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        六年級敘事作文

        時(shí)間:2022-10-02 10:07:33 六年級 我要投稿

        【熱門】六年級敘事作文匯總10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級敘事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】六年級敘事作文匯總10篇

        六年級敘事作文 篇1

          記憶印在了沙灘上,慢慢不見了,可那次,卻刻在了石塊上,使我無法忘懷。

          放學(xué)后,我慢慢走著,走到了大橋中間,這時(shí)天空就像孫悟空的臉——說變就變,剛才還是睛空萬里,現(xiàn)在卻下起了傾盤大雨,看著雨想:這點(diǎn)雨想跟我斗?”,從包中拿出了雨傘。走一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)有什么不對,雨是斜著來的!它還有他的后備軍團(tuán)——風(fēng)。這個(gè)叛徒似乎看出我手上的傘是我的“救命麥草”,它用力吹著我手上的傘,我被風(fēng)一點(diǎn)又一點(diǎn)吹向橋邊,看情勢,心一橫大喊一叫:“要命沒有,要傘有一把!”,說完,就把手一放,傘馬上像花兒一樣飛到十萬八千里外了。

          我一路向前沖,終于離開了橋上,街上人山人海,長長的“防空洞”里站滿了人,炸彈在我的身邊一個(gè)個(gè)爆炸了,街上“血”流不止,此時(shí)我臉上已經(jīng)分不清是雨水還是淚水了。

          這時(shí),一個(gè)高大的身影進(jìn)入我的眼簾,他徑直向我走來,那是一個(gè)哥哥,帥氣的哥哥,微笑著向我走來,這笑雖不如蒙娜麗莎動(dòng)人心魄,卻也有種獨(dú)特的魅力。柔柔的似春風(fēng)拂面,帶來一陳清香,暖暖的像縷陽光,直射我的心房,說“小朋友,這把傘借給你用!闭f完,我手上多了一把張開的傘,我從這仙境般的情景中回過神來,他卻轉(zhuǎn)身離開了,我加大了聲音問:“在什么地方還你呢?”,他聽了從雨中回過頭來,沖我笑了笑,離開了,我望著他,直到他的背影從這大雨中消失得無影無蹤……雖然現(xiàn)在已經(jīng)冬天了,可這位哥哥那副溫暖的笑,卻流進(jìn)了我身體的每一個(gè)角落,我回過頭,向家的方向走去……

          我回到了與那哥哥相遇的地方,可那哥哥卻一次也沒有出現(xiàn)過,只有那張微笑,常常出現(xiàn)在我的腦海里。

          他,他的臉,那個(gè)面孔,那個(gè)甜甜的微笑,卻常常出現(xiàn)在腦海里。

        六年級敘事作文 篇2

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”這句詩想必大家一定都很熟悉。隨著春天的到來,我們學(xué)校開展了一個(gè)新活動(dòng)——放風(fēng)箏。

          4月4日是屬于我們六年級的風(fēng)箏節(jié)。早晨,清風(fēng)徐來,我滿懷著期待來到學(xué)校。進(jìn)了教室,我早已將早讀的事拋之腦后,心里一直想著放風(fēng)箏的事。對風(fēng)箏節(jié)來臨的喜悅與激動(dòng)難以掩飾。過了沒多久,劉老師走進(jìn)了教室,微笑著說:“同學(xué)們,我們一起去放風(fēng)箏嘍!”全班頓時(shí)發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。

          我們來到操場上,同學(xué)們立即解散,我也持著風(fēng)箏向?qū)γ媾苋。開始放風(fēng)箏了,我一只手拿著風(fēng)箏,一只手握著線,奔跑著,可風(fēng)箏還沒飛起來就掉下去了。但我沒有氣餒,仍舊信心滿滿的。接著我又試了好幾次,可能是不常玩,所以沒有經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系吧,都失敗了。終于有一次,我的風(fēng)箏飛起來了,雖然飛得并不高,但使我有了動(dòng)力。于是,我鼓起勁兒,又試了一次。經(jīng)過前幾次的失敗,我掌握了許多放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我在等待時(shí)機(jī)。不一會(huì)兒,風(fēng)突然變得很大,這時(shí)我朝著逆風(fēng)的方向站著,手上拿著風(fēng)箏,開始奔跑,接著我把風(fēng)箏往天空中一推,然后放線,同時(shí)也要適當(dāng)?shù)睦和收線。風(fēng)箏迎著風(fēng)快活的飛著,我在風(fēng)中歡樂的馳騁著。只見我的風(fēng)箏高高地懸在空中,我的心里甜滋滋的,充滿了成就感。

          天上的風(fēng)箏一只又一只,好像夜晚的繁星數(shù)不勝數(shù)。在一旁觀看的老師們,不知什么時(shí)候,竟和幾個(gè)同學(xué)跳起了皮筋,似乎還童心未泯呢!

          雖然風(fēng)箏節(jié)很快結(jié)束了,但這短暫的時(shí)光卻給我們留下了一段美好、純真而又深刻的回憶。

        六年級敘事作文 篇3

          “又是一年夏來到,爸爸起得早,拿起鍋來拿起勺,美味佳肴全齊了!泵慨(dāng)暑假到來時(shí),我都會(huì)念起媽媽寫給爸爸的歌謠,因?yàn)橹挥羞@假期,我們才能一起玩轉(zhuǎn)“家樂!,才能吃上讓人回味無窮的“家常飯”。

          爸爸的部隊(duì)建設(shè)在一個(gè)小村莊。那里的條件非常的艱苦:沒有三層樓的百貨超市,沒有物美價(jià)廉的農(nóng)貿(mào)市場,沒有流連忘返的游樂園,也沒有寬闊干凈的馬路。但是,爸爸為了讓我能玩好,吃好,生活的好,他天天想著法的陪我玩,給我們做好吃的。最讓我難忘的是陪我們跳皮筋,給我們做爆炒泥鰍和糖醋魚。

          那天晚上,天氣很悶,我們住在爸爸臨時(shí)租住的小平房里。小房子又潮又濕,熱的我翻來復(fù)去的睡不著。爸爸心疼的看著我,對媽媽說;"要不,我們帶著兒子去基地吧。那里寬闊,有風(fēng),還能在那里玩!币惠v自行車馱著爸爸,媽媽和我一直到基地。涼風(fēng)陣陣,雖說夾著夏天中午還未散去的酷熱,但是也比在那不到十平米的小平房子里強(qiáng)。媽媽和我都很高興,爸爸還老王賣瓜了一番。爸爸胖,不喜歡跳,媽媽經(jīng)常說,不知道爸爸是怎樣走過強(qiáng)化訓(xùn)練的。但是,爸爸為了我不顧他的曲線是否的完美,主動(dòng)說要和我們跳皮筋。用他的話說,跳皮筋可以讓我長高。這一點(diǎn)我是不信的,因?yàn)槲姨焯焯そ,媽媽也沒有說我長高了。 我們開始石頭剪子布來決定誰先跳。媽媽第一,我第二,爸爸最后?粗职址逝值纳眢w ,卻在皮筋的上上下下,前前后后像只蝴蝶飛來飛去,我終于知道了“刮目相看”的含義了。我們玩的很高興,直到我伏在爸爸的背上睡著。那晚的炎熱再也沒有襲擊我。

          爸爸是一個(gè)很有生活情趣的人,特別是他燒的菜,更是我和媽媽喜歡的。

          部隊(duì)前邊有一條河,河里的魚很大也很多。趁著陰雨天,他們不上班,爸爸經(jīng)常去釣魚,給我們改善伙食。一次和那些叔叔一起 我們釣了好多的的泥鰍,幸運(yùn)的是還有一條很大的魚,爸爸說足有二斤重。興奮地我見誰都炫耀。爸爸說要做一道干煸泥鰍的菜。我在一旁看著。要先讓泥鰍把泥吐干凈了,然后耙泥鰍刨開肚,洗干凈,切成一小段一小段的,和小辣椒一塊兒爆炒就行了。糖醋魚更好做了,先把魚在油鍋里過一下,然后把糖在鍋里炒,炒到合適的時(shí)候把魚丟在里面,開始煮,最好放一些山藥或者土豆什么的,這是爸爸給我說的。反正他做的菜讓想減肥的媽媽一個(gè)假期下來越來越胖。

          又一個(gè)暑假開始了,我又要和爸爸一起生活了,可以吃上阿爸燒的菜,可以和爸爸一起玩了。真高興!

        六年級敘事作文 篇4

          今天我高興地來到“輕松作文”,因?yàn)榻裉煲Q飩。

          首先吳老師叫我們把肉餡放在大碗里,我叫劉佳佳給我打雞蛋,打好雞蛋,吳老師給我們倒了一點(diǎn)醬油和蔥,叫我們把肉餡拌起來,我們拌了好長時(shí)間,拌得手都酸了,肉餡才和雞蛋和在了一起。

          開始包餛飩了,我左手拿皮,右手拿筷子挑一點(diǎn)點(diǎn)肉餡,一拎,用手一捏。不好了,捏的勁太大了,肉餡都出來了,我又給餛飩加了一層皮,這下肉餡終于進(jìn)去了,我的“雙層餛飩”就包好了。看看它厚厚的外套,又瘦又小的肚子,我想這個(gè)雙層餛飩肯定不好吃。

          這次我失敗了,不過我好想有點(diǎn)會(huì)了。我又重新開始捏餛飩,左手拿皮,右手拿筷子,挑一點(diǎn)肉餡,輕輕一捏,第二個(gè)餛飩包好了。薄薄的皮,鼓鼓的肚子,神氣地站在盤子里,好像在說,吃我吧!吃我吧!我就是最美味的餛飩。

          我的勁頭更足了,一個(gè)一個(gè)地包,不一會(huì)就包了三十個(gè)餛飩。

          餛飩下鍋了,只見它們先沉了下去,靜靜地躺在水底。咦!它們顏色變了!不一會(huì)兒,這些變了顏色的餛飩又慢慢地浮上水面,像一群快樂的小鴨子在鍋里游呀游!

          老師用大勺子一舀,香香的餛飩寶寶就跳進(jìn)了大碗里,我狼吞虎咽地把餛飩寶寶吃了,餛飩寶寶真香!

          今天我們好開心。

        六年級敘事作文 篇5

          【評語】:作者通過往日的仔細(xì)觀察,寫出了淘米煮飯的詳細(xì)過程,大家多多觀察身邊的事情,會(huì)為你的寫作很有幫助。

          【正文】:

          我第一次煮飯是一個(gè)巧合的緣故,當(dāng)時(shí)爸爸去出差了,媽媽又剛好有事,家里只剩下我一個(gè)人。

          我往日經(jīng)?匆妺寢屧趶N房里淘米煮飯,所以,我便想在媽媽面前大顯一次身手,煮一鍋香香、軟軟的米飯給她嘗嘗,慰勞一下她。說干就干,我挽起袖子,讓我的手淋了浴,接著,我拿起量杯,一邊走一邊想,該煮多少米呢?我想起了媽媽平常說的話:今天不加菜,煮2杯半就足夠了。我又仔細(xì)琢磨了起來,平時(shí)是三個(gè)人,今天煮1杯半就差不多了。我將米小心翼翼的倒進(jìn)鍋里,生怕有一粒米掉出來,看著白花花的米,我不禁想起了:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這句詩。

          咚咚鐘聲打斷了我的思考,我連忙淘起米來,冰冷的水流到了我的手上,我咬了咬牙,平時(shí)的我可是很嬌慣的,遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情就大驚小怪、揚(yáng)言放棄。今天,我卻不知道哪里來的勇氣,不顧水的溫度,把米淘得干干凈凈。水,也頓時(shí)變白了。

          一切工作已經(jīng)就緒了,我把鍋底的水擦干,插上插頭,耐心地等待。過了一會(huì),媽媽回來了,她聞到迎面吹來的米飯的香味。她張大了嘴巴,驚奇的問我:薇薇,你爸爸回來了?還是你婆婆過來煮的飯?

          我說:是我煮的!驚喜吧!香吧!

          媽媽摸了摸我的頭說:女兒長大了!會(huì)為媽媽分擔(dān)家務(wù)了!

          我很高興,說:媽媽,我不再是溫室里的玫瑰了!我一定要學(xué)會(huì)迎著風(fēng)霜前進(jìn)!

          媽媽笑了笑:好!媽媽會(huì)幫助你的!

          我也笑了起來:謝謝媽媽!

          餐桌上,媽媽吃著我煮的飯,和我高興的說著話。

          我第一次煮了飯,得到了媽媽的嘉獎(jiǎng)!我很高興,我一定要多為媽媽分擔(dān)家務(wù)。

        六年級敘事作文 篇6

          離開母校是一種不舍,我相信每個(gè)人都有一次這樣的經(jīng)歷對吧?是母校呵護(hù)我關(guān)心我,把我重一個(gè)無知的少年撫育成今日一個(gè)為夢想奮進(jìn)的一個(gè)少年母校我發(fā)自內(nèi)心的隊(duì)名說一聲;“謝謝!”

          我忘不了那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我們班和六年級進(jìn)行了一次別開生面的拔河比賽,我們?yōu)榱瞬蝗卫蠋熓覀円Ьo牙齒摩肩接踵的拔河,“一二三加油!加油!”突然我們勝利了!老師開心的笑了。

          那是一個(gè)星星滿天的晚上,我們和老師在布置教室同學(xué)都非常高興,因?yàn)檫@天的明天就是元旦,同學(xué)們急著布置這漂亮的教室。漫長的幾個(gè)時(shí)晨走了,我們該上樓去睡了。!母校我愛你!謝謝你!為我做出的一切,幾天后我即將離開,可還是不舍,母校祝你在全體師生的幫助下桃李芬芳!

        六年級敘事作文 篇7

          20xx年8月15日至8月22日,我們?nèi)依闲⒓恿颂﹪巳沼巍?/p>

          大皇宮

          我們來泰國著名的大皇宮,位于曼谷市中心區(qū)。大皇宮金碧輝煌,由一組布局錯(cuò)落的建筑群組成,匯集了繪畫、雕刻和裝怖藝術(shù)的精華。

          曼谷王朝從拉瑪一世到拉瑪八世,均居于大皇宮內(nèi)。1946年拉瑪八世在宮中被刺之后,拉瑪九世便搬至新宮居住。

          大皇官對外開放,成為泰國著名的游覽場所。建筑群共22座,主要建筑是4座各具特色的宮殿,從東向西一字排開,一色的綠色瓷磚屋脊、紫紅色琉璃瓦屋頂、鳳頭飛檐。

          拉瑪九世皇,他很愛戴老百姓:上醫(yī)院治病不用給錢,五年級以下的年級上學(xué)不用給錢,把好的醫(yī)生拿給老百姓看病……導(dǎo)游告訴我們:拉瑪九世皇是全世界富豪排行之首,擁有三百億的財(cái)產(chǎn)。

          走到皇宮前,有穿白色制服的軍人站崗,我去跟他們合了影,心中有些新奇的感覺。

          人妖——光鮮的背后是心酸

          泰國人妖已成為泰國旅游的一大特色。

          那天晚上,在蔚藍(lán)的大海邊,我們登上公主號(hào)游輪,海風(fēng)拂面,波光粼粼,海水輕輕地拍打著海岸。遠(yuǎn)處船家的燈光點(diǎn)點(diǎn),星光閃爍,把夜色勾勒得更加美麗。

          在三層樓的甲板中央,我們欣賞了一場“泰國人妖的.表演”。在美妙樂曲聲中,一個(gè)個(gè)容貌嫵媚、身材苗條的“女孩”相繼登臺(tái)表演。她們扭捏著腰姿走上舞臺(tái),婀娜多姿、嫵媚無比,載歌載舞,用生硬的中國話,向觀眾朋友們問好,唱了幾首中國歌曲,呈上了泰國特色的舞蹈,伴隨著優(yōu)美的旋律和歌曲。

          據(jù)主持人介紹,泰國的人妖,他們從二、三歲就被送進(jìn)美女子學(xué)校,接受各種培訓(xùn),多次注射的“激素”,對身體的危害很大,平均壽命只有四十歲。

          他們臉上掛著幾分羞澀、含蓄,能站在燦爛的舞臺(tái)上表演,是她們夢寐以求的。而短暫的青春,稍縱即失,曇花一現(xiàn),隨著容顏的消失,而悄然謝幕。

          看著她們俊俏的面孔,亭亭玉立的身材,白皙的皮膚,隆起的胸膛,在臺(tái)上舞弄著身姿,翩翩起舞。臺(tái)上燈光閃爍,歌聲嘹亮,原生態(tài)的泰國歌曲,讓我們欣賞到了異國的風(fēng)情格調(diào)。

          世界就是這樣。我記住了他們的美麗,我為她們的命運(yùn)而嘆息。又有誰、有多少人能記住他們的心酸,就讓他們的眼淚灑在天堂吧!

          天然游泳池

          我們乘坐快艇,幾十分鐘就來到普吉島天然游泳池,三面環(huán)島,再大的風(fēng)浪,這兒都是風(fēng)平浪靜的。水碧綠碧綠、天湛藍(lán)湛藍(lán),我穿上救生衣,跳下了海,便浮起來了,我叫媽媽,媽媽不敢下水,導(dǎo)游再三鼓勵(lì)說:“一分鐘就能學(xué)會(huì),記住秘訣:手搓麻將,腳蹬車!眿寢尨┥暇壬,戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍下水,很快就“學(xué)會(huì)”了。其實(shí)沒有什么竅門,因?yàn)橛芯壬拢呐率帜_完全不動(dòng)也不會(huì)下沉。

          我仰面躺在海水上,一動(dòng)不動(dòng),享受著陽光和海水浴,一面暖和,一面清涼。陽光照在海面上,一副熱鬧的景象:戲水的戲水、游泳的游泳,看魚的看魚。魚花花綠綠,斑馬一樣的花紋。我仿佛置身仙境之中,不想離去。

          攀牙灣

          泰國南部的攀牙灣是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方,被譽(yù)為泰國的“小桂林”。我們的快艇,乘風(fēng)破浪在蔚藍(lán)的大海,石灰?guī)r奇峰、怪石星羅棋布,有的從水中聳起數(shù)百米,許多巖島看上去像駝峰。

          攀牙灣是普吉島周邊地區(qū)風(fēng)景最美麗的地方,在溶洞和地下通道里,從頂上掛下的“鐘乳石”奇形怪狀。

          我們乘坐狹長橡皮的小艇,順著“007邦德”的路線駛往平甘島(背靠背的兩個(gè)島嶼)。

          攀牙灣山峰聳峙,海景如畫,風(fēng)光雄渾壯麗,酷似桂林的山水:屏干島,由兩面山峰傾斜地相疊一起,呈倒V字形,山壁如削,平滑如鏡。人在石壁下仰首翹望,儼然一線天;塔布山,形狀像鐵釘一樣插在海底,高約30多米,由于受海水的侵蝕而上闊下窄,狼牙棒似的頭大下細(xì)的山峰,傲然兀立于壯闊的海上,直指云天,氣勢昂揚(yáng)。

          我坐皮劃艇的中間,雙腳伸到海里,與大海親密接觸,感受到了清涼舒適。進(jìn)入巖洞里面,眼前展現(xiàn)出一幅山水畫,這里遍布著數(shù)以百計(jì)的形態(tài)奇特的石灰?guī)r小島,有巧奪天工的鐘乳石巖穴和數(shù)不清的怪石、海洞。

          大自然的景色美不勝收。

        六年級敘事作文 篇8

          在五年級的時(shí)候,就常常聽到六年級的哥哥們說李老師講課很幽默。很想讓李老師給我們講課。

          第一次,看見老師的風(fēng)采時(shí)是在去年上學(xué)期的一節(jié)美術(shù)課上。

          記得當(dāng)時(shí)教室里亂轟轟,就連上課鈴的聲音也無法聽見。過了一會(huì)兒,李老師來到我們的教室里,我們說:“李老師你走錯(cuò)教室了吧?”李老師搖搖頭說:“NO!”

          同學(xué)們都喜出望外,說:“李老師給我們教美術(shù)哇!”正在這時(shí)音樂委員突然起歌,同學(xué)們也唱起來了,歌聲響亮、整齊,似乎在歡迎李老師的到來。

          歌聲完畢,教室里鴉雀無聲。都在等著老師發(fā)令,只聽老師說今天我們上第二課《人的基礎(chǔ)頭像》。老師說完后就在黑板上畫了個(gè)圓臉,有個(gè)同學(xué)問:“老師你畫的是什么?”老師邊畫邊無可奈何的說:“這是一個(gè)人的臉,你怎么連這都看不出來?”這個(gè)同學(xué)又說到:“老師,人的臉怎么這么圓?”嘿,他不說我還不知道,我這么一看,呀!真的是比足球還圓。

          老師好像煩了:“這是一個(gè)胖子嘛!”這一說把我們都逗笑了。接著老師又拿起粉筆,把黑板上的圓臉改成橢圓臉,有一個(gè)同學(xué)明知顧問:“老師你又在干什么?”老師這回一邊笑一邊說:“我在給這個(gè)胖子減肥!”這一次把我們逗得人仰馬翻。

          一節(jié)課我們都沉浸在歡笑之中,我們期盼著李老師下一節(jié)課的到來!

          本文運(yùn)用了外貌描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫,人物描寫生動(dòng);敘事條理,活靈活現(xiàn),首尾圓合,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);戛然而止,意在言外,感情在結(jié)尾處得到了升華。

        六年級敘事作文 篇9

          一年一度的春節(jié)又到了,春節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天里人們喜歡穿新衣服,以表示他們對新一年到來的美好期望。這使我想起許多古詩,如一句王安石的古詩:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”使我看到人們迎著和煦的春風(fēng),迎接新春到來時(shí)喜悅的情景,再一想起今年過年,一定又是熱鬧非凡。

          早晨,太陽漸漸的升起。陽光驅(qū)散了薄霧,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。因?yàn)榻裉焓谴汗?jié),所以人們都起得比較早,當(dāng)然我們也不例外。我起來洗漱完后,便穿上我的新衣服,在鏡子前美美的轉(zhuǎn)了一大圈,又將我的齊劉海微微整了整,才算滿意。我們高高興興的吃完羊肉餃子后,我聽著噼里啪啦,噼里啪啦的鞭炮聲,迫不及待地奔向奶奶的家,因?yàn)槟抢镉械戎液芫玫摹t包以及幾個(gè)月沒見的奶奶,爺爺。到了奶奶家,看到爺爺和奶奶又白了些的頭發(fā),鼻子忍不住一酸,再也忍不住直接沖進(jìn)他們的懷里……

          中午的時(shí)候,叔叔阿姨和未婚的哥哥姐姐們都?xì)g聚在一堂,吃上可口的飯菜。不過我最期待的還是晚上可以放鞭炮,看煙火,看春晚。夜晚來臨,我們吃完年夜飯后,叔叔哥哥爸爸去串鄰居。我們這些小女孩便在客廳里期待春晚的開始,也許心里都在想誰能上春晚呢。不過在這之前,我們還是很樂意再放些鞭炮,我用火點(diǎn)燃了仙女棒,看著一個(gè)個(gè)帶著火焰的彩球飛上天空,心中也舒坦了不少。

          除夕的春節(jié)就這么過去了,我嘗到了可口的飯菜;看到了精彩的春晚;欣賞了絢麗多彩的煙花,F(xiàn)在,我更深一步的體會(huì)到了感動(dòng)、懷念和幸福的滋味。

        六年級敘事作文 篇10

          春節(jié)是炎黃子孫最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,但由于民族不同、地域不同,各地過春節(jié)也有許多不同的習(xí)俗。

          我家鄉(xiāng)的習(xí)俗,人們臘月初就開始準(zhǔn)備過年了。臘八這天,是一年最冷的時(shí)候。在臘八這天,孩子們一早就結(jié)伴到河里去打“臘八冰”。在大冷的天里,孩子們帶著冰塊回家,不時(shí)用凍得通紅的小手拿一塊晶瑩的冰塊,塞在嘴里咬的咯吱作響,這一路上灑滿了歡聲笑語。這天,家家還要做“攪團(tuán)”,“攪團(tuán)”是用豌豆磨的面做成的,有‘“吃了臘八飯,天天忙過年”的說法。

          過了臘八那就是臘月二十三了,臘月二十三這天,天一擦黑,鞭炮就響起來了,在這天的晚上,要祭送灶神。俗說:“要送灶神娘娘回娘家,并求灶神娘娘在玉皇大帝面前祈求平安!

          臘月二十三一過,大家更忙了。必須清掃房屋,接著就是殺豬宰羊,籌辦年貨,還要炸“撒子”、“麻花”、“翻跟頭”等風(fēng)味食品,這種食品的做法獨(dú)特,味美可口。

          除夕這天家家戶戶的大門上都貼上了紅紅的對聯(lián),院子里,街道上掛滿了火紅的燈籠,男女老少都穿上了新衣服,家家忙著做年夜飯,大街小巷飄散著年夜飯的香味。除夕這天燈火通宵,鞭炮聲此起彼伏。等一家人吃完了年夜飯,燃放過鞭炮后,大家便去給家里族的長輩拜年,然后再挨家挨戶到族里各家拜訪,大家聚在一起吃肉喝酒,唱歌跳舞,直至天亮。初一至初三,串親訪友,相互拜年,共祝新年快樂,并在新的一年里幸福快樂、健康。

          正月初八至十五,各鄉(xiāng)、各村的社火都開演了。人們穿著一新、扶老攜幼,紛紛走上街頭、場院,看那熱火朝天的社火表演。那震耳欲聾的鑼鼓敲出了農(nóng)民豐收的喜悅,飄逸的秧歌扭出了農(nóng)民美好的心愿。

          正月十五是春節(jié)的又一個(gè)高潮。這天晚上要舉行一年一度的大型花燈展覽,全縣各個(gè)單位將自己制作的花燈、花車擺放在街道兩旁,供人們觀賞;粜螒B(tài)各異、手工精美、色彩鮮艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個(gè)街道猶如一條五彩的蛟龍。人們賞燈結(jié)束回家后,除了吃湯圓還有一個(gè)很精彩的節(jié)目——“跳冒火”。在各家門前點(diǎn)燃數(shù)堆麥草,男女老幼排著長隊(duì)從燃燒的火苗上逐一跳過去,俗稱“跳冒火”。大家跳著、笑著,在心里祈禱著來年無病無災(zāi)、健康幸福。

          就這樣一個(gè)歡樂、喜慶、詳和的春節(jié),在歡聲笑語中漸漸的遠(yuǎn)去,人們又開始了一年的新生活。

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