【精選】六年級(jí)故事作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)故事作文 篇1
習(xí)慣在我家占據(jù)著重要的地位。需要一個(gè)好成績(jī)更需要一身好習(xí)慣，這，就是我家的胡家風(fēng)范。而我小時(shí)候有一個(gè)壞習(xí)慣：叫人不稱(chēng)呼，喜歡說(shuō)“喂"。
一天上午，我來(lái)到媽媽面前說(shuō)“喂，幫我剪一下線(xiàn)�！笨蓩寢屵B頭都不抬一下，我又說(shuō)“媽媽?zhuān)易屇銕臀壹粢幌戮�(xiàn)！"這會(huì)她才肯抬頭："我哪知道你剛剛在叫誰(shuí)呀？"喂"是誰(shuí)？"她幫我剪了線(xiàn)又說(shuō)："喚人不可以叫"喂"這樣不禮貌，也不知道你在叫誰(shuí)。要先稱(chēng)呼他人，知道嗎？"我應(yīng)付道："哦，知道了知道了。"這時(shí)，表妹想不經(jīng)同意就闖進(jìn)我房間，"喂，你又……"我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽先教訓(xùn)起我了："剛剛我怎么說(shuō)的，你右耳進(jìn)，左耳出呀！……"為了防止媽媽的話(huà)癆病又犯所以我立馬打斷她："我知道了知道了媽媽?zhuān)?xí)慣哪有那么好改，學(xué)壞三天，學(xué)好三年嘛。"媽媽淡淡地說(shuō)：“好吧，事不過(guò)三喲�！�
第二天我們家有客人來(lái)，媽媽讓我去端茶，我老毛病又犯了，習(xí)慣性說(shuō)了一句："喂，茶。"媽媽這么重禮，怎能坐視不管？把我拉進(jìn)房間教訓(xùn)起來(lái)。表妹呢？在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，還得寸進(jìn)尺地教訓(xùn)起我來(lái)。這一次，我不僅碰了一鼻子的灰，還丟盡了臉面，這使我對(duì)“喂”起了重視，說(shuō)話(huà)時(shí)會(huì)盡量控制自己了，但也難免失誤。
一次表姐來(lái)我們家吃飯，我想叫她來(lái)吃飯，可是"喂"又從嘴邊流出來(lái)了，我急中生智地說(shuō)："喂喂你好不好呀？表妹。"表妹翻個(gè)白眼說(shuō)："我又不是小孩了才不要你喂呢！"那時(shí)我心想：啊！漢字真是神奇呀！竟然幫我度過(guò)了危機(jī)，同音字可真?zhèn)ゴ�。這事過(guò)后，我的壞習(xí)慣改的更徹底了，"喂"字剛到嘴邊，就會(huì)想起媽媽說(shuō)的話(huà)：先稱(chēng)呼。
功夫不負(fù)有心人�，F(xiàn)在的我早已經(jīng)把那個(gè)壞習(xí)慣甩了幾條街。我相信好習(xí)慣伴終生，幸運(yùn)也會(huì)伴終生，而且胡家風(fēng)范會(huì)一直延續(xù)下去。
六年級(jí)故事作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，和煦的微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰。我——一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，穿著黃色的外套，開(kāi)始了我一天的旅行。
我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，來(lái)到了茂盛的大森林，我落在榕樹(shù)大叔的肩膀上，榕樹(shù)大叔笑瞇瞇地說(shuō)：“你好！可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你可否為我唱一首歌？”“當(dāng)然可以！”說(shuō)完，我便展開(kāi)了我甜美的歌喉，唱了一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，露珠妹妹聽(tīng)得入迷了，便情不自禁地在榕樹(shù)大叔的手上跳起了舞蹈，仿佛是為我伴舞。過(guò)了一會(huì)兒，我的朋友杜鵑隨著我的歌聲趕來(lái)聽(tīng)我的演唱會(huì)，唱完之后，杜鵑興奮地鼓起掌來(lái)，說(shuō)道：“百靈，百靈，你唱的歌兒可真好聽(tīng)�。 蔽衣�(tīng)后，不好意思地笑了笑，說(shuō)：“謝謝夸獎(jiǎng)！杜鵑，我們?nèi)フ倚∠绺缤姘�。”“好主意！�?/p>
我們一路有說(shuō)有笑地來(lái)到山中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)小溪哥哥在向我們招手，呼喚我們過(guò)去與他一起玩耍，我們馬上來(lái)到了小溪哥哥的面前。我說(shuō)道：“嗨！小溪哥哥，你最近過(guò)得好嗎？”“我有小魚(yú)兄弟與我玩耍，過(guò)得可好了！你呢？”小溪哥哥得意地說(shuō)道。“我也是。今天早上我還開(kāi)了個(gè)演唱會(huì)呢！”我也興奮地說(shuō)。在我們談話(huà)的時(shí)候，小魚(yú)淘淘惡作劇般突然從水中跳出來(lái)，水花濺得我的衣服上都是水，我不滿(mǎn)地嘀咕了幾句，淘淘連忙向我道歉，那樣子逗得我們捧腹大笑。
時(shí)間飛快地流去，晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)，我和我的朋友們坐在一起看著夕陽(yáng)西下，我漂亮的衣裳在晚霞的映襯下變得格外耀眼，這一天我過(guò)得真快樂(lè)！
六年級(jí)故事作文 篇3
那是一個(gè)狂風(fēng)夾帶著暴雨的中午，媽媽騎著電瓶車(chē)匆匆忙忙地帶著我往學(xué)校趕。
剛到學(xué)校門(mén)口，我驚慌失措地說(shuō)：“壞了!壞了!”媽媽奇怪地問(wèn)：“怎么啦?”我說(shuō)：“下午有一節(jié)美術(shù)課，我又忘記帶刮畫(huà)紙了，要被柴老師挨批了。”媽媽說(shuō)：“別著急，到附近的文具店買(mǎi)一張吧!我先看看有沒(méi)有帶錢(qián)�！弊蠓曳�，媽媽終于在衣角處摳出了一元錢(qián)，我們開(kāi)心地說(shuō)：“運(yùn)氣還不錯(cuò)�！眿寢層旨泵Φ赝木叩觊_(kāi)，到了文具店，買(mǎi)好刮畫(huà)紙，正準(zhǔn)備騎上車(chē)，我拉拉媽媽的衣角，小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�要一支刮畫(huà)筆。”媽媽皺了皺眉頭說(shuō)：“那我沒(méi)錢(qián)了，你看看自己的口袋帶錢(qián)沒(méi)?”我摸摸口袋，摸摸褲兜，搖搖頭，“別急，我去車(chē)箱看一看，碰碰運(yùn)氣�！薄鞍�!”媽媽望著我，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我吸了吸鼻子，看看手表，離1點(diǎn)只剩5分鐘了，媽媽看我難過(guò)的樣子，難為情地對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“可不可以先讓我們賒個(gè)賬，晚上我?guī)Ш⒆拥臅r(shí)候來(lái)付錢(qián)?”我殷切地望著營(yíng)業(yè)員阿姨，“我們店里從不賒帳的!”那位阿姨斬釘截鐵地說(shuō)完，就理也不理我們了。
正在這手足無(wú)措的時(shí)候，旁邊的一位顧客阿姨輕聲地說(shuō)：“我給孩子買(mǎi)1支吧!”我們猶豫了一會(huì)兒，是接受還是不接受呢?如果接受的話(huà)，我就可以去上學(xué)，還不會(huì)被老師批評(píng)了，但欠了人家的情，如果不接受的話(huà)，那我還得回家去拿錢(qián)，還要遲到，況且又是下雨又是刮風(fēng)。想到這里，我紅著臉從那位陌生阿姨那里接過(guò)那支筆，我發(fā)自肺腑地說(shuō)了聲：“謝謝阿姨。”剎那間，我感覺(jué)那一元錢(qián)熱乎乎的，它讓我感受到雪中送炭的溫暖，我感激地看了她一眼，她抿著嘴笑了，我也笑了。
后來(lái)，我和媽媽再也沒(méi)有碰到過(guò)那位熱心的阿姨，可是她甜甜的笑容永遠(yuǎn)留在我的心田，溫暖著我。
六年級(jí)故事作文 篇4
嗨，大家好啊！我們是人類(lèi)新造出的更加方便和快捷的交通工具——小汽車(chē)。我也是其中的一輛。我們給人類(lèi)帶來(lái)了很多方便。
比如說(shuō)在我們問(wèn)世以前，自行車(chē)是很多的，滿(mǎn)大街都是。人們的臉上總是焦急的神態(tài)，為什么那么？原來(lái)是因?yàn)檫@些車(chē)的速度比較慢，要上學(xué)就必須早起幾十分鐘，然后騎自行車(chē)去；要上班就要早起四十多分鐘，然后騎電動(dòng)車(chē)去。晚起了幾分鐘，就有可能會(huì)遲到、誤時(shí)。所以，人們的臉上總是會(huì)出現(xiàn)倦態(tài)或急態(tài)。但是我們問(wèn)世之后，人們的滿(mǎn)臉烏云不見(jiàn)了，取而代之的是幸福與滿(mǎn)足，這又是為什么呢？原來(lái)小汽車(chē)的速度快，人們每天就不用早起那么長(zhǎng)時(shí)間，然后再急急地出門(mén)了，而是多睡幾分鐘，然后坐自己家的下汽車(chē)出門(mén)，既方便又快捷，多好啊！現(xiàn)在，汽車(chē)們已經(jīng)組成一個(gè)王國(guó)，人們每天都在這個(gè)王國(guó)利幸福地生活。
但好景不長(zhǎng)，有一天，一輛白色的小汽車(chē)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，十字路口發(fā)生了一起車(chē)禍！我連忙趕了過(guò)去查看情況。到達(dá)哪兒的時(shí)候，車(chē)周?chē)呀?jīng)有了很多人，“讓一讓?zhuān)∽屢蛔尅�，我大聲地喊著，人們便慢慢地散開(kāi)來(lái)，我看到了慘不忍睹的一面：兩輛黑色小汽車(chē)相撞，一輛小汽車(chē)的前部被撞碎了，處在昏迷狀態(tài)中，另一輛的車(chē)窗已被撞成粉末，處在休克狀態(tài)中。這一慘禍的發(fā)生原因竟是一位司機(jī)醉駕并且闖紅燈！如果那個(gè)司機(jī)不醉駕的話(huà)，如果他不闖紅燈的話(huà)，這一慘禍就不會(huì)發(fā)生了！接下來(lái)的幾天，總是會(huì)有一些大大小小的車(chē)禍發(fā)生，存在很多的我的兄弟都受了傷。我生氣了，為什么人類(lèi)不能按規(guī)矩開(kāi)車(chē)？
汽車(chē)王國(guó)的一輛輛小汽車(chē)都憤怒了，它們向人類(lèi)提出了條件：開(kāi)車(chē)就要按規(guī)矩開(kāi)，要遵守交通規(guī)則。這樣，汽車(chē)和人類(lèi)才會(huì)成為真正的好朋友。
六年級(jí)故事作文 篇5
“哇……”隨著響亮的哭聲，大家懸著的心終于放了下來(lái)，孩子的父親迫不及待地沖進(jìn)了屋子里面，輕輕地打開(kāi)襁褓，一個(gè)孩子可愛(ài)的臉露了出來(lái)，孩子的父親無(wú)比高興，抱著孩子跳起了舞。
在父親和母親的呵護(hù)下，這個(gè)小女孩慢慢地長(zhǎng)大。她有一個(gè)非常美麗并且讓人嫉妒的名字——“魅力”。她的父親對(duì)她的母親說(shuō)：“我們的這個(gè)女兒該上學(xué)了！我們送她去上學(xué)好嗎？”孩子的母親答應(yīng)了，于是孩子的父親又去問(wèn)她自己，誰(shuí)知道，她居然對(duì)她的父親說(shuō)：“不！我今年不想上學(xué)，我想玩！”孩子的父親非常地生氣，對(duì)她說(shuō)：“我的話(huà)你必須要聽(tīng)！走！上學(xué)去！”她硬是把魅力拉到學(xué)校，給她報(bào)了名，并把她送到班級(jí)去，對(duì)她說(shuō)：“你要是在學(xué)校里不好好地學(xué)習(xí)，或者是給老師帶來(lái)麻煩，和同學(xué)搞不好關(guān)系，我就打你！我過(guò)一個(gè)星期就會(huì)到你的班級(jí)里去一下的。”
小女孩非常的煩惱，她并不想到學(xué)校里面去學(xué)習(xí)，她喜歡成天都在家里面玩自己喜歡的玩具，像“芭比”娃娃，玩具熊、玩具狗，她都喜歡，她一點(diǎn)也不喜歡規(guī)矩地坐在學(xué)校里面，聽(tīng)老師的話(huà)，老師讓他們做什么，他們就要做什么，她非常的討厭這些規(guī)矩。但是，她的父親要求她這么做，要不然就打她，她這么細(xì)皮嫩肉的，用東西一下，她會(huì)非常地疼。第一個(gè)星期，她表現(xiàn)的非常的乖，在學(xué)校里面，老師最喜歡她，同學(xué)們最親近她，她得到的獎(jiǎng)品也是同學(xué)中最多的，她的父親聽(tīng)到了這些消息非常地高興，她帶著她的孩子和她的媽媽?zhuān)黄鹑ネ媪艘惶慎攘ψ钕矚g去的地方，這是對(duì)她的獎(jiǎng)勵(lì)。但是，在魅力的眼里，學(xué)習(xí)是對(duì)她的折磨，她有不愿意說(shuō)出來(lái)，因?yàn)橐徽f(shuō)出來(lái)，她的父親知道了，魅力就會(huì)挨打的。
到底魅力會(huì)不會(huì)一直好好地學(xué)習(xí)呢？請(qǐng)看下一集。
六年級(jí)故事作文 篇6
“嘿，弟弟來(lái)玩玩具呀……”每每聽(tīng)到這個(gè)聲音，我不禁就回想起一件往事。
那是一個(gè)雨夜，天色朦朦朧，好似中間有道隱形的屏障，讓我很難看清里面的真相。
轉(zhuǎn)眼間便來(lái)到了我哥哥家。我拍了拍門(mén)，過(guò)不了一會(huì)兒，就有一個(gè)比我稍大一點(diǎn)兒的人出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中，那便是哥哥。我開(kāi)心極了，直接跑進(jìn)哥哥房間正在玩的那積木堆里，開(kāi)心玩起來(lái)。
我和哥哥在玩具中嬉戲，而家長(zhǎng)在客廳聊著天。哥哥很快就擺出了好幾個(gè)重裝武士，我也不甘落后，瞬間之中，就又有一個(gè)勇士擺好了，他們一個(gè)個(gè)好像在說(shuō)：“來(lái)吧，讓我們好好的戰(zhàn)斗一場(chǎng)吧！”“3、2、1，開(kāi)始！”伴著聲音。我和哥哥的戰(zhàn)士展開(kāi)了一場(chǎng)大激戰(zhàn)。最后我以失敗告終。不過(guò)我也不傷心，反正就是一場(chǎng)游戲，何必當(dāng)真呢？
該走了，我牽著爸爸媽媽的手，一起向回家的方向走去。忽然背后傳來(lái)一聲“等一等�！蔽蚁蚝罂慈�，發(fā)現(xiàn)哥哥正向我跑來(lái)，手里還拿著東西。我仔細(xì)一看是一架玩具飛機(jī)，哥哥說(shuō)：“給，這個(gè)送給你�！甭�(tīng)了哥哥的話(huà)我不禁呆住了，過(guò)了好久，我才回過(guò)神來(lái)。說(shuō)一句：“謝謝，哥哥，我一輩子都不會(huì)忘記這個(gè)玩具�！边@一刻我感覺(jué)星空似乎變得更加璀璨，月亮也露出笑臉望著我們。
那個(gè)玩具，現(xiàn)在雖然已經(jīng)有點(diǎn)舊了，但我只要看見(jiàn)它，就會(huì)想起那歡樂(lè)的情景……
六年級(jí)故事作文 篇7
書(shū)，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書(shū)，是一位無(wú)聲的教師，教會(huì)了我許多知識(shí)和道理；書(shū)，是一個(gè)發(fā)泄物，當(dāng)我心情不好時(shí)，看看書(shū)心情就好了。
在我記憶的心扉中，我和讀書(shū)發(fā)生了一個(gè)小故事。
某個(gè)暑假，媽媽告訴我和哥哥：“明天我們就要回老家玩了，你們提前收拾要帶回老家的東西吧！”我和哥哥聽(tīng)了后，立刻跑回了各自的房間收拾起來(lái)……
第二天早晨，我們吃完早餐準(zhǔn)備出發(fā)了，因?yàn)槲姨岬臇|西太多了，于是媽媽幫我提了我的書(shū)包，她接過(guò)手一提，臉僵住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭迷惑不解地問(wèn)：“你都帶了些什么回家，怎么你的書(shū)包怎么重�。俊蔽伊⒖虖膵寢屖掷飳�(shū)包搶回來(lái)，并死死地抱著書(shū)包，生怕別人打開(kāi)。我偷笑著說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么，就是一些娃娃、游戲……”
上車(chē)了，我打開(kāi)了我的書(shū)包，從書(shū)包里拿出一本課外書(shū)，然后津津有味地讀了起來(lái)。媽媽想看看我的書(shū)包里都裝了什么，怎么那么重，于是她悄悄打開(kāi)我的書(shū)包一看，心想：天�。∵@書(shū)包里裝了有十多本書(shū)呀！她轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著我說(shuō)：“你只是回老家玩幾天，帶這么多書(shū)你看的完嗎？”我遲遲沒(méi)有回應(yīng)，因?yàn)槲页撩栽跁?shū)的海洋里了。直到要到老家了，我才從書(shū)的世界了里出來(lái)。
書(shū)，既能充實(shí)我課余時(shí)間又能讓我學(xué)會(huì)知識(shí)。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！�
六年級(jí)故事作文 篇8
紅領(lǐng)巾，是每個(gè)少先隊(duì)員擁有的，它象征著：助人為樂(lè)、扶危濟(jì)困。它是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。
在剛上小學(xué)的時(shí)候，也就是一年級(jí)，曾經(jīng)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，在班級(jí)里選出十名同學(xué)，作為第一批少先隊(duì)員，戴上紅領(lǐng)巾。每個(gè)同學(xué)聽(tīng)了這樣的話(huà)，也包括我。上課都認(rèn)認(rèn)真真，做得端端正正，積極舉手發(fā)言；下課也不大吵大鬧，安靜地玩玩游戲。這樣的行為，就是希望自己能當(dāng)這十名少先隊(duì)員中的一名。
終于，到了第一批少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾的.那天了，老師報(bào)著同學(xué)的名字，我希望，其中有我的名字。但是，報(bào)完了十名，始終沒(méi)有我的名字。我心里有多么難受，我看見(jiàn)那些同學(xué)紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，我是多么羨慕。還好，少先隊(duì)員還有第二批。
又到了少先隊(duì)員第二批戴紅領(lǐng)巾了，老師仍然報(bào)著一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字。糟了，名額快要滿(mǎn)了，正當(dāng)我失望絕頂?shù)臅r(shí)候�！疤粘繒浴边@個(gè)名字在我耳邊響起。頓時(shí)，我的心情從烏云滿(mǎn)天一下子轉(zhuǎn)到晴空萬(wàn)里。
這次紅領(lǐng)巾是在大隊(duì)部戴的，大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們向大哥哥大姐姐們敬了一個(gè)禮，我心里充滿(mǎn)了無(wú)比的自豪。從此，我也是少先隊(duì)員了。
我學(xué)會(huì)了當(dāng)少先隊(duì)員的原則：愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾、不打鬧、熱愛(ài)國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)同學(xué)、助人為樂(lè)、學(xué)會(huì)戴紅領(lǐng)巾……我當(dāng)了少先隊(duì)員后，我是多么愛(ài)惜紅領(lǐng)巾。每周幫它洗一次澡；每天我把它疊得整整齊齊戴在胸前；每當(dāng)它皺巴巴了我都會(huì)幫它燙燙……
有一天，我在公園里散步，有一位老奶奶走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你知不知道中心小區(qū)怎么走？”我說(shuō)：“老奶奶，你走出公園往東走，看著右邊，會(huì)出現(xiàn)中心小區(qū)這四個(gè)大字。”老奶奶聽(tīng)了說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你可真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心里美滋滋的，像吃了蜜似的。雖然現(xiàn)在胸前沒(méi)有戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，但是我感覺(jué)到紅領(lǐng)巾正在我的胸前飄揚(yáng)。
如今，我小學(xué)快要畢業(yè)了，但是紅領(lǐng)巾還是伴隨著我。
六年級(jí)故事作文 篇9
在1940年，芬蘭，一個(gè)被德軍占領(lǐng)的小村莊。人們?nèi)杖仗嵝牡跄懙厣�，惶惶不安，在這兵荒馬亂的年代，饑荒，是人們最怕的。就在前夜，德軍搶走了最后一袋面粉，村民最后生的希望也都破滅了。
但有一天，一個(gè)軍式貨車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，在上面下來(lái)了五六個(gè)德軍，分給村民們面包。大家雖都十分奇怪，但有吃的就行，都一口一個(gè)，吃得可歡了。
老婦人瑪麗拿起了兩三個(gè)面包，向自己小木屋走去。打開(kāi)門(mén)，里面坐著三個(gè)年輕小伙子，他們的手冰涼，面無(wú)血色，嘴唇也是蒼白的�，旣悜z愛(ài)地摸了摸他們的頭，把用舊報(bào)紙包好的三個(gè)黑面包遞給了他們：大兒子貝克像抱著嬰兒一般摟著面包；二兒子珀西愛(ài)撫著它，像在摸一個(gè)寶貝；小兒子丹深情地看著面包，竟落了眼淚。“媽……您怎么不吃？”小兒子丹忍不住詢(xún)問(wèn)。“我……我在路上吃了一個(gè)了，剛剛太餓了�！爆旣悢D出一絲微笑，摸了摸肚子說(shuō)。之后的每一天瑪麗都把面包留給兒子們，自己則在地上撿片菜葉子偷偷塞進(jìn)了嘴里。
但就在一個(gè)再平常不過(guò)的夜晚，全村人都死于非命。那時(shí)芬蘭已經(jīng)擊退了德軍，查出原因后發(fā)現(xiàn)面包里居然有致命的毒素！全村男女老少只有瑪麗活了下來(lái)，當(dāng)醫(yī)生要給她做檢查，目的是為了檢測(cè)在瑪麗的體內(nèi)是否產(chǎn)生了能抵御抗毒素的抗體�，旣愑媒踅^望又憤恨的眼神盯著士兵，用顫抖以及嘶啞的聲音說(shuō)：“不必查了，我把面包都留給了我的兒子們，他們死了，我卻活下來(lái)了。本想他們吃了面包可以活下來(lái)，可……他們?nèi)懒�，是我害死了我的兒子們……�?/p>
所有在場(chǎng)的人員感到無(wú)比震撼和感動(dòng)，在“存活原因”一欄寫(xiě)下了兩個(gè)字：母愛(ài)。
六年級(jí)故事作文 篇10
教室里的故事多，歡樂(lè)也多！聽(tīng)，這“哈哈哈”“嘻嘻嘻”的笑聲就是從我們班里傳出來(lái)的！
在我們這個(gè)班里，笑聲就是我們自信的標(biāo)志，我們都愛(ài)笑！
瞧！那兒有個(gè)人正咧著嘴，瞇著眼“哈哈”大笑呢！那是誰(shuí)？那當(dāng)然就是我咯！我正在聽(tīng)同學(xué)講笑話(huà)呢！
看！那兒又是誰(shuí)用手比劃著，瞇著眼“嘎嘎嘎”的笑呢？那就是我的好朋友甲，她在干嘛？原來(lái)她在給同位檢查背誦，不料被同位的一席“不背”的歪道理逗笑！
聽(tīng)！這憨厚的笑聲是誰(shuí)的？這就是我們班最辛苦的人的笑聲——我們班長(zhǎng)的笑聲！我相信，無(wú)論是誰(shuí)聽(tīng)到他這笑聲都會(huì)感到欣慰的！到底是什么讓他這么開(kāi)心呢？原來(lái)是他又被老師表?yè)P(yáng)了！不光是他的心里美滋滋的，我們也替他高興！
看！那是誰(shuí)露著一對(duì)大板牙在笑？那就是我們的紀(jì)律委員，他可是我們最害怕的人，為什么呢？就是因?yàn)樗掷锏哪潜竟P記本，那里面記了很多不聽(tīng)話(huà)的人的名字，所有被記下名字來(lái)的人，都要干上一周的值日！你說(shuō)大家怎能不害怕呢？
“嘿嘿嘿”一聽(tīng)這笑聲就是我們“白”的笑聲，她一定是又跟別人辯論數(shù)學(xué)題來(lái)著，她一定又是“戰(zhàn)”勝了別人！“白”可是我們班的“學(xué)霸”哎，什么時(shí)候我才能像她那樣呢？
聽(tīng)！這“嘻嘻嘻”的笑聲是從哪來(lái)的？這就是從我們班“最矮數(shù)學(xué)課代表”的嘴里傳出來(lái)的！哎！你可別看他人小，卻是我們班前幾名的好學(xué)生呢！不過(guò)，他的脾氣很壞，一會(huì)好，一會(huì)不好！
這就是我們這“一大家子”，我們這“一大家子”都愛(ài)笑！也是這笑聲，讓我們過(guò)得充實(shí)，我們?cè)谛β曋谐砷L(zhǎng)！
我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在我們笑聲中，永遠(yuǎn)不會(huì)逝去！
我每天都沉浸在我們的笑聲中快樂(lè)成長(zhǎng)！