精選六年級(jí)童年作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)童年作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)童年作文 篇1
在童年的生活里，有許多有趣的事情，我最難忘的一件事是在我五歲時(shí)，和爺爺一起在田間抓泥鰍，那時(shí)的情景真是太有趣了！
這一天，爺爺走到我的面前說(shuō) : “孫子，我們一起去抓泥鰍吧，可好玩了！”我興高采烈地說(shuō)：“好啊！我們聯(lián)手一定會(huì)抓到好多 ! ”后來(lái)，我們穿好雨鞋，爺爺把衣服卷了起來(lái)，我就干脆把上衣脫掉了。
下了田，我感到走路非常困難。我想：走都這么難，怎么抓泥鰍��！爺爺似乎看出了我的心思，說(shuō)：“不要害怕，你一定行的，我們慢慢來(lái)�！蔽冶桓袆�(dòng)了，我又鼓起勇氣抬腳慢慢向前移動(dòng)。我看著爺爺，和他一起學(xué)。只見(jiàn)爺爺看準(zhǔn)泥鰍，然后雙手一捧，一只泥鰍就到手了。我看爺爺?shù)膭?dòng)作這么簡(jiǎn)單，然后我又學(xué)著爺爺?shù)臉幼釉嚵嗽�。我彎著腰，盯著那難纏的泥鰍，由于我撲得太用力了，我身體一個(gè)踉蹌就扒倒在泥潭中，身上幾乎全是泥巴，爺爺看了哈哈大笑。我沮喪得想回家，但是爺爺就是不讓我回去，他對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你想學(xué)，你就一定能做好。我們慢慢來(lái)，不急的�！蔽衣�(tīng)了這話，又開(kāi)始抓泥鰍了。爺爺又對(duì)我說(shuō)：“想要抓到泥鰍，你要看準(zhǔn)它的去路，在它前面截住，這樣雙手一捧就捧到了。”我聽(tīng)了，恍然大悟，就照著爺爺說(shuō)的去做，果然一下子就抓到了，我十分高興。這樣，我抓得可來(lái)勁了。我和爺爺抓了一段時(shí)間，不知不覺(jué)中，已經(jīng)抓了不少泥鰍，我想：今天晚飯豐盛了！
童年真的是太有趣了，我多想再到老家，再抓一次泥鰍�。∵@件有趣的事我一生都不會(huì)忘記！
六年級(jí)童年作文 篇2
世界上的每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年 。童年發(fā)生的每一件事是都是一個(gè)故事。而我，就是我那些故事的主人公�，F(xiàn)在啊，我要把那個(gè)最最最難忘，最最最搞笑的事講給你們聽(tīng)聽(tīng)。.
記得我 4 歲的時(shí)候，那時(shí)我還沒(méi)上幼兒園每個(gè)人都有自己的童年。當(dāng)然，我也有快樂(lè)的童年記憶。童年發(fā)生的每一件事都。有一次，媽媽和我一起回家，很遲了。于是，媽媽趕忙去燒飯�？商旃蛔髅�，家里醋沒(méi)了，媽媽只好讓我去買(mǎi)一瓶回來(lái)，我從門(mén)口的籃子里拿了 10 元錢(qián)，就走了。我高興的跑到電梯沒(méi)口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鞋沒(méi)穿，于是，我悄悄地把鞋穿起來(lái)又來(lái)到了電梯口，乘剛好，我就進(jìn)去了。我見(jiàn)上面的按鈕好玩，便把所有的按鈕都按了，結(jié)果電梯上了二十四樓（頂樓），又往下一層層的下去。大約十五分鐘才到一樓。我見(jiàn)了二不說(shuō)立刻奔向超市。這個(gè)超市就在我家附近，我僅用了兩分鐘便到了。我跑進(jìn)去問(wèn)了阿姨醋在哪，阿姨拿了給我。我把十塊放在了柜臺(tái)上，拿起醋就跑。阿姨在后面連聲喊：還沒(méi)找錢(qián)呢。我理都不理。我一口氣跑到了電梯口，在電梯上我那個(gè)小腦瓜忽然冒出了一個(gè)想法：這東西和可樂(lè)一樣顏色，味道也一定差不多。于是到了家，我跑到我房間立馬關(guān)上門(mén)，拿起醋就喝。等媽媽來(lái)找我的時(shí)候我嘴麻的已經(jīng)不能說(shuō)話了。爸爸回來(lái)后見(jiàn)我那副窘樣聳了聳肩，無(wú)奈的說(shuō)：那我們?nèi)コ匀毡玖侠戆伞?/p>
我聽(tīng)了高興極了，可嘴什么都說(shuō)不出來(lái)。
哈，這就是童年時(shí)代的我，這也是童年時(shí)代最好的故事！我這個(gè)主人公還不錯(cuò)吧！
六年級(jí)童年作文 篇3
童年，如一個(gè)五彩繽紛的瓶子，里面裝滿了許多許多……有開(kāi)心果，傷心橘……開(kāi)心果大家都有，我現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的童年。
開(kāi)心果：
從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)途中，我有一個(gè)很好很好的知心朋友，所有的心事我都會(huì)和她講，她就象是我肚子里面的蛔蟲(chóng)，我們經(jīng)常心有靈犀說(shuō)什么都會(huì)一起說(shuō)。比如，要說(shuō)老師去出差了，都會(huì)同時(shí)異口同聲地說(shuō)：“老師去出差了�！备鷦e的朋友沒(méi)有這種默契，我一度為我和她的這種默契而自豪，上學(xué)一起走，放學(xué)一起走。同時(shí)我們還是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢，我們經(jīng)常是班里面的第一第二名。
傷心橘：
可是，她卻將我的秘密告訴所有人。好吧，我知道，小學(xué)生心里面都藏不住，我原諒他了。但是，最近我發(fā)現(xiàn)我身邊的朋友漸漸疏遠(yuǎn)我了，我不知道為什么，我去問(wèn)他們，卻得到了一個(gè)讓我想哭的消息，這個(gè)消息就是她宣布的，她說(shuō)，我很煩他們，不想跟他們玩，但是又不好說(shuō)，所以讓她來(lái)說(shuō)。好想哭，為什么要這樣對(duì)我？怎么能這樣無(wú)中生有的造我謠呢？后來(lái)，我跟她坦白了，我們還是不適合做朋友。她聳聳肩無(wú)所謂地哦了一聲。而且，最讓我不解的是五年級(jí)那會(huì)兒，換了一個(gè)新老師，老師讓我們寫(xiě)一個(gè)讀書(shū)心得，發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師莊重地讀了我的作文，說(shuō)這篇作文很好，然后，她站起來(lái)說(shuō)：“老師，這篇作文是抄的，在全解上面就有�！蔽殷@訝地看著她，老師皺皺眉頭，翻開(kāi)全解，一對(duì)照，沒(méi)有相同的，寫(xiě)作立意不相同，老師瞥了她一眼，下課了，我問(wèn)：“你為什么要這樣說(shuō)？”她笑笑。而且，我發(fā)現(xiàn)她非常虛榮，總是編織一個(gè)又一個(gè)的謊言。都是說(shuō)她家很有錢(qián)一類(lèi)的話。
從此我們的關(guān)系就這樣漸漸疏遠(yuǎn)了。她也不再對(duì)我熱情。可是，最近她卻不知道干什么跑過(guò)來(lái)粘我，對(duì)我獻(xiàn)殷勤�，F(xiàn)在我不知道怎么辦了。誰(shuí)能夠告訴我？
六年級(jí)童年作文 篇4
今天，我和媽媽在飯桌上聊天，聊著聊著，就聊起了我童年的一件趣事——釣蝦。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，舅舅帶我和表弟去外婆家附近的一個(gè)魚(yú)塘釣龍蝦。舅舅告訴我們：“釣蝦有兩個(gè)方法，可以用魚(yú)竿釣，也可以用籃子撈�！�
“我們今天就挑戰(zhàn)用魚(yú)竿釣龍蝦，你們?cè)敢鈫幔俊?/p>
“好呀！好呀！”我們歡呼起來(lái)，然后就迫不及待地各自找了個(gè)舒服的地方坐下來(lái)，開(kāi)始釣蝦。
我小心翼翼地穿好魚(yú)餌，把魚(yú)線瀟灑地甩到魚(yú)塘中間，便目不轉(zhuǎn)睛地注視著魚(yú)線，希望有龍蝦上鉤。
突然聽(tīng)到一聲大喊：“釣到了一只，好大呀！”原來(lái)是表弟。我趕忙跑過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)他那只龍蝦都和我的手差不多大了。我好羨慕他呀！
表弟笑呵呵地說(shuō)：“哥到我這邊來(lái)釣吧，我這邊龍蝦多著呢！”
我立即把釣蝦的位置換到他旁邊去了。放下釣線不久，我就感到有東西在咬鉤，我慢慢地將魚(yú)竿提起，發(fā)現(xiàn)是一條大龍蝦！我興奮地大喊：“舅舅，我釣到龍蝦了！我釣到龍蝦了！”我小心地將它放進(jìn)籃子里，拿給舅舅看。舅舅說(shuō)：“哇，好大呀！比你弟弟釣的那只還大呢！你趕緊把它提回家去！”于是，我小心翼翼地把它提回家去了。
晚上，我們吃著自己釣的龍蝦真開(kāi)心��！
六年級(jí)童年作文 篇5
小時(shí)候家里條件差，很難買(mǎi)上葷菜。暑假里有一次來(lái)了客人，家里沒(méi)有什么菜招待客人，爸媽正焦急。這時(shí)哥哥說(shuō)：“媽你不要焦急，我有辦法。”然后哥哥把我和弟弟叫來(lái)說(shuō)；“我們幫媽媽買(mǎi)菜去�！蔽艺f(shuō)：“你哪來(lái)的錢(qián)？”哥哥說(shuō)：“跟我來(lái)就是了�！备绺缒弥杈徒形覀兂鋈チ�。
哥哥帶著我和弟弟一起到了外面，走啊走，走了一會(huì)兒。剛到了一個(gè)水很淺的池塘邊，我對(duì)說(shuō)：“哥哥到哪里去買(mǎi)菜，媽媽還在家里等著”。哥哥說(shuō)：“就在這里�！�
我正納悶時(shí)，哥哥已下到池塘里，然后叫我和弟弟一起下來(lái)，接著說(shuō)：“這里就有我們的菜�！蔽覇�(wèn)哥哥，“菜在哪里？”哥哥說(shuō)：“你按我的辦法就是�！边@時(shí)哥哥吩咐我和弟弟和他一起到池塘中心來(lái)攪動(dòng)池水和稀泥。沒(méi)多久哥哥叫我們停下來(lái)，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“菜馬上就有了�！蔽覀冞�不相信，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，平靜的泥漿面上冒出來(lái)一個(gè)個(gè)的“小竹筍”。哥哥抓住“小竹筍”一提。哈哈，原來(lái)是泥鰍！我和弟弟都按哥哥的辦法把“小竹筍”提到盆里.
把“小竹筍”提完后，哥哥又吩咐我和弟弟一起再次攪動(dòng)池水和稀泥，沒(méi)想到“小竹筍”又冒出來(lái)了，我們?cè)俅伟选靶≈窆S”提到盆里。這樣幾次，我們就捉了半盆泥鰍。這時(shí)哥哥說(shuō)：“算了，媽媽等不急，還會(huì)為我們當(dāng)心呢!”
我們上了岸，飛快跑回家。這時(shí)媽媽正準(zhǔn)備出去找我們，看到我們?nèi)齻�(gè)”泥人”，先是一愣，然后看到盆里的泥鰍，一切就明白了。要我們?nèi)ハ丛�，她炒菜去了�?/p>
吃飯時(shí)客人問(wèn)泥鰍怎么來(lái)的，媽媽把經(jīng)過(guò)告訴了客人，客人夸我們真有辦法，我們心里美滋滋的。
六年級(jí)童年作文 篇6
一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷
一本厚厚的詩(shī)集……
翻開(kāi)一本書(shū)
一個(gè)個(gè)缺牙的面孔
一個(gè)個(gè)稚氣的聲音
漏風(fēng)的念著——a——b——c——d
那是我們純白的一年級(jí)。
漸漸地，
我們學(xué)會(huì)了漢字和交朋友，
學(xué)會(huì)了朋友間的友誼和寬容，
那是我們的淺藍(lán)色的二年級(jí)。
一根繩子，
一雙暴走鞋，
秀出了我們鮮橙色的三年級(jí)。
賽速算，
賽書(shū)法，
斗智論勝負(fù)，
論出金黃的四年級(jí)。
現(xiàn)在，
我們是粉紅色的五年級(jí)了，
過(guò)去的我好笑又幼稚，
現(xiàn)在的我自信有把握，
以后，
我還有赤紅的六年級(jí)的`路要走，
以后的挫折，
只會(huì)激起我們的勇氣，
蓄力一擊打敗它……
六年級(jí)童年作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我上六年級(jí)了，也該告別童年了�？墒�，我的心好似有一把鎖，總想鎖住童年的一切。于是我對(duì)自己說(shuō)，既然童年留不住，那么就把童年的趣事寫(xiě)下來(lái)。這一件便是我印象最深刻的事了。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹林中的小竹筍差不多都探出了腦袋！我和朋友們踏上了一條泥濘的小路去竹林里挖筍。大家各自帶了一把小鏟子，看誰(shuí)先挖到竹筍。我心想：挖竹筍有什么難，我一定能第一個(gè)挖到竹筍！
竹林里有很多葉子，而且竹筍大部分都露出了小尖頭，我們仔細(xì)地尋找著。“我找到竹筍啦！”我的一位朋友突然喊道。
我們小心翼翼地挖著竹筍，生怕傷到它們。不一會(huì)兒，我們挖完了竹筍，可是挖出來(lái)的竹筍子太小了，大家都覺(jué)得是因?yàn)橹窆S沒(méi)長(zhǎng)大。
于是，我們決定回家后把竹筍湊起來(lái)做一道菜。竹林離我家近，所以就決定在我家做菜了。我們找到爺爺，嚷嚷著叫他立刻炒竹筍給我們吃。他卻哈哈大笑起來(lái)，我們當(dāng)然是覺(jué)得很莫名其妙了。
爺爺說(shuō)：“這只是竹筍的頭部，竹筍和人一樣，頭小身子大，你們這幾個(gè)小懶蟲(chóng)，不肯使用力氣，走，我?guī)銈內(nèi)ネ谥窆S�！痹瓉�(lái)，我們挖的只是“冰山一角”。聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑�，我們不約而同地傻笑起來(lái)，然后異口同聲地說(shuō)：“好！我們?cè)俑鸂敔斎ネ谥窆S！“
爺爺扛起一把大鋤頭，我們帶了小鏟子，大家全副武裝地出發(fā)了。
來(lái)到竹林后，我們找了一個(gè)冒出頭的竹筍，爺爺給我們做起了示范；爺爺熟練地挖著筍子，不一會(huì)兒我們就見(jiàn)到了筍子的正面目了！。��！上小下大，下面還有一點(diǎn)根須，以及幾排整齊的小紅點(diǎn)點(diǎn)。我們也毫不示弱，飛快地挖起了竹筍。很快，我們滿載而歸，爺爺用竹筍做了一頓大餐，大家吃得不亦樂(lè)乎！
后來(lái)，每一次回到老家，我都情不自禁走進(jìn)竹林里，站在那個(gè)熟悉的地方，耳邊似乎總是回蕩著朋友們的快樂(lè)的笑聲……
六年級(jí)童年作文 篇8
童年的時(shí)光，快樂(lè)而甜蜜，讓人一回想起來(lái)就忍不住微笑。
我是在學(xué)校長(zhǎng)大的，爸爸是生物老師，受他影響，我很喜歡動(dòng)物，童年的回憶，很多都和動(dòng)物有關(guān)。
離我家不遠(yuǎn)有個(gè)小山坡，上面栽了很多樹(shù)，一有空，我們就叫上一群小朋友到小山坡上抓金龜子。金龜子是一種美麗的昆蟲(chóng)，披著金色的外殼，看上去很漂亮，它們特別喜歡吃構(gòu)樹(shù)的樹(shù)汁，我們偷偷的過(guò)去，看見(jiàn)它們聚在一起就用手去捉，運(yùn)氣好的時(shí)候，一手可以捉上好幾只呢。我們常常把它們綁住腿讓它們飛舞，玩了一會(huì)兒就把它們放了。
有一次鄰居從深山旅游回來(lái)，帶回了一只小刺猬。這一下可吸引了很多小朋友來(lái)看。小刺猬開(kāi)始的時(shí)候挺老實(shí)，看到這么多人，它乖乖的躲在角落里不動(dòng)，給它吃東西它也不理，怎么辦，怕它餓壞，我們都挺擔(dān)心，紛紛把家里好吃的東西都拿給它吃，餅干呀，果凍呀，水果呀，可它還是聞都不聞，但等我們走開(kāi)，它就挑它愛(ài)吃的水果吃起來(lái)。挺可愛(ài)的。怕它身上的刺，我們都不敢摸它，可是沒(méi)過(guò)兩天，就聽(tīng)到了壞消息，小刺猬把箱子咬了一個(gè)洞，跑掉了。那時(shí)我們是住在單位的宿舍房里，鄰居怕臭，就把小刺猬放在廚房里，那里有很多縫隙，小刺猬不知道往哪兒溜跑了，害得大家難過(guò)了好些天，好像自己的朋友離開(kāi)了。
還有一次，表哥聽(tīng)說(shuō)蛇吃了好，能補(bǔ)身子，就從外面買(mǎi)了一條蛇。但他害怕不敢殺，就捉到爸爸這兒來(lái)了�？砂职謪s說(shuō)蛇是保護(hù)動(dòng)物，不要輕易殺掉，表哥聽(tīng)了，就把蛇留下了，讓爸爸放生。爸爸一時(shí)沒(méi)時(shí)間，就把蛇先放在壇子里，準(zhǔn)備過(guò)幾天休息的時(shí)候放生。
我回來(lái)聽(tīng)到家里有條蛇，又害怕又好奇，想去看又怕老爸罵，等到他們都不在家的時(shí)候，我一個(gè)人偷偷的打開(kāi)壇子的一條縫，想看看住在我家的這條蛇長(zhǎng)得什么樣子。可是沒(méi)有想到，那蛇卻一下子鉆了出來(lái)，在地上游來(lái)游去，還呼呼的沖我吐著芯子。我嚇得腿都軟了，連忙跑到鄰居家找救兵�？舌従訁s不在家，只有他比我大一歲的哥哥在，聽(tīng)說(shuō)蛇溜出來(lái)了，他自告奮勇的說(shuō)：“我去準(zhǔn)能把蛇捉起來(lái)�！�
說(shuō)得好聽(tīng)，可是到了我家，他卻有些害怕，拿了個(gè)鐵火鉗試著朝蛇走去，剛想用鉗子夾住蛇，它卻一下子豎起頭來(lái)做出要攻擊的樣子，嚇得我們倆一聲大叫，他把火鉗一丟，我們倆撒腿就跑。
后來(lái)這蛇還是爸爸回來(lái)后捉住的，他狠狠的批評(píng)了我，說(shuō)還好這是條菜花蛇，無(wú)毒，要是有毒的話我被咬上一口就糟糕了。為了怕我再闖禍去看蛇，爸爸決定這天傍晚就把蛇放了。我和他一起提著蛇來(lái)到附近的小山丘，爸爸把蛇放在地上，一會(huì)兒它就游動(dòng)著走了。
還有次我小學(xué)的同學(xué)撿到一只小花貓，他家不能養(yǎng)，知道我喜歡動(dòng)物，就把小貓送給了我。我回家問(wèn)媽媽能不能養(yǎng)貓，媽媽很生氣，說(shuō)不能養(yǎng)，要我把它丟了。我不忍心看小貓?jiān)谕饷媪骼�，就在附近找了個(gè)偏僻的廢棄防空洞，把小貓放在里面，每天我都盡量少吃點(diǎn)東西，把吃剩的飯菜收集起來(lái)，上學(xué)的時(shí)候就繞到防空洞里去喂給小貓吃。小貓也很聽(tīng)話，一見(jiàn)我來(lái)就親熱的湊過(guò)來(lái)對(duì)著我喵喵叫，我很喜歡它。這種偷偷喂養(yǎng)小貓的日子大概過(guò)了有半年，后來(lái)小貓咪長(zhǎng)大了，能自己找東西吃了，它也就離開(kāi)了我給它找的小窩，到別的地方去了，現(xiàn)在我還時(shí)常想起它，可愛(ài)的小貓咪。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)是孩子的媽媽了，但是回憶起童年快美好的時(shí)光，還是覺(jué)得好像就是不久前發(fā)生的一樣，時(shí)常地保持一顆快樂(lè)的童心吧！
六年級(jí)童年作文 篇9
童年，是快樂(lè)的，它記載著兒時(shí)的我跟伙伴的嬉戲、玩鬧；童年，是美麗的，它可能像貝殼、像珍珠、像寶石，世間所有美麗的東西都無(wú)法與它比擬；但童年，也是樂(lè)趣無(wú)窮的，下面，我就講述兩件發(fā)生在我身上的趣事吧——
小時(shí)候的我，總是幻想自己會(huì)有魔力，上天、入地、下海，這都是我的夢(mèng)想。
有一天，我在書(shū)上看到一篇關(guān)于“隱形草”的故事，我很高興！如果我也擁有這隱形草，媽媽叫我學(xué)習(xí)時(shí)，我不就可以偷偷地溜出去玩了嗎！想到這里，我捂著嘴樂(lè)了。
隱形草是頭尖尾圓的，青綠色，它的葉子像鋸齒一樣。記完這個(gè)特征，我跟媽媽打聲招呼就奔下樓去了，在門(mén)口草坪上，我找了又找，翻了又翻，終于找到了跟書(shū)上描述差不多的“草”，就急忙跑上樓去。
我想先試試效果，于是，我把“隱形草”舉在頭上，到廚房里給媽媽看，而媽媽根本沒(méi)理我，忙著燒飯，我卻以為是她看不見(jiàn)我，我非�？鞓�(lè)，高興得手舞足蹈。吃完飯，媽媽叫我學(xué)習(xí)，我舉著隱形草往門(mén)外走，而媽媽卻叫住我，我很納悶：“我不是舉著隱形草嗎？你怎么看得見(jiàn)我！”媽媽聽(tīng)完我的話，哈哈大笑起來(lái)，“孩子，那只是普通的草�。 �
小時(shí)候的我，總是很調(diào)皮，闖禍之后的事，才更有趣。
有一次，媽媽接我回家，我很餓，媽媽就遞給我?guī)讐K餅干，我吃著吃著，突然有一塊掉在了臟的地方，掉了之后，我很擔(dān)心媽媽會(huì)說(shuō)我浪費(fèi)糧食，于是我想到了洗。媽媽說(shuō)過(guò)，臟東西洗洗就干凈了。回到家，我就在洗手池里放上水，把餅干放進(jìn)去，再放一勺鹽（媽媽洗水果時(shí)是這樣的），大約放了五分鐘后，我把餅干撈出來(lái)，放到嘴里，剛吃一口，就“哇”的一聲吐了出來(lái)，怎么這么難吃！媽媽過(guò)來(lái)了，看到我的樣子，再看看洗手池，立刻就明白是怎么回事了，媽媽掩示不住笑對(duì)我說(shuō)：“茜茜，餅干是不能洗的！”我似懂非懂。
小時(shí)候的我總是做出一些令人發(fā)笑的事情，到現(xiàn)在我想起來(lái)還總是忍俊不禁。
【六年級(jí)童年作文】相關(guān)文章：
童年六年級(jí)作文08-04
六年級(jí)童年的作文01-25
六年級(jí)童年作文11-18
童年作文六年級(jí)12-22
童年六年級(jí)作文03-15
童年_六年級(jí)作文04-02
童年趣事六年級(jí)作文04-21
六年級(jí)我的童年作文11-05
難忘的童年六年級(jí)作文12-14
童年小學(xué)六年級(jí)作文03-07