六年級的學生作文(集錦15篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的學生作文1
那天，天氣灰蒙蒙的，空氣好像凝固了，透著令人窒息的沉悶感。身體內(nèi)血液的流速緩慢了，肢體不知什么時候僵硬了，心臟的跳動聲清晰可聞，大腦春儲存一片空白，眼睛呆滯地望著前方。我與世界好像脫離了，吸引力好像只是一個名詞對我沒有實際意義。良久一聲“轟隆”巨響又將我拉回現(xiàn)實，原來是下雨了。
雨“嘩啦啦”地下，落在水泥板上濺起一朵朵水花仿佛水泥板的堅硬與寸草不生已不能阻擋和花朵一樣美麗的水花。水泥板上春意盎然，因為水花早已綻放！水花落在郁郁蔥蔥的大樹上，修剪已久的小風景樹上，生命力旺盛的小草上，嬌嫩的花朵上不覺間這些植物已煥然一新。如果這雨洗涮的不僅是大地還有人們的心靈那該多好。雨不久后停歇了。在注視那一片帶著雨珠的嫩葉，一股清新的綠意在心底蕩漾！
經(jīng)過雨水洗涮的大地透著清、純、綠我愛著清、純、綠，我希望每個人的心也能如此清、純、綠，雖然現(xiàn)在的人心不可能在如此，但我希望人們請在下雨時停下您那為生活奔波的腳步，駐足觀賞那雨讓您的世界放空，壓力為零，呼吸放慢享受這心靈的片刻安寧。雨又下了。
現(xiàn)在對我要享受做一個孩子的快樂單純和傻傻的希望。
六年級的學生作文2
今天，星期一，媽媽讓我和她一起去南陽玩。我趕緊穿上衣服。就和媽媽匆匆的向樓下走，到了樓下，媽媽告訴我，說：“等一會，會有一輛車來接我們。”這時過來了一輛車，上面坐著的都是我認識的人。坐上了車，就一下子開走了。
在車里頭，我和小明一起玩，玩著、玩著、不知不覺就來到了南陽。我們的車停到了南陽二號電影院，我和小明還有叔叔去了電影院，買了兩張《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》的電影票。叔叔一下子把我拉到旁邊說：“我就不進去了，一定要看好小明，別讓他丟了！”我拍了拍胸說：“沒事的，我能看著他的�！笔迨褰o我們買了點吃的東西。要進去時，叔叔說：“等看完了，我在門口等你！”“可以�！闭f完，就進去看了。我坐在位子上，小明也坐在位子上。電影就開始了，我一邊吃著，一邊看著，我看了看他，他看得好入迷呀！眼睛一眨不眨的，過了好長時間，突然，我有一點想上廁所，但小明在怎么辦？我想來想去，最后決定，去！我對小明說：“我出去一下，有點事！”“不！”“就兩秒！”“好。”我趕緊跑出去上了一個廁所，等我回來說：“沒事吧�！庇诌^了十幾分鐘。叔叔來了，一看，我們還在，就出去了。有過了一會，電影放完了，我就抓著小明出來了，叔叔過來說：“您真行，能把小明照顧好！”聽了，我很高興，是的，我長大了，我都會照顧小朋友了。
啊！這是我寒假里最快樂的一天。我長大了！
六年級的學生作文3
總有些人遺落在記憶深處，她默默地支持我，呵護我，充滿暖暖的母愛的歌謠仿佛在耳邊響起……那一次，我深深地領(lǐng)會了那暖暖的母愛。
“分分分，學生的命根”。幾個月前的那一次期中考試，我英語只考了七十幾分�；丶业穆飞希疫~著沉重的步伐，眼前一片灰暗，猶如一大片烏云積壓在頭頂。身邊的花草樹木看上去都死氣沉沉的，沒有了往日的生機。鳥兒的歌聲變得那么的嘈雜，沒有了往日的悅耳。
回到家，我無奈又膽怯地告訴媽媽我的成績，本以為媽媽會大發(fā)雷霆。意想不到的是，媽媽緩緩走到沙發(fā)坐下，輕輕地拍了拍我的肩膀，心平氣和地反對我說：“考試的分數(shù)固然重要，但更重要的是你在這過程中有沒有好好地學習、復習。繼續(xù)努力，下次加油！”我頓時熱淚盈眶，跑到房間，任憑淚水不住地流淌。漸漸地，我心情慢慢好起來了，因為我有母愛的關(guān)懷，我下定決心，期末一定要加油！真的，這次期末考試我盡力了，英語考了100分。謝謝媽媽，感謝她給予我暖暖的呵護，暖暖的母愛。
六年級的學生作文4
我的媽媽一會兒嚴厲、一會兒溫柔、像只變色龍。生氣的時候眉毛向下垂，開心的時候眉毛向上仰，可有趣了！
有一次，我在寫字，媽媽忽然走過來關(guān)心地說：“要不要休息一會兒？”我說：“不用了�！蓖蝗�，媽媽嚴厲地說：“這個字怎么寫的，都寫斜了！”我心不在焉地說：“知道了！”“這就對了�！眿寢屨f�？吹搅税桑∵@就是我的一個會變的媽媽。
還有一次，我和她吵架了，我跟她說：“你給我的作業(yè)太多了，我堅決反對！”她也嚴厲的說：“這也叫多！只有做的多才能加深理解，我都是為了你好！”說完，我們都沉默了十分鐘。后來還是媽媽先開口說話了，媽媽說：“這樣吧，你可以少做一點，只要你都會了可以不做，但是你一定要認真去對待它，好嗎？”于是，我心滿意足的答應了媽媽這個要求。
雖然媽媽有時讓我高興，有時讓我不高興 但是我知道媽媽是為了我好，媽媽的情緒變化也都是因為我，媽媽開始都是關(guān)心和愛護我的，只是有時候看到我做的不好才會生氣的。所以我永遠愛我的媽媽！
六年級的學生作文5
七十年的匆匆歲月讓我們感覺到了一個人從青澀變成了成熟，從一個懵懂少年，變成了一個慈祥老人。不只是年齡的變化，歲月的蹉跎。突然覺得爺爺是那么的偉大。
我看見了便停下來結(jié)果爺爺手中的攪攪糖舔了起來。味道永遠都是最好的。對了！忘了告訴你，我也也是開小賣部的，全鎮(zhèn)上下就這一個小賣部。到了秋天，爺爺便擺起攤兒做糖畫。有一天有個小女孩用一毛錢抽中了“龍”，爺爺心痛極了，只有“龍”用的糖最多了，可他對我卻每次都是“孔雀”，“龍”。于是我變成了小朋友們羨慕的對象，媽媽總是怪爺爺把我寵壞了。
爺爺也是做衣服的，每到新年，他就會放上一套新衣在我的床頭邊，可他卻沒有幾件衣服。我瞪大眼睛問他：“爺爺會做衣服，那為什么不給自己多做幾件呢？爺爺穿上很帥的吶！”到這個時候他總是會淡淡的對著我笑：“爺爺老了，還談什么帥不帥！用不著了！”“爺爺不老！”爺爺包出的餃子是最最好吃的。每次新年我最期待的就是爺爺包的肉餡餃子。香而不膩，滑而不油。直到現(xiàn)在想著都是口水直流。我喜歡爺爺?shù)氖炙嚕『髞砦疑铣踔辛�，一個星期才回家一次。
每次回家都會看見石板路上依靠著欄桿的爺爺發(fā)著呆，手里拿著攪攪糖。他總是對我笑嘻嘻的。再后來，爺爺在家鄉(xiāng)病逝的時候嘴里都直喊“孫女，攪攪糖，餃子！”如今我也在想，如還能吃上爺爺手工做的餃子那便是極好的。
六年級的學生作文6
今天是星期六，我和往常一樣，去上“頭腦奧林匹克”。在課上，施老師對我們說：“今天我們來做一個小小的實驗。”耶！我可是最喜歡做實驗的了！
實驗的器材：一片薯片、一張A4紙和一張餐巾紙；實驗要求：隨便你怎么包裝，只要使薯片在接受測試時不碎就行了；實驗時間：8分鐘�！坝嫊r開始！”施老師頒布“命令”后，我們飛快地干了起來。
不幸的是，第一次我失敗了。不過，還可以試一次!真是不幸中的大幸��！我吸取上一次的教訓，努力克服困難——還沒有開始測試，就在包裝時薯片就“喀嚓”了。突然，我想到了：我們都是把餐巾紙包裹在薯片上，再用A4紙包在外面，可不可以換一下順序呢
于是，我先把A4紙胡亂捏一通，再把紙打開，將薯片放進去，把紙合攏。最后將餐巾紙包在A4紙外面。為什么呢？因為我在一本書上看到：像紙這些脆弱的東西把它弄皺，這樣承受的壓力會大一些。這可是非常重要的科學知識喲！
我信心十足地去接受檢驗。只見施老師將線貼在門上，線的另一端綁上了一個50克的砝碼！這比剛才失敗的那次重多了!輪到我了！我的心提到了嗓子眼，像在接受無比重大的考驗似的。只聽見“砰”的一聲，砝碼重重地敲在了薯片上。我連忙打開一看，耶！沒破！我心里有一種說不出來的喜悅。
通過這件事我明白了：不論這件事有多么困難，都該去試一試。失敗了不要退縮，也許換個角度，問題就會迎刃而解！
六年級的學生作文7
我有一位善良又樸實的母親，她從小就生活在農(nóng)村，過著簡單而又平凡的生活，在我心中我最崇拜的人就是母親，在她身上我學會了怎樣做一位樸實的人。
從小母親對我的教育十分嚴格，記得在我讀五年級的時候，我們有征求母親的同意就到同學家住了一夜，母親十分生氣，氣得火冒三丈，當時，回到家后，母親痛打我一頓，從母親打我的時候，可以看出母親當時的心情是多么的氣憤和擔心，我的心里十分難過，覺得自己真不聽話，讓母親為我操心，頓時，我一人獨自跑到我的臥室里，坐在床上，靜靜的想著，覺得母親打我是為我好，我不能責怪她，覺得自己很對不起母親，過了一會兒，我走到母親是身邊走向母親認錯，母親聽了我一番話說：“孩子，你永遠是媽媽的好孩子！”聽了母親這句話，我的眼睛再一次濕潤了，我和母親都被相互的真誠感動了，我感到了母親對我愛是那么的深啊！讓我永遠記在心中，母愛是多么的偉大��！
從一件小事就可以看出我家的管教是十分的嚴格，但這一切都是為了我好，我來到這個美好幸福的家庭我感到很幸運，感謝母親為我付出的心血，我將會用自己的實際行動來報答母親對我的愛。
母親是多么偉大��！我愛我的母親。
六年級的學生作文8
初秋時節(jié)，雖天高氣爽，但暑熱依然。不過，我們個個興高采烈，因為老師要帶我們?nèi)ブ参飯@。一聲令下之后，我們便飛一般來到汽車站。
心中雖然急不可待，但也得耐心等候，真希望去往植物園的2路車快點到來�？赡阍街�，這車它越不來，好像故意和你作對似的。等了好半天，才見兩輛公共汽車緩緩地向站點開來。快要接近站點時，我看清前面的是1路車，后面的就是2路車呀！大家個個興奮不已，那兩輛車一前一后進了站，老師馬上帶我們上車，可不是上2路車，是1路。不僅是我，可能所有人都疑惑不解。
我心想，老師今天是怎么了，難道她眼神不好嗎？即便如此，也能辨別出1路車的綠色和2路車的黃色呀！我剛想說出自己的想法，車子已經(jīng)開動了。當車子到達六小學終點站時，包括老師在內(nèi)的所有人，都明白我們上錯車了，可事已至此，唯一的辦法就是走回頭路，到2路站點等車。于是我們便在老師的帶領(lǐng)下，一步一步地走啊。為了走快一點，我還和另兩名同學來了個“田徑大賽”。那天，正是中午太陽高照時，炎熱不減夏日，我們都渴得受不了，不一會兒，大家?guī)У乃投己韧炅�，可還是止不住口渴，曹操的望梅止渴也不管用了。
終于，一路跋涉到了車站，我們個個疲憊不堪，只得再次等候2路車的到來。如果不是意外“迷路”，我們已經(jīng)早就身在植物園了。
通過這件事，我要說一句：做某件事時，可千萬弄準了別失誤，否則受罪的可能不是你一個人，而是要誅連大家的'呀！
六年級的學生作文9
我記得你和我從一年級到五年級都是好朋友，每天形影不離，就像一對姐妹。有好吃的，有好玩的，你總想著先和我分享。而每當你遇到困難，我都會安慰你�？傊覀円恢焙苡H密。
但是從六年級開始，畢業(yè)班的壓力破壞了我們的友誼，友誼的天空飄著一片烏云。
那一次我們月考，我考的很好，語文全年第一。而且你考的不好。等我把成績報完，看見你躺在桌子上，一副失落無精打采的樣子。雖然我考了高分，但我也很難過。我抑制住得高分的喜悅，走到你的座位上。正想說話安慰你，卻被你打斷了。你冷笑了兩聲說：“你考得好就不用那么驕傲了！是啊，差生怎么能和尖子生比呢？”然后他和一群女生出去玩了。我只是站在那里，看著你的背影，我的心一直在哭。
從此我和你就像陌生人一樣，不再說話，一起做作業(yè)。甚至，為了不跟我同路回家，你不惜繞一大圈。你還跟我說，再好的朋友，在考場上也會變成敵人。
我知道都是嫉妒。它是我們友誼天空中的烏云�；叵胍幌挛覀兇蚬赐庾鲆粋�的過去？孩子的好朋友；我們一起玩，一起玩，一起苦，一起樂。但是，今天的友誼是如此的淡薄，連高分都比不上。為什么？
讓我們拋開這段友情的烏云，重新做好姐妹好朋友。好嗎？
六年級的學生作文10
我的童年就像一只五顏六色的萬花筒，變化多端。而童年趣事就像海灘上一個個美麗的貝殼，各色各樣，數(shù)都數(shù)不完。
我的阿姨家有一條小黃狗，因為它的毛像蛋黃一樣光滑，所以我給它起了一個有趣的名字——“蛋黃”，雖然“狗齡”很小，長得卻很結(jié)實。那時，我才讀一年級，但是，和狗玩多了，也就和它成為了好朋友。
看著看著蛋黃，我心中冒出了一個有趣的念頭——給蛋黃化妝。說干就干，我先采來一些野花，再找來一根橡皮筋，然后又拿出阿姨的眼影，再用柳條編一個花環(huán)，開始給它化妝。
我一手把小狗拽住，用橡皮筋套在蛋黃身上，算是腰帶；然后把我剛才編的柳環(huán)給它戴上，可是蛋黃經(jīng)過我這一折騰，在我身上翻來翻去，我變將它緊緊地拉住，好不容易戴上了柳環(huán)，我有給它涂眼影，該涂什么顏色呢？我想到我最喜歡紫色，所以我給它圖上了紫色。然后我再用采來的野花吊在小狗的耳朵上，算是耳環(huán)。
這時，阿姨回來了，看見我正在給小狗化妝，她真是哭笑不得，傷心的是：浪費了她的化妝品，那可是名牌呀！（嘻嘻),好笑的是：我怎么能這樣化妝呢？說著說著，就讓我給小狗“復原”。
現(xiàn)在回想起來，覺得自己以前真的是幼稚可笑。可我就是在這種簡單的快樂中成長、蛻變。
六年級的學生作文11
時光像流水一樣潺潺流過，一轉(zhuǎn)眼的時間，我已經(jīng)上六年級，時間過得可真快啊！
六年級是我學習生涯中的第一個沖刺點，心里不免有一點擔心，但更多的是興奮、激動。小學階段到六個年級，猶如八百米長跑，現(xiàn)在是時候沖刺。如今，我已是六年級學生，當然也應該有六年級學生的樣子，上課應該更認真地聽講，平時要更努力地約束自己，在各方面給學弟學妹們做好榜樣。
六年級，雖說要輕松快樂地度過，但也得適當?shù)慕o自己施加點壓力，有壓力才有動力嘛！以后除學校布置的家庭作業(yè)以外，我自己也要適量的做一些練習題，以豐富自己的學識。雙休日的時候去書城買幾本好書回來咀嚼，以提高自己的寫作水平，豐富我的課余生活。另外，我要繼續(xù)學習奧數(shù)，為在不久的將來那次“小升初”考試作好鋪墊，并努力考上實驗初中。
六年級是一個階段的結(jié)束，又是另一個階段的開始。我上六年級，我要開始沖刺，要為努力考初中做好充分的準備。
我上六年級，要開始拼搏。相信我能通過努力，為小學階段的學習畫上一個圓滿的句號。
六年級的學生作文12
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就成了一個十三歲的小伙子，回憶童年的點點滴滴，至今都讓我有一種不好意思的感覺。記得小時候，我是個出了名的搗蛋鬼，不是把鄰家的小弟弟惹哭了，就是把別人的東西給弄的亂七八糟的。
所以，我爸媽教育我不知多少次，我總是左耳朵進右耳朵出，等他們問我聽懂了嗎的時候，我總是說“什么呀，我沒聽見”，氣的他們哭笑不得，而我總是笑著跑開。記得有一次，我又闖禍了，被人家扯著耳朵找家來了，我爸爸因為這事批評了我，我當時很生氣，就少吃了一頓飯。心想：我就不吃飯，讓你們心疼，以后也就不批評我了。一想到這些，我便樂的手舞足蹈。
可是，還沒等下一頓飯開始，我的肚子就“咕咕”的唱起了“空城調(diào)”，沒辦法，只好到處找吃的，剛找到一袋餅干，就被我媽媽發(fā)現(xiàn)了，她笑著說：“怎么吃起餅干來啦”�！拔叶亲羽I嘛”�！澳悄銥槭裁床怀燥埬亍保俊拔疑鴼饽亍�。“呵呵，還是等吃飯的時候吃吧，零食吃多了不好”�！安�，我現(xiàn)在餓的狠，不是有一句話說，‘身體是搗蛋的本錢’嘛，對不對�！薄澳氵@小家伙，歪道理真多。”媽媽哭笑不得得說。童年的有趣事情，不就是我人生海洋中一朵小小的浪花嗎？
六年級的學生作文13
穆桂英是我在電視劇中，最佩服的偶像之一了，她活潑可愛，她文武雙全，她足智多謀，是我學習的好榜樣！
穆桂英樣子挺俊的。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個小巧的鼻子和一櫻桃小嘴，臉上有兩個小酒窩，十分惹人喜愛！
穆桂英活潑可愛，每次在電視上見到她時，她總是笑咪咪的。一次，她在天波府里的花園中，練習走路，看到丫頭排風在廚房忙些什么，她好奇地走到廚房，問排風：“排風，你在干嘛？”排風忙著答道：“煮飯呢！”你來幫幫我�！澳鹿鹩⑺斓卮饝�，飯煮好了，天波府的嬸娘們來吃飯，看到桂英臉上一道道黑痕，真像一只大花貓，弄得大家都哈哈大笑起來，桂英才醒過來，趕緊把臉洗干凈。你看，她多么的可愛呀！
穆桂英文武雙全。在一次和公主對詩中，本來公主要想捉弄她的，想不到她脫口就想出了一首詩來”疆場斯殺硬碰硬，未想兵戈出真情。方知路險欲退卻，無奈情絲牽心境�！睔獾弥惫鳠o詩以對。她不僅對詩好，武功更棒。在戰(zhàn)場上，她為了大宋，拼盡全力殺敵，這種精神值得我學習。
她足足智多謀。在戰(zhàn)場上，她用兵千變?nèi)f化。在一個最危險的時候，穆桂英的鎮(zhèn)定和智謀，想出了一個又一個好辦法，最后取得勝利。
穆桂英是我們的好榜樣，我們要向她學習。
六年級的學生作文14
同學們，我們在人生的落上總是陽光燦爛，到底哪一縷陽光最耀眼？有的人說學習名列前茅，有的人說是給予別人幫忙。。。。。。而我認為在我們?nèi)松飞献顮N爛的陽光是知恩圖報，是感恩于關(guān)愛我們成長的每一個人。是的，感恩，感恩，學會感恩，能讓我們體會到充滿燦爛陽光的人間真情，能讓我們看到別人的美麗心靈。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉。。。。。。
父親是山，父親的愛是堅實又沉穩(wěn)的，他使我學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制；母親是海，母親的愛是淳樸而又細膩，她教會我如何感恩生命，感恩生活，如何去用愛心待善世界上的每一個人和每一件事。
我愛我的父母，我會繼續(xù)感恩于他們。朋友，在此，讓我們一起對父母說一聲：“我愛你們！”讓我們一起行動起來吧，讓冬天不再寒冷，讓我們心里的陽光在父母心中格外明媚，格外溫暖！“父母的心里有愛，我們的心里有情，家庭生活更溫馨和美麗�！边@是我的心聲，這是我的真情，我愿這心聲伴隨著天下所以孩子對每個心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬戶。讓我們相信我們有能力在即將來臨的又一年里裝扮得更美好、跟幸福。
六年級的學生作文15
人老了，都會長白發(fā)，這究竟是歲月染上的，還是因為操心？
父母與我平時看見過的一些老人一樣，已經(jīng)有了許多白發(fā)。關(guān)于白發(fā)，父母的處理方式并不一樣。母親干脆染了一頭金發(fā)，不過沒那么刺眼，父親覺得染頭發(fā)會有點像壞人，所以他選擇了把頭發(fā)剪少一點，可白發(fā)還是漸漸出現(xiàn)在他頭上。
唉，父母是為了我們才這樣操心過度的。天下大多數(shù)父母都跟他們一樣，大多數(shù)父母也對自己的白發(fā)司空見慣了�？晌业男睦镞�是被那一根根白發(fā)觸痛了，父母要不是為了孩子，哪會這么早就兩鬢霜花呢？
難道白頭都是因為要對子女操心而長出來的嗎？不，在伙伴里，伊的白發(fā)也不少，他的白發(fā)只比我的父親少一點點，像夏日的星空一樣，也像春蠶咬過的桑葉一般。可他這么小，難道也會那么操心嗎？經(jīng)過反復猜想，終以為他是運動過量，平時那肥胖的身軀總是出現(xiàn)在操場上，他是因為太“操勞”了，而不是因為操心。
“一夜白頭”，以前自己是不相信的，以為武俠小說太夸張了，可見到身邊一些人因為重大挫折而短時間內(nèi)白發(fā)叢生，方才明白白發(fā)說慢則慢，說快則快，一夜白頭并非不可能。
聽說有一些俄羅斯人天生白發(fā)，多好��！──白發(fā)從小就跟著他，歲月灑下的霜花別人無法察覺。
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