精選六年級作文集錦9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
媽媽去成都旅游，帶回了一對活潑可愛的紫燕給我，我給它們分別起了名字：“嘰嘰”、“咯咯”。
“嘰嘰”、“咯咯”在籠子里一刻也閑不住。一會兒蹦上，一會兒跳下；一會兒向上張望，一會兒又吊在棲息架上。它們的動作輕捷伶俐，好像兩個頑皮的孩子。
一天，我?guī)е鼈內(nèi)裉�，剛上曬臺，“嘰嘰”突然“吱”的一聲不知從鳥籠的`哪個縫隙鉆出去了。頓時，我愣住了。它越飛越高，在藍天中自由翻飛。后來，也許是它想起了“咯咯”，慢慢又飛回來，停落在鳥籠旁的樹枝上�？磥�，它要在此過夜了。
晚上，我約了爸爸悄悄走上曬臺。爸爸攝手攝腳地走過去，“嘰嘰”竟沒察覺。接著爸爸以迅雷不及掩耳的動作擒拿住了這個“越獄者”。我高興地自言自語說：“哈！你再機靈，也逃不出我和爸爸的掌心兒！”等“嘰嘰”回過神來，已經(jīng)被遣送回籠了。燈光下，它看見“咯咯”，便立刻跳過去，并嘰嘰喳喳的，像在訴說什么。我對“嘰嘰”說：“你這小壞蛋，再別飛走了�！�
打那以后，我不帶它們上曬臺了。我怕它們雙雙飛走，我就沒伴了。當(dāng)然，我也更關(guān)心、愛護它們了。后來由于我的精心護理，也由于它們不挑食，它們長胖了，像兩只滾動的小絨球，可愛極了！看著它們，我想：我真為它們失去自由而惋惜。可放了它們吧，誰和我玩呢？于是我只好委屈一下它們了。
��！可愛的紫燕！
六年級作文 篇2
我從小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)換了很多數(shù)學(xué)老師。當(dāng)然，我上初中也換了數(shù)學(xué)老師，他也是我的班主任。雖然我和李老師接觸的時間不長，但李老師讓我佩服的五體投地。
當(dāng)我開學(xué)時才見到李老師的時候，我看李老師好像是沒有情感的一個人，成天板著個臉，以前也聽說李老師的大名，現(xiàn)在看來也一般般嘛，我把李老師沒放在心上。
當(dāng)開始上課后，我真的覺得老師是神。數(shù)學(xué)老師把我們的一舉一動了解得一清二楚。有一次，我上課的時候不認真聽講，在玩我的新表，當(dāng)時數(shù)學(xué)老師正在批評另一個同學(xué)，讓我們做題，我看了一下題會做，就不管了，數(shù)學(xué)老師在我正在玩的時候突然回過頭對我說：“陳杲楓，把你做的.拿來讓我看�！蔽一帕岁嚹_，支支吾吾的說：“我我…還沒做做完�！崩罾蠋熡脟绤柕牡难酃饪粗艺f；“老實說，你在干嘛？”嚇得我不敢看李老師，低的頭像做錯事的小和尚說：“我在玩表，我錯了老師�！崩蠋焾远ǖ恼f：“以后不許這樣，坐下�！边@看出了我們李老師的神處了吧。李老師好像是一個監(jiān)控器，他把我們所做的事情了如指掌，我們所做每件壞事情，總覺得李老師在身后跟著。
李老師的監(jiān)控使我們做事規(guī)矩了，使我們的言行文明了，使我們學(xué)習(xí)進步了，使我們班有了年級組第一的稱號，我為我有了這個數(shù)學(xué)老師而感到自豪，驕傲！
六年級作文 篇3
一天，我在家看電視。
突然，電話鈴響了，我拿起聽筒。哦！原來是我讀小學(xué)六年級時的同學(xué)陳和打來的。他通知我于18日上午8點整到我們母校新聯(lián)小學(xué)參加聚會。我高興得有點昏眩了，真不可想象明天那一幕會有多感人。第二天，我駕駛“飛鷹號”私人直升飛機來到了母校�！班�！嘀！”一輛超長型嶄新烏亮的豪華轎車緩緩地駛進校園大門。車門輕輕地打開了，一位西裝革履的先生走下來。有人喊道：“老馮啊，你來得可真及時！”老同學(xué)馮雨已是赫赫有名的數(shù)學(xué)家了，并編著了一本書叫《馮氏數(shù)學(xué)》，獲得了國際數(shù)學(xué)大獎。“你是……”我還未說完�！拔医袕埿∪A，當(dāng)時坐在你的后面。”經(jīng)他這么一說，我便清楚記起原來他便是那個數(shù)學(xué)特別好其他各科平平的張小華。他博士后畢業(yè)后便留在國家重點科研單位，他研制的超導(dǎo)導(dǎo)彈能帶一百個核彈頭并能避開一切導(dǎo)彈攻擊快速準(zhǔn)確地命中目標(biāo)，連美國的科學(xué)家也自嘆不如�！澳阍谙胧裁窗�，春期？”我抬頭一看，原來是臉上長著一顆肉痣的馬玉華，他現(xiàn)在是一名探險家，發(fā)現(xiàn)了太平洋中一片島嶼，擴大了我國版圖。還有那眼睛特大的黃海華研制出了近光速航天飛機，獲得諾貝爾突出貢獻獎。那個頭發(fā)卷曲的黃子恒成了國際象棋大師。那個身材高挑的林健已是世界第一號籃球運動員。當(dāng)年喜歡玩螞蟻、玩昆蟲的林紅現(xiàn)已是世界頂級內(nèi)科醫(yī)生，她攻克了心臟移植的課題……
這時，我們的`班主任李老師出現(xiàn)了，她邀請我們進入學(xué)校貴賓招待室。推開門，映入眼簾的是“20xx屆六(1)班畢業(yè)生聯(lián)誼會”的橫幅標(biāo)語。同學(xué)們就座后，班主任作了熱情的發(fā)言：“同學(xué)們，我們已經(jīng)20年沒見面了，現(xiàn)在同學(xué)們都實現(xiàn)了自己的理想，成了名人……最后，我祝你們越飛越高�！苯又ｉL向我們講述學(xué)校20年來發(fā)生的巨大變化，隨后，又帶我們參觀了校園。看著這一切，大家不禁發(fā)出贊嘆：母校的變化真大��！最后，大家都依依不舍，互相握手，擁抱。
大家約定，20年后的今天再相會！
六年級作文 篇4
聽說，陶辛的荷花開得正歡，是一道難得的風(fēng)景，周末，我們一家三口也興沖沖地前往。
驅(qū)車約一個小時，我們到達了蕪湖十景之一的“陶辛水韻”。還沒進入景區(qū)大門，我就被兩邊池塘里的荷花吸引住了。人好多呀，我們買了票依次排隊進入景區(qū)上游船，船夫帶我們向前駛?cè)�，一路上，我看著兩岸的民居，吸著清新的空氣，偶爾見到幾只鴨子在潛水嬉戲，好不快活�?/p>
游船到達“胭脂渡”，我們下了船，沒走幾步，陣陣荷香撲鼻而來，哇!成片成片的荷花映入眼簾：紅的似火，熱情奔放;白的似雪，潔白無瑕;粉的似胭脂，讓人浮想聯(lián)翩。近觀其態(tài)，真是美不勝收;有的迎風(fēng)怒放，像仙子翩翩起舞;有的躲躲藏藏，像個害羞的小姑娘;有的三五成群，像在開大會。而荷葉也毫不遜色，一個個大圓盤連在一起，襯托出了一副美麗的畫卷：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
我們順著觀賞大道一路向前，眼前又是一大片荷塘，是睡蓮的天下，一朵朵小睡蓮搖搖晃晃地飄在水面，小巧玲瓏，十分可愛，讓人頓生愛慕之心：白的'、粉的、米黃的、玫紅的……它們?nèi)宄扇旱卮負碓谝黄�，一陣風(fēng)吹來，濃郁的花香沁人心脾，我恨不得一下把香氣全部吸入鼻中。遠望這片荷塘，顏色錯落有致，像夕陽西下時的晚霞，美麗無比。
再往前走，又是一個接一個的荷塘，據(jù)說這里的荷花有近二百種，真讓人目不暇接，流連忘返。
太陽漸漸落下，我和爸爸媽媽依依不舍地告別了這些美麗的荷花，下回有時間，我還要再早點來，仔仔細細地看個夠!
六年級作文 篇5
“吃果子，拜樹頭; 吃米飯，敬鋤頭�！� ——題記
過年，走親訪友。
”舅舅，我們來了！“ ”來啦，來來來坐，我給你們泡茶�！� 我唉了聲后，四處瞧瞧看看。咦！什么東西藏在門后？我輕輕拉開門，噢，原來是把鋤頭啊！
這把鋤頭，靜靜地倚靠在斑駁的墻壁上。木質(zhì)的柄上布滿腐朽的暗灰色，金屬的頭也長滿黃色的銹跡，在皎潔如水的月光里，沒有半點光澤。我還 記得舅舅與這把鋤頭的那些逝去的遙遠影像，它們在我的心頭慢慢變得清晰可及。
扛著一把鋤頭，叼著一根香煙，飄進晨霧里，又扛著一把鋤頭，叼著一根香煙，從黃昏里歸來，這幾乎成為舅舅每天必不可少的功課。
兒時的我，一到暑假就喜歡到舅舅這，與小伙伴一起去祠堂前的皂莢樹，槐樹，梧桐樹捉知了，采草根。但我常常坐在門前那棵不知年齡的.香樟樹下等待舅舅從黃昏里歸來;走到樹下，舅舅也偶爾會坐下來抽一根煙。青煙一圈圈漫過舅舅的頭頂，漫過高大的香樟樹，飄向比天邊更遠的天邊。
兒時的一天，心血來一潮的我打算與舅舅一起去農(nóng)田，欣賞下田園風(fēng)景，順便還 可以幫舅舅干點農(nóng)活。嘿嘿嘿，我想到這，心就忍不住的癢癢，我立馬模仿舅舅，找了把鋤頭，扛在肩上，屁顛屁顛的和舅舅出發(fā)了。
農(nóng)田，一片勞作的景象。
我學(xué)著農(nóng)民伯伯有模學(xué)樣地除起草，可鋤頭不一會就毫不客氣地吃掉兩三根小苗，并在一旁“幸災(zāi)樂禍”。一開始的我會連忙蹲下一身來，去扶起那些小苗�？稍降胶竺嫖以交穑欢ㄊ沁@鋤頭專門和我做對，我心想。于是氣急敗壞的我把鋤頭往地上一扔，就坐到田埂上去了。
這時，舅舅拎著鋤頭，向我走來，“這么快就灰心喪氣了？要想有多大的成功，就得付出更多的努力。來，我教你，首先要一手抓住草的底部，一手按住鋤頭的下端，一手穩(wěn)住上端。不要用太大的力，你看，鋤頭是不是很聽話地往前啃啊，是不是很簡單�。俊�
這樣除草后果然輕松不少，無數(shù)的雜草便在這利齒旁倒下。在陽關(guān)的照射下，嫩苗們折射著光圈，散發(fā)著絢麗的色彩。頓時，心中的霧霾散去了不少，成就感增長了不少。
一絲高興從心底油然而生，一抹微笑從臉上淺淺漾開。
如今，當(dāng)轟隆隆的機器聲取代了往日的磨刀聲，當(dāng)一瓶瓶除草劑閃亮登場，將滿田的雜草清理得一干二凈，鋤頭已經(jīng)閑賦在家，原先的畫面早已不見，但那嫩苗，那光照，那鋤頭，將永遠在我心，鼓勵著我，勞動最光榮！
六年級作文 篇6
這個都不懂，首先移項，將x……咦？好香！嗯香腸，哥哥，好哥哥，給一小口……h(huán)elp me！他又來搞破壞了……這聲音是從哪兒傳來的？循聲望去，只見一個戴著鴨舌帽，一身白衣紳士裝的男孩正在課桌上跳來跳去，這是誰�。慨�(dāng)然是bt大叔。
bt大叔很帥，而且是帥到無厘頭，很成熟的那種：黑中帶黃的頭發(fā)上，常年帶著一個超炫的鴨舌帽，頭發(fā)下，是一雙大大的，炯炯有神的棕褐色眼睛，高高的鼻梁襯托著下面那只極富靈性的嘴巴……總之，他身上無一不是優(yōu)點，但優(yōu)點掩飾不住他的特點。
奧數(shù)神童
他的奧數(shù)在班上可是出了名的`，本來我們那個班就是集各所學(xué)校之強者為一體，而他，卻讓我們都自愧不如，我們和他在一起，完全被他耀眼的光芒所掩蓋，似乎和他相比，我們都稱不上是優(yōu)秀了。有一次，一位大學(xué)老師出了一道三元一次方程，本來是想讓初中學(xué)生學(xué)習(xí)了解一下的，可bt大叔一看，只是略微思索，便旁若無人地走上講臺，以風(fēng)馳電掣般的速度寫完，然后在眾人的目瞪口呆中大搖大擺地回到座位。
貪吃的大叔
雖說bt大叔極不缺錢，而且屬于那種富得流油的大哥大，但他從不多花一分一厘錢。而且他特別愛找人乞討。那次，我買了兩串香腸，不知道為什么，我覺得今天的香腸格外好吃，心情也格外好。周哥哥！一個突如其來的聲音嚇了我一跳，給一根唄！好了好了，還能虧待你啊，給！我遞給bt大叔一根。正當(dāng)我準(zhǔn)備吃我的美食時，發(fā)現(xiàn)bt大叔竟然已經(jīng)吃完了，正在我身旁不遠，一臉獻媚的看著我，眨巴著他那雙連女生都要嫉妒的桃花眼�！美埠美�，給你，真受不了！thankyou！bt大叔滿臉堆笑。唉
活潑的小孩！
bt大叔時常閑得無聊，而他打發(fā)時間的方式就是來呀，鄙視歧視藐視蔑視你！bt大叔怒視一名女同學(xué)。而那女同學(xué)也不是吃素的，追著他到處跑，實在是彪悍，那樣子，太狂野了！太man了！而bt大叔就跑到桌子上面，用屁股對著他，扭啊扭：來呀，我好怕怕啊。p!i!g!那女生好是無奈，因為他碰上無賴了。
這就是我們班的bt大叔，帥到bt，聰明到bt,吝嗇到bt，衰到bt的大叔。
六年級作文 篇7
世界彌漫著匆匆的氣息，總是那一片天空，那一個黑夜，行色匆匆地重復(fù)著，徘徊著，連游絲般的痕跡也逃離不了那陣狂風(fēng)，吞沒在海洋里，默默地定格在一個遙遠而陌生的世界，帶來的旋律是匆匆的腳步，該在哪里停��？在世界的盡頭？在記憶的長河？一片墨藍，一片沉寂……
匆匆從那里來？要到哪里去？又將在哪里停止？它徘徊在世界，不會因為生命誕生的喜悅而停��；不會因為人在臨死之際的掙扎而深情地展望；不會因為午夜的鐘聲而眷戀地停留；不會因為乞丐伸出雙手向它乞討傾訴悔恨的淚水而軟下心腸……他是冷酷的，但他又是那樣的公平，不會多給任何人一秒鐘，不會讓任何人在生命盡頭多睜眨一下眼，在匆匆之中，帶給人一個個流逝消失的世界。永遠下著雪的地方還是在飄落柔潤的雪花，留不住的，匆匆的。一江春水向東流，花開一次就成熟，誰一笑而過？在春天和夏天之間，又有多少花朵凋零？因此初中，她凋謝了，不屬于凝結(jié)果實的世界。春天是個傷感的`季節(jié)，她讓人想起疲憊不堪的昨天。聰明的，我問你，為什么綻放光彩的時間那么短暫？
從小，我很喜歡彩虹，因為它可以帶給你美麗的遐想、希望。直到九歲知道了匆匆，我卻不那么喜歡彩虹了，因為它那樣燦爛，但只是瞬間消失的美麗。太陽落下還會升起，但卻不是昨天的那一個；天黑了，明天還會綻放亮藍，但已不是昨天的藍了；生命樹上不時飄落枯葉，但卻不是昨天的那一片了……一剪孤影佇立在窗前，窗外的小路有人走過，半夜驚醒的燭光不忍克責(zé)我：如今，你不再童稚，不再混濁，而是迷惘，而是匆匆——我似乎看不清眼前的一切了。在匆匆中，我拼命地奔跑著，不知道是為了什么；時而我也會停下來，呆呆地望著，不知道在等什么——這份執(zhí)著就是那所謂的夢想？
朋友，你聰明的，告訴我，為什么要在匆匆中徘徊？
六年級作文 篇8
荷花，開放在夏季，它亭亭玉立，是純潔的象征。暑假我和舅舅一家去植物園賞荷花。
首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，遠遠望去，就像一條碧綠的毯子，還不時有陣陣清香撲面而來。走進細看，或許是因為前一天下過雨的緣由，呀！荷葉上居然還有一些晶瑩剔透的小露珠在蹦來跳去，像一個個淘氣的孩子。這時我發(fā)現(xiàn)，那朵朵荷花都躲在荷葉的背后，像一個個害羞的少女。看！這些荷花有的才冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長得手掌般大。一陣風(fēng)裊裊吹過，荷花隨風(fēng)而舞，似舞又靜，妙之無語。還有的已經(jīng)全部綻放，一副生機勃勃的樣子，一旁的荷葉圍得緊緊的，好像是忠誠的衛(wèi)士時刻保護著她們的荷花仙子！
再細看荷花，它們顏色淡雅，千姿百態(tài)，有的潔白無瑕，像云朵一樣純潔；有的粉嘟嘟的，像孩子的`臉一樣可愛；有的只是一個青里泛白的小花苞，含苞欲放；有的已經(jīng)盛開，花瓣全部簇擁在花蕊邊；更有一些開得早的荷花，花瓣已經(jīng)脫落，露出碧綠碧綠的蓮蓬。
此時此刻，我不禁想起了楊萬里的名句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
啊，我愛這純潔的荷花，愛它的亭亭玉立，更愛它那“出污泥而不染，濯清漣而不妖”的精神！
六年級作文 篇9
我們正處在人生中最寶貴的時期，享受著美麗的青春。世界是美好的，世界是善良的。它溫和地對我們張開臂膀。而真、善、美，這個世界最為美好的一面，就展現(xiàn)在我們身邊！
我們享受著父母和各種親人的寵愛，絲毫不知社會的辛苦。我們擁有好多好多的玩具，零食還有溫暖的房間，溫馨的家庭。
但是，世界上依然還有艱難掙扎在溫飽線上的人。那里，不僅有老人，不僅有成人，還有著和我們一樣的少年兒童！
那次，我也見到了一個可憐的小女孩兒，她甚至只有大概五、六歲那么大。年齡要比我小很多。
那個小女孩兒，穿梭在喧鬧的.人群中，那不合身的衣服一看就知道是大人的，掛在她那小小的身子上，顯得她十分單薄。
我不清楚她是流浪的孤兒還是被拐賣的兒童，但是她那無助的身影，卻讓我的心都狠狠地抽痛起來……
那么小的小女孩兒，都在努力的為了自己活下去。我們的生活環(huán)境比小女孩兒要優(yōu)越的多吧，那我們?yōu)槭裁床荒芘W(xué)習(xí)，天天向上呢？
我們，應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)知識，這個世界的所有美好都在我們——這群少年人的周圍。我們有著許許多多的人在關(guān)愛著我們。努力學(xué)習(xí)，才是回報他們的唯一途徑。
因為，你可以想象一下：你所有的親人還有最疼愛你的父母，他們的希望都寄托在你身上。而你，如果不好好學(xué)習(xí)，努力向上的話，關(guān)愛你的所有人都會對你失去信心。他們傾注在你身上的希望都將變成失望啊!那樣，你怎么會有勇氣面對他們那一雙雙失望的眼眸，和一句句對你的安慰呢？恐怕，你只會更加的羞愧吧。所以，只有努力向上，才會讓那一雙雙關(guān)懷的眼眸里閃爍著喜悅的光芒！
向上吧，勇敢的少年！
向上吧，努力的少年！
向上吧，少年！