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        六年級(jí)我的小伙伴作文

        時(shí)間:2022-07-16 13:55:28 六年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)六年級(jí)我的小伙伴作文匯總八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)我的小伙伴作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)六年級(jí)我的小伙伴作文匯總八篇

        六年級(jí)我的小伙伴作文 篇1

          他的行為與他心里所想的自己的性格是相反的。

          在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲里,我讓他給自己取一個(gè)綽號(hào),他自封“冷酷殺手”。但在現(xiàn)實(shí)生活中他卻是一個(gè)講義氣、為人熱情的人。我每次被人“追殺”的時(shí)侯,他總是幫我逃脫“殺手”的“魔爪”;當(dāng)我被別人圍攻的時(shí)侯,他就會(huì)沖上來說一句“救死扶傷隊(duì)員到了”,然后把我救走,而我每次被他救的時(shí)侯總不忘說一句:“謝謝你救了我一命,否我將死無葬身之地。”別人向他借東西的時(shí)侯他總是做一個(gè)很不情愿的表情,磨嘰半天才說一句:“大哥我不是富翁,別打劫我。算了,我大發(fā)慈悲借給你吧!本桶岩璧臇|西給了那個(gè)人(其實(shí)我知道他是很情愿的,只是不喜歡表達(dá)罷了,這樣就顯得他很冷醋、很帥,很自戀吧!我想他大概是想學(xué)《火影忍者》里面的佐助吧)。

          但他這個(gè)人也有兩個(gè)小小小 ……的缺點(diǎn),一個(gè)就是開不起玩笑,每次我給他開玩笑時(shí),他總是先“呀—”的一聲,然后說“你說誰呢”,或直接把我爆K一頓,當(dāng)然,我只能無奈了。還有一個(gè)小缺點(diǎn)就是小氣。五年級(jí)下學(xué)期軍訓(xùn)時(shí)候,第一天晚上,同學(xué)們相互分零食吃,我們把自己帶來的零食都分給了他一份,但他卻什么也沒分給我們。第二天晚上,他把自己帶的“母親牛肉干”悄悄地獨(dú)吞了。直到最后一天要走的時(shí)候,他終于拿出了一塊指甲蓋大的牛肉粒,給我們九個(gè)人分。我們齊聲說:“ C摳麥麗素,把剩下的零食全部拿出來,坦白從寬,抗拒從嚴(yán)!彼槐茻o奈,只好把帶來的剩下的零食全部掏了出來,你猜還剩多少,還剩一大半呢。大家也不客氣,一哄而上把他的零食搶光了。在搶完他的零食之后,大伙也都原諒了他。

          他就是這么個(gè)人,可愛又可氣。我真心希望和高佳旭的友誼地久天長,永遠(yuǎn)做好哥們。

        六年級(jí)我的小伙伴作文 篇2

          我有一個(gè)小伙伴,她叫蕓夕。她非常愛抄作業(yè),有一次——

          “你又不是不知道這個(gè)帽子是我同學(xué)送我的!你怎么忍心把它撕壞!蔽冶M力吼道。

          “哼,那又怎樣,反正是紙帽子,再說,誰叫你不告訴我數(shù)學(xué)答案!彼埠敛恍邼。

          “ 答案是通過自己思考得出來的結(jié)論,像你這樣抄,那還要老師干嗎?干脆全世界的學(xué)生都去抄答案算啦。”

          “好啊好啊,這樣的話我也不介意啊。不過你先把答案給我抄,要不然我把阿姨叫來,說你欺負(fù)我。嗚嗚……”

          “怎么了,怎么了。蕓夕,你怎么哭啦?是不是姐姐欺負(fù)你啦?”媽媽不知從哪兒出來。

          “趙慧旎,是不是你欺負(fù)妹妹了?跟你說夠多少遍,不要欺負(fù)妹妹,你是長輩!庇质且魂嚺。我連一聲爭辯的機(jī)會(huì)都沒有。

          就是這樣,就因?yàn)樗u作業(yè),我們倆的關(guān)系僵持了一段時(shí)間。她雖然愛抄作業(yè),但是她卻有一顆堅(jiān)韌的心。

          前不久,我得知蕓夕的父親在她生下沒幾個(gè)月就去世了。長大后,蕓夕總是被別人嘲笑是“沒有爹爹的孩子”,小區(qū)里的人都知道,蕓夕的媽媽為了讓我成為蕓夕敞開心靈的好伙伴,就讓小區(qū)的人都不要告訴我,因?yàn)榕挛乙矔?huì)嘲笑蕓夕是“沒有爹爹的孩子”。媽媽告訴我是因?yàn)檫@段時(shí)間蕓夕沒有人陪她講話,雖然整天呆在房間不玩不鬧,但她一直都沒有放棄任何東西。因?yàn)槟鞘且活w堅(jiān)韌的心。

          蕓夕,我的好伙伴,你有堅(jiān)韌的心,永不滅的心。你戰(zhàn)勝了別人都戰(zhàn)勝不了的——心。

        六年級(jí)我的小伙伴作文 篇3

          在所有我的小伙伴中他是最不起眼的,沒有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的,他多才多藝、富有愛心、認(rèn)真負(fù)責(zé)。他就是我的小伙伴——高嘉悅。

          我們既是伙伴,也是對手。我們?nèi)缤惻芤粯,有時(shí)會(huì)齊頭并進(jìn);有時(shí)會(huì)互相扶持;當(dāng)然有時(shí)也會(huì)彼此超越,可都不甘心落后于對方。

          今年學(xué)校在評(píng)選紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)潞褪焉倌陼r(shí),我們同時(shí)被推薦了,那可是少年隊(duì)的最高榮譽(yù)!這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),我們都卯足了勁,認(rèn)真準(zhǔn)備了申報(bào)材料?纱箨(duì)部老師并不滿意,讓我們互相幫助修改對方的申報(bào)稿。我想:我又不知道他有什么優(yōu)秀事跡,怎么改?我就漫不經(jīng)心、一目十行地隨意瀏覽著?伤麉s專心致志、一字一句地審閱著,還不斷地標(biāo)著記號(hào),時(shí)不時(shí)地奮筆疾書起來。很快就放學(xué)了,他還一絲不茍地編輯著?吹剿钦J(rèn)真勁兒,我也只好靜下心來思考著,瞬間那一副副他光輝的形象就出現(xiàn)在我腦海里。

          比如鼓號(hào)隊(duì)集訓(xùn)時(shí)最初他擔(dān)當(dāng)指揮,經(jīng)過無數(shù)次地刻苦訓(xùn)練,他的姿勢越來越標(biāo)準(zhǔn)了,他的節(jié)拍越來越輕松了?膳R近比賽時(shí),由于他身材不夠高大,最終落選了,可他并不氣餒,繼續(xù)輔導(dǎo)新的指揮,把他的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授出來,一邊做示范一邊不停地喊著:“動(dòng)作要有力穩(wěn)健,喊號(hào)要擲地有聲,姿態(tài)的要挺拔瀟灑!蔽覟樗麤]能參加鼓號(hào)隊(duì)比賽而惋惜,當(dāng)然也為他感到驕傲,我知道如果鼓號(hào)隊(duì)取得好成績也有他的一份功勞。

          ……

          這一幕幕的情景帶著我的情感變成了一段段精美的文字寫入了他的申報(bào)資料中,很可能是我們的真情實(shí)感感動(dòng)了評(píng)委,我們倆分別被評(píng)為海淀區(qū)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)芦@得者和十佳少年。在成長的道路上,他是我的對手;在生活的道路上,他是我的老師;在學(xué)習(xí)的道路上,他是我的伙伴。

        六年級(jí)我的小伙伴作文 篇4

          小伙伴每一個(gè)人都有,但不是什么小伙伴都可以交,我有個(gè)小伙伴,他使我吃了許多苦頭。

          在一個(gè)星期六,我和弟弟下樓去玩,忽然,我的伙伴來了,看到我,就和我打了聲招呼,他說:“我們?nèi)ネ姘。”好!“我說。玩了一會(huì)兒,他又說:“我們到工地去玩。”我有些猶豫,建筑工地那么危險(xiǎn),該不該去呢?可由于它不斷的催促,我就帶著弟弟去了。

          到了工地上,前面突然出現(xiàn)了一個(gè)坑,我的伙伴們的一下就跳過去了,接著叫我跳過去,我想;這么危險(xiǎn),還是不過去吧!可他一邊笑一邊叫我是一個(gè)膽小鬼,我火上來了,縱身一跳,結(jié)果把口袋里的一百塊錢給掉下去了,我往下看什么也沒看到,狠狠地瞪了他一眼,結(jié)果他知道后搶先一步跑了。我回到家后,被媽媽狠狠地罵了一頓。

          真是倒霉,怎么交了一個(gè)這樣的伙伴。

        六年級(jí)我的小伙伴作文 篇5

          我的小伙伴很多,要說最好的,那一定是他! 他是我最好的小伙伴——姚沛東。他性格豁達(dá)開朗從不為小事斤斤計(jì)較。他待人熱情誠懇,我們都愿意找他幫忙,像問不會(huì)的知識(shí)啦,借東西啦,這都不成問題。

          他體態(tài)肥胖,像跑步、打球這些體育運(yùn)動(dòng)對他來說比登天還難,但俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量!彪m然他對體育一竅不通,但是他對琴棋書畫可以說是樣樣精通。他對鋼琴水平非常高,已經(jīng)達(dá)到了八級(jí)。不管是下圍棋還是象棋,他都下得頭頭是道,我們班至今還沒有會(huì)下圍棋的,他是第一個(gè)。

          “書是生命的源泉”,對他來說,書是他生命中最重要的部分。一本好書到手,他就不管天昏地暗,天時(shí)地利 ,不管是在上課、吃飯他都會(huì)拿出那本書看上一段時(shí)間。 他不僅有一雙靈巧的手,聰明的腦子,還有一副響亮的嗓子。不管是當(dāng)代流行歌曲,還是古典音樂,他都聽過、都唱過。我們每次上班會(huì),他都會(huì)演唱一兩首,每次唱完,臺(tái)下都會(huì)響起熱烈的掌聲。

          這就是我最要好的小伙伴——姚沛東。

        六年級(jí)我的小伙伴作文 篇6

          我有一個(gè)非常好的小伙伴,她叫陳鳴。

          她最喜歡留學(xué)生頭,個(gè)子和我差不多,一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神。兩條彎彎的眉毛,活像月牙,一個(gè)小鼻子,下面是一張紅潤潤的小嘴巴,由于兩顆大門牙還沒長好,一笑起來就像一個(gè)小老太,挺滑稽的。

          她喜歡畫畫,玩游戲。有一次,我去她家玩兒,和她比畫畫。我們畫的是小女孩,要在40分鐘內(nèi)完成。已過了5分鐘,我就差不多畫好了,可見她一筆沒動(dòng),我想:“她在干嘛呢?”看著她那張空白的畫紙,我迷惑不解地問:“你怎么還不畫。俊彼Σ[瞇地說:“我先把整幅畫的輪廓在頭腦里找一下,然后再思考哪些細(xì)節(jié)需要認(rèn)真地去畫,這樣才能把這幅畫畫得好,畫得妙!”

          “要畫好一幅畫不至于這樣吧,你對自己的要求太高了,太認(rèn)真了!”我不耐煩地說。過了20分鐘,我抬頭看看她的杰作,簡直和書上的一模一樣!小女孩的眼睛會(huì)說話,仿佛會(huì)隨時(shí)從畫紙上跳下來似的。再看看我的`,差距太大,而且人物畫得偏左,使花叢都沒地兒畫了。我和她的作品根本就不是一個(gè)檔次!

          陳鳴望望我,好想知道我在想什么,語重心長地說:“做事要有耐心,不能只有三分鐘熱度,知道嗎?”

          我不好意思地低下頭,臉紅得像一個(gè)大蘋果,小聲地對她說:“我不應(yīng)該說你,對不起!

          “怎么能這么說呢,我們是好朋友。 蔽衣犃诉@話,臉更紅了。

          從那以后,我做事細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心,因?yàn)殛慀Q是我的好榜樣!

        六年級(jí)我的小伙伴作文 篇7

          我從小學(xué)一年級(jí)起,就有一位特別關(guān)心我的小伙伴,那就是我們班的衛(wèi)生委員“鄧鴻雁”。

          鄧鴻雁長得十分乖巧。稍長的臉蛋紅潤潤的,臉上有一雙水汪汪的小眼睛,流露出一種堅(jiān)強(qiáng)的光芒。她有一張櫻桃似的小嘴,皮膚非常細(xì)嫩。鄧鴻雁和我完全不相同,她是個(gè)優(yōu)秀的女孩,活潑、大方、乖巧,而且做什么事情都非常認(rèn)真,也非常勤勞。鄧鴻雁很勤學(xué)好問,特別愛樂于助人,也愛關(guān)心同學(xué)。

          記得有一次:我被鄧?yán)蠋熃械搅宿k公室,我不知道老師怎么突然叫我去辦公室,我非常好奇。我一走進(jìn)辦公室,老師翻開我的試卷,我一看結(jié)果,我只考了八十分,我非常悲傷。我?guī)е瘋男那樽叱隽宿k公室,鄧鴻雁看了我,急忙跑過來問我:“向星彥你怎么了?”“我數(shù)學(xué)成績下降了,我非常擔(dān)心再次考試我又考這么差!蔽一卮鹫f!皼]關(guān)系的,這次考試沒考好,不要灰心喪氣,今后多努力一定會(huì)考好的!”鄧鴻雁堅(jiān)決的說。聽了這句話,我的心情放松了許多。

          我的小伙伴在我的身邊豎立了一個(gè)好榜樣,我一定會(huì)向她學(xué)習(xí)的!

        六年級(jí)我的小伙伴作文 篇8

          說起我的小伙伴,可以說是一籮筐。那偏要說最好的那個(gè),他就是人送外號(hào)“小諸葛”——小宇。

          他可是我們班有貌有才的學(xué)霸。長得高高的個(gè)頭,頭小腦袋留著短發(fā),總喜歡身穿一身藍(lán)色的衣服,給人清爽的感覺。最讓人敬佩的就是那張嘴,大嘴巴,薄嘴唇,回答問題的時(shí)候,不論多么難的題目,那一聲聲回答總是能讓人贊不絕口。辯論會(huì)上,為我們隊(duì)立下汗馬功勞,把對面說個(gè)“片甲不留”。最巧的要數(shù)那一雙手,可為我們班爭得了許多榮譽(yù),做的那些東西可謂是“鬼斧神工”。最大的特點(diǎn)就是做任何事情都能堅(jiān)持,一切困難遇到他都會(huì)都不在話下。

          “唉?你怎么也要參加?”今天老師宣布有英語演講比賽,可以自主報(bào)名。我不假思索地舉起了雙手,因?yàn)樵谏洗挝夷昧撕芨叩莫?jiǎng)項(xiàng)?墒抢蠋熣f:“還需一個(gè)同學(xué),誰想要報(bào)名。”全班頓時(shí)鴉雀無聲,老師的眼睛審視著每一個(gè)學(xué)生。突然,有一雙手高高地舉了起來,我頓時(shí)傻了眼,舉手的正是小宇,英語老師笑了。我心想:為什么你要來參加呢?于是下了課,我去找他幫我解答這個(gè)問題。他笑著說:“我想借助這次來提高英語成績。”我心里暗暗替他捏了把汗。

          我們倆每天放學(xué)都去辦公室練習(xí)稿子,因?yàn)槲屹Y質(zhì)好,老師給我補(bǔ)課可以說是相當(dāng)順利。而他常常是出現(xiàn)不會(huì)和忘詞的現(xiàn)象,可是他并沒有因?yàn)檫@樣放棄?此荒樀臑殡y,我勸他說:“實(shí)在不行,你就放棄吧,每天這樣多累!”他卻繃著臉,一本正經(jīng)地說:“不行,做事情要必須要有始有終!蔽冶凰难凵裰械膱(jiān)定給震住了。因?yàn)槲冶车煤苁,所以?jié)省了很多時(shí)間。可是他卻不行,為了練習(xí)好,他十分刻苦,經(jīng)常是獨(dú)自坐在一角,靜靜地背著英語。漸漸地,他的口語有了顯著的提升。

          終于迎來了比賽,我詢問道:“緊張嗎?”而他卻笑著說:“緊張什么?我們要對自己有信心,加油,也許我能夠創(chuàng)造奇跡呢!”在比賽中,我們充分發(fā)揮實(shí)力,他竟然得了第二的好成績。真沒有想到,英語落后的他能夠迎頭趕上,而且為班級(jí)爭光。堅(jiān)強(qiáng)、樂觀是他戰(zhàn)勝困難的法寶,這樣的朋友誰不喜歡呢?

          這就是他——小宇,一個(gè)能給帶來無限歡樂的好伙伴。

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