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        六年級課間十分鐘作文

        時間:2022-07-15 09:02:35 六年級 我要投稿

        【實用】六年級課間十分鐘作文四篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的六年級課間十分鐘作文4篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】六年級課間十分鐘作文四篇

        六年級課間十分鐘作文 篇1

          課間十分鐘,教室里熱鬧非凡,一大群人擠在了一起,還不時喊著加油,他們在干什么呢?我非常好奇,也急忙擠了進去。

          原來,有兩個人正在進行一場激動人心的扳手腕比賽!只見那兩個人,眉頭緊鎖,嘴巴緊閉,手上青筋爆出,好像把全身的力量都使了出來。尤其是小A,只見他喘著粗氣,額頭上已滲出了一顆又一顆豆大的汗珠。而小B看著則要輕松不少,臉上面帶微笑,一副得意洋洋,勢在必得的樣子,看上去勝利是在他這邊。

          旁邊的同學們見此情景,更叫拼命地吶喊,他們有的為小A加油,認為他實力更強,肯定能輕松獲得勝利。有的則為小B鼓勁,認為他定能反敗為勝。加油聲幾乎傳遍了校園的每一個角落。大家都在期待,到底誰能獲得最后的勝利呢?

          這時,比賽進入了高潮。圍觀同學的加油聲更加響亮了。小A發(fā)力了,他的目光越發(fā)銳利,使出的勁也越來越大。而小B則咬牙拼死抵抗,汗水“嘩嘩”地從他的`鼻子汗流了下來。終于,小A大叫一聲,一下就將小B的手完全扳了過來,他興奮地對周圍的人喊道:“我就知道勝利是屬于我的!”

          時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼又要上課了,可歡聲笑語還是在教室上空久久飄蕩……

        六年級課間十分鐘作文 篇2

          課間十分鐘,是同學們養(yǎng)精蓄銳的寶貴時間,也是相互間交流、娛樂的極好機會。

          叮鈴鈴!叮鈴鈴!……

          “下課了,下課了!”班級里調(diào)皮的男生還沒等老師走出教室,他們便像小燕子一樣已經(jīng)飛出教室了。但老師又能說什么呢?這是賦予他們自由支配的珍貴時間。

          等老師走出教室后,其余的同學們便像開閘后噴涌而出的水流,歡笑著從教室里沖了出來,像一股清泉歡快涌動,蹦跳著穿過長長的走廊,跑過一片茂密的香樟樹林,小心翼翼地踮起腳尖,輕聲走過教師辦公室,最后到達寬闊的操場。

          操場上人山人海,好似一個菜市場般熱鬧非凡。同學們做著各種體育鍛煉和游戲活動。有的拍皮球,有的跳繩,有的跑步……

          今天,操場上有一組跳繩的同學吸引了許多人圍觀叫好,走近一看原來是小徐和小顧在比賽跳繩呢!只聽裁判一聲令下,兩人便同時飛快地跳了起來,在一邊助威的同學扯著嗓子大喊“加油!加油!”我也情不自禁地融入到這個氛圍當中。

          比賽結(jié)束了,小徐以每分鐘100個的數(shù)量戰(zhàn)勝了小顧每分鐘90個的數(shù)量,小顧不服氣,對小徐悄悄說:“喂,下個課間再比兩次,三比二才符合規(guī)矩。我一定會戰(zhàn)勝你的!”

          “好,我等著!毙⌒煳⑿χ,堅定地迎接挑戰(zhàn)。

          “叮鈴鈴……”上課預備鈴聲急促地響了起來,同學們瞬間像一陣狂風一樣沖向教室。雖然課間十分鐘的時間是短了些,但這也成了我們期盼和珍惜的短暫的快樂時光。

        六年級課間十分鐘作文 篇3

          叮鈴!下課了,同學們飛快的跑出教室來到操場,玩起自己喜歡的活動,操場熱鬧極了。

          在教學樓前有十張乒乓球臺,每張周圍都有許多爭著打乒乓球同學,還不時發(fā)出加油聲,打得可激烈了,同學們互不相讓,一會兒扣,一會抽,還使出旋轉(zhuǎn)球使對方接不住。有時連老師也跟同學一分高低呢。后操場有一個沙坑,上面有一些體育器材,同學愛到那去玩雙杠,一個同學從這一頭開始,他雙手一撐,然后一個手抓住下一個橫杠,另一個手也接著往下爬,啊!到了,他真高興,還有些的在玩滑梯和爬云梯等等。有些同學們特別愛打籃球,只看他們分好組,就開始激烈的比賽。

          他們都有很好的配合,你傳我,我傳他,防守的同學也不弱,擋來擋去就不讓對方轉(zhuǎn)球。球從空中飛來,一個同學一跳抱住球,傳給另一個同學,這個同學一投不好打到籃框了,他不甘心馬上接住球又一投,進了!他們多高興啊,蹦呀跑呀心中快樂極了,觀看的同學也高興極了。有些同學在踢踺子,有的同學在跳繩,有的在跳皮筋,有的在......,還有一些同學在操場中間玩貓抓老鼠的游戲呢。課間活動真精彩,它讓我們有更大的精神上好每一節(jié)課。上課鈴響了,操場馬上鴉雀無聲,同學們都回到教室準備上好這一節(jié)課。

        六年級課間十分鐘作文 篇4

          上課40分鐘后,就是同學們最喜歡的時候——下課時間!

          下課了,同學們拿起了毽子、羽毛球、膠帶。向著教室外面的空地飛奔而去。一些同學在踢毽子!翱靵,快來!”“快踢給我,快!”,“到我踢了!边@邊的同學似乎玩得十分開心,但那邊的“戰(zhàn)爭”貌似也特別激烈!翱次铱蹥!”哦,原來那邊的“戰(zhàn)爭”是一場羽毛球賽呀!只看見甲同學幾個輕松的扣殺,打得乙同學落花流水,防不勝防,每次乙費力回擊的球都被甲輕松的回擊瓦解了,最后輕松贏了比賽。

          咦?那邊為什么這么吵?打架嗎?哦,不是,原來是“足球賽”。幾個同學在一塊石地板上朝著一個膠布卷踢來踢去,踢進敵方“龍門”算得一分,可全體一起進攻,看打響上課鈴時哪隊分數(shù)多,誰就贏。

          10分鐘后,上課鈴響了,同學們走回教室繼續(xù)學習文化知識?矗∵@就是我們的下課時間,精彩吧。

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