我的心愿六年級(jí)作文（通用16篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的心愿六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心愿六年級(jí)作文 1
我是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，年紀(jì)的尖子生，主持、廣播都干過(guò)，我的媽媽是學(xué)校的老師，我過(guò)著所有人羨慕的生活。可是，我并不崇高，我只是凡夫俗子，而我的心愿，僅僅是當(dāng)一個(gè)監(jiān)督崗。
第一次邁進(jìn)校門的時(shí)候，我看到了站在校門兩旁的大哥哥大姐姐們，他們戴著紅色的袖套，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在熙來(lái)攘往的校門口筆直地站著，專注仔細(xì)地檢查每個(gè)進(jìn)校門的同學(xué)儀表是否整潔，再大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，早上好!”他們一遍遍地重復(fù)這句話，臉上的笑容自信而陽(yáng)光。我癡癡地站在那兒，直到早讀鈴響起。
在我幼小的心靈中，他們就是學(xué)校的衛(wèi)士，是英雄。我以后一定要做那樣的人。
從此，我的動(dòng)力被激發(fā)了，我拼命努力，掙得一張張獎(jiǎng)狀，只為當(dāng)上監(jiān)督崗。
時(shí)光飛逝，我四年級(jí)了，有當(dāng)監(jiān)督崗的資格了。我站在大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室門口，心沒(méi)節(jié)奏地亂跳。在那一刻，我似乎看到了，我看到了我站在學(xué)校門口，對(duì)一千多個(gè)學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們，早上好。”……大隊(duì)輔導(dǎo)員叫我了。我抱著一大摞獎(jiǎng)狀走進(jìn)了辦公室�；蛟S是太激動(dòng)，手一抖，本來(lái)就岌岌可危的獎(jiǎng)狀落了一地。咦?我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我的獎(jiǎng)狀如此多。大隊(duì)輔導(dǎo)員先是愣住，然后笑了。
我沒(méi)能當(dāng)上監(jiān)督崗，我當(dāng)上了大隊(duì)委。
我不是應(yīng)該高興嗎?我望著窗外的臘梅，冬季的臘梅竟開(kāi)得如此燦爛，有朦朧的香味溢出。對(duì)啊，我不是應(yīng)該高興嗎?可是我沒(méi)有，我的心里空落落的，連臘梅樹(shù)也像是被人搖過(guò)，花瓣飄落了。
五年級(jí)了，我義無(wú)反顧地當(dāng)著大隊(duì)委，還升為了大隊(duì)長(zhǎng)。此時(shí)的我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是那個(gè)聽(tīng)話的傻孩子了。我小心翼翼地敲開(kāi)老師辦公室的門，老師微笑著問(wèn)我：“什么事?”老師的臉，很真誠(chéng)。她臉上些許的皺紋里面，漾滿了對(duì)我的愛(ài)。我突然怕起來(lái)，怕說(shuō)出來(lái)會(huì)傷害老師。那天的記憶很模糊，我只記得我結(jié)結(jié)巴巴地把我想當(dāng)監(jiān)督崗的事說(shuō)了，然后老師臉上的.笑蕩然無(wú)存。她皺起了眉頭：“然然，當(dāng)監(jiān)督崗很辛苦，當(dāng)來(lái)也沒(méi)什么意思……”后面的話我忘了，接著，我很委屈地走出了辦公室。
現(xiàn)在，我六年級(jí)了，班上的同學(xué)幾乎都當(dāng)過(guò)監(jiān)督崗，就我沒(méi)有，那個(gè)小小的夢(mèng)在我心中從未隕滅。老師，我知道您疼我，您不忍心看我和他人一樣天沒(méi)亮就揉著惺忪的睡眼來(lái)到學(xué)校，您不忍心看我最后一個(gè)走，您不忍心，我明白，老師。
我曾經(jīng)把這個(gè)小小的心愿告訴過(guò)我的一個(gè)好朋友。她生氣地說(shuō)：“陶然，你真不知足，你真貪婪，你過(guò)得這么好，怎么還不滿足?”
對(duì)不起，我令你們失望了。我只是凡夫俗子，我自私，我貪婪，我不渴望世界和平，我不渴望綠林永存，我的心愿不高尚。
我的心愿，僅僅是當(dāng)一名監(jiān)督崗。
我的心愿六年級(jí)作文 2
作為一個(gè)男孩子，我一直有一個(gè)小小心愿，那就是參加一次冒險(xiǎn)的活動(dòng)或做一次探險(xiǎn)的體驗(yàn)，這樣才能鍛煉我的膽量，讓我顯得很勇敢。但是在日常的學(xué)習(xí)生活中一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。就在今年寒假，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)心愿！
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我和爸爸媽媽以及家里的親戚們，聚餐結(jié)束后一起來(lái)到了紅山動(dòng)物園。動(dòng)物園我已經(jīng)來(lái)了許多趟，除了游樂(lè)場(chǎng)，其它的我都興趣不大。正在我沿著小路邊走邊發(fā)呆的時(shí)候，突然我看到一個(gè)巨大的廣告牌，上面寫著“冒險(xiǎn)森林，戶外運(yùn)動(dòng)樂(lè)園”。立刻讓我眼前一亮，心想，這個(gè)我可從來(lái)沒(méi)玩過(guò)，一定非常有意思。于是我拉著健健弟弟，喊上媽媽，決定去一探究竟。
我走進(jìn)樹(shù)木叢生的冒險(xiǎn)森林，發(fā)現(xiàn)所有的游玩項(xiàng)目都是在樹(shù)上進(jìn)行的。像坐纜車一樣，用手抓著繩子一“飛”就到了另一棵樹(shù)。我望著在樹(shù)上飛來(lái)飛去的小朋友們，他們年齡與我差不多。有的高興的尖叫，有的緊張的面無(wú)表情，年齡小一點(diǎn)的居然嚇哭了。感覺(jué)這游戲可能有點(diǎn)危險(xiǎn)，但同樣充滿了樂(lè)趣。我想：這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)我探險(xiǎn)小愿望的機(jī)會(huì)嗎？
買了票，我和健健弟弟一起排隊(duì)等阿姨幫我們穿裝備，一個(gè)確保安全的安全帶裝備。這樣我們即使在高空沒(méi)踩穩(wěn)站牢，也不用擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。阿姨很仔細(xì)，反復(fù)檢查確認(rèn)后才讓我們離開(kāi)，根據(jù)年齡和身高，我和健健來(lái)到了綠色線游玩區(qū)。
冒險(xiǎn)森林開(kāi)始了！我和健健弟弟，以及另一個(gè)小女孩為一組，由一個(gè)阿姨帶隊(duì)。沿著一根繩索我們爬到一棵樹(shù)的半腰處，站在上面看爸爸媽媽，完全是俯視。雖然我不恐高，但為了安全起見(jiàn)，我仍然是緊緊地抱住樹(shù)桿。帶隊(duì)阿姨講完注意事項(xiàng)后，她就率先順著繩索“飛”到了遠(yuǎn)處的`另一棵樹(shù)上。輪到我了，看著腳下空蕩蕩的地面，望著遠(yuǎn)處的大樹(shù)，莫名地我感到一陣緊張。媽媽在下面喊我抬頭拍照，爸爸大聲鼓勵(lì)我不要怕，但此刻我聽(tīng)不進(jìn)任何聲音。深呼吸一口氣，我安慰自己：反正有安全帶，不會(huì)有事。于是“嗖”的一下“起飛”了。在空中飛蕩的感覺(jué)真刺激，四周都是懸空的，自己就像鳥(niǎo)兒一樣，風(fēng)從耳旁呼呼的刮過(guò)。第一次“飛行”成功。阿姨給我豎了一個(gè)大拇指，爸爸媽媽在下面給我掌聲，我自己也感覺(jué)棒極了！
接下來(lái)的挑戰(zhàn)逐漸升級(jí)，但因?yàn)榭朔说谝淮蔚目謶郑竺婢晚樌芏�。在空中過(guò)鋼絲繩、上坡漁網(wǎng)道、行走鐵路橋等項(xiàng)目中，帶隊(duì)阿姨要求下面的爸爸媽媽們保持安靜，讓我和伙伴們自己觀察，自己思考，如何安全又快捷的通過(guò)。時(shí)間很快過(guò)去，當(dāng)我從樹(shù)上撤回地面時(shí)，感覺(jué)自己的冒險(xiǎn)小心愿終于實(shí)現(xiàn)了。
這次戶外冒險(xiǎn)森林之旅，讓我變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，在困難、危險(xiǎn)面前學(xué)會(huì)保持冷靜，并不斷挑戰(zhàn)自我。同時(shí)，我感覺(jué)非常緊張、刺激、好玩！如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)邀請(qǐng)我的好朋友一起再去體驗(yàn)一次。
我的心愿六年級(jí)作文 3
我們每個(gè)人都有千千萬(wàn)萬(wàn)的愿望，而這千千萬(wàn)萬(wàn)的愿望有的漸漸隨著時(shí)間的流逝，淹沒(méi)在時(shí)間長(zhǎng)河里，有的愿望實(shí)現(xiàn)了變成了美好的現(xiàn)實(shí)，有的愿望則像一粒種子，在心的土壤里等待萌發(fā)，我們需要用知識(shí)去澆灌它，讓它慢慢生根，發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)成枝葉越來(lái)越茂盛，枝干越來(lái)越強(qiáng)壯，可以承擔(dān)的力量也越來(lái)越多……
那我有個(gè)愿望就像這顆小小的種子，在心里一直沒(méi)有變，我雖然還不能區(qū)分，這到底是愿望還是夢(mèng)想，但是我知道，這是我很久沒(méi)有動(dòng)搖的決心。
我長(zhǎng)大想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，一名城市建筑和道路規(guī)劃設(shè)計(jì)師，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，旁邊就是沙漠，是一個(gè)很小的地方，但是它在我心里是最美的家鄉(xiāng)，我想讓我的家鄉(xiāng)變更更美，更便捷，更發(fā)達(dá)，現(xiàn)在我們中國(guó)的建筑科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)，但是我的家鄉(xiāng)還是沒(méi)有通上火車，三面環(huán)山，一面還是沙漠，交通條件甚是艱苦。
我想學(xué)習(xí)建筑，用高科技建防沙墻，防沙公路，可以牢牢的制住沙子，不用一刮風(fēng)就漫天黃沙，建綠色能源的`高科技大樓，不用燒煤來(lái)取暖，讓我們的環(huán)境煥然一新，我的家鄉(xiāng)沙塵暴很多，有一次放學(xué)回來(lái)時(shí)沙塵暴特別大，就如電影里場(chǎng)景一樣，到處都是沙子。從那時(shí)我就萌生了一個(gè)當(dāng)設(shè)計(jì)師的想法，利用沙漠中的綠色太陽(yáng)能，風(fēng)能，提供基礎(chǔ)能源，在沙漠里建設(shè)綠色能源的小屋，通過(guò)南水北調(diào)、自然雨水收集、地下水滴灌等，在小屋周轉(zhuǎn)種植沙漠水果、固沙植物等，以每個(gè)綠色小屋為原點(diǎn)，向周圍擴(kuò)散，多個(gè)綠色小屋，就像黏菌一樣，慢慢編制成一個(gè)綠色大網(wǎng)，讓沙漠變綠，改變土質(zhì)，讓更多的人可以欣賞我們家鄉(xiāng)夜晚沒(méi)有沙塵，最耀眼的群星，這就是我的愿望。
我的心愿六年級(jí)作文 4
雨還是那樣的下著，還是那么單調(diào)，那么凄涼，風(fēng)吹過(guò)我的耳邊，我又不禁回到了從前……
我生活在一個(gè)富裕的家庭里，我從小就不愁吃穿，過(guò)的很幸福。我想要的大人總會(huì)滿足我。我總認(rèn)為天下所有的孩子都像我一樣幸福快樂(lè)，可是我錯(cuò)了！
那一天我回老家，我的老家很偏僻，而且人們的文化水平都只有小學(xué)一二年級(jí)，有的甚至連學(xué)也上不了，而我卻十分的幸運(yùn)，因?yàn)槲沂沁@村中唯一一個(gè)在城市居住，在城市上學(xué)的城里人。在老家和我同歲的孩子都只忙著生計(jì)為家里干些農(nóng)活，可是有一天他們拿來(lái)好吃的，好玩的，說(shuō)：“這些都給你”。我很高興就接過(guò)去了，但是他們說(shuō)，你得答應(yīng)我們一個(gè)條件。我點(diǎn)點(diǎn)頭，他們說(shuō)：“我們沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，只會(huì)放羊，識(shí)字不多，我們是真的想上學(xué)，但是沒(méi)有錢，家里不讓上，我們想讓你教我們多識(shí)幾個(gè)字，可以么？”他們的話說(shuō)的我很傷心，同時(shí)又很高興，傷心的是村子里窮，耽誤了他們的未來(lái)，高興的是他們還有一顆對(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)著、熱愛(ài)的`心。我一口就答應(yīng)了。從那時(shí)起，我們邊放羊邊學(xué)習(xí)，我教他們?nèi)绾螌�，如何念，他們每天手里都�?huì)拿著一根小樹(shù)枝，因?yàn)檫@樣可以隨時(shí)在地上寫字�？墒怯幸惶欤麄兌紣瀽灢粯�(lè)，我問(wèn)他們說(shuō)：“你們?cè)趺戳耍俊彼麄儼杨^從雙膝中抬起來(lái)，眼睛紅腫的望著我說(shuō)：“你爸爸說(shuō)你要走了，我們舍不的你啊！你走了，就沒(méi)有人教我們學(xué)習(xí)了�。 彼麄冞吙捱呎f(shuō)，我也哭了……在我走之前，我把我那幾本最喜愛(ài)的故事書送給了他們，他們愛(ài)不釋手，我們緊緊的抱在了一起，我告訴他們不要放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要努力爭(zhēng)�。�
我的心愿六年級(jí)作文 5
心愿就像一粒種子，埋藏在心里的土壤中，生根發(fā)芽。而我的心里便有一顆叫做想當(dāng)主持人的種子，在心里生根發(fā)芽，悄然滋長(zhǎng)。
要說(shuō)這個(gè)心愿是從什么時(shí)候出現(xiàn)的呢？想來(lái)便是從三年級(jí)出現(xiàn)的吧，那年暑假，外面炎炎烈日，我熱得滿頭大汗，。只好放棄了外出游玩的念頭，乖乖地躲在家里看電視，或許是從《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中董卿脫口而出的古詩(shī)詞；《新聞聯(lián)播》中李梓萌的從蓉鎮(zhèn)定；《經(jīng)典永流傳》中撒貝寧的剝削多時(shí)博學(xué)多識(shí)，《星光大道》中朱迅的美麗溫柔，《開(kāi)門大吉》中尼格買提的帥氣幽默在我看到這些節(jié)目時(shí)，我心里便有了當(dāng)主持人的愿望。
既然有了目標(biāo)，那便為之努力吧！在我三番五次的懇求下，媽媽給我報(bào)了口才班，我沒(méi)有什么基礎(chǔ)變，便從開(kāi)始學(xué)起。首先是氣息，我從開(kāi)始的'“出東門，過(guò)大橋，大橋十顆棗”到現(xiàn)在的“四十顆棗”；再是從開(kāi)始的“八百個(gè)標(biāo)兵奔北坡”都讀不順溜，到現(xiàn)在“八了個(gè)百了個(gè)標(biāo)了個(gè)兵了個(gè)奔了個(gè)北了個(gè)坡”背的毫不出錯(cuò)；從開(kāi)始做小記者的怯懦到現(xiàn)在的“您好，我是小記者劉納函，能耽誤您”張口就來(lái)；從開(kāi)始說(shuō)相聲不敢上臺(tái)，到現(xiàn)在的“大家好，我是劉納函，今天就由我來(lái)給大家說(shuō)段相聲”的嫻熟。誰(shuí)能知道我在私下里付出了多少的努力��！
終于到了證明自己的時(shí)候，市里電視臺(tái)舉辦的“小小朗讀者”比賽，我憑著一首孩海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》獲得了獎(jiǎng)，領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候臉上布滿了激動(dòng)的淚水，因?yàn)檫@意味著我離心愿又進(jìn)了一步。
堅(jiān)信只要用心呵護(hù)，當(dāng)主持人的這顆種子一定能生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果的。
我的心愿六年級(jí)作文 6
時(shí)光飛逝。又是一個(gè)新年。在新的一年里，我又長(zhǎng)大了一年，這意味著我將承擔(dān)更多的事務(wù)，更多的責(zé)任，更多的自省，知道如何約束自己，學(xué)習(xí)更多的新事物，增加更多的新知識(shí)和技能，積累更多的豐富經(jīng)驗(yàn)。
說(shuō)到新年，除了互相祝福之外，最重要的是要提到目標(biāo)、計(jì)劃和自我祝愿！在新的一年里，我有三個(gè)愿望，這是我一直想要實(shí)現(xiàn)的。今年，我將盡我最大的努力完成它們。
我希望我的文章能在報(bào)紙和雜志上發(fā)表。這是我的第一個(gè)愿望。因?yàn)槲疫�是個(gè)孩子，我父親說(shuō)我在寫作方面很有天賦。因此，他經(jīng)常訓(xùn)練我充分發(fā)揮文學(xué)的作用。因此，我寫了無(wú)數(shù)的文章。因?yàn)槲視?huì)讀書，所以我特別喜歡童話、小說(shuō)甚至成語(yǔ)。
我父親經(jīng)常買一些書給我看�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我父親不再關(guān)心我的書了。通常，他只是給我一些零花錢去書店買書。有些人喜歡在他們的演講中加入一些帶有外國(guó)風(fēng)格的'英語(yǔ)，而我喜歡添加一些習(xí)語(yǔ)。我認(rèn)為這是一種文學(xué)風(fēng)格。雖然我寫了很多文章，但沒(méi)有一篇發(fā)表在報(bào)紙或雜志上。我希望這個(gè)愿望能在新的一年里實(shí)現(xiàn)。我想親身體驗(yàn)一下，我的文章都是打印出來(lái)的。
我希望從素描升級(jí)到水彩畫。這是我的第三個(gè)愿望。去年暑假，我媽媽為我報(bào)名參加了一個(gè)藝術(shù)班。一開(kāi)始，我只能畫素描，因?yàn)樗孛枋亲詈?jiǎn)單的，然后逐漸升級(jí)。其中，我最喜歡的是水彩畫。在新的一年里，我希望我能從素描提升到水彩畫，這意味著我的繪畫水平可以提高。
這是我的三個(gè)新年愿望。在這一年里，我將付出更多的努力和汗水來(lái)收獲更甜美、更豐碩的果實(shí)。
我的心愿六年級(jí)作文 7
我是一部手機(jī)，出生自大名鼎鼎的蘋果世家，標(biāo)準(zhǔn)的名門望族之后！我一出生，就被放在精致的櫥窗里展示了。在櫥窗中，我每天望著來(lái)來(lái)往往的人，每天都在期盼主人快來(lái)把我買走，每天都在想象我未來(lái)主人是個(gè)什么樣的人。
終于，我盼星星，盼月亮，終于等來(lái)了我的主人——一個(gè)大腹便便的中年男人。哎，我心里有那么點(diǎn)小失落，不過(guò)更多的是對(duì)新生活的憧憬。
可是，理想和現(xiàn)實(shí)的差距簡(jiǎn)直大得離譜，我的主人天天在我身上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，滑來(lái)滑去，我的大腦中也多了許多亂七八糟的東西，混在一堆，每天二十四小時(shí)工作，都沒(méi)有機(jī)會(huì)好好整理！真是苦不堪言！
這一天，主人居然帶著我走進(jìn)了廁所！哎，雖說(shuō)是進(jìn)廁所，但我內(nèi)心還有那么一點(diǎn)小得意，你瞧，我多受主人喜愛(ài)，連上廁所都離不開(kāi)我吶！但是，這廁所的味道真是讓我不敢恭維，一陣一陣的臭味撲鼻而來(lái)，我真的.快吐了！這臭氣熏得我血液急速被消耗，我的血液量只剩下百分之十了，我越來(lái)越頭暈眼花，只想暈過(guò)去。
突然，我迷迷糊糊中看見(jiàn)主人的表情一變，眉頭一緊，緊接著他一松手，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，視線里只見(jiàn)主人的臉離我越來(lái)越遠(yuǎn)，濃烈的臭味離我越來(lái)越近。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺進(jìn)了茅坑里，只來(lái)得及大吼一句：“我還不想死！不想這么死！”水流從四面八方向我涌過(guò)來(lái)，不斷浸入我的身體，我清晰感覺(jué)到自己的生命在慢慢流失，內(nèi)臟一點(diǎn)點(diǎn)失去活力，我慢慢地，不甘地閉上了眼。
如果有幸能活過(guò)來(lái)，我希望我能遇到一個(gè)自律、愛(ài)干凈的主人，他不會(huì)一天到晚讓我工作，讓我累到氣喘吁吁，最重要的是，他不會(huì)帶我上廁所！這就是我作為一部手機(jī)最大的心愿！ 描寫得活靈活現(xiàn)，尤其生動(dòng)哦！不過(guò)需要注意語(yǔ)言表達(dá)不要太過(guò)口語(yǔ)化，提高文學(xué)性。
我的心愿六年級(jí)作文 8
夏日的晚上，我靜靜凝望著布滿繁星的天空，耐心地等待著獅子座流星雨的到來(lái)。曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)傳說(shuō)，只要對(duì)著流星許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以償。想著這個(gè)傳說(shuō)，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有玩具玩，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去買玩具。我還幻想擁有一間“玩具屋”，屋內(nèi)裝滿了屬于我自己的各種玩具�！巴婢呶荨本统闪宋业男脑福@個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的'，因?yàn)槟莻�(gè)幻想“玩具屋”的小男孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那美妙的心愿漸漸無(wú)味了。10歲那年，我已是一個(gè)四年級(jí)的男孩了。記得當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)了《渴望讀書的大眼睛》這篇課文，得知貧困山區(qū)還有那么多沒(méi)錢讀書的孩子，我于是又有了心愿，就是讓貧困地區(qū)所有的孩子都能讀書，我以為用錢就能實(shí)現(xiàn)心愿，就渴望自己能掙許多的錢，來(lái)滿足我的這個(gè)心愿……這個(gè)心愿是“偉大”的。就這樣，我那美妙的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中慢慢成長(zhǎng)著。
時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，我又長(zhǎng)了1歲，我不再渴望擁有“糖果屋”，也不再幻想有許多許多的錢，我現(xiàn)在的愿望是努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師和媽媽的話，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后仔細(xì)完成作業(yè)，將來(lái)能考上名牌大學(xué)。這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟，因?yàn)槲?1歲了，我懂得了知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)就是本領(lǐng)，用知識(shí)才能滿足自己的所有心愿。
忽然，一顆流星劃過(guò)了夜空，我輕輕地對(duì)流星許下了這個(gè)心愿:讓我將來(lái)考上理想的大學(xué)吧！我知道，許下這個(gè)心愿的時(shí)候，我又長(zhǎng)大了。
我的心愿六年級(jí)作文 9
心愿像一粒種子，播種在心靈的土壤里，雖然渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵；心愿像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，雖然細(xì)小，卻可以澆灌出綠色的希望。我們每個(gè)人都有自己的心愿，心愿雖然會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷改變，但我一直以來(lái)最大的心愿是當(dāng)一名像小林宗作那樣的老師。
為什么我會(huì)想當(dāng)一名老師呢？那要從《窗邊的小豆豆》說(shuō)起，我在讀這本書的時(shí)候，被“巴學(xué)園”的校長(zhǎng)—小林宗作先生的“電車校園”和給孩子們自由的做法迷住了。當(dāng)時(shí)，我的心萌發(fā)出了一個(gè)愿望：要做一名像小林先生那樣的`老師！孩子們不用寫堆積如山的作業(yè)，讓孩子們每天品嘗“山的味道”“海的味道”……
如果，我真的當(dāng)了老師，我會(huì)讓孩子們每天按照自己的心情坐座位，溫和地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，并且讓他們從自己喜歡的科目開(kāi)始，讓他們帶“山的味道、海的味道”。吃飯前，每次請(qǐng)一位學(xué)生上講臺(tái)來(lái)“說(shuō)說(shuō)話”，培養(yǎng)孩子的自信心，并且讓他們吃得很愉快。下午，若是孩子們已經(jīng)完成了一天的功課，就帶他們?nèi)ァ吧⒉健�，在“散步”時(shí)，默默地給孩子們?cè)跉g樂(lè)的同時(shí)傳授知識(shí)。暑假，我會(huì)組織他們野炊、旅行……讓他們提高自我防范意識(shí)，并且多動(dòng)腦筋，想出各種問(wèn)題的解決方案。并且，我還會(huì)每周舉行一次“讀書討論會(huì)”，讓孩子們大膽上臺(tái)朗讀名家的作品。表演書本劇、說(shuō)讀書心得……在孩子們說(shuō)的同時(shí)，我自己也增長(zhǎng)知識(shí)。
為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我一定要博覽群書，苦練本領(lǐng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，努力成為一位同學(xué)們喜歡，家長(zhǎng)佩服的優(yōu)秀教師。
我的心愿六年級(jí)作文 10
心愿是一把心靈的鑰匙，開(kāi)啟成長(zhǎng)的大門；心愿是一顆綠色的種子，播種下美好的果實(shí)；心愿是干凈的畫板，任你描繪美好的七彩圖畫。
我有一個(gè)心愿，它算不上偉大，甚至說(shuō)是普通到不能再普通了，那就是長(zhǎng)大之后做一個(gè)小朋友的心靈導(dǎo)師——幼師！為什么要做一位幼師啊？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
那天陽(yáng)光明媚，剛下過(guò)雨的天氣是空氣十分清新。我走在校園中，望著掛滿珍珠的小樹(shù)，看著深藍(lán)的天空，剛路過(guò)幼兒園門口，便聽(tīng)到一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我走過(guò)去。眼前一片美好而和睦的景象使我停住了腳步，一群滿臉洋溢笑容的孩子嘻嘻哈哈！他們正在玩游戲，老師在旁邊滿面笑容默默地望著。這時(shí)，一個(gè)小朋友不小心摔倒了，號(hào)啕大哭起來(lái)，老師聽(tīng)到后，急急忙忙的小跑上前。她輕輕地?fù)崦⒆拥?臉頰，用溫柔的話語(yǔ)安慰著！小朋友的哭聲也由大到小，慢慢停了下來(lái)，他滿含委屈又很享受著老師的安慰，那萌萌的溫馨的畫面使我的內(nèi)心蕩起了漣漪，我情不自禁笑了起來(lái)。當(dāng)一名幼師真好！
是啊，當(dāng)幼師是件非常開(kāi)心的事情，可以和可愛(ài)的小朋友們一起玩耍，一起做游戲；可以將自己的知識(shí)傳遞給他們；可以做很多有趣的事情…所以我下定決心當(dāng)一位幼師。
許下心愿后，就要去努力拼搏，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，因?yàn)橐磺械呐Χ际窃跒樽约旱膲?mèng)想做鋪墊，如果想要成功，就一定要百分百去努力！我為了自己的夢(mèng)想去加油，就一定會(huì)成功的努力學(xué)習(xí)，就可以將自己的知識(shí)傳授給自己的學(xué)生。我開(kāi)始端正自己的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，我相信終有一天，我會(huì)成功。
心愿是一個(gè)美好的開(kāi)始，只要肯努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，一起加油吧！
我的心愿六年級(jí)作文 11
我有一個(gè)美麗的心愿。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們美麗的地球已經(jīng)被嚴(yán)重污染，為了保護(hù)我們賴以生存的地球，我的心愿是研發(fā)一款環(huán)保垃圾箱。
當(dāng)今社會(huì)，人們的生活水平不斷提高，環(huán)保和空氣污染也就成了一個(gè)不可忽視的嚴(yán)重問(wèn)題。在大街上，時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)這樣的現(xiàn)象，煙頭、果皮、垃圾袋到處扔，弄得垃圾成堆、蒼蠅亂飛，到處都是臭氣熏天，在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)期生活下去，可不是什么好事，也不是人們所希望的。
我設(shè)計(jì)的環(huán)保垃圾箱它的外形是長(zhǎng)方形的，上面裝點(diǎn)著許多美麗的圖案，給人一種美的享受，賞心悅目。
與眾不同的`是它的身上有綠色、藍(lán)色和紅色的按鈕，還有三只手和三只桶呢！當(dāng)我們把垃圾扔進(jìn)去的時(shí)候，它里面的智能芯片就會(huì)辨別出哪種是可回收垃圾，哪種是不可回收垃圾。如果人們把可回收垃圾扔進(jìn)不可回收垃圾的箱里，它就會(huì)自動(dòng)地轉(zhuǎn)換到可回收箱中，這是多么神奇�。�
假如垃圾已經(jīng)裝滿了，它會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的提示音，將紅色按鈕一摁，它就會(huì)將不可回收的垃圾“吃”掉，再摁一下綠色按鈕，垃圾桶就會(huì)將“吃”進(jìn)去的不可回收的垃圾“消化”掉，散發(fā)出一種清新的空氣。經(jīng)過(guò)十分鐘后，摁一下藍(lán)色按鈕，它會(huì)“變廢為寶”，可以為人們提供許多便利。
有了環(huán)保垃圾箱，人們?cè)俨挥脼槔幚頍⿶懒�，清潔工人工作熱情也高漲。寬闊的馬路上到處鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭；原來(lái)放垃圾的地方再也不見(jiàn)飛揚(yáng)的蚊蟲，再聞不到刺鼻的惡臭；過(guò)往的行人再也不用捂著鼻子、皺著眉頭。
我的心愿很美麗，真心希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)，擁有一個(gè)美麗的地球，才能擁有一個(gè)健康的身體。
心愿，就像一粒剛剛萌芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻總能開(kāi)出美麗的花朵。
我的心愿六年級(jí)作文 12
月亮當(dāng)空，照亮了黑暗的夜晚，群星閃爍著。熟悉的汽車引擎聲從耳邊劃過(guò)。媽媽回來(lái)了。您一回來(lái)還沒(méi)來(lái)得及放下包，便來(lái)到我的房間，黑暗中您以為我已經(jīng)睡了，便給我蓋好被子，又輕輕悄悄地出去。
媽媽，您辛苦了！工作、家里，您總是兩點(diǎn)一線地忙碌著。
每天放學(xué)，一進(jìn)家門，就能看到您慈祥的微笑，就能聽(tīng)到您甜甜的問(wèn)候：“兒子，你回來(lái)啦�！蹦偸勤s忙招呼我上餐桌，餐桌上依然是“滿漢全席”，最美味的牛肉總是放在離我最近的地方。當(dāng)我大口大口地品嘗時(shí)，您卻偷偷夾起一邊的那碟剩菜，一邊吃得“津津有味”，一邊問(wèn)我學(xué)校里發(fā)生的趣事。但我知道，那些菜已經(jīng)沒(méi)有什么味道了。
媽媽，我明白，只要我吃得好，您就感覺(jué)一切都好，但我不希望這樣，我希望與您共同分享這幸福的味道。
每周星期五晚上要完成周末的作業(yè)，我都會(huì)做到比較晚，您總是靜靜地守候，倚在沙發(fā)上看著我，我催促著您去休息，你總是笑著說(shuō)：“不累！”但連連的'哈欠聲已經(jīng)出賣了您。有時(shí)，您忍不住閉上眼睛，腦袋向一邊斜去。在我再三催促下，您才答應(yīng)，走向自己的房間�？傻任易鐾炅俗鳂I(yè)躺在床上時(shí)。您又輕手輕腳開(kāi)門進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我去睡覺(jué)了，才放心。所以每周五晚上我總是加快速度，想讓您早點(diǎn)休息。
媽媽，我明白，只要我學(xué)習(xí)得好，您的一切感覺(jué)就好，但我不希望這樣，我希望您好好休息，天天都洋溢著充滿活力的笑容。
媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有一個(gè)心愿和您有關(guān)。我真的希望您在關(guān)心我的同時(shí)，也對(duì)自己好一些。
我的心愿六年級(jí)作文 13
在每個(gè)人的心中，都有一粒種子，它會(huì)在我們的努力下生根發(fā)芽，直至達(dá)到生命的輝煌——它就是心愿，每個(gè)人所追求的。而我的心愿，則是當(dāng)一名大名鼎鼎的作家……
為此，我將全身的心血投入進(jìn)去，勤奮學(xué)習(xí)。突然，我眼前一黑，進(jìn)入了幻想之中……
終于，通過(guò)努力，我成為一名作家。而此時(shí)，我正在簡(jiǎn)樸而安靜的家里，坐在桌子前面，手中握著筆，沉思著寫什么。我之所以那么急著寫，是因?yàn)槲抑罆軆艋说?心靈、陶冶人的情操、豐實(shí)人的知識(shí)寶庫(kù)，也能充當(dāng)人最親密的朋友。突然，我頭上的燈泡一亮，我的靈感來(lái)了！我便抬起我握著筆的手，埋頭苦干起來(lái)！頓時(shí)，我的筆下蹦出了許多“紳士豪杰”，它們紛紛手牽著手，歡快地唱起歌，向我描述著一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的篇章，并把我輕輕地、快速地拉入其中……
“呼——寫好了！”我放下筆，甩了甩酸痛的右手，歡快地喊道。我把稿子反復(fù)看了幾遍，反復(fù)研究每個(gè)詞語(yǔ)、句子，這才將稿子交給編輯部。這時(shí)，我又開(kāi)始幻想起來(lái)：當(dāng)這本書發(fā)向全世界的時(shí)候，窮人捧著書，如饑似渴地閱讀，迫切地想得到精神上的財(cái)富；壞人緊緊地握著書，急切地讀書，渴望能洗凈心靈上的污濁，從而變得純潔、善良……要是真能這樣，純潔、善良將會(huì)構(gòu)成一道生活中最美的風(fēng)景線，那將是多么美好呀！
突然，我迷迷糊糊地醒了過(guò)來(lái)，向四周看去，一切都還是老樣子。但是我知道，只要我堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，用此搭建一座我通往輝煌之路的階梯。我相信，我的愿望，終將會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的心愿六年級(jí)作文 14
我從六歲以來(lái)一直渴望擁有一條小狗，爸爸媽媽一直都毫不猶豫地拒絕了，我本以為以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)買狗了，但意想不到的是，后來(lái)又有幸獲得了一次機(jī)會(huì)。
說(shuō)起機(jī)會(huì)的來(lái)源，簡(jiǎn)直就是黑歷史創(chuàng)造出來(lái)的。我從五年級(jí)上期到下期一直處于差生狀態(tài)，所以爸爸媽媽還在擔(dān)心我升初中的問(wèn)題。到了六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，媽媽向我提出了買狗的事，但條件卻令我極為難堪：期末必須考上230分。我震驚了，這么高的'分?jǐn)?shù)離我也太遙遠(yuǎn)了吧，之后爸爸又說(shuō)考到227分就可以買臺(tái)新電腦，我算了一下，如果考上230分，豈不是可以得到兩樣了，我興奮極了。
可就在臨近期末時(shí)，媽媽給我的一次打擊差一點(diǎn)使我放棄，而那一次打擊卻是出于一句最簡(jiǎn)單不過(guò)的話語(yǔ)�！澳愕某煽�(jī)?nèi)羰悄軌蚩汲瞿�，我的名字就倒著寫�！卑职钟衷诹硪贿吔又驌粑遥澳惴凑缤矶加袑W(xué)校讀，所以不用擔(dān)心，肖家河等著你！”我一次又一次的假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，努力的鼓勵(lì)自己，相信我是能夠做到的。
期末終于來(lái)了，我不斷的調(diào)整心態(tài)，使自己既不緊張又不興奮，一直保持平靜的狀態(tài)。我走進(jìn)教室翻開(kāi)書本，開(kāi)始一陣專心的復(fù)習(xí)，把一天所有的精力都投入進(jìn)去。
考試開(kāi)始了……
我認(rèn)真的看完所有題目，不出一絲紕漏。不管是上午的語(yǔ)文考試，還是下午的數(shù)學(xué)考試，我都始終保持著最好的狀態(tài)。
考試結(jié)束了，我松了口氣，祈禱著一定要考好，心里默念著“逢考必過(guò)，逢考必過(guò)……”
老天不負(fù)苦心人，我考了230.5分，開(kāi)始了我美好的暑假生活。
我們每個(gè)人都有一個(gè)心愿，心愿也不能光說(shuō)在嘴上，要用在行動(dòng)上，不能只說(shuō)不做。夢(mèng)想是奮斗出來(lái)的，我們每個(gè)人都有目標(biāo)，那就讓我們跟著目標(biāo)吧，去完成自己的心愿吧！
我的心愿六年級(jí)作文 15
心愿，像一粒種子播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵;心愿，像一條小溪流淌在愛(ài)的大地上，盡管它無(wú)名，卻可以澆灌綠色的希望。我也有一個(gè)深藏在心里許久的心愿，我的'心愿是——做一名優(yōu)秀的女教師。
從小的時(shí)候，我一直希望成為一名優(yōu)秀的女教師，因?yàn)橐晃欢鲙�，是她改變了我�?duì)生活的看法。那一天考試結(jié)束后，我得知自己的成績(jī)不是很理想，便開(kāi)始垂頭喪氣，悶悶不樂(lè)，對(duì)生活喪失了很多興趣。這時(shí)，老師便走了過(guò)來(lái)，和我說(shuō)了她的人生經(jīng)歷。她對(duì)我說(shuō)：“孩子你人生的路還很長(zhǎng)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的不滿而放棄。老師小的時(shí)候也遇到過(guò)你這種情況，也因?yàn)榭荚嚥焕硐攵诡^喪氣。但過(guò)思考了一會(huì)兒，我又重新振作起來(lái)，并沒(méi)有放棄，后來(lái)我抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，終于在下一次考試中拿到了全班第一，現(xiàn)在可不是你放棄的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄!”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好了，老師送你回家吧!”老師用那溫柔又慈祥的目光看著我說(shuō)。窗外下起了傾盆大雨，老師用她那厚實(shí)的臂膀撐著傘，為我遮風(fēng)擋雨，這令我十分感動(dòng)，我情不自禁的往老師身上看了一眼，發(fā)現(xiàn)他的衣服幾乎濕透了，我的眼睛濕潤(rùn)了，說(shuō)不出話。過(guò)了那一天，我看見(jiàn)您上課時(shí)發(fā)出的嘶啞聲，我心疼極了。
從今往后，我再也看不見(jiàn)您了，因?yàn)槲乙厴I(yè)了。我以后一定要做一名勇敢頑強(qiáng)、落落大方的女教師，我要把這份愛(ài)傳遞下去，讓我的每一個(gè)學(xué)生都知道您那教書育人、慈祥善良、舍己為人的精神。我要把這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去。
這就是我的心愿，做一名優(yōu)秀的女教師。
我的心愿六年級(jí)作文 16
小云雀的心愿是去沙漠植樹(shù)，老師的心愿是有一群優(yōu)秀的學(xué)生，父母的心愿是有一個(gè)聰明懂事的好孩子。我也有自己的心愿，那就是、老師不拖課。
這個(gè)心愿從三年級(jí)到現(xiàn)在一直縈繞在我的心頭�！岸ｂ�、叮鈴、”一陣清脆動(dòng)聽(tīng)的下課鈴響起，夾雜其間的不是老師干脆而響亮的“下課”，也不是同學(xué)們起立時(shí)板凳摩擦的聲音，更不是那激動(dòng)人心的“老師，再見(jiàn)”，而是同學(xué)們拖腔拖調(diào)的背書聲，以及老師時(shí)不時(shí)的提醒。好不容易背完了課文，老師仍要我們?cè)俅未蜷_(kāi)書本……此刻，我的心已經(jīng)飛出了教室，歡天喜地地在校園里奔跑，可我卻身不由心，我焦急地向窗外瞟去，哎，別的班已經(jīng)在外面嬉戲了，我們的老師仍在滔滔不絕講練習(xí)本。
天哪！老師終于放下了練習(xí)本，我已經(jīng)知道下一秒是什么了�！跋抡n。”老師平淡地說(shuō)，我們發(fā)出勝利的歡呼，似乎可以預(yù)想自己跨出教室門的那一刻美好。
可惜天不從人愿，上課鈴響起“叮鈴、叮鈴、”。那鈴聲像滿臉壞笑的惡魔，拿著錘子錘破了這美好的一瞬；像是張牙舞爪的惡狼，吞噬著我的心；更像是一條劇毒的蛇，一點(diǎn)點(diǎn)纏繞住我的大腦。
頓時(shí)，憤怒、害怕、絕望、恐懼一起向我涌來(lái)。我似乎聽(tīng)到了內(nèi)心在哭泣，似乎看到了痛苦在蔓延……天空雖然晴朗，但仍改變不了萬(wàn)里烏云的心。
如果老師不拖課，那該多好。每當(dāng)老師及時(shí)下課的那一刻，我感覺(jué)所有的.幸�？鞓�(lè)都會(huì)向我友好地伸出手。那是天使的手，仙女的手，溫暖的手，明亮的手……這只手把我拉出上課的緊張與疲憊，照亮了我的心靈，讓我不再陷入黑暗之中。
老師，請(qǐng)滿足我的心愿吧……
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