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        六年級(jí)我的小伙伴作文300字

        時(shí)間:2022-07-10 10:57:52 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】六年級(jí)我的小伙伴作文300字匯編8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)我的小伙伴作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】六年級(jí)我的小伙伴作文300字匯編8篇

        六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇1

          今天我在院子里交了一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩,我主動(dòng)向他打招呼。

          “你今年幾歲呀?你名字叫什么?”

          他回答說(shuō)“我叫付季強(qiáng),別人都叫我強(qiáng)強(qiáng),今年8歲”

          我笑了笑說(shuō);“原來(lái)我們是同齡呀,我叫常燦,別人也都是叫我燦燦,你愿意和我做朋友嗎?”

          他回答說(shuō):“我愿意。”

          我們來(lái)到滑滑梯,玩起了開(kāi)火車(chē)的游戲,游戲規(guī)則是先選出一個(gè)火車(chē)頭,在選擇一個(gè)車(chē)尾,車(chē)尾必須眼著火車(chē)頭一米遠(yuǎn),要是火車(chē)尾沒(méi)追上火車(chē)頭,那就是失敗了將要接受懲罰。

          游戲開(kāi)始了,我當(dāng)了火車(chē)頭強(qiáng)強(qiáng)當(dāng)了火車(chē)尾,強(qiáng)強(qiáng)一直追著我這火車(chē)頭跑,然后我就慢一下快一下,強(qiáng)強(qiáng)就這樣被我甩開(kāi)了,強(qiáng)強(qiáng)輸了,然后他接受了懲罰原地轉(zhuǎn)10圈。我們都開(kāi)心的笑了。

          天晚了,我們要各自回家了,我們都告訴對(duì)方我們住哪,約好以后寫(xiě)完作業(yè)后一起玩。

          這就這我新認(rèn)識(shí)的小伙伴。

        六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇2

          人的一生就像一根蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈心,只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……

          一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,圓圓的臉蛋,穿起運(yùn)動(dòng)服精神倍加。這就是我的小伙伴,一個(gè)具有熱心腸、樂(lè)于助人的小伙伴!

          記得那一天放學(xué)后,天上突然下起傾盆大雨,因?yàn)槲以缟铣鲩T(mén)太急了忘了帶傘,正當(dāng)我在教室里徘徊時(shí),我的小伙伴小冬拿著雨傘,走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我的傘大,我送你回家吧!蔽壹泵Ρ称饡(shū)包向門(mén)外走去,小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”,到了家門(mén)口時(shí),我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨,她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。

          我對(duì)小冬說(shuō)道:“你的衣服都濕了,來(lái)我家換一身再走吧,不然會(huì)著涼的!毙《f(shuō):“沒(méi)事的,我的身體倍棒,不就是一陣雨,那也難不倒我!闭f(shuō)完,小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的背影,我心里感到無(wú)比溫暖,他總說(shuō)為別人想得多,為自己想得少。

          雨天里的那把傘,為我撐起了一片“晴天”,我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮前方的道路……

        六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇3

          我有一個(gè)非常非常好的小伙伴,她的名字叫做悅悅。她雖然穿著并不華麗:棕色的褲子,紫色的上衣,腳下永遠(yuǎn)踏著一雙球鞋。但她樂(lè)于助人的事跡是人人都知道的。不信,你瞧:

          星期一下午,我和悅悅玩的高興是時(shí)候,在馬路上看見(jiàn)了一位殘疾人,很可憐,眼睛看不見(jiàn)。我心里很覺(jué)得他可憐,但是卻沒(méi)有做什么,而悅悅就沒(méi)有考慮,一下子就奔向那個(gè)殘疾人。我正想說(shuō)什么,而悅悅就已經(jīng)把殘疾人送到了對(duì)面。我們都高興地對(duì)悅悅豎起大拇指連聲的說(shuō):“悅悅,你真棒呀~我們大家都要向你學(xué)習(xí)!倍鴲倫倕s說(shuō):“這是我應(yīng)該做的呀!

          悅悅不僅樂(lè)于助人,還熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

          悅悅從小就養(yǎng)成了早晨背英語(yǔ)的習(xí)慣,而我們,就只是背幾天,圖個(gè)新鮮,過(guò)幾天呀,肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個(gè)季節(jié),仍堅(jiān)持著每天都背,怪不得,她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是全班前茅呢。

          這,就是我的小伙伴——悅悅,一個(gè)既樂(lè)于助人又熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子。你們喜歡嗎?

        六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇4

          我的小伙伴叫小明,他有一雙大大的眼睛。滿面紅光看起來(lái)很精神的樣子,他的皮膚白凈柔嫩一副書(shū)生氣。

          小明很愛(ài)跳繩,他跳繩也是最好的。跳繩比賽時(shí),只見(jiàn)小明拿著跳繩,從從容容地走到跳繩的位置,然后他打開(kāi)跳繩,把繩頭分別繞在兩只手上,繩子緊貼小腿!邦A(yù)備跳!”孟老師的口令一下,小 明把繩子向前一甩,繩子從他的腳下一閃而過(guò),像彩環(huán)似得上下翻飛起來(lái)。他跳的飛快, 輕如飛燕,場(chǎng)地上繩影閃閃,上下翻飛的繩子像金蛇狂舞,發(fā)出“啪、啪、啪”的聲響。他不停地跳著“九十六 ……九十九…

          …”就這樣連續(xù)一百零三下。獲得了三年級(jí)組第一名,同學(xué)們都為他歡呼,這就是我的小伙伴,一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩。

          我的小伙伴不但愛(ài)運(yùn)動(dòng),還愛(ài)幫助別人。記得有一次放學(xué)后下雨,他看見(jiàn)小東一個(gè)人走在雨里,馬上跑過(guò)去和小東打一把傘,他們一起走出學(xué)校,并把小東送回了家。

          這就是我的小伙伴,一個(gè)既愛(ài)勞動(dòng)有愛(ài)幫助人的.小男孩!

        六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇5

          我的小伙伴有很多,有吳懷圳,有崔繼龍,有瞿宏翔,還有劉宇岐……猜,我要寫(xiě)的是誰(shuí)?猜不到就告訴您吧:是劉宇岐。他長(zhǎng)得高高的,胖胖的,力氣非常大。他是我們的科學(xué)課代表,科學(xué)當(dāng)然是頂呱呱的啦,而我也是科學(xué)頂呱呱的,所以我們就成了朋友。

          一年級(jí)時(shí)他就是我的好朋友了。我們有時(shí)候在一起玩游戲,有時(shí)候坐在教室旁邊看著湛藍(lán)的天空一起談心,我們還經(jīng)常交流科學(xué)呢。比如:“冬天為什么會(huì)變冷呢?”“母雞為什么會(huì)生小雞呢?”每當(dāng)我還在轉(zhuǎn)動(dòng)著腦子思考時(shí),他就自信地拍拍胸腹,微微一笑,把答案順溜地說(shuō)了出來(lái),每次都那么正確。于是我把他叫做“高級(jí)回答機(jī)”。我們班的“高級(jí)回答機(jī)”還有一個(gè)外號(hào),叫“科學(xué)星”,這是因?yàn)樗偰苎杆贀尨鹕蠁?wèn)題。但是,“科學(xué)星”也有遇到困難的時(shí)候,每當(dāng)這樣時(shí),他會(huì)皺皺眉頭,搖搖腦袋,然后虛心地向同學(xué)老師請(qǐng)教,當(dāng)他解決了問(wèn)題后,會(huì)綻開(kāi)笑顏,然后指指頭說(shuō)自己真笨。但是他不知道,他的“科學(xué)星”外號(hào)原因有一個(gè)就是他不恥下問(wèn)。

          這就是我的小伙伴,一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的活潑聰明的小男孩。

        六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇6

          每個(gè)人都有自己的伙伴,我的伙伴就是蔣欣臻。我和他朝夕相處現(xiàn)在已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。他十分樂(lè)于助人。

          有一次即將放學(xué)了,大家都十分興奮但葉老師卻殺氣騰騰地走了進(jìn)來(lái)。在黑板上面寫(xiě)下了作業(yè),給我們瞬間來(lái)了一個(gè)晴天霹靂?粗@幾個(gè)醒目的打字仿佛好像是來(lái)自地獄的通過(guò),但是又有什么辦法呢?現(xiàn)在大家腦子都只有一個(gè)字做,大家拿起筆瞬間都變了機(jī)器人嗖嗖地開(kāi)寫(xiě)了。而我自己也不甘示弱拿起筆也開(kāi)始做了,不一會(huì)我就寫(xiě)完了。看著大家都在埋頭苦做,我自戀地說(shuō)道:我真是太厲害了”!馬上去上交作業(yè),但我又沒(méi)事很失望地回來(lái)了。錯(cuò)的一套糊涂。其他人都陸續(xù)地回家了,我心急如焚,愁眉苦臉,眼淚就要流了下來(lái)。風(fēng)吧書(shū)頁(yè)都給吹開(kāi)了,我感到十分孤獨(dú)無(wú)助。這時(shí)候蔣欣臻走過(guò)了疑惑不解地問(wèn)怎么了?我板著一張苦瓜臉想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)?磥(lái)不用我說(shuō)他也明白是怎么回事了。他說(shuō):沒(méi)事我教你怎么做。”我的心情一下子舒暢了很多,他翻開(kāi)書(shū)本指著他媽。把每一個(gè)細(xì)節(jié)都說(shuō)的一清二楚,當(dāng)我還是不懂事他沒(méi)有急躁而是不急不慢地告訴我。最后在他的幫助下我做了出來(lái)。

          他從我的小學(xué)生涯中走過(guò),但是在我平凡的小學(xué)時(shí)代,留下來(lái)不平凡的的回憶。

        六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇7

          我有一個(gè)小伙伴,他很大方,不信就往下看吧!

          他長(zhǎng)得虎頭虎腦,圓轆轆的小臉兒,胖乎乎的。一雙圓溜溜的大眼睛鑲了一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛昤動(dòng)之間,透出一股聰明伶俐勁。挺直的鼻梁下,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的肚子很大,好像一個(gè)皮球一鼓一鼓的。他很大方,家里好吃的東西都給我吃,他家有很多玩具,都一一給我玩了個(gè)痛快!

          他善于打羽毛球,每次跟他約好到小區(qū)內(nèi)打羽毛球,他都會(huì)在電話里大喊一聲:“好”!到小區(qū)后,他身上像充滿力量似的,打得球非常有力氣,而且球打得還挺高,他每次打得都又高又遠(yuǎn),讓我每次都接不到,他的羽毛球打得可真不錯(cuò)呀!見(jiàn)我球技很爛,他很有耐心地教我打羽毛球,先仔細(xì)看好球,接住球,再奮力揮舞球拍向?qū)Ψ酱蛉,在他的幫助下,我的球技大有進(jìn)步!

          他象棋下得也很不錯(cuò),有一次在他家下了一盤(pán),那一盤(pán)可真讓我懷念,我就差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了,我就要將他軍了,可他反過(guò)來(lái),將了我軍!他可以算是一名出色的象棋能手!

          我喜歡這個(gè)小伙伴,你呢?

          你知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎?他叫李羊晨。

        六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇8

          我有一個(gè)非常要好的小伙伴,他名叫澤衡。澤衡的小臉上,嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

          澤衡他這個(gè)人有一個(gè)愛(ài)好,那就是看書(shū)。在他的書(shū)櫥里有數(shù)不盡的書(shū),都把他的書(shū)櫥放滿了。他的書(shū)櫥里有漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、軍事書(shū)、笑話書(shū)、小人書(shū)……澤衡把零花錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū),他的爸爸、媽媽都非常支持。正是因?yàn)檫@樣,澤衡的同學(xué)還給他起了個(gè)綽號(hào),叫“書(shū)呆子”。他的名言是:看書(shū)不但可以豐富自己的課外生活,而且可以提高寫(xiě)作水平。

          澤衡所得這個(gè)外號(hào)還因?yàn)樗袝r(shí)看書(shū)會(huì)看得“走火入魔”。記得上次,老師講課講得滔滔不絕時(shí),全班同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課時(shí),有一個(gè)同學(xué)——澤衡目不轉(zhuǎn)睛地看著桌子下面的書(shū)。老師發(fā)現(xiàn)了,叫他站起來(lái),他好像沒(méi)有聽(tīng)到似的,一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。最后老師拍了拍他的桌子,他才知道老師在叫他。

          沒(méi)辦法,我的小伙伴澤衡就是這樣的“書(shū)呆子”。

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