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        六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文

        時(shí)間:2022-07-06 11:10:37 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文錦集五篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文錦集五篇

        六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

          大家肯定都聽過“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話吧!我們生活在同一片藍(lán)天下,擁有一個(gè)共同的家園——地球,我們要愛護(hù)我們的家,讓她永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)年輕。

          三月的春風(fēng)吹遍大江南北,在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)里,我做了一回環(huán)保小衛(wèi)士,為保護(hù)環(huán)境出了一份力呢!

          星期一一大早,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了學(xué)校操場(chǎng)清潔衛(wèi)生。只見操場(chǎng)原本潔凈、美麗的面容不見了,上面布滿雜草、果皮、紙屑,還有各種各樣的飲料罐……我們一見,可心疼了!哎,那些周末到學(xué)校玩耍、活動(dòng)的人太不講究衛(wèi)生了。

          大家趕緊行動(dòng)起來,分成了一個(gè)個(gè)小組,分工合作,有的負(fù)責(zé)撿落葉,有的負(fù)責(zé)撿果皮紙屑,有的負(fù)責(zé)撿飲料罐,有的負(fù)責(zé)推著盛垃圾的車子去倒……一個(gè)個(gè)干得熱火朝天,不少同學(xué)一邊干活一邊還哼起勞動(dòng)的歌兒來呢!

          一個(gè)小時(shí)很快過去了,操場(chǎng)被我們整理得干干凈凈,又恢復(fù)了原來的面貌,雖然我們很累,手也很臟,但是心是甜的。春風(fēng)中,小樹向我們招手,花兒向我們點(diǎn)頭,好像在說:“你們真是環(huán)保小衛(wèi)士呀!”

          讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!記。罕Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

        六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

          地球,是一個(gè)美麗的星球,在地球上,空氣新鮮,山清水秀,環(huán)境良好。我們的祖先在地球媽媽的懷抱中,生活了幾千年、幾萬年、甚至幾億年,日子安寧而平靜。人們與動(dòng)物也和睦相處,日子一直很美好?墒牵陙,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,地球上到處都是污水,人們將樹木亂砍亂伐,大氣層受到了嚴(yán)重的破壞,空氣也被嚴(yán)重地污染了,我似乎聽到了地球在呻吟。

          有一次,我和爸爸媽媽出去郊游,在草地上,我們發(fā)現(xiàn)了許多的瓶子。原本青青的草地現(xiàn)在卻變成了這樣,我不禁為人們的行為感到悲痛,我走過去,撿起了那一個(gè)個(gè)的塑料瓶,扔進(jìn)了垃圾箱里。

          現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞,許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而,就是這些不經(jīng)意的舉動(dòng),才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累,奄奄一息。許多的人都不禁向社會(huì)呼吁:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的地球,讓我們的地球變得更加的美麗!

          近年來,人們已經(jīng)漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,開始保護(hù)環(huán)境。在山坡上,他們種上了一棵棵的小樹,集體清潔衛(wèi)生,撿垃圾。人們的環(huán)保意識(shí)越來越牢固。多年后,我和爸爸媽媽再次回到當(dāng)年那個(gè)地方,那片令人難以忘懷的草地,那里已經(jīng)是一片煥然一新,到處都是勃勃的生機(jī)。看著這些情景,我不禁感到一絲欣慰。

          經(jīng)過不久的改善,地球已經(jīng)恢復(fù)了原來的容貌,依然那樣山清水秀,地球媽媽已經(jīng)不再呻吟。我們應(yīng)該更加地愛護(hù)我們的地球,愛護(hù)大自然!保護(hù)環(huán)境,由每個(gè)人做起!

        六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

        地球上的每一個(gè)人:

          現(xiàn)在的地球是一個(gè)繁榮的星球,可是地球的環(huán)保卻遭到了危害。水在慢慢的流失,森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非,可又有誰會(huì)在意這一點(diǎn)水,這一些樹呢?破壞了地球的環(huán)境,就是人類的慢性自殺。洪水 地震 泥石流就是因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境而引發(fā)的一系列的.災(zāi)難。

          為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個(gè)唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個(gè)美麗的家。我們一定要保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)壞境。我對(duì)此提一些建議:

          1 、積極種樹,不亂砍伐。

          (1)多在節(jié)假日去郊外種樹,隨便撒下一些種子,換來的就是一家人的安全。

          (2)不亂砍伐樹,保護(hù)每一寸土。

          2 、節(jié)約資源,減少污染。

          (1)節(jié)約用水,洗完手之后隨手關(guān)上水龍頭,防止漏水。

          (2)盡量使用肥皂,減少化學(xué)用品對(duì)水的污染。

          3 、重復(fù)使用

          (1)盡量不用一次性用品,用一些耐用的用品,減少白色污染。

          (2)不用塑料袋,帶一些購(gòu)物袋或提籃。

          (3)不亂扔塑料袋,讓塑料袋重復(fù)使用。

          4 、循環(huán)使用

          (1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。

          (2)垃圾要分類投放,變廢為寶,不污染自然環(huán)境。

          5 、保護(hù)動(dòng)物,與樹共存。

          (1)不獵殺小動(dòng)物等一些珍稀動(dòng)物和國(guó)家級(jí)動(dòng)物。

          (2) 將樹當(dāng)成我們的朋友,不隨意破壞與傷害。

          6 、保護(hù)環(huán)境

          (1)不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草樹木。

          (2)多操辦一些關(guān)于撿垃圾的活動(dòng),讓每一個(gè)人都有所行動(dòng)。

          地球是我們的家,我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動(dòng)人與耀眼。我們一定要行動(dòng)起來,做好我們每一個(gè)人的本分,一定能打造一個(gè)美好的家園。

        六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!我是本市的一名小學(xué)生。近來,我發(fā)現(xiàn)本市環(huán)境問題非但沒有得到改善,反而逐漸惡化。如:綠化帶中垃圾成堆;行人隨意踐踏綠化帶;人們隨地吐痰,亂扔垃圾等現(xiàn)象層出不窮;墻上“牛皮癬”層層疊疊;人行道上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)狗隨地大小便的痕跡;白色污染也未得到治理。

          我認(rèn)為,這些問題的形成原因首先是人們對(duì)保護(hù)環(huán)境、拯救地球的意識(shí)模糊;其次,各相關(guān)部門沒有作好對(duì)市民進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳工作;第三,各機(jī)關(guān)沒有加大力度對(duì)各種環(huán)境問題采取有效的措施,也沒有認(rèn)真管理;第四,部分機(jī)關(guān)甚至對(duì)市民的提議視而不見、置之不理,從不采納;蛴胸澑賳T謊報(bào),說環(huán)境維護(hù)得很好,迷惑上司,使其對(duì)環(huán)境問題的的嚴(yán)重性不清楚,從而未治理。

          對(duì)以上這些因素,我怒氣填胸,在此對(duì)這些問題提出一些建議:

          一、加大管理力度,對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行批評(píng),并給予嚴(yán)厲的懲處。

          二、加大對(duì)市民環(huán)保意識(shí)的宣傳,定時(shí)(如周六至周一下午)在各處安排宣傳人員進(jìn)行宣傳,并在人流多、又顯眼的地方安裝一些宣傳欄,專門宣傳環(huán)保的重要性,并定期更換新內(nèi)容。

          三、拒絕“走過場(chǎng)”。應(yīng)長(zhǎng)期檢查或不定期突擊式檢查,并做好保密工作。對(duì)泄密人員一律處罰。不得出現(xiàn)與被檢查人員勾結(jié)的情況。

          四、專門設(shè)置張貼欄,清除“牛皮癬”。使市民有地方張貼如“尋人啟事”“房屋出租”等信息,同時(shí),把停水、停電等信息及時(shí)張貼出來,起到便民作用。

          五、虛心接受群眾意見,并對(duì)群眾所反映的關(guān)于某部門的錯(cuò)誤進(jìn)行調(diào)查,要求其迅速整改。同時(shí),在張貼欄、宣傳欄、郵局等地裝上專用的意見箱,并且鼓勵(lì)市民積極發(fā)動(dòng)“環(huán)保風(fēng)”。

          以上是我的一些想法,還不夠成熟。希望在您的領(lǐng)導(dǎo)下,全體市民一起攜手拯救人類的家園吧!讓大家一起為世界做些貢獻(xiàn)吧!讓大家一起讓地球健康地繼續(xù)存在吧!

          陳俊彥

          20xx年10月18日

        六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

          今天中午,我吃完午飯,就和同學(xué)一起到操場(chǎng)上散散步。

          到了操場(chǎng)上,看見了熱鬧的景象,聽見了孩子們歡聲笑語的聲音,有的同學(xué)在追逐打鬧,有的同學(xué)在踢足球,還有的同學(xué)在收集蟲子的標(biāo)本。過了一會(huì)兒,我們?nèi)ゴ蚧@球,突然一個(gè)同學(xué)大力傳球,球偏高了,我飛快地跳起來接住球的一剎那,我發(fā)現(xiàn)鞋子濕了,就覺得非常奇怪,我回頭一看,球場(chǎng)外面的消防栓在噴水,旁邊還有個(gè)小女孩在用力擰龍頭,企圖關(guān)住,我們讓小女孩去叫人幫忙,我們留住擰,結(jié)果在體育館打籃球的人都來幫忙,大家花了九牛二虎之力才把龍頭給擰牢啦!

          大家不要把消房栓當(dāng)做玩具玩哦,要珍惜水資源,愛護(hù)水環(huán)境!

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