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        難忘的小學(xué)生活六年級作文

        時間:2022-11-03 14:24:01 六年級 我要投稿

        難忘的小學(xué)生活六年級作文(匯編15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)生活六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        難忘的小學(xué)生活六年級作文(匯編15篇)

        難忘的小學(xué)生活六年級作文1

          驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……時間流過去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

          驀然回首,那段歲月,卻上心頭……

          歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……

          六年啊,六年!六年的小學(xué)時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著,今天,我在這里輕輕地倒帶。

          再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累;長時間的朗誦練習(xí),嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒有一個人喊苦;嘴唇磨破了,沒有一個人抱怨。無數(shù)次的練習(xí),使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子,深深地扎進(jìn)我們的心里,再我們的心里悄悄發(fā)芽、長葉,悄悄地長出枝干,伸展開枝椏,在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。

          比賽的時候,我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣,自如地朗誦著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下!坝幸环N花,每時每刻都在人間開放,當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時刻,就是花開的時刻……”我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開始了……

          最后,我們雖然沒有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,“我們盡力了,不后悔!”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛!

          ……

          別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……

          別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……

          別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學(xué)生永生難忘……

          ……

          時間流過去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

        難忘的小學(xué)生活六年級作文2

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。再過不久,我將和我朝夕相處了6年的老師,同學(xué)分開。不知道為什么,沒當(dāng)我想到這些,眼淚總是不爭氣的掉了下來。夕陽西下,暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊,拍打著五顏六色的卵石,快樂地奔流。我久久地徘徊著,仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿足。往事,走馬觀話似地在腦海里跳躍,又浮現(xiàn)在了眼前……

          時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

          我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

          似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

          在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。

          我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友——王文殊。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰,我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當(dāng)我有困難時,總是王文殊幫助我,當(dāng)我傷心時,也是她第一個安慰我。那段時間學(xué)校正在整理圖書,我正好和王文殊在一個小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。

          六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。然而,這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)的生活。

        難忘的小學(xué)生活六年級作文3

          校園花圃的櫻花開了又謝了,我見識了多少輪開落的景象。可這次,應(yīng)該是最后一次看櫻花開了吧!光陰似箭,日月如梭,小學(xué)生活一眨眼就進(jìn)入了尾聲。這些難忘又有趣的事,我一輩子也不會忘記!

          讓我難忘的是激動:三年級第一次和劉嘉主持班會,心里的小白兔過于緊張和激動在心里蹦個不停,怕自己發(fā)揮失常,我有模有樣的拿著藍(lán)夾子,站如松行如軍,從容不迫的走上講臺,咬字清晰的和劉嘉完成了這次班會,小兔子被我平息下來了,這次不僅僅使我激動,更主要的是內(nèi)心的自豪!從此,我戰(zhàn)勝了自己,登上了許許多多的大舞臺。

          怎能忘記那次開心:馬上要考試的我們,開始了小小的擔(dān)心,如果考不好怎么辦?還有馬上要過中秋節(jié)了,不知道楊老師為我們辦不辦?如果你進(jìn)到四三班,就會看見有五十五個小苦瓜。老師仿佛猜透了我們的小心思,宣布第二天舉辦中秋美食會!班里一下子就沸騰起來,每個小苦瓜都被老師拯救成了小甜瓜,全樓道只有三班稚嫩的喊著:“楊老師萬歲!”我們難忘的,開心的事不止是我們舉行了美食會,更多的是同學(xué)們可愛的笑容和老師的寬容!

          我不能忘記那次溫暖:“咕咕……。我們正在舉行活動,我的肚子一陣翻滾,沸騰起來。我蹲在地上久久不能站起。同學(xué)們紛紛圍了過來,安慰我,撫摸我,關(guān)心我。楊老師走了過來,用溫暖的大手摸了摸我說:“沒發(fā)燒也沒感冒啊,應(yīng)該吃壞肚子了?”楊老師扶著我走進(jìn)了教室,說:”沒事了,趴一會兒就好了”說完就維持同學(xué)們的秩序去了。我肚子雖然很疼,但老師和同學(xué)們溫暖的動作和語言,讓我減輕了痛苦。時隔三年,我現(xiàn)在想起來,老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和溫暖,心里涌起了一股暖流!

          難忘的不止是這些事,如同陪我們六年的大槐樹上的年輪和樹葉,數(shù)也數(shù)不完。這六年的小學(xué)生活,是母校送我最好的禮物!

        難忘的小學(xué)生活六年級作文4

          太陽落了,有再升的時候;小草枯了,有再綠的時候;花兒謝了,有再開的時候。但是聰明的你能告訴我,我們六年的快樂時光為什么一去不復(fù)返呢?是它自己藏起來了嗎?它是否藏在了我和同學(xué)們的歡聲笑語里呢?

          六年了,我和同學(xué)共同走過的六年,我忘不了賽場上同學(xué)們的團(tuán)結(jié);忘不了辯論會上同學(xué)們的唇槍舌戰(zhàn);忘不了課間同學(xué)們的嬉戲打鬧……這一切的一切都令我難以忘懷。記得那一次拔河比賽,參賽的同學(xué)們各個屏住呼吸,卯足了勁,哨子一響拼命往后拉,臉兒漲的通紅。都想為班級爭光,其他同學(xué)都是他們的“拉拉隊”大聲的為他們加油打氣,一場比賽下來,參賽同學(xué)的手兒被繩子磨得通紅,而“拉拉隊”的同學(xué)嗓子都嘶啞了。那場比賽,我們班雖然沒有取得榮譽(yù),但我們收獲了團(tuán)結(jié),收獲了同學(xué)間寶貴的友誼。

          !是我這些活潑可愛的同學(xué),讓我明白了什么是團(tuán)結(jié),什么是友誼,什么是關(guān)愛……

          我的老師同樣令我忘懷,她是一位慈祥的園丁。是她,打開了我知識的大門;是她,為我播下了文學(xué)的種子:是她,讓我從一個年幼無知的兒童變成一個見多識廣的少年;是她,為我插上了理想的翅膀……

          她就是孫老師,是我的語文老師,也是我最難忘的老師。

          還記得有一次,中午吃飯的時候我頭痛的厲害,連飯都吃不下。孫老師見了,關(guān)心的問我怎么了,見老師這么的關(guān)心我,我竟忍不住的哭起來。老師輕輕的摸摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,立即打電話給我媽媽,讓媽媽把我接回去及時的得到了治療。那時,我深切地感受到了“老師就是媽媽”這句話的含義。

          如今,六年級的我馬上就要和同學(xué)們分別了。有太多的依依不舍,卻無法用語言來表達(dá),我能說的,只能是:別了!我可愛的同學(xué)!別了!我敬愛的老師!別了!我美麗的母校!別了!我難忘的小學(xué)生活!……

          聰明的你,告訴我,我們六年的快樂時光為什么一去不復(fù)返了呢?

        難忘的小學(xué)生活六年級作文5

          光陰似箭,歲月如梭。我在文成小學(xué)已經(jīng)過了六個春秋,從一個懵懵懂懂的小孩變成了懂事的少年。俗話說:“天下沒有不散的宴席。”轉(zhuǎn)眼間,我即將離別母校,對同學(xué)和老師說一聲:“再見了!

          回首,校園里的一草一木是那么的親切。沿著石子跑道一直走,幾棵蒼綠的松樹筆直的挺立在原地向上生長。他從小樹變成了增加了六個年輪的大樹。陽光下的籃球框載滿了我的回憶,那條林蔭小道,每一個盛夏,我們都會站在那里聊聊天,嘮嘮嗑,滿臉洋溢著燦爛的笑容……

          回首,在德盛樓的旁邊有一塊,格格不入,顏色偏淺的水泥地。在幾年前他還是一個沙坑,雖已被填埋,可卻填埋不了我快樂的回憶。在五年級的運(yùn)動會上,我和伙伴們站成一排在沙坑左右,看著小運(yùn)動員們跳遠(yuǎn)。當(dāng)時的氣氛很緊張,當(dāng)我們班同學(xué)上場時,每個人心里都為他捏了一把汗。只見她深吸一口氣,邁開腿,縱身一躍。然后以最高的成績贏得比賽,全場一片歡呼,并響起熱烈的掌聲,我沖上去一把抱住她,興奮得一蹦三尺高,全班一邊祝賀一邊臉上樂開花,當(dāng)時一片歡樂,祥和……

          回首,在每一天的清晨,太陽透過窗戶灑進(jìn)教室,書聲瑯瑯,照耀著每個人閃閃發(fā)光的夢想;厥,上課了,老師還沒有來,我們抓緊扯上幾句閑話,聊的不亦樂乎,熱火朝天。聽著老師的腳步聲,趕緊互相提醒:“老師來了!薄袄蠋焷砹恕!比缓笱b作什么事情都沒有發(fā)生,安安靜靜的等老師回來……

          回首,在冰天雪地的冬天,老師用一節(jié)課的時間讓我們?nèi)ゲ賵錾系难┑乩锿妗N覀兣d沖沖地來到操場,堆起了雪人,滾起了雪球,互相打起了雪仗。時不時傳出“咯咯”的銀鈴般的笑聲,我們活脫脫像雪地里的精靈。而老師一邊欣賞雪飄雪落,一邊和我們一起玩雪。雖然我們的手和臉凍的通紅,但心里卻是溫暖和快樂……

          這六年又漫長又短暫,我只是在教室里坐了一會兒,拿起筆寫了一會兒,在操場上跑了一會兒。就在這個夏天,我們要說再見了。再見了,我親愛的母校!

        難忘的小學(xué)生活六年級作文6

          歲月悠悠,時間悄悄地過去了。想起我那七彩魔法多姿多彩的小學(xué)生活,我真有點(diǎn)依依不舍。

          六年啊,六年的時光如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了,我又留著些什么痕跡呢?

          最令我難忘的人就是與我一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的體育健兒們了,我們曾在操場上努力拼搏,努力奮斗,堅持不懈地訓(xùn)練,受傷的受傷,生病的生病,但我們從來沒有放棄過。

          在前不久,縣里的田徑運(yùn)動會拉開了序幕,我們坐車來到了職業(yè)中專。隨著《義勇軍進(jìn)行曲》,我們踏著矯健的步伐,走在那寬闊的操場上,來到主席臺面前,只聽老師的一聲令下,我們喊起了堅定的口號:“與愛同行,知行合一,勤學(xué)樂學(xué),全面發(fā)展,斬我特長,勇爭第一。”

          開幕式結(jié)束了,只聽廣播里說道:“請參加縣運(yùn)動會一百米欄的同學(xué)請到檢錄處報到!蔽襾淼狡瘘c(diǎn),做好了準(zhǔn)備活動后,換好了釘鞋,只聽裁判的一聲令下,我像一支離弦的箭似的沖了出去,一個欄,兩個欄,三個欄……旁邊的隊友們的加油聲也越來越大,后面的對手也緊追不舍,我的速度也越來越快,最后成功地將對手打得落花流水,獲得了第一名。

          第二場比賽即將開始了,是400米的項目,看著羅淇馨那個英姿颯爽的樣子,相信她一定沒問題,果然不出我所料,羅淇馨將他們甩了大約30米,何炫良更厲害,400米跑了58秒,破了校記錄。

          比賽持續(xù)了整整三天,我們的努力沒有白費(fèi),在田徑比賽中,我校再次榮獲了第一名,我們歡呼雀躍,笑聲也連綿不斷。離開時,我們合了一張照片,照片里的我們是那樣的開心,那樣幸福。三年兄妹似的互相關(guān)心,我永遠(yuǎn)會銘記在心。

          時間流過去了,它默默改變著一切,當(dāng)一切成為過去,漸漸被遺忘時,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年小學(xué)生活。

        難忘的小學(xué)生活六年級作文7

          轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年就過去了,這六年說慢也慢,說快也快,一年級剛?cè)雽W(xué)時,還傻傻的我們,連a、o、e都不認(rèn)識,如今已成為了一名少年,在六年的時光中,發(fā)生了很多令我難忘的事。

          我怎能忘記一年級的那件事。那時楊蕊和黃玉軒是同桌,在課間玩耍后黃玉軒回到了教室準(zhǔn)備系上外套的扣子,可是系完后他發(fā)現(xiàn),扣子竟然系錯了,于是他又全解開重新系,但是這扣子就是系不好,這時他的同桌楊蕊走進(jìn)了教室,看著被系扣子折騰的焦頭爛額的黃玉軒,她走上前,解開凌亂的扣子,一心一意地幫黃玉軒系上了扣子。現(xiàn)如今,我腦海中還不停浮現(xiàn)著這幅畫面,不停的閃過同學(xué)們六年中一起互幫互助的情景。

          我還忘記不了那件事。在我們上三年級時,有一天楊老師宣布我們班要開一次美食會,聽到這個消息的同學(xué)們喜出望外,大家都在開美食會的前一晚精心準(zhǔn)備著。第二天一到,我們擺好桌子,把各自的美食都放的整整齊齊,我記得有:土豆片、麻辣粉條、干煸小魚等,數(shù)不勝數(shù),味道也好極了,現(xiàn)在我口中還飄著那土豆片的香味。

          使我難以忘記的還有那次,在四年級時,我和李濟(jì)舟迎來了主持家長會的時刻,當(dāng)楊老師告訴這件事時我的心就開始忐忑不安,心想:如果我在家長會上主持時不小心讀錯字或結(jié)結(jié)巴巴那就完了,不僅會被同學(xué)們笑話還會被家長們笑話。懷著這種不安,我和李濟(jì)舟商量回去之后我們各自把主持稿讀熟練,然后再一起合兩遍,爭取給大家留個好印象,我們按照計劃做到了。家長會那天,我們互相打氣加油,終于我們很順暢地完成了這場主持工作。如今,想起這件事,我還暗暗地感到自豪呢!

          讓我更忘記不了的還是在五年級時,我們上的一節(jié)寫詩課,可是要求以雪為主題寫,大家都沒有靈感。于是楊老師決定帶我們一起去操場上邊玩雪邊找靈感,聽到這話,我們一下子來了精神,如獵豹一樣撲向操場,一陣打雪仗,一陣堆雪人,雖然大家凍紅了臉,但是玩的酣暢淋漓,別提多高興了!玩過之后,大家都寫出了自己心目中最美麗的那朵雪花,楊老師滿意地笑了!

          時光匆匆,不久我們將要和這所待了六年的學(xué)校告別了,永遠(yuǎn)感謝這六年中老師的教導(dǎo),同學(xué)的陪伴!真舍不得大家呀!如果這六年可以再經(jīng)歷一遍該多好呀!

        難忘的小學(xué)生活六年級作文8

          日月如梭,歲月如俊,一晃眼,年的光陰像云彩個別離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我悼念;令我留戀;令我回味。如今,我們的同學(xué)生涯只有一年了,想起從前種種往事不禁感概萬千。在母校的時光只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在;花匠;;;老師精心的照顧,居心的澆灌下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,未來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的吩咐,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想輔助,相互鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。仿佛在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上好像圍繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。舊事還厲厲在目,記憶猶心。在母校老師的'教導(dǎo)下,我得到了許多。我得到了許多友人,也得到了老師的金玉良言跟新的知識,使我成為了一個有常識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多災(zāi)忘的往事,也留下了很多美妙的回想,最主要的是得到了最好的教導(dǎo)和今后做人處事的指南針。但當(dāng)初我在母校的時間已未幾了,猛然回想,回想往事,恍如督促我的老師,勉勵我們的師長,還有可惡的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的模范,F(xiàn)在我回顧想起,老師的教誨,咱們瑯瑯的讀書聲,同窗們的歡笑聲,都還繚繞在耳邊,掌握最后留在母校的一年時間,看一看可恨的校園,看一看教誨我們的老師,看看激勵我的同學(xué),愛護(hù)最后筆硯相親的日子。天下不不散的筵席,時間一去不復(fù)返,我會永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。啊!漂亮的校園,你帶給我多少歡喜,多少啟發(fā),我畢生難忘。

        難忘的小學(xué)生活六年級作文9

          “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要悄然無聲的結(jié)束了。在這六年的生活中,猶如一次漫長的旅行,使人終生不能忘懷,深深地印在了我記憶的深處。

          在這六年的生活中,有許多曾經(jīng)幫助過我的人。是他們給予我快樂、勇敢、自信、樂觀。如果沒有他們,這六年的漫長的小學(xué)生活就會無比枯燥無味。然而,有一個人她對我的幫助和鼓勵比任 何人都大,給我的自信心最多,是她教會了我知識,使我學(xué)會了做人的道理,懂得了成長的快樂,這個人就是我的班主任老師。在老師嚴(yán)肅的外表下,有一顆愛心,這顆愛心不僅僅是她對家人的愛,更 是對學(xué)生和這份職業(yè)的愛!

          她為了學(xué)生,不知犧牲了自己多少休息時間,常常廢寢忘食。當(dāng)我們還是低年級的時候,為了培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她在教室里一站就是幾個小時,讓同學(xué)們都能完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。上 課時她一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子,炯炯有神的大眼睛在我們每一個同學(xué)的臉上掃過,任何蛛絲馬跡都逃不過她的眼神。在課間時,又一臉和藹可親的樣子,和我們一起跳繩、玩游戲……更像慈愛的 媽媽關(guān)心著每一個孩子。記得有一次正上課時,我忽然“哇”的一聲吐了,吐得桌上、地上到處都是,老師連忙走到我的身邊關(guān)切地問:“新業(yè),怎么了?生病了嗎?”然后急忙拿來抹布和拖把把臟東西 擦得干干凈凈,當(dāng)時,我的眼里含著淚花,心里對老師無比感激。

          我的小學(xué)生活充滿了甜酸苦辣,而我們在這多味的生活中快樂地成長。美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育,我們又怎能離開老師的辛勤培養(yǎng)呢?我永遠(yuǎn)感謝最敬愛的老師!不僅僅是因為她教給 我知識,更是她對這份事業(yè)的敬重,對我們的關(guān)懷。

          彈指一揮間,六年的時間馬上就過去了,有限的相聚無窮的回憶,我多想把握住今天,讓人想起來就溫暖,回憶起來就快樂啊!

          小學(xué)生活記錄了我無數(shù)快樂和夢想,六年漫長而又短暫,但卻無比深刻。六年的光陰!六年的友情!和我一起戰(zhàn)斗的同學(xué)們,讓我們好好珍惜這最后兩個月的時間吧,讓我們的友誼長成!

        難忘的小學(xué)生活六年級作文10

          小學(xué)就像一個美麗的夢,帶著我們走過多少日子,20xx多個日子彈指而揮,難忘小學(xué)生活。有多少歡樂,多少風(fēng)雨,多少感動,多少淚水都在一起交織著,回想起來,仿佛又看到了她們天真可愛的笑容,我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識了很多好朋友,是因為有了她們的陪伴,給我?guī)砹藷o數(shù)的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使,使我的生活變得那么幸福,快樂,給我的童年添上絢麗的一筆。

          回顧這些日子像咖啡,像烈酒 ,像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長,小學(xué)像個溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽,我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候,他們逗我笑,在我難過的時候,他們讓我快樂!寫著往事,一切就像是在昨天,六年的小學(xué)生活,無盡的酸甜苦辣,小學(xué)生作文《難忘小學(xué)生活》。

          當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門,開始一種不尋常的生活,F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識,到漸漸走在一起,直到無所不談。同學(xué)之間的友誼,就像蜜糖吃進(jìn)嘴里,一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們在一起讀書寫字,高談闊論。我們在一起打籃球,踢足球,滿場飛奔?鞓罚蠹曳窒砝щy,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢!真的,小學(xué)生活很甜。

          當(dāng)我闊進(jìn)五年級大門時,遇見了一位好老師——施老師,她常說:“玩就痛痛快快地玩,學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)!痹谡n堂上,老師認(rèn)真授課,在課外老師就成了我們的大朋友,帶著我們?nèi)ヒ按,鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲,在山上我們開始了軍旗大戰(zhàn),你追我趕,笑語不斷,在老師家里一起包餃子,一起抄煎餅,看著同學(xué)們的笑聲,吃到嘴里,甜在心里。有時,看著施老師像個天真的小孩子。在一次一次春游,秋游中,我們拍了多少的照片,翻開相夾看那一頁頁的照片,不禁潸然淚下,那些日子,可真叫人難忘。

          看著這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現(xiàn)在想想將來“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚,惟獨(dú)“將來”他還是個未知數(shù)……我一定會把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里,永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……

        難忘的小學(xué)生活六年級作文11

          我記憶中的小學(xué)生活,從一年級到五年級,整天都很悠閑,寫完作業(yè)就沒事干,看看電視,閱讀下課外書。自從六年級報了輔導(dǎo)班之后,每天都是匆匆忙忙的,總感覺時間不夠用,好在我擠出時間學(xué)會了制作絲網(wǎng)花,它使我在百忙中獲得手工制作的樂趣。

          制作絲網(wǎng)花,大家可能都很陌生,有的同學(xué)還沒有聽說過。絲網(wǎng)花是由不同顏色的絲網(wǎng)、鐵絲和一些制作工具組成的。剛開始學(xué)習(xí)制作絲網(wǎng)花感覺很難,好復(fù)雜,步驟很多,最初的幾次制作都不理想,但我沒有氣餒,通過查資料、自己琢磨、反復(fù)試驗,最終成功掌握了絲網(wǎng)花的制作技巧。做絲網(wǎng)花時,不能著急,要一步一步進(jìn)行制作,絲網(wǎng)花的制做分為三個步驟:扭圈、套網(wǎng)、組合,最先扭好鐵絲圈,再分別套網(wǎng),最后塑形組合成為一朵完整的仿真花。

          絲網(wǎng)花的花朵種類多種多樣,有代表偉大母愛的康乃馨、熱情真愛的紅玫瑰、不畏嚴(yán)寒的梅花,象征榮華富貴的牡丹,凌波仙子水仙花,花中四君子梅蘭竹菊、給予希望的滿天星等等。但我喜歡的,卻是百合花,百合的花語是純潔、天真無邪、清新脫俗、不受世俗的污染,圣經(jīng)中關(guān)于百合花的由來還有一段富有浪漫色彩的傳奇故事:傳說夏娃和亞當(dāng)受到蛇的誘惑吃下禁果,而被逐出伊甸園,夏娃不禁悲傷的流下淚珠,淚水落地后即化成潔白芬芳的百合花。制作絲網(wǎng)百合花,一般做成白色或粉色的百合花,組成時需要分成兩層,每層三片花瓣,還要錯開放置花片,制作完成后,插到花瓶的百合花立刻會讓人感到搖曳生姿,足以以假亂真。

          我的小學(xué)生涯,它是金色的,蘊(yùn)藏著天真爛漫;它又是白色的,象征著純潔無暇;同時,它也是粉色的,留下美好的記憶就像微笑,填滿了我幼小心靈的每一個地方。

          轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)時光就要過去了,我們都即將開始新的生活,也許再也看不到曾經(jīng)的同學(xué)、老師,但小學(xué)生涯的那情、那景、那段最快樂最自由的回憶,將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心底。

        難忘的小學(xué)生活六年級作文12

          面對即將結(jié)束的小學(xué)生活,我的心中充滿了留戀,那六年的生活一下子變得寶貴起來。最后一個學(xué)期了,我覺得我越來越依戀這個集體了,原先我很爭強(qiáng)好勝,常常跟同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事,而爭得面紅耳赤,現(xiàn)在我卻做什么事都經(jīng)過深思熟慮,不在與別人爭了;以前,我不喜歡勞動,可現(xiàn)在我卻偶爾自覺的排排課桌,清潔一下窗戶,我在想:我們在一起學(xué)習(xí)的日子還有多長呢。大家都忙碌著寫同學(xué)錄,我也不例外,似乎大家都想留住著小學(xué)生活,都在珍惜著最后的時光。這幾天,我又在設(shè)想,如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個教室里學(xué)習(xí),直到讀完大學(xué),那該多好呀!可畢竟是設(shè)想,小學(xué)一畢業(yè),大家就各奔東西去上中學(xué)了。

          六年前,我還是一個活潑好動的孩子,剛踏入小學(xué)的大門,感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u……是老師教會我1、2、3、4、5、6……是老師激勵著我的信心,是老師幫我踏上成功的舞臺,我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都里不開老師的辛勤培育,我像小樹一樣,在校園這快沃土上茁壯成長。胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄揚(yáng),在陽光的照耀下,顯得格外紅顏,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是少先隊員的象征,它勾起了我美好的回憶!傲弧蹦翘,老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾,我在隊旗下宣誓:決不辜負(fù)老師的期望。

          如今,我即將要小學(xué)畢業(yè)了,那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得,我和同學(xué)們?nèi)淞诌h(yuǎn)足,銀鈴般的笑聲響遍每個角落;還記得,我和同學(xué)們有趣的聚餐,吃著自己烤得山芋,到處洋溢著和睦友愛的氣氛;還記得,我和同學(xué)們愉快地玩耍,撲向大自然的懷抱,在玩樂中增長知識。我是這樣的興奮和留戀,興奮的是,我即將成為一名中學(xué)生,留戀的是,小學(xué)生活的美好回憶。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂的童年。再過幾個月,我就要告別可愛的母校。此刻,我還想聽一聽老師的教誨;此刻,我還想聽一聽同學(xué)們無憂無慮的歡笑聲。

        難忘的小學(xué)生活六年級作文13

          在這匆匆的六年生活里,我們一起經(jīng)歷了許多事,時間如梭轉(zhuǎn)眼我們就要離開文成,結(jié)束我們的小學(xué)生活了。在這六年里,不知落了多少回雪;叵胨哪昙壞谴卧诖笱┨焱嫠5那榫埃疫不由的嘴角露出甜蜜的笑容,楊老師利用一節(jié)課的時間讓我們感受了雪帶來的快樂,在操場上有些同學(xué)們打雪仗,你追我趕滑到了爬起來繼續(xù)追趕;有些女同學(xué)們在堆雪人,剛堆出個形狀來就被調(diào)皮的男同學(xué)們一腳將雪人踢飛,搞破壞了的男同學(xué)們正沾沾自喜,女同學(xué)們不甘示弱,手捧雪花追趕男同學(xué),嘴里不停的嚷嚷,腳底下更加麻利的追趕,整個操場上都是我們童真的笑聲,真的是不亦說乎。

          每個人都有一個讓他終身難忘的老師,讓我終身難忘的老師是我們的語文老師也是我們的班主任老師,她不僅僅是我的文化啟蒙老師也是我靈魂的啟蒙老師。她是一名特別有個性的女性,她的頭發(fā)特別短是直立的,她的腰桿也特別直與她的年齡不相符,她的臉上總是洋溢著自信的笑,從里向外散發(fā)著書香的氣息,給人一種特別的親切感。她的課堂總是娓娓動聽,她總能調(diào)動同學(xué)們的積極性,在她的課堂中同學(xué)們總能有身臨其境的感覺,她在講《春夜喜雨》一課時,我聽著她動聽的講解,隨著她的指引感覺自己就是杜甫,身臨其境的感受了一番春雨的洗刷。

          不到一個月的時間我們就要離開母校了,最近同學(xué)們都很留戀母校,課間討論的話題也是我們母校的一草一木,同學(xué)們的一顰一笑的變化。操場的大槐樹現(xiàn)在已經(jīng)長成了一顆棵乘涼的大樹。我們也有懵懂無知的小孩成長為彬彬有禮的小少年了,從天真的童年走進(jìn)了無畏的少年。時光不等人,似乎自己初來這所學(xué)校求知,還沒有如愿求得知識就要匆匆離開。蘇軾曾說:“誰道人生無再少?門前流水尚能西!”,真的是光陰似箭,時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生涯,一年級的生活好像就在昨天,我多渴望時光歇腳駐足,讓我重新感受一番我的小學(xué)生活!

        難忘的小學(xué)生活六年級作文14

          每當(dāng)放學(xué)時回首校園,美麗的校園風(fēng)光盡收眼底。寬敞的向善大道,這里迎送過多少可愛聰明的學(xué)子?典雅的文昌亭,記載著同學(xué)們多少漫長的求學(xué)路與內(nèi)心的傾訴?我的六年小學(xué)生活,即將結(jié)束!

          當(dāng)我迎著那涼爽的晨風(fēng)踏入校門,沿著向善大道,一路向前,經(jīng)過書香廣場時,便憶起我第一次踏入氾小時的情景。記得那日,我站在書香廣場,兩眼懵懂地望著大哥哥大姐姐們手里拿著一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾,向我們這里走來,細(xì)心地幫我們扎上隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。那個大姐姐微笑地對我說:“親愛的小同學(xué),你一定要好好學(xué)習(xí),懷著美好的心情去學(xué)習(xí),加油!”我聽后對大姐姐說:“好的,我一定會加油的,謝謝!”

          當(dāng)路過辦公室,眼前便浮現(xiàn)出老師為我們講作業(yè)、教知識,讓我們從年少無知到知識裝滿一書包的情景。在那個寒冷的冬天,大雪紛飛、風(fēng)刀霜劍,我去上了趟廁所,剛一出門就跌倒了,手上全是泥,更加糟糕的是手指上蹭破一個口子,流了許多血。我來不及去清理,只能手忙腳亂地回教室,照常上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。

          下課后,老師便把我拉去辦公室端來一盆熱水、一塊肥皂、一張創(chuàng)口貼,嗔怪地說:“你看你,去個廁所都能這樣,我來幫你處理一下吧!”只見老師貼心地幫我洗手,還用創(chuàng)口貼為我貼好,頓時,我的心里溫暖多了。

          漫步于走廊,與同學(xué)相處的快樂時光歷歷在目。一個陽光熱烈的中午,我們吃完午飯,發(fā)了一杯附加的旺仔牛奶和紅棗面包。我十分開心,拿著開了口的面包在走廊走著,悲劇發(fā)生了——牛奶擠得滿身都是,面包也掉入積水中。我十分難過,不爭氣的眼淚差點(diǎn)掉下來,同學(xué)們見后,趕緊出門詢問我怎么了,大家知道情況后都“撲”了上來,有的用紙巾幫我擦干凈,有的幫我拿幾張面包處理,甚至有一個同學(xué)將自己的面包與牛奶遞給了我。我再次熱淚盈眶。

          我又圍著學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈,感慨道:時間在流走,校園在變化,唯一不變的,只有我對老師和同學(xué)的那份愛!

          風(fēng)華六年寒窗讀,一朝各分離;厥淄甑男W(xué)生活歷歷在目,親愛的氾小,你那無窮的愛讓我懂得了一切!

        難忘的小學(xué)生活六年級作文15

          六年的小學(xué)時光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時光是短暫的,卻是完美的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……

          六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進(jìn)班群眾的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃,那跳繩比賽時的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一齊分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強(qiáng)。

          此刻的我們,站在時間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來!俺孙L(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r間作證,承載著老師、家長們的殷切期望和深情囑托,我們必須會做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有職責(zé)并敢于挑重?fù)?dān)的人!

          感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。這天,我們?yōu)槟湴,明天,您必須因我們而榮光。

          難忘的小學(xué)生活作文400字(五):

          仿佛我們昨日才踏入校門,陌生的面孔,陌生的角落。離開爸爸媽媽,應(yīng)對六年的生活。就像是一場夢,還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎?不,錯了。

          這六年,我明白了什么是朋友。朋友,就是在你悲哀時伴你一齊難過,在你憤怒時,為你打抱不平,快樂時,彼此仰天大笑,沒心沒肺的樣貌。

          六年,恩師教育我做人的道理,課下,一齊打鬧。崔老師,如同我們的姐姐,相處的一年,我們一齊學(xué)習(xí),一齊嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁,時刻教育著我們。

          六年了,哭過,笑過,傷過,痛過,以前在一齊的時光那么長,快結(jié)束了,才懂得珍惜。

          一幅幅畫面放映在我的腦海里,如一部部電影。昨日才經(jīng)歷過,這天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶······

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