【推薦】六年級(jí)的作文300字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
每一天,都會(huì)有一種聲音一直圍繞著我,那就是媽媽的嘮叨了。她的嘮叨簡(jiǎn)直就和唐僧一模一樣。不信,我跟你說(shuō)說(shuō)我一天要經(jīng)過(guò)多少難關(guān)吧!
早上7點(diǎn),我的上眼皮和下眼皮還在親熱呢!媽媽就連人帶被地拎起來(lái):“你呀,興趣班都要遲到了,你還在睡覺(jué),是不是皮肉又癢癢了?……”我隨即從床上摔了下來(lái),只好半睜著朦朧的睡眼穿好衣服,接著又來(lái)了一陣嘮叨:“哎呀,你怎么那么慢呢?我看烏龜都能比你快……”我生氣了,頂了一句:“你能不能不要吵我,我自己會(huì)做!眿寢屄(tīng)了,眼里立刻燒出熊熊大火,接著還是一陣生氣的責(zé)怪:“你敢頂嘴,看我撕爛你的嘴!撕不爛,我就用針縫你的嘴!”她頓了一下,又說(shuō):“說(shuō)一句,就縫一針!看你還敢不敢頂嘴!”我嚇了一跳,快速刷牙洗臉,媽媽才安靜下來(lái)。
晚上,我做作業(yè)時(shí),耳邊還是一陣嘮叨:“看你怎么寫(xiě)字的,那些字歪歪扭扭簡(jiǎn)直就是鬼畫(huà)符!”接著還是一片責(zé)怪:“把背挺直!別像老婆婆……”
哎,媽媽什么時(shí)候才能改了這個(gè)毛病呢……
六年級(jí)的作文300字 篇2
唉,我煩著呢……
也許會(huì)有人說(shuō)小孩子家有什么煩惱?頂多就是玩游戲失敗了,想吃的零食沒(méi)吃上,僅此而已。哎!哎!不是的,我可不玩游戲,F(xiàn)在的煩惱多著嘞,信手列舉一二。
正值春天,臉上起了好多痘痘,而且很癢,一撓就破,破了以后還疼,疼了也不能嚷嚷,還得忍著。同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)叫“逗王”,
弄得我哭笑不得。之所以有如此下場(chǎng),可能就是因?yàn)槲覑?ài)吃零食的緣故吧。每次看到別人吃辣條,我都會(huì)情不自禁地去小賣部買一包過(guò)過(guò)癮,用大家的話說(shuō)就是——“活該”。
這還不算什么,最大的煩惱是我的字體。不是左歪,就是右扭,每個(gè)字的筆畫(huà)都不標(biāo)準(zhǔn),就像一個(gè)個(gè)爆炸的小宇宙。老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)筆畫(huà),可我內(nèi)心深處總想急于求成,屢教而不改。其實(shí)我也想寫(xiě)好它們,卻不如人愿。唉,不說(shuō)了……
這些就是我的煩惱,讓我心神不寧,啥時(shí)候才能消除它們呀?
六年級(jí)的作文300字 篇3
假如你問(wèn)我喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫的回答你:“非繪畫(huà)莫屬!蹦銌(wèn)我為什么那么喜歡它呢?這個(gè)我也不清楚,但是有一點(diǎn)我可以肯定--那就是我從小就與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
我喜歡繪畫(huà)。一年級(jí)時(shí),我的一次美術(shù)作業(yè)得到了老師的好評(píng)。從此我就認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà),仔仔細(xì)細(xì)的涂。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí),我的心中就想喝了蜜一樣甜。
我愛(ài)好繪畫(huà)。由于我繪畫(huà)好,所以老師把我?guī)нM(jìn)了美術(shù)興趣小組。在這里,我們可以得到老師的指導(dǎo),互相交流自己畫(huà)畫(huà)時(shí)的方法,也可以隨便臨摹他人的作品。
我酷愛(ài)繪畫(huà)。一次,我的一幅“舞龍圖”使老師贊不絕口。老師決定拍下來(lái),投到畫(huà)社。沒(méi)想到竟然得了獎(jiǎng),還得了五元的稿費(fèi)。這次給了我心靈上莫大的鼓勵(lì)。
繪畫(huà),就像一爐火,練就了我的勇氣和毅力。我堅(jiān)信,我會(huì)在藝術(shù)的海洋里長(zhǎng)風(fēng)破浪,克服重重困難,最終到達(dá)勝利的彼岸。此時(shí)此刻,繪畫(huà)不再是我的一種愛(ài)好,他已經(jīng)成為了我形影不離的好友。他一定會(huì)在我生活的道路上,伴隨我永遠(yuǎn)前進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)取、永不退縮
六年級(jí)的作文300字 篇4
媽媽給我買了一只活潑可愛(ài)的小兔子,像個(gè)絨球,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅寶石似的小眼睛撲閃撲閃的,我見(jiàn)她這樣可愛(ài)、乖巧,便給她起名字“小貝” 別看小貝是個(gè)‘小不點(diǎn)兒’她抓人的力氣可不小啊!記得有一次,我拿一根青菜葉兒來(lái)逗小貝,小貝先是蹦到青菜葉兒的面前,見(jiàn)我拿著青菜葉兒退了幾步,她就再次蹦到我腳下,用小爪子使勁撓我的腳,疼得我嗷嗷直叫,可她并不住手,我連忙丟下青菜葉兒跑開(kāi)了。回頭看見(jiàn)小貝,她正在津津有味地品嘗青菜葉兒呢,樣子真的好可愛(ài)!可是,我腳上的傷疤卻深深地印在那里。 小貝吃西瓜皮可有趣了!她先把西瓜皮擺正,然后斜著小腦袋,讓牙齒貼近西瓜皮咂咂品味,小貝吃西瓜皮的時(shí)候清涼的汁水從她的嘴里流出來(lái),吃完西瓜皮后,小貝搖搖雪花似的小尾巴,心滿意足地離開(kāi)了放瓜皮的地方。
小貝雖然不會(huì)說(shuō)話,但是,她靈巧的小眼睛會(huì)告訴我一些話:鼓勵(lì)的話、批評(píng)的'話、表?yè)P(yáng)的話… …如果我考試考得不好,她的小眼睛會(huì)告訴我:“沒(méi)關(guān)系,努努力!比绻易隽隋e(cuò)事,她的小眼睛會(huì)告訴我:“你怎么這么不聽(tīng)話!”
我的小貝,一只天使般的小兔子。
六年級(jí)的作文300字 篇5
放假已經(jīng)第三天了。這三天我最難忘的一件事是在放假第一天時(shí),中午,媽媽要去和李璟哲媽媽去換衣服,我不想去,媽媽就說(shuō):“你一個(gè)人在家呆一回吧!正好鍛煉一下你!,我就同意了。
媽媽走后,我一開(kāi)始有一點(diǎn)害怕,不過(guò),我看了一會(huì)兒電視,就輕松多了。我給媽媽打了一個(gè)電話,心里又舒服多了。這時(shí)我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒我又給媽媽打了一個(gè)電話,又輕松多了?傊颐看蛞粋(gè)電話,心里就能輕松一些。我一共打了4個(gè)電話,夠多的吧?
不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)小時(shí),媽媽總算回來(lái)了。媽媽還給我買了兩個(gè)肯德基的漢堡和一盒薯?xiàng)l,算是對(duì)我能獨(dú)自在家的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)檫@次獨(dú)自在家的時(shí)間是最長(zhǎng)的哦!
我明白了一個(gè)道理:別人能做到的,自己一定能做到。
六年級(jí)的作文300字 篇6
你喜歡吃零食嗎?我超喜歡吃零食,尤其是狀元糕加花生粉,讓我一口接一口的狂吃,你吃了肯定會(huì)喜歡。
零食是我生活中的娛樂(lè),也是一種調(diào)劑,每吃一口,就讓我精神變得超興奮,所以,零食也是我的開(kāi)心果。它帶給我無(wú)窮的放松和快樂(lè),不能想象如果沒(méi)有零食,日子有多么無(wú)趣。
讓我覺(jué)得最特別的零食更不用說(shuō)了,一定是“龍須糖”,龍須糖不僅制作過(guò)程讓我嘆為觀止,它特殊的口感,更是讓我食指大動(dòng)。
如果我家的閣樓裝滿龍須糖,只要一打開(kāi)門(mén),強(qiáng)大的“糖果!本拖癜l(fā)瘋似的往門(mén)口沖去,讓我追逐的不亦樂(lè)乎。
整間閣樓的龍須糖,源源不斷的供應(yīng)的我的大胃口,這樣我還不滿足,最后,我再用魔法棒把家具全變成龍須糖,那我們?nèi)姨焯烀χ謇睚堩毺牵乙欢ㄊ浅宰疃嗟哪且粋(gè),家人把我當(dāng)吸塵器,也把我當(dāng)成垃圾桶,大家都指望我把龍須糖吃光光,還我家一個(gè)寬敞的空間,我變成英雄了!
這只是夢(mèng),真實(shí)的世界里,媽媽肯給我吃一小塊龍須糖,我就要偷笑了。
六年級(jí)的作文300字 篇7
人各有志。有人曾說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。就許多人都喜歡當(dāng)演員、明星、老板、科學(xué)家……但是我的理想是導(dǎo)游,雖然不是那么的宏偉,崇高,但是這個(gè)理想會(huì)讓外國(guó)人了解中國(guó),和對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)。
在中國(guó)的職業(yè)當(dāng)中,導(dǎo)游也是一個(gè)不可缺少的職業(yè)。人們常說(shuō)世界遺產(chǎn)在中國(guó),中國(guó)是個(gè)名勝古籍、雄偉的國(guó)家。中國(guó)擁有上下五千年的歷史文化。所以中國(guó)擁有淵遠(yuǎn)的歷史文化,在我們的世界“國(guó)寶”有萬(wàn)里長(zhǎng)城、金字塔、木乃伊、兵馬 俑……的“國(guó)寶。
如果你想干導(dǎo)游這個(gè)工作,是需要汗水和勞動(dòng)的,但我不怕辛苦,因?yàn)槲抑雷鍪虏豢梢园胪径鴱U。我既然選擇了導(dǎo)游這個(gè)職業(yè),我就要做好這個(gè)職業(yè),干導(dǎo)游要有大學(xué)畢業(yè)證、要懂很多語(yǔ)言、嘴巴要甜美……。
我希望每個(gè)人都可以找到自己美好的理想!
六年級(jí)的作文300字 篇8
清明節(jié)這天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。跳跳先生帶著夫人和兒子小跳跳一起從城里開(kāi)車趕往鄉(xiāng)村老家掃墓。這是小跳跳第一次回老家。他坐在車上,看著窗外的藍(lán)天白云、紅花綠柳、聞著從金燦燦的油菜花地里飄來(lái)的陣陣花香,別提有多興奮了!
一路上,跳跳夫人跟小跳跳講了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗,還教小跳跳吟誦了唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《清明》。
不知不覺(jué),他們就到了墓地。有很多人正在那里忙著掃墓祭祖。跳跳先生和跳跳夫人也趕緊忙開(kāi)了——折楊柳、掛飄錢、獻(xiàn)鮮花、燒紙錢。剛開(kāi)始,小跳跳在一旁看得津津有味?墒,不一會(huì)兒,就被煙熏得睜不開(kāi)眼。于是,他就跑開(kāi)了。突然,他看見(jiàn)墓地旁的小池塘邊盛開(kāi)著幾朵小野花,就跑了過(guò)去。這時(shí),他又看見(jiàn)池塘里有一群小東西在自由自在地游來(lái)游去,就好奇地又走近了幾步,卻一不小心掉到了池塘里。不會(huì)游泳的小跳跳趕忙大聲求救。
幸好,掃完墓的跳跳先生及時(shí)趕到,把他救上了岸。聞聲而來(lái)的跳跳夫人趕緊把小跳跳抱進(jìn)了車?yán),換掉了他的濕衣服。跳跳先生也跟著跳進(jìn)車?yán),急急地開(kāi)著車回城了。
六年級(jí)的作文300字 篇9
今年暑假,我回到故鄉(xiāng)——武漢。當(dāng)我們?nèi)胰ビ螙|湖時(shí),外婆給我買了一只野生小烏龜。
我的烏龜可小了,還沒(méi)我的巴掌大呢!他的身子是純黑色的,身上背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼,殼上生著褐黑色相間的花紋很像蜂巢。它的頭小小的,尾巴細(xì)細(xì)的。
有些人說(shuō)龜是一種膽小的動(dòng)物,我看這也未必。當(dāng)那位賣給我烏龜?shù)氖迨逵檬职阉テ饋?lái)放到我的塑料袋里的時(shí)候,我看見(jiàn)了小烏龜張牙舞爪的想咬叔叔的手。那位叔叔不停地晃動(dòng)它。當(dāng)叔叔的手停下來(lái)時(shí),烏龜?shù)念^已經(jīng)快伸到叔叔的手指頭上了。叔叔連忙把手松開(kāi),那只烏龜?shù)羧肓宋业拇印N铱匆?jiàn)它還把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,一副很不甘心的樣子。好一個(gè)大膽的烏龜!
烏龜?shù)拇_很大膽,但我也看到了它膽小的一面。當(dāng)我用小棍敲他的硬殼時(shí),它就立即把全身縮回它的殼里,一動(dòng)也不動(dòng),過(guò)了好久才把頭慢慢地伸出來(lái)。當(dāng)我又用小棍敲他的頭時(shí),突然它以迅雷不及掩耳之勢(shì),把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)去咬那根木棍。好一個(gè)不如侵犯的小烏龜啊!
烏龜很好喂養(yǎng),我把它放進(jìn)一只小桶里,桶里只有一點(diǎn)點(diǎn)水和一點(diǎn)肉末,好幾天過(guò)去了,它仍然活著好好的,好一個(gè)隨遇而安的小烏龜。
好一個(gè)惹人愛(ài)的小烏龜!
六年級(jí)的作文300字 篇10
談起藝術(shù),我基本上是個(gè)“睜眼瞎”,唯一拿得出手的也只有硬筆字了。現(xiàn)在回想起來(lái),我練字的過(guò)程也是一段艱辛之路。
小時(shí)候,我的字是出了名的難看,像爬在紙上的一條條毛毛蟲(chóng)。老師曾經(jīng)當(dāng)眾摔我的本子,讓我丟盡了臉面?墒遣恢獮槭裁,筆一到我手上就不聽(tīng)使喚,我性子急,寫(xiě)得快,所以字也越來(lái)越難看。
后來(lái),我離開(kāi)父母打工的城市回老家上學(xué),沒(méi)有父母庇護(hù),我吃了不少苦頭,也懂得了許多道理。我寫(xiě)字時(shí)開(kāi)始不急不躁,不受外界干擾,漸漸把握了要領(lǐng)。我寫(xiě)的字時(shí)常受到老師表?yè)P(yáng),人也開(kāi)朗多了,每天都有了干勁。
四年級(jí)時(shí),我們班來(lái)了一個(gè)教書(shū)法的老師,他令我感受到了書(shū)法的魅力。老師在黑板上寫(xiě)的一筆一畫(huà),說(shuō)的每一句教導(dǎo),都深深地刻在了我的心里,我經(jīng)常練習(xí)和運(yùn)用,探索其中的奧秘。
可惜老師只教了短短幾節(jié)課就離開(kāi)了。我的心里無(wú)比失落。我沒(méi)事時(shí),也會(huì)拿出毛筆大顯身手。我喜歡把一些自己很喜歡的句子摘抄在宣紙上,注意排版,讓字變得很好看——第當(dāng)看著我筆尖下的文字,我的心中就會(huì)有一種喜悅油然而生,我陶醉在文字的世界,真切地感受文字的魅力。
書(shū)法陶冶我的情操,更讓我懂得任何事情都要沉下心來(lái)刻苦練習(xí)。我愛(ài)書(shū)法!