婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文

        時(shí)間:2022-07-13 14:23:40 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文匯編8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文8篇,歡迎大家分享。

        【推薦】六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文匯編8篇

        六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

          人類(lèi)只有一個(gè)地球,它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源,人們要過(guò)上幸福美好的生活,就必須自覺(jué)地保護(hù)自然環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球。

          然而,近幾年來(lái),地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),人類(lèi)就會(huì)患上一些可怕的疾病。

          前幾天,我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫(huà):一個(gè)人坐在樹(shù)梢上,正在砍他坐著的那根樹(shù)枝!昂,真好笑!庇行┤丝赡軙(huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫(huà)嗎?它不正是在諷刺大家嗎?難道你就沒(méi)有悟到,它在警告大家:人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己。

          當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過(guò)沒(méi)有,你在害自己?jiǎn)?一口痰含有大量的病菌,?dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹(shù),當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>

          俗語(yǔ)說(shuō)得好:“前人栽樹(shù),后人乘涼”,前人給了大家大片大片的森林,綠地,大家留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹(shù)林,你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的,讓大家大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,自覺(jué)綠化環(huán)境,改善大家的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來(lái)!

        六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

          水對(duì)大家來(lái)說(shuō)是非常非常重要的,可是如今臨立的工廠和頻頻的垃圾,破壞著水的環(huán)境。星期六的下午,爸爸帶著我去看柯橋最有名的幾個(gè)湖,看看那兒的水質(zhì)情況。

          首先我們來(lái)到北岸公園,觀察瓜渚湖的水質(zhì)情況。那里的水有點(diǎn)臟,水上漂浮著細(xì)小微生物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,微生物正在慢慢地飄蕩,水草擴(kuò)散到瓜渚湖的每個(gè)角落,時(shí)爾還能看見(jiàn)死爛的魚(yú)兒。這可是我們的母親河。

          看完了瓜渚湖我們又去了大。小板湖,那里我看見(jiàn)了有人在垂釣,心想這里的水質(zhì)應(yīng)該不錯(cuò)吧!可是走近一看,河面上漂浮著一條死狗,還散發(fā)出陣陣惡臭味。遠(yuǎn)眺板湖,湖水不是非常清澈,對(duì)岸的建筑垃圾堆如小山。只有湖面上的幾只鴨子在嬉水,也只有它們對(duì)水質(zhì)的要求不高。前面正在建造中的高樓大廈。試想,如果建成后又有更多的居民搬進(jìn)去,那對(duì)板湖將是更大的考驗(yàn)。無(wú)數(shù)的垃圾和生活污水會(huì)不斷地流入湖中?上驳氖俏覀?cè)诖髽堑膶?duì)面看到了治理板湖的項(xiàng)目正在建造中,希望他能還給板湖一個(gè)更好的明天。

          最后一站,是我爺爺奶奶的家————安昌古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)的水系非常發(fā)達(dá),但古鎮(zhèn)的水質(zhì)讓人擔(dān)憂。河面上有幾條烏篷船在清理河道上漂浮的垃圾,但河水以成綠色,聽(tīng)古鎮(zhèn)的老伯伯講:“以前這水清澈見(jiàn)底,魚(yú)蝦成堆,而現(xiàn)在印染廠的污水排放和不講衛(wèi)生的亂丟垃圾,這水就成這樣了。”我低頭仔細(xì)一看,啊,那水不僅渾濁而且非常臭。爸爸說(shuō):“如果長(zhǎng)年居住在這種環(huán)境下就會(huì)得非常多病!

          想想去年到過(guò)的千島湖,那清澈而帶有甘味的湖水讓我難以忘懷,看看我的家鄉(xiāng),到處是渾濁而帶有臭味的水質(zhì),使我感到責(zé)任重大,保護(hù)水環(huán)境從我做起,大家一起努力,還大地一個(gè)清潔的環(huán)境。讓水變得靈氣十足!

        六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

          垃圾箱上,釘著一塊宣傳牌:“講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,垃圾入箱!卑椎准t字,十分醒目。

          明明單手提著滿滿一袋垃圾,離垃圾箱僅差兩步遠(yuǎn),他就沖著箱口,用勁把垃圾袋一扔,“叭”的一下,垃圾撒落一地。明明剛要轉(zhuǎn)身往回走時(shí),被一只強(qiáng)有力的手抓住了,他一看,是鄰居的老爺爺。明明用勁把手一甩,想甩開(kāi)老爺爺?shù)氖趾筇幼撸褪撬Σ坏。老爺爺就是不松開(kāi)手,他把明明拉過(guò)來(lái),和藹地對(duì)明明說(shuō):“孩子,你是文盲嗎?”明明生氣得大喊:“你才是文盲呢!我讀過(guò)的書(shū)比你多,字也不比你少!”明明沒(méi)大沒(méi)小地回答道。

          老爺爺嘆了口氣,不緊不慢地說(shuō):“孩子,你沒(méi)看見(jiàn)垃圾箱上的文字嗎?”明明“唰”的一下臉紅了起來(lái)。老爺爺又說(shuō):“你的文化哪兒去了?”明明頓時(shí)啞口無(wú)言,他慚愧地低下了頭。

          明明知道自己錯(cuò)了,他趕緊跑回家去,從家里拿了一把掃帚掃起來(lái)。明明對(duì)老爺爺說(shuō):“我知道我錯(cuò)了,謝謝你指出我的缺點(diǎn)!”“是啊,有了缺點(diǎn)及時(shí)改正就好,保護(hù)環(huán)境是要靠大家的。 崩蠣敔斦f(shuō)完開(kāi)心地笑了。

          從此以后,明明很保護(hù)環(huán)境,他看到別人破壞環(huán)境就指出別人的缺點(diǎn),耐心地給他(她)講道理,因此,大家都說(shuō)明明是一位環(huán)保小衛(wèi)士。

        六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

          保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境,使地球不受到污染.環(huán)保意識(shí),從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一張小紙屑開(kāi)始做起.

          同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)!边@兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)十分容易,但是做起來(lái)卻十分的困難.如果我們不做到“環(huán)!,那么也許在五年后,也許在十年后,也許就在未來(lái)的某一天,我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會(huì)來(lái)一次沙塵暴,就會(huì)來(lái)許許多多人們無(wú)發(fā)想象的事情……

          我真的不敢再想象下去、再寫(xiě)下去了,這真的太可怕了.但是如今又有多少的人是真真正正地在環(huán)保呢?你們看,每個(gè)垃圾桶旁都有數(shù)不勝數(shù)的垃圾.盡管這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙,但是四周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的人沒(méi)有一個(gè)人會(huì)將這些垃圾投入垃圾桶內(nèi),大家對(duì)它都不約而同的做到視而不見(jiàn);有多少棵樹(shù)在被砍伐,送往工廠,做成一次性筷子,給那些貪圖方便的人使用,做成火柴,做成紙巾……然后到市集上去賣(mài).我想如果這些物品會(huì)說(shuō)話,他們一定會(huì)說(shuō)這么一句話:“醒醒吧!不要再破壞環(huán)境了,不要再破壞自己的家園了,你們以后一定會(huì)追悔莫及的.難道你們不想要家了嗎?不想要地球了嗎?如果你還想要這些東西的話,那就請(qǐng)你們開(kāi)始保護(hù)我們,開(kāi)始保護(hù)你們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!”

          現(xiàn)在大家也許有點(diǎn)后悔了吧!也許在想各種各樣的方法來(lái)挽救這個(gè)世界,來(lái)挽救我們的家園吧!其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們只需從身邊的小事做起.看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;看到小樹(shù)苗倒了,就幾個(gè)小伙伴合力,一起將它扶正,一起幫助它成長(zhǎng);保護(hù)野生動(dòng)物,不再貪圖它們那鮮美的肉,將它們殘忍地剝皮吃肉;開(kāi)一次小小的演講會(huì),呼吁人們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)身邊的人和物.一點(diǎn)一滴,從小事做起,從身邊做起,為地球而努力.

          讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,做好環(huán)保.不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!

        六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

          環(huán)境是一個(gè)人類(lèi)生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源。

          據(jù)有關(guān)資料報(bào)道:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無(wú)減,消耗水中的氧,使魚(yú)類(lèi)死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類(lèi)的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5。5萬(wàn)億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊,保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,為什么要破壞呢?

          我外婆家附近有一條小河,以前清澈見(jiàn)底,我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳,和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒颍迨、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜,而如今,小河旁建造了一個(gè)化工廠,把生產(chǎn)的廢水排放到河里,原本那清澈見(jiàn)底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆,小伙伴們也再也不去河里嬉戲。我多么懷念那條清澈見(jiàn)底的小河!我想:珍惜資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事啊!

          如果我們?cè)谶@樣污染水,那我們可以用的水資源就會(huì)越來(lái)越少,我們破壞環(huán)境,就是破壞我們生存的條件。讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)環(huán)境,不要讓淡水變成污水,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任!

        六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇6

          一拉開(kāi)窗簾,外面全是霧霾,白茫茫的一片,這些霧霾,好似要吞掉整個(gè)。世界,看不到任何生機(jī)。

          隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的生活水平也有了很大的提高,但是,污染也隨之而來(lái),它對(duì)我們的環(huán)境和身體健康帶來(lái)了巨大的傷害。

          城市中,工廠不斷排出廢氣;森林中,人們無(wú)休止的砍伐樹(shù)木;生活中,汽車(chē)不斷的排出尾氣;江河中,人們肆無(wú)忌憚的排放著污水……

          難道我們就這樣破壞我們賴(lài)以生存的地球?不,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,合理的利用自然資源,不要光為了利益,而去傷害大自然,保護(hù)自然應(yīng)是我們的職責(zé),大自然環(huán)境的好壞,會(huì)直接影響到我們的生存和發(fā)展。

          現(xiàn)在的人們,都很注重環(huán)保,為了保護(hù)環(huán)境,政府關(guān)閉了許多污染環(huán)境的企業(yè)工廠,剩下的企業(yè),都采取了環(huán)保措施,F(xiàn)在,江河湖泊的水也越來(lái)越清澈,水中有許多魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去,現(xiàn)在,馬路上的灑水車(chē),也成了一道亮麗的風(fēng)景線,它哼著歡快的歌曲,辛勤的在馬路上來(lái)回穿梭,為人們帶來(lái)了清新的空氣以及干凈整潔的路面。馬路上,新能源汽車(chē)和電動(dòng)汽車(chē)比比皆是,工地上,人們也采取了防塵措施,裸露的土地也蓋上了防塵網(wǎng),就連路邊的燒烤,也摘掉了污染的帽子,用上了新能源?傊,大家正在齊心協(xié)力,打贏一場(chǎng)保護(hù)環(huán)境的攻堅(jiān)戰(zhàn)!

          在這里,我想呼吁大家,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”我們應(yīng)該從身邊的小事做起,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),盡自己的一份力量,去保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境!讓青山綠水,藍(lán)天白云時(shí)刻圍繞在我們的身邊!

        六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇7

          當(dāng)我讀完《地球的淚》這篇文章時(shí),我把書(shū)重重地一扣,十分沉重地看看窗外,心里的滋味真是無(wú)法形容。

          對(duì)啊,人類(lèi)為什么要?dú)缱约旱呐笥涯?為什么要(dú)缗c我們息息相關(guān)的動(dòng)植物呢?都說(shuō)地球是我們的母親,都說(shuō)要愛(ài)護(hù)地球,可是,我們都做了些什么啊!

          我好想對(duì)我的朋友們和叔叔阿姨們大喊:珍惜你們身邊的花和草吧!不要為了自己再去扼殺動(dòng)物了,你們不知道地球媽媽在哭泣嗎?

          走出家門(mén),處處可見(jiàn)包裝袋、易拉罐、生活垃圾等人類(lèi)產(chǎn)生的廢物,有的在風(fēng)的吹拂下,如猙獰的妖魔般狂舞著;有的散發(fā)出一股股臭味兒,象兇惡的魔鬼一樣緊緊扼住我的喉嚨。

          你們看!它在向人類(lèi)抗議,向人類(lèi)竊笑:你們真是太蠢了,居然把一個(gè)美好的大自然給破壞成了這樣,現(xiàn)在,我又可以在這個(gè)世界上耀武揚(yáng)威了。

          我捂著嘴快走著,腐臭的氣味讓我難以忍受,滿眼的污染觸目驚心。

          呀,這不是我小時(shí)候經(jīng)常踩在它背上捕魚(yú)的小河?jì)寢寙!它已?jīng)失去了往日的清澈透明,沒(méi)有了往日的`流淌,惡臭已經(jīng)讓人們遠(yuǎn)離了她。一汪死水,仿佛是她在抹著淚,指著滿河的死魚(yú)質(zhì)問(wèn)我們:你們就那么殘忍嗎,怎么能把我毀壞成這個(gè)樣子!我的心被刺痛了,心里十分難受。

          我收回自己的思緒,看了看灰蒙蒙的天,瞅了瞅遠(yuǎn)處冒著黑煙的煙囪,無(wú)奈地?fù)u了搖頭走回家去。

          打開(kāi)電視,里面經(jīng)常播放的是一種種讓人莫名其妙的怪病,面對(duì)這些怪病,人們的臉上更多的是無(wú)奈和疑惑,他們一定沒(méi)有想過(guò)這是大自然給我們的警告與懲罰呀。

          我小的時(shí)候就受到了大自然的懲罰,大城市的空氣污染讓我患上了哮喘病。一開(kāi)始,媽媽和我不停地跑各醫(yī)院,找專(zhuān)家治療,用各種藥物?墒,無(wú)論什么專(zhuān)家什么好藥,這病就是不斷地復(fù)發(fā),專(zhuān)家說(shuō)要治好哮喘十分不容易,因?yàn),我生活的城市空氣太差,已?jīng)被污染得很厲害了,只要我還在這環(huán)境里生活,就會(huì)不斷地發(fā)作。

          后來(lái),我回了遠(yuǎn)離城市的農(nóng)村老家,那里空氣清新,土地肥沃,花紅樹(shù)綠,沒(méi)有工廠,沒(méi)有汽車(chē),沒(méi)有煙囪。在那里,我可以聞清新的讓我不習(xí)慣的風(fēng)的味道,可以在莊稼地里奔跑,晚上,可以在院子里仰望滿天的繁星。在這樣的環(huán)境里,我沒(méi)有再找專(zhuān)家,也沒(méi)有再用藥物,我的病就好了,不再?gòu)?fù)發(fā),不再需要天天注意這注意那,一回家先洗手。

          這段經(jīng)歷,我知道了環(huán)境對(duì)我們的影響有多么重要。我希望有更多的人和我一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)身邊的植物、動(dòng)物,讓灰蒙蒙的天蔚藍(lán)起來(lái),讓渾濁的空氣清新起來(lái);讓各種疾病不再糾纏我們。

          一本書(shū),帶給了我很多的思考,讀了這篇文章我想了很多很多。是的,地球媽媽哭了,哭的心都碎了。如果地球媽媽真的有思想,那么她一定會(huì)說(shuō):為什么自己的兒女如此殘忍,為什么要把自己的媽媽毀滅啊。

          不用怕,不用怕,地球媽媽。我相信有很多人和我有同樣的想法。你看,到處可見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ),分類(lèi)放置的垃圾,不亂排放的污水,一片片新種植的小樹(shù),人們不是正在行動(dòng)嗎?

        六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇8

          我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球,可我們?nèi)祟?lèi)為了自身的利益,難道我們就不心痛嗎,“救救地球”已經(jīng)成為我們最強(qiáng)烈的呼聲!我想:作為未來(lái)的青少年,”一個(gè)個(gè)事實(shí)告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅,我們要加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí),我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是說(shuō)說(shuō)而已,但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,我們的生活是幸福的。

          我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球。原來(lái)地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫,可我們?nèi)祟?lèi)為了自身的利益,處處破壞,把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎?“救救地球”已經(jīng)成為我們最強(qiáng)烈的呼聲!

          我想:作為未來(lái)的青少年,要了解環(huán)境問(wèn)題的重要性,每當(dāng)我看到有的人吸完了煙,就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上;有的人吃完口香糖就隨地亂吐;還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問(wèn)一下他們:“你們有沒(méi)有想過(guò)要是每個(gè)人都像你們一樣亂扔垃圾,那么地球會(huì)變成什么?”一個(gè)個(gè)事實(shí)告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅,人體健康受到了危害。因此,我們要加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí),積極開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)。

          我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是說(shuō)說(shuō)而已,而是要靠實(shí)際行動(dòng)的。雖然,我現(xiàn)在做的都是一些小事,但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,從自己做起,從小事做起,相信未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,我們的生活是幸福的。

        【六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文】相關(guān)文章:

        保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文10-08

        保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文08-17

        六年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文01-20

        保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文03-22

        保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文09-07

        六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文01-04

        六年級(jí)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文11-02

        怎樣保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文03-30

        保護(hù)環(huán)境小學(xué)六年級(jí)作文03-22

        保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)優(yōu)秀作文03-22