(dòng)聽的音樂能消除他們心中的擔(dān)憂，帶給他們更多的是快樂，將他們的幸福與愉悅延續(xù)下去。
但愿歌聲點(diǎn)燃希望……
六年級(jí)作文 篇3
大人一直反對(duì)我們看漫畫書，所以，當(dāng)我得到這本《父與子全集》的時(shí)候，只能以“竊讀”的形式親近它。今天，趁爸爸媽媽出門拜年，我抓住這大好時(shí)機(jī)，一口氣讀完了它！
我看的是彩圖版，在德國漫畫大師卜勞恩的筆下，全書沒有一個(gè)字，只有寥寥數(shù)筆，卻使中畫中父親和兒子的形象躍然紙上，一顰一笑，一驚一疑，一喜一怒，栩栩如生，無須解釋，能讓讀者心領(lǐng)神會(huì)，發(fā)出會(huì)心的微笑。當(dāng)你的視線一接觸到封面，一種溫暖的氣息便迎面撲來——沒有濃烈的色彩，肉色的.底色加褐色的“父與子”的書名，十分隨意；最好玩的是它配的圖畫，父親與大象站在一起，大象用鼻子鉤住父親，鼻尖搭在父親肩上。小象則和兒子玩耍，把鼻子伸出來給兒子當(dāng)枕頭。兩位父親在開心的同時(shí)也不忘看看自己的兒子，一切都是那么和諧、幽默。
我?guī)е⑿﹂_始看這本書，并且一直將這種開心保持到合上它的那一刻。如《樹長得快》：兒子站在一棵樹前，父親給他量身高，扎個(gè)釘子為記，一年以后兒子再來丈量，卻還夠不到原來的釘子，樹比人長得快嘛。畫面上沒有一個(gè)字，卻令人忍俊不禁。還有《忘了加葡萄干的蛋糕》，這對(duì)“活寶”父子在發(fā)現(xiàn)蛋糕中忘記加葡萄干時(shí)，居然拿來一把，用葡萄干作子彈打進(jìn)蛋糕里去。這種匪夷所思的想法真讓人嘆為觀止呀！
其實(shí)，作為一本漫畫書，《父與子》在帶給人笑聲的同時(shí)也帶給讀者許多啟迪。比如《孩子吵架》：兒子跟一個(gè)小伙伴吵架，跑來向父親哭訴。于是各自的父親都領(lǐng)著自己的兒子來理論，孩子之間的吵架便成了大人之間的斗毆。但這時(shí)，兩個(gè)孩子卻在一旁愉快地嬉戲開了。這則漫畫就在告訴我們?nèi)伺c人之間一定寬容、友好地相處，何必為了一點(diǎn)小事大動(dòng)干戈呢？這樣的例子還有很多，在笑過之后，很多畫面還浮現(xiàn)在我腦海里，提醒我對(duì)待生活要熱情、樂觀，告訴我待人要真誠、友善，更讓我明白了——天下的父親不分國籍、年齡、職業(yè)，都是一樣的，一樣深愛自己的子女，我們要學(xué)會(huì)珍惜這種美好的親情，享受每一個(gè)和爸爸在一起的日子。
除此之外，這本書因?yàn)橐砸粚?duì)父子為主角，作品中的父子猶如一對(duì)年齡相仿的好朋友，勾勒出一對(duì)普通父子的日常生活，平凡中充滿溫情，簡(jiǎn)潔中蘊(yùn)含著對(duì)人情世態(tài)的感嘆，所以可以說是雅俗共賞、老少皆宜。
所以，我要把這本書大大方方地?cái)[出來，要爸爸、媽媽一起來看一看。等他們讀罷，說不定以后我們家也可以編一本《父與女》或《母與女》呢！
六年級(jí)作文 篇4
在前天的晚上，我從袋子里拿出了一些黃豆，放在了桌子上�！皣W啦啦”，小黃豆從餐柜上滾了下來，我細(xì)心地把它們撿起來，放到一個(gè)小碗里，加了一些水。我發(fā)現(xiàn)，小黃滾圓滾圓的。40分鐘之后，小黃都好像變老了，全身都長出了“皺紋”，像一顆很小很小的黃色洋白菜。2個(gè)小時(shí)過去了，黃豆開始“長胖”了，好像懷孕了似的'，又扁又長。褐色的小嘴旁邊有一個(gè)很小的芽。又過了兩天，黃過了兩天，黃豆的芽有一厘米長了，它好像愛美，梳起了小辮子，有的像音樂符號(hào)，有的像一個(gè)小逗號(hào)，還有得倒過去好像一盞黃色的路燈。再過幾天，黃豆變得有五厘米長了，豆瓣從中間裂開了，長出了綠油油的葉子，這一個(gè)個(gè)“小寶寶”急不可待的從媽媽的肚子里鉆出來，它們一定是想看一看我們生活的地方有多么美麗!多么奇妙!
黃豆既好吃，又有營養(yǎng)，而且是老少皆宜，美味可口!真是一舉三得呀!
通過這次泡黃豆，我還長了不少知識(shí)呢!比如，我知道了做事情要有恒心，不能半途而廢!
六年級(jí)作文 篇5
我們?cè)诓煌沫h(huán)境中表現(xiàn)得各種不同的我們，他們就像不同的鏡子，照出不同的自己，我們?cè)谀撤N行為做事方面找出不同的我們，照出不同的自己，現(xiàn)實(shí)雖然殘酷，但也有它的另一面，我們希望現(xiàn)實(shí)給我們更多，卻沒有在某種環(huán)境中表現(xiàn)自己，這種壓抑，這種困惑,使我們不能把自己展現(xiàn)出來，我們愛我們自己，因?yàn)槲覀兛梢猿惺墁F(xiàn)實(shí)的壓力，現(xiàn)實(shí)的殘酷，才能證明自己。
生活中的快樂與悲傷，煩惱與厭惡，都是因?yàn)榍榫w而造就了不同的我們，每天我們不能像前一天一樣，做相同的'事情，這樣人生便沒有了趣味，生活缺乏了情趣，每天創(chuàng)造著新的自己，面對(duì)更多的人，有時(shí)會(huì)疲倦，勞累，有時(shí)會(huì)干勁十足，有時(shí)會(huì)悲傷，快樂，憂愁……但我們卻一直接觸著，不因?yàn)槲覀儽仨殻鸵驗(yàn)槲覀冃枰�，需要家人，朋友，同事，需要他們的熱心于幫助，需要們自己的表現(xiàn)，這表現(xiàn)不是給他們看，而是自己內(nèi)心里想要尋找和追求的東西，我們既要這樣給自己表現(xiàn)，也給別人表現(xiàn)，抱有回報(bào)的心態(tài)去表現(xiàn)，那是不好的，我們應(yīng)當(dāng)相信世界的美，生活的酸甜苦辣都是人生的調(diào)味劑，是必不可少的，表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己的愛，敢愛，表現(xiàn)自己的恨，敢恨，不要有過多的掩飾，拋棄自己的真正性格，我們因當(dāng)學(xué)習(xí)這種性格，在人生旅途中飛揚(yáng)！
六年級(jí)作文 篇6
這家伙，長得膘肥體壯、肥頭大耳，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大胖子。為什么他那么胖呢？我們可想而知，他的飯量有多大。所以我們班的同學(xué)都稱他為“大胃王——桂銘超�！�
學(xué)校食堂的飯菜有時(shí)好，有時(shí)壞。好得能讓人直流口水、狼吞虎咽；而壞得能讓人厭惡，甚至看都不看一眼！可這對(duì)于他來說沒什么不一樣，每天的`飯菜都是美味佳肴，吃得不亦樂乎。
就在上個(gè)星期五，我還特地觀察了他。午飯時(shí)間到了，他迫不及待地從飯箱里拿出了熱氣騰騰的飯盒，再急急忙忙地跑到冒著熱氣的湯桶前，他自覺排隊(duì)，打了滿滿的一碗湯。然后端著熱湯，小心翼翼地回到自己的桌前。他乘的飯像一座山，挑食的同學(xué)把菜都給了他，記得最多的一次他竟然一連吃了五、六條魚，十二個(gè)小肉丸……他是那么的友好，并沒有把這些菜“拒之門外”。打開飯盒開始享受美味的午飯時(shí)間，出乎你意料的是，他吃飯的時(shí)候竟然用那稚嫩的小嘴巴，小心翼翼地嚼著�？吹剿路鹂吹搅宋壹业男}鼠，樣子是那么的可愛！
告訴你個(gè)秘密，這家伙上課還老愛打瞌睡，別人叫他都叫不醒！
我們要學(xué)習(xí)他不挑食，珍惜糧食的好習(xí)慣，但不能和他犯同一個(gè)毛病——上課打瞌睡，上課的時(shí)候我們應(yīng)該要集中精神專心聽講才好！
唉，這家伙！我都不知道怎樣形容他才好了！
六年級(jí)作文 篇7
仰望天空，看到了一群群鳥兒自由自在的飛翔。低頭看到，河流里有一群自由自在的魚兒在快活的`游泳......
自由是多么重要啊！可是我覺得我就想一只卷在鳥籠的小鳥，沒有自由。不信？你看我的我一天吧！
周六，我剛起來，洗了把臉，準(zhǔn)備上會(huì)兒網(wǎng)，剛坐在椅子上，就聽見老媽在大聲的吆喝：“哎呀!剛起來就上網(wǎng)，真不像話，去給我寫作業(yè)！”哎，老媽的話如圣旨，我不得不遵守。我坐在凳子上乖乖的看書，老媽在洗衣裳。我正看得入迷，就又聽見老媽又在叫我：“孩兒，給我拿衣裳撐�！蔽夜怨缘哪昧�。之后又在看書，我聞見了米飯香味，就出來吃飯，準(zhǔn)備打看電視時(shí)，老媽就又下“圣旨”了：別吃飯看電視，又慢又容易噎著......”唉，光上午就這樣，我下午還不知道呢。
自由啊，自由，你什么時(shí)候才能來到我身邊��！
六年級(jí)作文 篇8
期中考試成績(jī)宣布了，我的分?jǐn)?shù)一落千丈，我的心里真不是滋味。在回家的路上，覺得步伐更慢了，天更黑了�？吹酵瑢W(xué)們笑容滿面，我的心更加沉重了。
回到家，我傻愣愣地望著窗外，天灰沉沉的，壓得人透不過氣來，狂風(fēng)把大柳樹刮得漫天飛舞，那柳枝像無數(shù)條鞭子一樣隨風(fēng)飄動(dòng)，在我心中就如同期中考試成績(jī)一樣鞭打我，讓我無法呼吸。我從書包里取出卷紙，看我的錯(cuò)題，我仔細(xì)地看，把我錯(cuò)的'原因總結(jié)出來了：一、粗心大意；二、不認(rèn)真讀題；三、要求背的不背誦。我真想抽自己兩巴掌，怎么會(huì)考這么差，隔壁放歌，把音量放的大時(shí)，一首歌唱起來了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？一個(gè)人能隨隨便便成功。我懂了：這次考試考過了就不要再去想它了，我這次考不好，還有年考、小考，我就不相信我考不好。
在這半學(xué)期里，我不會(huì)再粗心。字不整齊、自由散漫，要背的不背這類情況了，相信自己吧，你是最棒的。
六年級(jí)作文 篇9
“由儉入奢易，由奢入儉難�！薄抉R光
小物聚成大用，小愛匯成大善。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)。它是我們民族世代相傳的精神財(cái)富，也是我們這個(gè)民族百折不撓，生生不息的力量源泉。
每次當(dāng)我沒把碗里的飯吃完，還掉了許多飯粒在餐桌上，爸爸看見了問我;“你學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩嗎?“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”你懂嗎?”爸爸又說，“現(xiàn)在世界上還有許多小孩，整天餓著肚子，面黃肌瘦，過著衣不蔽體的生活;而你怎么能隨意浪費(fèi)糧食。雖然我們的生活好了，但是節(jié)約糧食的傳統(tǒng)不能丟。何況現(xiàn)在不是正流行光盤行動(dòng)嗎?”我聽了這話，覺得爸爸說的對(duì)，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，以后我一定要注意。
在今年夏天中的一天，我們家里突然停電了，那天天也很熱，我們一家人都熱得滿頭是汗、汗流浹背，只能扇扇子解熱，可想扇扇子用出的力氣，流出的汗珠，早已勝過了扇出的微風(fēng)。于是我明白了媽媽說過的.話：“節(jié)儉一點(diǎn)，否則你們以后會(huì)后悔的!世間萬物本是環(huán)環(huán)相扣，我們的生活方式就決定了世界的未來，這是對(duì)自己的一種責(zé)任，也是對(duì)子孫后代未來所要承擔(dān)的責(zé)任�！�
今年我們這棟樓的自來水出現(xiàn)問題，不是水中有沙子就是白天停水半夜才有水，爸媽說是因?yàn)楝F(xiàn)在出現(xiàn)旱災(zāi)，水之源短缺，導(dǎo)致許多水庫都干枯，甚至河流也斷流了，為了給地球多節(jié)約一點(diǎn)資源，我們家更加注重節(jié)儉，生活中爸爸利用淘米水、茶水來澆花和樹，保護(hù)了環(huán)境給植物帶來營養(yǎng)又可以清新空氣，真是一舉兩得呢!媽媽也用洗衣水來洗地板，沖馬桶或澆花;同樣我們也養(yǎng)成洗手時(shí)按時(shí)關(guān)掉水龍頭，離開房間隨手關(guān)燈，這樣一來從水，電上都能節(jié)約很多能源。讓節(jié)儉成為習(xí)慣，讓節(jié)儉成為生活方式。
我們應(yīng)當(dāng)“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，堅(jiān)持從自己做起，我們才能節(jié)約資源，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!
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