他變了六年級(jí)作文（通用28篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的他變了六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他變了六年級(jí)作文 1
讓我以前很討厭的哥哥，今年外婆生日的時(shí)候回老家。突然覺(jué)得哥哥變了，變得那么可親！我?guī)缀醪恢牢腋绺缡钦l(shuí)，他似乎是一個(gè)不同的'人。
以前他就是這么自私。記得去年我們出去玩的時(shí)候，外婆家只剩下一碗米飯，他拿走了三分之二�，F(xiàn)在，他要忍饑挨餓，讓我吃飯。他要忍著肚子哭讓我先吃。以前他就是這么小氣。我急著用錢(qián)的時(shí)候，向他借了幾十塊錢(qián)，他不給我，導(dǎo)致我沒(méi)有參加那個(gè)優(yōu)惠活動(dòng)！他為什么不借給我，因?yàn)樗挛也贿�給他�，F(xiàn)在我借他10塊錢(qián)，他說(shuō)只要還他5塊錢(qián)，有時(shí)候甚至不用還。發(fā)現(xiàn)弟弟變了。
就在昨天，我和哥哥去吉大中學(xué)打籃球。當(dāng)時(shí)我和哥哥和吉大中學(xué)的兩個(gè)初中生一起打籃球，作為紅隊(duì)。我們?cè)谒麄兠媲按虻煤芎茫堑谒墓?jié)，還剩三分鐘，我哥的一舉一動(dòng)把我嚇出雞皮疙瘩！我弟弟因?yàn)槲冶灰粋�(gè)初中生摔在地上。弟弟生氣的時(shí)候，沒(méi)控制住自己的情緒，推了那個(gè)打我的初中生。我哥是被逼走的！場(chǎng)上只有我一個(gè)人打2。怎么贏，我的自信心立馬就下降了。這個(gè)時(shí)候，即將離任的哥哥鼓勵(lì)我，讓我以一分之差贏下這場(chǎng)比賽。就好像是另一個(gè)人的哥哥在鼓勵(lì)我。
我發(fā)現(xiàn)他變了，我覺(jué)得他變得那么可親。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我和哥哥是兄弟，我們是無(wú)敵的兄弟。我覺(jué)得他變了。
他變了六年級(jí)作文 2
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我才知道，他，徹底變了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前，他自信地告訴大家，他會(huì)為我們班爭(zhēng)得兩個(gè)短跑第一，我不信。因?yàn)閺那�，他總是這么和我們說(shuō)，卻從未做到過(guò)。60米開(kāi)跑前，我對(duì)他說(shuō)：“要記住你的諾言�！薄芭椤睒屄曧懥�。他似離鉉之箭沖了出去，不負(fù)眾望，他果真得了第一�！皟e幸是嗎？他真的遵守了諾言！”100米時(shí)，他起跑稍微慢了一點(diǎn)，被對(duì)手超了一截，我清楚地看到他的嘴角一抽，“加油，為我們班爭(zhēng)光�。 彼俣纫患涌�，很快將其他選手超了過(guò)去。他又得了第一�！霸鯓�？還不錯(cuò)吧？”他對(duì)我們哈哈一笑，坐倒在地上�！耙淮�，可能是運(yùn)氣，可能是僥幸。但是兩次，那概念就完全不同了！他私底下為這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了多少！如果他沒(méi)有去努力，那他的體力怎會(huì)這么不堪一擊？他真的為班級(jí)爭(zhēng)光了，為六（二）班添加了色彩！”
我愣了：“真的，你居然真的能為班級(jí)能做到這些？不惜耗費(fèi)所有的體力？”他對(duì)我說(shuō)：“自己許下的諾言，自己都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，那又算什么男子漢？不如安穩(wěn)地做弱漢子算了！人生有無(wú)數(shù)個(gè)諾言，每個(gè)諾言都需要我們用全力實(shí)現(xiàn)，否則，就別想別人相信你，就別想別人虔誠(chéng)地幫助你！”他的一番話(huà)使我徹徹底底地知道：他真的變了！
他變了，從稚嫩的小男孩，變成那成熟的'男子漢；他變了，從頑劣不化的孩子天性，變成那能頂天立地的剛強(qiáng)性格；他變了，從不守信用的小孩，變成那一言九鼎的君子。
他變了六年級(jí)作文 3
讓我原來(lái)討厭的哥哥，自從今年外婆過(guò)生日回老家，猛然之間，我覺(jué)得我哥哥變了，變得那么和藹可親！我差一點(diǎn)就不認(rèn)識(shí)我這個(gè)似乎變了一個(gè)人的哥哥。
以前，他是那么的自私，記得去年，我們出去玩，外婆家只剩下了1碗飯，他就奪走了三分之二。而現(xiàn)在，他居然自己忍著饑餓，也要讓我吃飽，他忍著自己肚子在哭，也要先讓我吃飽。以前，他是那么吝嗇，當(dāng)我急著用錢(qián)時(shí)，向他借幾十塊錢(qián)，他就是不給，害我那一次優(yōu)惠活動(dòng)沒(méi)有參加到！他為什么不借給我，因?yàn)樗挛也贿�給他。而現(xiàn)在，我借他10元，他說(shuō)只用還他5元，甚至有些時(shí)候說(shuō)不用還他了。我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)哥哥變了。
就在昨天，我和哥哥去紀(jì)達(dá)中學(xué)打籃球，當(dāng)時(shí)我和哥哥作為紅隊(duì)來(lái)跟紀(jì)達(dá)中學(xué)的兩位初中生打籃球比賽，前面還打得好好的，但是在第四節(jié)還有3分鐘時(shí)，哥哥做的`一舉一動(dòng)讓我嚇的雞皮疙瘩都嚇出來(lái)了！哥哥因?yàn)槲冶灰晃怀踔猩妥驳乖诘�，哥哥一發(fā)怒，沒(méi)控制好情緒，推了撞我的那一位初中生，哥哥被迫下場(chǎng)！場(chǎng)上只有我1打2，怎么打得贏，我馬上就自信心下降，這個(gè)時(shí)候下場(chǎng)的哥哥鼓勵(lì)了我，讓我在最后的罰球2中2，就以一分打贏了這一場(chǎng)比賽！就是仿佛變了一個(gè)人的哥哥鼓勵(lì)了我。
我發(fā)現(xiàn)他變了，我覺(jué)得他變得那么的和藹可親。我不會(huì)忘記我跟哥哥是兄弟，我們是一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的兄弟；我覺(jué)得他變了。
他變了六年級(jí)作文 4
他是我的弟弟。他今年六歲。他天真活潑。他是家里最小的，父母寵著他。
至于我，我喜歡他，也討厭他。
他喜歡睡懶覺(jué)。我們?cè)缟隙汲燥埩耍�是沒(méi)起床。中午大家都午休，他卻很忙。你看，盡管天氣熱，他還是戴著一頂上海軍帽，腰間系著一條皮帶，手里拿著一把竹制槍。他在院子里和阿毛、李茂打了“勝仗”。
我弟弟不喜歡洗臉。就算上次勉強(qiáng)洗了，他也只需要出去玩一會(huì)兒，手和臉上到處都是灰塵和泥巴，幾乎就像一個(gè)“臟臉”的歌手。他的衣服很長(zhǎng)時(shí)間都洗不干凈。
今年哥哥上幼兒園。哇，他真的感覺(jué)像一個(gè)新的人。中午放學(xué)回家，他告訴父母今天學(xué)了什么單詞，學(xué)了什么歌，玩了什么游戲，有時(shí)還拿給媽媽看�？此�會(huì)打猴拳！我弟弟不僅作業(yè)做得很認(rèn)真，而且做得很整齊。他總是在吃飯前完成作業(yè)。他有一次聽(tīng)弟弟說(shuō)：“小氣球，中間破了，左邊�！�
q右p”我逗他說(shuō)：“一個(gè)小氣球怎么會(huì)中間破？應(yīng)該說(shuō)是中間蘋(píng)果壞了！”他扭著頭說(shuō)，“這是我編的！“看他那個(gè)樣子，真讓人喜歡他。
現(xiàn)在，他再也不用被媽媽哄著洗臉洗手了。他說(shuō)：“老師說(shuō)他手上有細(xì)菌，吃了會(huì)生病的�！迸叮瓉�(lái)人類(lèi)靈魂的'工程師在潛移默化地影響著他！
他不用被媽媽哄著洗臉洗手。他說(shuō)：“老師說(shuō)他手上有細(xì)菌，吃了會(huì)生病的�！迸叮瓉�(lái)人類(lèi)靈魂的工程師在潛移默化地影響著他！
我不再討厭我哥哥了。我很喜歡他。
他變了六年級(jí)作文 5
李林是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，成績(jī)一直在中上徘徊，他很聰明，思考問(wèn)題總是一點(diǎn)就通，可是他很頑皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，所以成績(jī)一直都上不去，這可傷壞了王老師的腦筋。
在一次考試后，王老師終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓李林愛(ài)上學(xué)習(xí)。
這一天，王老師在教室里上課，她刻意拿起李林的作業(yè)本，把李林所有做錯(cuò)的題目都抄出來(lái)，讓李林到黑板前將這些題目都做出來(lái)，李林也很配合，把這些題目一一解答了出來(lái)。最后，老師和同學(xué)們一起再做了一遍這些題目后，發(fā)現(xiàn)李林只做對(duì)了兩題，同學(xué)們嘩然，老師卻笑嘻嘻地說(shuō)：“同學(xué)們，黑板上的題目是李林同學(xué)在做作業(yè)時(shí)做錯(cuò)的，而現(xiàn)在他做對(duì)了兩題，是不是有進(jìn)步呢？如果有同學(xué)進(jìn)步了，我們應(yīng)該怎么樣呢？”王老師話(huà)音剛落，底下響起一片熱烈的掌聲。同學(xué)們的眼里沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有鄙視，只有贊揚(yáng)的目光。李林同學(xué)被大家的這一舉動(dòng)震撼了，他落下了悔恨的淚水：“我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)再頑皮了�！�
之后，李林每天都是第一個(gè)到校讀書(shū)，家庭作業(yè)也比其他人多做一倍，班級(jí)和學(xué)校里的活動(dòng)也積極參加。很快，他被老師們認(rèn)可了。在最后的一次考試中，李林取得了優(yōu)異的'成績(jī)，同時(shí)也被評(píng)為“三好學(xué)生”。
他在離開(kāi)母校的時(shí)候?qū)ν趵蠋�、同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)：“謝謝您，王老師，謝謝你們，我的朋友，如果沒(méi)有你們的鼓勵(lì)，就沒(méi)有今天的我！”
他變了六年級(jí)作文 6
我有一個(gè)朋友，以前喜歡虐待動(dòng)物，現(xiàn)在變了。他殺了金魚(yú)、小貓、小狗、烏龜和許多其他小動(dòng)物。
有一天放學(xué)，我看到他好像不回家，就跟著他。他走進(jìn)一條小巷，朝一堵破墻跑去。破碎的墻前，仿佛是一家人的后花園。他看到一些長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚的花盆被分開(kāi)堆放，然后他聽(tīng)到一只虛弱而顫抖的`小貓?jiān)诮小?/p>
他用尾巴抱起小貓，扔在地上。小貓尖叫著倒過(guò)來(lái)，四只貓爪拼命揮舞。他蹲下來(lái)，饒有興趣地看著貓掙扎。過(guò)了一會(huì)兒，小貓終于翻了個(gè)身，向一邊走了幾步。它想逃跑。他抓住小貓的尾巴，拖回來(lái)，用左手按住小貓的脖子。他用右手從書(shū)包里拿出一個(gè)裝滿(mǎn)辣椒水的礦泉水瓶，遞給小貓。
“喵……”在尖叫聲中，小貓?jiān)诘厣洗驖L。小貓?zhí)鄣貌坏昧耍麉s笑著看著他，仿佛在玩一個(gè)沒(méi)有生命的電動(dòng)玩具……
今天發(fā)現(xiàn)他又不回家了，去了一條巷子。他輕輕叫了聲“貓”。突然，一只貓從一個(gè)紙箱里跳出來(lái)，依偎著他，低聲“喵”。他輕輕地?fù)崦∝埖念^發(fā)。我睜大眼睛看著他。突然發(fā)現(xiàn)他從書(shū)包里拿出一根香腸，一點(diǎn)一點(diǎn)拆開(kāi)，給小貓吃。這時(shí)，我不禁松了口氣.
從此，我主動(dòng)和他成為了好朋友。從這件事情中，我明白了一個(gè)道理：比無(wú)辜更昂貴，但比能夠修補(bǔ)更昂貴。
他變了六年級(jí)作文 7
明明在我們班很不受歡迎。他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，整天游手好閑，跟那些頑皮的同學(xué)在一起玩。他還喜歡捉弄人。
有一次，他跟同桌小偉在玩“警察捉小偷”的游戲。明明當(dāng)小偷，小偉當(dāng)警察。明明向“警察”拍拍屁股，就逃到教室里去了�！熬臁碑�(dāng)然緊跟其后。明明神不知鬼不覺(jué)地溜到教室門(mén)背后，當(dāng)“警察”進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他猛地把門(mén)推向“警察”，“警察”被門(mén)頂了一下，倒在了地上，不禁疼得大叫：“哎呦！哎呦！我的頭！”明明卻若無(wú)其事地向“警察”做了一個(gè)鬼臉就逃走了。大家過(guò)來(lái)紛紛責(zé)怪明明�？伤故且荒槻环䴕獾臉幼樱屓丝戳司蜕鷼�。
但是，最近明明變了。教室里少了他竄來(lái)竄去的`影子，也少了同學(xué)們責(zé)怪他的聲音。這到底是怎么回事呢？
原來(lái)，最近明明迷上了看書(shū)。他在班級(jí)“讀吧”里借了一本書(shū)——《如何做一個(gè)好學(xué)生》。自從他看了這本書(shū)以后就變了。他變得愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)助人為樂(lè)了。有一次，他在英語(yǔ)課上表現(xiàn)出色，老師就獎(jiǎng)給他一朵小紅花。他還有禮貌地敬了一個(gè)隊(duì)禮。還有一次，明明的英語(yǔ)考試名次進(jìn)了前十名。要知道，這在他的考試歷史上是從未有過(guò)的呀。
我沒(méi)想到，書(shū)的力量這么大，它竟可以改變一個(gè)人。
他變了六年級(jí)作文 8
從前的他靦腆老實(shí)，性格像個(gè)小女孩兒，總是愛(ài)哭，受到一點(diǎn)委屈，鼻子一酸，淚就流下來(lái)了。
他總是被他的同桌欺負(fù)，更何況她的同桌還是個(gè)女生，他曾經(jīng)被他的同桌掐疼過(guò)，還被她撞到墻上過(guò)，卻從不還手。一次他被扣了一分，而這一分，他卻認(rèn)為自己并非做過(guò)此事，可面對(duì)眾人的咄咄相逼，他沉默了，他在默默的流淚。
他怕狗，因?yàn)楣吩谒睦镉泻艽蟮年幱埃U(xiǎn)些被狗咬到過(guò)，幸虧他機(jī)智的向撲來(lái)的狗，狠狠地踢了一腳，馬上逃到樓梯上�？蛇@事在她幼小的心靈上抹上了一個(gè)陰影，在接下來(lái)的幾個(gè)月里，他懼怕狗，甚至根本不敢見(jiàn)狗，見(jiàn)到狗有一種恐懼，便會(huì)油然而生。
隨著時(shí)間的流逝，他在長(zhǎng)大，他在蛻變，他處在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
他變了，遇事更加沉著、穩(wěn)重了，遇到挫折也再也不會(huì)流淚，而是會(huì)勇敢的克服它。他交了許多朋友，也學(xué)會(huì)了有話(huà)直說(shuō)，把內(nèi)心的感受都說(shuō)出來(lái)了。
他變了，他的'性格也發(fā)生了翻天覆地的變化，不再是以往的那種幼稚，單純。他成熟穩(wěn)重了許多，同桌也不敢欺負(fù)他了，甚至還與他交了朋友。
他變了，他長(zhǎng)大了，他的人生終究還是他的，沒(méi)有人可以改變它的命運(yùn)…
他變了六年級(jí)作文 9
星期六下午，我去上英語(yǔ)班。來(lái)到教室門(mén)口探頭一看，唐漢州正一動(dòng)不動(dòng)地坐在我的座位旁邊，饒有興趣地看著書(shū)。我想：“這下可慘了！唐漢州竟然坐在我旁邊，他可是廢話(huà)大王！”我小心翼翼地坐下來(lái)，悄悄地把椅子往一邊移。
我寫(xiě)著英語(yǔ)單詞，正準(zhǔn)備翻頁(yè)，結(jié)果我不小心碰到了唐漢州的右手。我想，這下可糟了，上一次我不小心碰到他的手，他就說(shuō)∶“你不要碰我的手嘛！你一碰我的手就抖，一抖字就寫(xiě)不好，字如果寫(xiě)不好，就要重新寫(xiě)”
這時(shí)，我的心里緊張極了，我不想再聽(tīng)到廢話(huà)“噴泉”爆發(fā)了。然而我沒(méi)有想到的`是，唐漢州靜靜地用涂改液把那個(gè)字擦掉了，然后用復(fù)寫(xiě)筆把它寫(xiě)上。他抬頭笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意點(diǎn)就行了！”我奇怪地望著唐漢州。他淡淡地微笑著，眼里閃動(dòng)著一絲惋惜的表情。我暗自慶幸：噴泉總算沒(méi)爆發(fā)！我吞吞吐吐地說(shuō)∶“對(duì)對(duì)不起！”唐漢州看著我，親切而又平靜地說(shuō)：“怎么啦？這點(diǎn)雞毛小事，別放在心上！”聽(tīng)了他的話(huà)，我輕松地笑了。
唐漢州變了，變得沒(méi)有廢話(huà)了，變得寬容大度，變得那么討人喜愛(ài)看來(lái)他真的變了！
他變了六年級(jí)作文 10
我的爸爸是世界上最好的爸爸，我從小到大的每一步路，都離不開(kāi)他的陪伴。爸爸每天除了上班買(mǎi)菜，陪我學(xué)習(xí)幾乎成為了他生活的`全部。
上幼兒園時(shí)，爸爸對(duì)我很好。每天學(xué)完習(xí)后，都帶我出去玩。要么去玩，要么去商場(chǎng)總之每天都有玩的，看電時(shí)間。到了周末，還可以去公園痛痛快快的玩一天。
可自從上了小學(xué)以后，爸爸就跟變了一個(gè)人一樣。面對(duì)成績(jī)下滑的我，是不是對(duì)打我，罵我，訓(xùn)斥我。我考了100分，爸爸也只是淡淡的說(shuō)：“嗯，還不錯(cuò)，但還是要加油�！蔽覍�(xiě)作也沒(méi)按他的要求來(lái)，就打我；房間沒(méi)有收拾好，就發(fā)我寫(xiě)檢討，抄課文……爸爸真的太兇了，甚至我都不敢說(shuō)出心里話(huà)。
后來(lái)我才知道爸爸這樣做是對(duì)我好啊：發(fā)我寫(xiě)檢討，抄課文是為了讓練出一手好字；讓我把房間打掃干凈是為了讓我成為一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。
爸爸也慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題所在：不應(yīng)該老對(duì)兒子板個(gè)臉，這樣會(huì)讓幫兒子更怕自己，不愿與自己交流。所以爸爸就開(kāi)始改掉自己這個(gè)毛病，和我交流，討論，慢慢說(shuō)服我，教導(dǎo)我。
當(dāng)我拿回“學(xué)期進(jìn)步最大獎(jiǎng)”時(shí)，爸爸激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，日成功了！你所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)�！�
我們理解了對(duì)方，我們都在改變，變的越來(lái)越好，越來(lái)越融洽。
他變了六年級(jí)作文 11
李林是六年級(jí)的學(xué)生，成績(jī)一直徘徊在中上層。他很聰明，總能輕松思考，但是他很調(diào)皮，不喜歡學(xué)習(xí)，所以成績(jī)一直沒(méi)有提高，很傷王先生的腦筋。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)考試，王先生終于找到了一個(gè)讓李林愛(ài)上學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)。
這一天，王老師在教室上課。她故意拿起李林的作業(yè)本，把李林的錯(cuò)題全部抄出來(lái)，讓李林在黑板前把這些題都算出來(lái)。李林也配合的很好，一一解決。最后老師和同學(xué)再做一遍這些題后，發(fā)現(xiàn)李林只答對(duì)了兩道題。同學(xué)們都在發(fā)呆，老師卻笑著說(shuō)：“同學(xué)們，李林做作業(yè)的時(shí)候黑板上的題是錯(cuò)的，現(xiàn)在他答對(duì)了兩道。有什么進(jìn)展嗎？如果有學(xué)生進(jìn)步了怎么辦？”王老師話(huà)音剛落，下面?zhèn)鱽?lái)一陣掌聲。沒(méi)有嘲諷，沒(méi)有輕視，只有學(xué)生眼中的贊美。李林被大家的舉動(dòng)震驚了。他流下悔恨的`淚水：“以后我要好好學(xué)習(xí)，再也不調(diào)皮了�！�
從那以后，李林每天第一個(gè)去上學(xué)，做的作業(yè)是別人的兩倍，積極參加班級(jí)和學(xué)�；顒�(dòng)。很快，他就被老師們認(rèn)出來(lái)了。上次考試，李林成績(jī)優(yōu)異，還被評(píng)為“三好學(xué)生”。
離開(kāi)母校的時(shí)候，他對(duì)王先生和同學(xué)們說(shuō)了一句話(huà)：“謝謝，王先生，謝謝，朋友們。沒(méi)有你的鼓勵(lì)，就沒(méi)有今天的我！”
他變了六年級(jí)作文 12
我的弟弟平時(shí)干啥都是最慢的，但今天他卻是最快的。他變了。
今天，媽媽正要做飯的時(shí)候，弟弟上學(xué)回來(lái)了，媽媽正要問(wèn)弟弟今天怎么回來(lái)這么早，弟弟卻搶先說(shuō)：“媽媽?zhuān)业目荚嚦煽?jī)下來(lái)了，我保證，你看了會(huì)開(kāi)心，而且明天是周末了，你可以帶我和姐姐去動(dòng)物園玩嗎？”
媽媽說(shuō)道：“哇，原來(lái)是一百分，我當(dāng)然可以帶你和姐姐去動(dòng)物園玩，不過(guò)，你們要好好地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)我就讓爸爸帶我們?nèi)?dòng)物園玩�！薄昂�！”我和姐姐大聲喊道�！钡搅说诙�，當(dāng)我起床后，弟弟就起床寫(xiě)作業(yè)了，我也趕緊寫(xiě)。在平時(shí)，弟弟的作業(yè)常常在晚上十一點(diǎn)才能完成。
過(guò)了十多分鐘后，弟弟的作業(yè)寫(xiě)完了，就開(kāi)始催促我。并且還說(shuō)：“姐姐姐你快一點(diǎn)，你快一點(diǎn)嘛，我都等著急了嘛�！蔽铱戳艘谎鄣艿埽l(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把東西都收拾好了，媽媽看見(jiàn)了，就讓弟弟先去洗頭，等弟弟把頭洗完之后，我也寫(xiě)完了。
弟弟相信了媽媽?zhuān)芸炀腿ハ搭^了。弟弟洗好頭之后，我們就去吃早飯了，沒(méi)想到他今天卻是第一個(gè)吃完的'。媽媽讓弟弟等一會(huì)兒我們，弟弟只好等。等我們一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候，就出發(fā)了。
人逢喜事精神爽。今天的弟弟特別棒，希望弟弟天天好心情。
他變了六年級(jí)作文 13
轉(zhuǎn)眼，兩年過(guò)去了。他已經(jīng)從一個(gè)乳臭未干的孩子變成了一個(gè)相貌堂堂的年輕人。他是誰(shuí)？
幾年前他還在找漫畫(huà)書(shū)，急得跺腳；他努力與別人競(jìng)爭(zhēng)；他經(jīng)�？蘅尢涮�，去了哪里？現(xiàn)在，他已經(jīng)失去了童年時(shí)心中的狂躁。漸漸的，我忘記了曾經(jīng)“與他朝夕相處”的漫畫(huà)書(shū)，也失去了勇敢殘忍的性格。他開(kāi)始長(zhǎng)大了。
他大三的時(shí)候，總是和別人一起吃飯穿衣。我一直希望能像傳說(shuō)中的王子一樣過(guò)著奢華的生活。上課的時(shí)候他總是不忘說(shuō)話(huà)，別人在說(shuō)話(huà)的.時(shí)候，他總是不忘插話(huà)。和普通人相比，他要么不玩，要么想玩，盡自己最大的努力去玩。你有多瘋狂，難以用語(yǔ)言形容
現(xiàn)在，他總是把他的校服作為他的伴侶，他不再夢(mèng)想過(guò)奢華的生活。他明白這對(duì)他的父母來(lái)說(shuō)并不容易。他珍惜和父母在一起的每一分鐘，變得更加成熟懂事。他現(xiàn)在上課，總是120%精神集中聽(tīng)課，生怕稍有遺漏。他變得更有禮貌了。別人說(shuō)話(huà)，他總是聽(tīng)。輪到他發(fā)言時(shí)，他發(fā)表自己的意見(jiàn)。他變成了一個(gè)更能克制自己的人。他有自己明確的目標(biāo)。
他是誰(shuí)？相信你已經(jīng)猜到了！是的，他是我，高二的學(xué)生。初中這兩年的生活，我改變了很多，收獲了很多，失去了很多，但是我很開(kāi)心。
他變了六年級(jí)作文 14
他，以前是個(gè)不懂事的男孩，有時(shí)候，為了和我玩和他外婆吵架。以前，他是個(gè)不會(huì)體諒別人的男孩，只知道自己要干什么，不管別人怎么樣。而現(xiàn)在，他變了。
他現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂事了。會(huì)體諒別人了。知道什么是真正的高興了。沒(méi)有想以前那樣和他外婆吵架了。但是，他還是會(huì)為了自己的玩樂(lè)和家人吵架。他現(xiàn)在，是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。每次他到我家來(lái)，他都要打個(gè)電話(huà)給家里，家里叫他什么時(shí)候回去，他準(zhǔn)按時(shí)回家。從不超過(guò)時(shí)間。每次要和我出來(lái)玩，夠要通過(guò)家人，家人批準(zhǔn)了才能出來(lái)。不像他從前了。
以前是過(guò)去了的。人只有在以前積累經(jīng)驗(yàn)，才能到未來(lái)去改變?nèi)魏螙|西，如果，他沒(méi)有以前的經(jīng)驗(yàn)，他現(xiàn)在也不會(huì)這樣聽(tīng)話(huà)，這樣懂事。他只會(huì)一再積累經(jīng)驗(yàn)，才能改變自我。所以，大家不要被自己的缺點(diǎn)改變，應(yīng)該多多積累經(jīng)驗(yàn)，才能有個(gè)改正的機(jī)會(huì)。
缺點(diǎn)是人必然有的'，優(yōu)點(diǎn)也是。這兩者是相互依存的。沒(méi)有了缺點(diǎn)，你就沒(méi)有了優(yōu)點(diǎn)。所以，大家不要認(rèn)為自己的缺點(diǎn)多。其實(shí)那些自認(rèn)為沒(méi)缺點(diǎn)的人，才真正是有很多不足之處。
他變了六年級(jí)作文 15
他變了，變了好多好多，我們幾乎不認(rèn)識(shí)他了。
在我們的印象中，他是個(gè)陽(yáng)光男孩，大大方方的�？涩F(xiàn)在，他好像有一個(gè)心結(jié)，學(xué)習(xí)一落千丈，下課本來(lái)跑跑鬧鬧的，現(xiàn)在他常獨(dú)自一人在教室里看書(shū)。本來(lái)他上課舉手很積極的，現(xiàn)在都不舉了。平時(shí)他很大方的，誰(shuí)向他要他便會(huì)大大方方的給那人，現(xiàn)在，誰(shuí)想他要東西他便會(huì)轟一聲：“沒(méi)門(mén)”。
以前他與我們關(guān)系不錯(cuò)，下課第一個(gè)沖出門(mén)，上課第一個(gè)沖進(jìn)教室門(mén)做好課前準(zhǔn)備，現(xiàn)在他懶洋洋的，很少出去玩，課前準(zhǔn)備也不做了，現(xiàn)在他變了，變了好多。他脾氣本來(lái)很好的，現(xiàn)在他特容易生氣，不小心碰下他，他便會(huì)還手，本來(lái)很愛(ài)哭的.他堅(jiān)強(qiáng)了許多，誰(shuí)都惹不起他。
他的嫉妒心也變強(qiáng)了，其他人有他沒(méi)有的東西他便會(huì)想盡辦法得到它�，F(xiàn)在他有了小偷小摸的行為了，別人帶了零食他便會(huì)偷些過(guò)來(lái)，有人有他沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西他會(huì)嘗試偷過(guò)來(lái)。本來(lái)他的朋友挺多的，現(xiàn)在他朋友數(shù)量急速下降，沒(méi)人想和他玩，他只有一兩個(gè)朋友。
我嘗試著問(wèn)其他同學(xué)他為什么變成這樣，可沒(méi)一點(diǎn)結(jié)果，只知道他變化的時(shí)間只有短短一個(gè)暑假。
他變化的原因真讓人感到莫明奇妙。
他變了六年級(jí)作文 16
在我?guī)啄甑挠洃浿校羞^(guò)許多形形色色的同學(xué)，有幽默的、愛(ài)哭的、嚴(yán)厲的……其中我印象最深的就要數(shù)他了。
在一二年級(jí)時(shí)，他留給我的印象是暴躁的，有一次他因?yàn)樽鳂I(yè)未完成而受了老師的一頓責(zé)罵，她那胖乎乎的臉?biāo)坪跤兄f(wàn)絲的不樂(lè)意，就在這時(shí)一名同學(xué)向他借筆，為了發(fā)泄怒氣，他就用筆狠狠的敲那位同學(xué)的腦袋，那位同學(xué)為了借筆也只好忍氣吞聲。
在三四年級(jí)時(shí)，他還沒(méi)有一個(gè)朋友，他也漸漸意識(shí)到了自己的'不對(duì)，慢慢地不發(fā)脾氣了，即使有時(shí)同學(xué)或老師做得很過(guò)分，他也把這一切當(dāng)成天上的浮云，風(fēng)一吹就全散了，一點(diǎn)也不剩，同學(xué)們也喜歡他了，每次下課都找他玩他，他也有了許多朋友，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
甚至有時(shí)還會(huì)去主動(dòng)幫助同學(xué)們，他不但改正了缺點(diǎn)而且還獲了獎(jiǎng)。
最后在學(xué)校一年一度的頒獎(jiǎng)典禮上，同學(xué)們一致推選他，使他獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)，他自豪地接過(guò)獎(jiǎng)?wù)f：“我一定會(huì)更加努力的�！迸_(tái)下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
這就是他，我的一個(gè)同學(xué)，你們?cè)敢夂退雠笥褑幔科鋵?shí)他還是有點(diǎn)小缺點(diǎn)的，不過(guò)我依然喜歡他。
他變了六年級(jí)作文 17
我發(fā)現(xiàn)小華變了，俗話(huà)說(shuō)得好：“浪子回頭金不換”，他的人品和學(xué)習(xí)都變了，變得誠(chéng)實(shí)守信了。
以前的小華是一個(gè)品質(zhì)極差的同學(xué)，打人、罵人、說(shuō)臟話(huà)、逃學(xué)、不寫(xiě)作業(yè)那是家常便飯了，甚至他還干那些小偷小摸的勾當(dāng)，老師三翻五次，五次三番的教育他，可對(duì)他毫無(wú)作用，甚至膽子也越來(lái)越大，背著老師吸煙，收小朋友們的保護(hù)費(fèi)。
直從換了老師之后，這位老師用了兩節(jié)課的時(shí)間來(lái)給我們講了做人的道理。我想，也許深深地打動(dòng)了他那顆冰冷的心，使他漸漸有了轉(zhuǎn)變，不管人品或?qū)W習(xí)方面都有了大大的改變。如在人品方面現(xiàn)在變得有禮貌了，放學(xué)也主動(dòng)值日了，也不說(shuō)臟話(huà)了，也不與同學(xué)打架罵人了，也認(rèn)真聽(tīng)老師講課了，也完成老師布置的作業(yè)了。老師還表?yè)P(yáng)他，說(shuō)他學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步，至少他不整天打人了，不逃學(xué)了，不惹事生非了，看著他，老師也欣慰的笑了，在同學(xué)們的'眼里都說(shuō)他變好了。
我想，一個(gè)人只要在老師正確的方法引導(dǎo)下，就有新的起點(diǎn)，就有新的轉(zhuǎn)變。一個(gè)學(xué)生有了新的認(rèn)識(shí)，就等于有了新目標(biāo)，就會(huì)朝著新的目標(biāo)前進(jìn)，就會(huì)改變一個(gè)學(xué)生，小華真的變了！變得懂禮貌，也誠(chéng)實(shí)守信了。
他變了六年級(jí)作文 18
我們班的佟澤是個(gè)個(gè)頭中等的男生。他皮膚偏白，烏黑的.短發(fā)，大大的眼睛，看上去挺有精神。對(duì)了，他經(jīng)常喜歡穿紅色的運(yùn)動(dòng)服。
佟澤的學(xué)習(xí)成績(jī)以前一直不好。課堂上，他聽(tīng)講很不專(zhuān)心，老師每次點(diǎn)到他回答問(wèn)題，總是支支吾吾半天，也答不出個(gè)所以然。下課了，他總是第一個(gè)跑出去玩。上課鈴響過(guò)后，你才會(huì)看到他氣喘吁吁地和幾個(gè)調(diào)皮的男生一起出現(xiàn)在教室門(mén)口。唉，他的作業(yè)也很糟糕，每次交作業(yè)時(shí)，不是忘帶，就是沒(méi)寫(xiě)。所以，他的各科成績(jī)總達(dá)不到70分，老師對(duì)他很頭疼!
可是，自從那次班主任林老師家訪(fǎng)之后，佟澤竟然慢慢變了。他變得愛(ài)學(xué)習(xí)、懂事多了!
你瞧，在課堂上，他開(kāi)始變得認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言了。課間，他也不再追逐打鬧了，偶爾還會(huì)坐在椅子上靜靜地看會(huì)兒課外書(shū)。他的作業(yè)再也不忘帶、漏寫(xiě)了，考試成績(jī)也提高了好多。有一次班級(jí)考試，他的成績(jī)竟進(jìn)入了班級(jí)前十五名，真讓人沒(méi)想到啊!
我想，佟澤一點(diǎn)都不笨，只是太貪玩了。呵呵，林老師的本事可真大!佟澤變了，我們都為他感到高興。
他變了六年級(jí)作文 19
我發(fā)現(xiàn)他變了，他變了許多。
以前的他成績(jī)非常差，班上的同學(xué)都說(shuō)他就是專(zhuān)門(mén)給我們班拖后腿的，每次考試都會(huì)讓我們班的平均分一落千丈，連聽(tīng)寫(xiě)也都會(huì)不及格。一到上課就三心二意，東張西望，跟個(gè)攪屎棍沒(méi)兩樣，人人都瞧不起他，甚至有時(shí)會(huì)有人拿紙丟他說(shuō)："你是弱智嗎？"他不僅成績(jī)差，而且字更是寫(xiě)的慘不忍睹，老師經(jīng)常說(shuō)他的字就像是鬼畫(huà)符。
但是，最近他變了，教室里少了他竄來(lái)竄去的身影，也少了同學(xué)們責(zé)怪他的聲音，這是怎么回事呢？原來(lái)他在放學(xué)后報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班，最近每天都會(huì)學(xué)習(xí)到很晚。
瞧！他正聚精會(huì)神地盯著黑板聽(tīng)老師講課，偶爾若有所思的低頭在本子上做著筆記，還會(huì)時(shí)不時(shí)的舉手回答問(wèn)題。因?yàn)樗还P一劃地寫(xiě)字，慢慢地字也不再那么難看了，成績(jī)也跟著有了很大的'進(jìn)步，最近好幾次測(cè)試他都能達(dá)到80分以上了，簡(jiǎn)直和以前判若兩人，不可思議。以前的攪屎棍竟然變成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的好朋友—李豪。他變了，變得勤奮了，變得自信了，變得沉著穩(wěn)重了。就像丑陋的毛毛蟲(chóng)一樣蛻變成了一只美麗的蝴蝶。
最終她變成了一個(gè)優(yōu)等生！
他變了六年級(jí)作文 20
他是我表弟，自從他上了小學(xué)以后，他完完全全變了……
每天放學(xué)以后，我弟要去老師辦公室“喝茶”，這已經(jīng)是平常事兒了。在學(xué)校和同學(xué)打架，把同學(xué)鼻血都打出來(lái)了。我小姨從家中開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)只要幾分鐘，可在校門(mén)口一站就是一小時(shí)，然后老師出來(lái)跟她說(shuō)一些話(huà)，剛聽(tīng)我也很奇怪，以前媽媽都說(shuō)他學(xué)習(xí)很好，很自覺(jué)�？晌遗c他一起在奶奶家過(guò)了一天，我才明白了，他現(xiàn)在真變了。
“壯壯！壯壯！”臉上布滿(mǎn)皺紋的外婆扯著喉嚨喊，可就像“對(duì)牛彈琴”一樣，表弟已沉迷電子游戲，一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還只管打游戲。我沖進(jìn)了房間，拽著他的耳朵向外拉。這方法使他放下了電腦，但沒(méi)使他出去吃飯。
我拽得越來(lái)越重，可他一副游手好閑的樣子。一邊拿起電腦，一邊講：“還要重一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒也不痛！”我走出了房間。奶奶進(jìn)去了，拉著他的手對(duì)他好好說(shuō)，越說(shuō)他越不聽(tīng)，還一腳踢在奶奶的`腰上。
那一刻，我腦子里浮出了他以前為姨媽洗腳的事兒，那懂事兒的他哪兒去了？現(xiàn)在竟然打奶奶，他怎么越來(lái)越不懂事呢？連孝敬長(zhǎng)輩也忘了，難道他完完全全變壞了？
我多么期望原來(lái)懂事兒的他能變回來(lái)��！
他變了六年級(jí)作文 21
同學(xué)李曉明是個(gè)安靜的人。下課了，同學(xué)們飛一般地沖出教室，只有他在座位上安靜地看書(shū)；午餐時(shí)，同學(xué)們嘰嘰喳喳、邊聊邊吃，他一言不發(fā)只顧埋頭吃飯；午睡前，同學(xué)們還在悄悄地小聲說(shuō)話(huà)，他已經(jīng)閉目休息了。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他變了。下課鈴剛打響，老師還沒(méi)走，他第一個(gè)沖出教室，大聲喊叫著，蹦著跳著，那樣子就像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)獲得自由一樣。老師喊他：“回來(lái)——”他吐吐舌頭，一點(diǎn)兒也不在乎。
吃午飯時(shí)，他不僅要隨便離開(kāi)座位，來(lái)回走動(dòng)，還要大聲地說(shuō)：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你給我過(guò)來(lái)，我們來(lái)玩游戲。”管紀(jì)律的班干部過(guò)來(lái)，勸他說(shuō)：“不要在吃飯時(shí)和別人說(shuō)話(huà)�！彼Ｖ弊硬宦�(tīng)，依舊在玩。
午睡時(shí)，他又要嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停。什么變形玩具呀，打怪獸呀，說(shuō)得天花亂墜。老師提醒他注意保持安靜，他竟然稍微轉(zhuǎn)移了下姿勢(shì)，依然我行我素，直到被老師罰站了之后，才慢慢地安靜下來(lái)。
李曉明再也不是那個(gè)安靜乖巧的`男孩了，他變成一個(gè)調(diào)皮搗亂的人，我多么希望他能變回來(lái)呀！
他變了六年級(jí)作文 22
冉永圖是我們班的插班生，你如果見(jiàn)到他，一定會(huì)以為他是個(gè)有禮貌的人，一個(gè)文質(zhì)彬彬的人，他剛來(lái)我們班，我也以為他是文明人、不淘氣的人，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，他淘氣得出乎我的意料。
他剛來(lái)的時(shí)候，可能是由于和我們班同學(xué)不熟悉吧，他很少說(shuō)話(huà)，所以我以為他是一個(gè)斯文人，但沒(méi)過(guò)兩天，他就開(kāi)始和某些同學(xué)溝通了。真想不到，還兩周沒(méi)到，他就淘氣得比王峰、張浪、游濱豪更厲害了。
記得一次英語(yǔ)考試，他考了最高分，被評(píng)為英語(yǔ)大組長(zhǎng)，從那以后，他就更淘氣了。一天英語(yǔ)課，黃老師叫大組長(zhǎng)背書(shū)，他背完了，走到老師背后，跳起打老師的頭，不過(guò)他不敢真打，只能打空的玩，看到這樣，全班爆笑了。
他下課時(shí)也很淘氣，總是和一些調(diào)皮的同學(xué)玩，有的`女生說(shuō)他一句話(huà)，他還要發(fā)威呢!
我們班許多女生都被他打過(guò)，有的還被他打哭了，特別是他表妹李佳潔，有幾天他們鬧矛盾了，冉永圖六親不認(rèn)，把李佳潔的下巴抓了幾道小口子。
語(yǔ)文課上，數(shù)學(xué)課上，他淘氣得更出乎我的意料，隨便下位、頂撞老師、出手打人……
沒(méi)辦法，語(yǔ)文老師只好找根繩子來(lái)把他捆住。
現(xiàn)在，他聽(tīng)話(huà)多了，有許多同學(xué)開(kāi)始覺(jué)得他變了，這更讓我意想不到了。
他變了六年級(jí)作文 23
早讀課上，教室里透著一絲涼氣，只見(jiàn)他捧著一本《魯濱孫漂流記》，津津有味地讀著，還時(shí)不時(shí)地畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)。我走近拍了拍他肩膀：“嗨！別裝認(rèn)真了！最近你在干嘛？QQ一直不在線(xiàn)�！闭l(shuí)知他仍舊緊盯著書(shū)本，眼睛眨也不眨。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他變了。
奇怪，從前他可不是這樣��！以前早讀課時(shí)，他總是坐不住，時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)小動(dòng)作，有時(shí)還會(huì)對(duì)我竊聲竊語(yǔ)：“戴昊杰，下課我們?nèi)ザ犊罩癜�，我還約了幾個(gè)人�！币幌抡n，他就如剛出籠的鳥(niǎo)兒，撒著歡，拎著空竹：“走，去比試比試！”如今他竟然與書(shū)交上了朋友！
體育課上，同學(xué)們又迎來(lái)了400米跑，老師號(hào)令一響，大家如離弦的箭一般沖了出去，沒(méi)多久，他便沖到了第一位。只見(jiàn)他如閃電般沖過(guò)終點(diǎn)，竟然甩開(kāi)第二名同學(xué)3米多！以前，他總是討厭體育課，一到跑400米就叫苦連天，可不曾想如今他已成為運(yùn)動(dòng)健將，真不知他在暑假的時(shí)候花了多少時(shí)間訓(xùn)練，才練成今日的'“飛人”。
讀到這，你一定會(huì)問(wèn)——“他”是誰(shuí)？他就是我的鐵哥兒們周英俊�！笆縿e三日，當(dāng)刮目相看”，一個(gè)暑假過(guò)來(lái)，他變專(zhuān)注了，能靜心閱讀了，愛(ài)鍛煉了……我要向他看齊，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
他變了六年級(jí)作文 24
以前老實(shí)的他，變得愛(ài)說(shuō)謊了。
有一次，在課堂寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他說(shuō)鋼筆忘帶了便和我借，我二話(huà)不說(shuō)借給了他，但不小心被老師看見(jiàn)，便憤怒地問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁�？”我一�?tīng)大事不妙，他卻冷靜地指著我：“陳宇航拿我鋼筆�！蔽翌D時(shí)目光呆滯，What？兄弟你說(shuō)什么？老師便數(shù)落了我一頓，我后悔了，我就不應(yīng)該借給他，真是倒了八輩子霉了。但他現(xiàn)在怎么會(huì)變成這樣呢，他以前很誠(chéng)實(shí)的呀！我真是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀！
于是我去問(wèn)了他的`好哥們——李浩浩。原來(lái)，他最近總跟一些不良少年在一起打架斗歐，整天逃課出去玩，被他們給帶壞了才這樣的，但他變得實(shí)在有點(diǎn)太突然了吧！真是“近朱者赤，近墨者黑”呀！
剛一想完，我親眼看見(jiàn)他把林曉清的鋼筆弄壞了，林曉清也看見(jiàn)了，便生氣地跑過(guò)去告訴老師，老師問(wèn)他：“你是不是弄壞了她的鋼筆？”他若無(wú)其事，甚至一臉無(wú)辜地說(shuō)：“老師我沒(méi)有呀！”我終于忍不住地站了起來(lái)：“我們都看了你還騙人！”老師一聽(tīng)便拿起了打“狗棍”……
正所謂壞人有壞報(bào)！什么時(shí)候他能再變回從前的他呢？
他變了六年級(jí)作文 25
推開(kāi)門(mén)，可樂(lè)雞翅的味道迎面抱住了我。向廚房間望去，一個(gè)佝僂的背影正抄著鍋鏟讓雞翅在醬汁里滾動(dòng)�！澳棠獭蔽医辛艘宦暃](méi)反應(yīng)，“奶奶”我又叫了一聲還是沒(méi)反應(yīng)，我走近了點(diǎn)再次大聲叫著“奶奶”，她這才側(cè)過(guò)頭轉(zhuǎn)向我，慈祥地笑著對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了呀，這次能在家多住幾天了吧？”“嗯，可以住一個(gè)星期呢！”“好，好，好，好啊”奶奶很開(kāi)心，臉上的皺紋都緊了。
奶奶把爐火關(guān)閉，腳步晃悠，慢慢把菜端了出來(lái)�？粗@樣的奶奶，我不禁悲從心來(lái)，以前的奶奶可是腿腳利索，走路帶風(fēng)的。從樓下向上吼上一嗓子，她都能聽(tīng)得真真的，可是現(xiàn)在卻……
“來(lái)來(lái)來(lái)，吃飯了，有你最?lèi)?ài)的雞翅，你先吃，我一會(huì)兒就來(lái)�！苯又腿ス褡永锬贸鰩琢Ｋ幤瘸粤�，然后緩緩的'又拿出胰島素針往自己的肚子上扎。一套流程完成，趕忙坐下來(lái)往我碗里扒拉我喜歡的菜，一個(gè)勁兒的說(shuō)著“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)，你看都瘦了……”
她變了，變得不再年輕，不再有活力，但對(duì)我的愛(ài)卻是一成不變！
他變了六年級(jí)作文 26
時(shí)間像流水一般，一切都在變化�？赡苁峭饷�，可能是性格，也可能是態(tài)度……
他變了，他真的變了！他從暴力變向了溫柔，從飛揚(yáng)跋扈變向了通情達(dá)理……他變了很多，這一點(diǎn)我們都看到了。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，如果誰(shuí)在教室里不小心撞到了他，一定會(huì)生怕他會(huì)把我們揍得鼻青臉腫。這時(shí)他會(huì)生氣地說(shuō)：“你干嗎呢？沒(méi)看清我在這嗎？”說(shuō)完就一腳踢來(lái)，搞得那個(gè)同學(xué)哭爹喊娘。當(dāng)時(shí)的他還自稱(chēng)是班里的“小霸王”，所有的同學(xué)都怕他。
但是在五年級(jí)的時(shí)候，他全變了。他像脫胎換骨一樣變成另外一個(gè)人，他變得如此溫柔，如此關(guān)心同學(xué)……
有一次，我的眼鏡不小心掉到了地上，忽然聽(tīng)到一種熟悉的聲音傳過(guò)來(lái)，我一想起是他，就趕緊逃開(kāi)，想離他十丈遠(yuǎn)。他竟然跑過(guò)來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“你的眼鏡掉在地上了，我?guī)湍銚炱饋?lái)�！边@時(shí)我心神不安，感覺(jué)這是他的詭計(jì)……但我還是勉強(qiáng)地走了上去。他把眼鏡輕輕地放在我的.手心，我高興地說(shuō)：“是我的，是我的眼鏡�！碑�(dāng)我戴上眼鏡看到他的時(shí)候，他竟然微笑地對(duì)著我。頓時(shí)我的心里充滿(mǎn)了溫暖。
大家想知道他是誰(shuí)嗎？他就是溫柔帥氣而又大方的小宇同學(xué)！
他變了六年級(jí)作文 27
時(shí)間在流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)了，我們班的特殊人群“淘皮鬼組織”分裂了，其中小安就改變了許多，就讓我來(lái)講一講他的歷史故事吧！
三四年級(jí)時(shí)，他就像頑強(qiáng)的蟑螂一樣，什么作業(yè)都不交，讓老師們頭痛不已；后來(lái)，他考“0”分，把數(shù)學(xué)老師氣得半死……那時(shí)大家都很討厭他。
但是，現(xiàn)在他變了：有一次下課十分鐘，有一個(gè)穿紅橙色衣服的男孩大搖大擺地來(lái)到小安的`旁邊，一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�。小安此時(shí)正在做作業(yè)。那個(gè)穿紅橙色衣服的男孩將胳膊鉤在小安的脖子上，向他眨了眨眼睛說(shuō)：“兄弟，走，俺倆到樓下玩去�！毙“膊荒蜔┑靥痤^，一手推開(kāi)那個(gè)穿紅橙色衣服的男孩，氣憤地說(shuō)：“討厭，你煩不煩�。《剂昙�(jí)了，還那么貪玩，你再不做作業(yè)，晚上又要留下來(lái)了。”我們聽(tīng)了都驚訝了，齊刷刷的盯著他們。男孩被盯得不好意思，暗地里瞪了小安，灰溜溜地回到了座位上。
還有一次，有一個(gè)男孩子不小心踩了他，他沒(méi)有像以前再去踩他一腳，而是接受了對(duì)方的道歉，還很有禮貌地說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系�！�
今天的他和昔日的他幾乎找不到相似點(diǎn)，也許他真的在他的成長(zhǎng)路上長(zhǎng)大了吧！
他變了六年級(jí)作文 28
今天天陰沉沉的，把太陽(yáng)擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還伴著從烏云上落下的雨滴，在這樣的天氣下我來(lái)到學(xué)校
我們組的王豪，是個(gè)不完成作業(yè)，紀(jì)律十分不好的同學(xué)，可是今天他變了。
他是個(gè)不好好完成作業(yè)的.同學(xué)，常常為小組扣分。今天他竟然交全了所有的作業(yè)語(yǔ)文要將信抄兩遍，對(duì)他來(lái)說(shuō)是難度極大的。我們都以為他肯定不可能去寫(xiě)作業(yè)。但他卻將信認(rèn)認(rèn)真真的抄了兩遍，不像以前到處都是臟手印，現(xiàn)在的作業(yè)干干凈凈，令我驚嘆不已。
他紀(jì)律十分不好，在以前的4組，都是因?yàn)樗屓M墊底受罰。上星期一他一天就扣了6分，全是因?yàn)樗嘧觳遄齑螋[，使我們組從第二到了第五。如今，他出了少量的大聲喧嘩外，幾乎從不扣分。昨天還是2分，今天成了16分一下當(dāng)了第一。
他十分自私，弄爛他的本子，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，他都會(huì)給你拼命，帶了兩根跳繩，那一根也不借給那些不帶跳繩的人，現(xiàn)在他竟然買(mǎi)了我們?nèi)M所需的郵票，不是八角的，張張都是一元的，我們組的同學(xué)除了驚嘆，更多的是無(wú)比的感謝。
一個(gè)人只要改掉過(guò)錯(cuò)，奮起直追，你的學(xué)習(xí)成績(jī)，會(huì)令人驚訝不已。
天空漂浮的烏云散了，太陽(yáng)的光芒直射進(jìn)每個(gè)角落。光是那么溫暖，那么耀眼！
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