有關(guān)六年級寫人的作文集錦七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級寫人的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級寫人的作文 篇1
我的媽媽梳著一只馬尾辮子，尖尖的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛大大的，黑黑的，黑得像兩顆瑪瑙。中等個(gè)子的身材，穿著樸素。我的媽媽是一個(gè)非常勤儉的人。
有一次，我們?nèi)ヅ郎�，天氣非常的熱。雖然，媽媽給我準(zhǔn)備了一壺水，但等我們爬到山頂?shù)臅r(shí)候，那壺水也差不多喝完了。這瓶水主要就是我和爸爸兩個(gè)人喝的，媽媽一口都沒有喝。因?yàn)閶寢屩�，要是她也一起喝的話，水很快就要被喝完了。到時(shí)候，我又要吵著買水了。要知道這山上的水有多么的貴呀！所以，媽媽就忍著沒有喝。可是，盡管這樣，我們下山的時(shí)候，我還是覺得很口渴。我就吵嚷著要喝水。爸爸見狀，就說：“你等會兒，到小賣部去買水喝�！眿寢屢宦牭桨职忠o我買水喝。就說：“你就再忍忍，我們回家喝，這里的水很貴的，”可我堅(jiān)持要喝。爸爸沒轍，就給我買了一瓶，要知道這里的一瓶水，如果是超市里買的話，可以買五瓶了。爸爸給我買好水后，就讓我喝了。爸爸自己也喝了一點(diǎn)，可是還不解渴。于是，爸爸還想再買一瓶。媽媽就阻止爸爸再買。媽媽生氣地說道：“不要再買了，這里剩下的一點(diǎn)水都給你喝�！倍职忠欢ㄒ寢寢尯�，他們倆人就這樣你推來，我讓去的，就為了瓶底的那一點(diǎn)點(diǎn)水。最后，爸爸同意不再買了。媽媽才喝了那點(diǎn)水。
你說，我的媽媽是不是一個(gè)很勤儉的人��！
六年級寫人的作文 篇2
我的外公平時(shí)擺著一張嚴(yán)肅的臉，但其實(shí)他是非常的溫和正直。大家都叫他“老大”。
你們想知道為什么大家會叫他老大吧！那時(shí)因?yàn)槲彝夤劬锿钢鴩?yán)厲，他的兩條眉毛又粗又黑，看去很兇，讓人感到害怕。但是他的內(nèi)心卻跟他的長相完全不同。外公對我和妹妹非常的好，每次打牌贏到錢都給我和妹妹買好多吃的，就算輸外公也會買給我們。媽媽常說打牌的行為不好，但是外公曾經(jīng)患過很嚴(yán)重的病，做了很大很大的手術(shù)，醫(yī)生說康復(fù)期一般2年左右，但我的外公手術(shù)后距離到現(xiàn)在已經(jīng)有十二年了，而且身體越來越好，媽媽說他喜歡的娛樂就隨他，開心就好！
外公經(jīng)常買東西給我，外婆就每次說外公，因?yàn)橥馄排挛页粤税l(fā)胖。但是外公依然做著，只要外公能幫上的忙，外公一定會幫我們。有一次妹妹心愛的發(fā)夾掉到了爛泥墾里，我們跟外公一說，外公馬上穿起了雨鞋下去撿。雖然最后發(fā)夾撿到了，但是外公的新衣裳卻沾滿了泥。手臂也被擦破皮了，我們十分感動，有幾個(gè)鄰居看了說：老大真是個(gè)好外公啊!外公沒回應(yīng)。
外公其實(shí)是很善良的人，就是不會表達(dá)自己的想法。我想大概因?yàn)樾r(shí)候沒有人跟外公玩吧，這點(diǎn)我很同情外公。
外公在我的心理永遠(yuǎn)是這么的和藹可親，我為我有這樣的外公而感到驕傲。
六年級寫人的作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我打小時(shí)候就會唱的一首童謠，每當(dāng)聽到這首童謠，那幸福的淚水便會奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥，也不是熱騰騰的火爐，而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的生命；是她手把手教我走路，又是她教會了我怎樣做人；媽媽就像太陽一樣無私德照耀著我、愛著我。親愛的媽媽，三月過后，我就快滿十歲啦。十我有一個(gè)對我非常好的媽媽但是我卻沉迷與網(wǎng)絡(luò)之中，媽媽的頭上有許多白頭發(fā)，我問媽媽“白頭發(fā)是什么”，媽媽對我說：“這是人老的象征”，我忽然看電視上說：“人老了就快死了”．
幾年來，不管春夏秋冬，還是酷暑嚴(yán)寒，每個(gè)星期六和星期天，媽媽都要送我學(xué)習(xí)鋼琴、英語等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程，媽媽有時(shí)像個(gè)小學(xué)生一樣拿著筆記本，和我一起坐在教室里聽課。媽媽聽的是那么認(rèn)真，記得是那么仔細(xì)。我的學(xué)習(xí)，傾注了媽媽多少心血��！媽媽經(jīng)常說：“吃得苦中苦，方為人上人”，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，想起媽媽的話，讓我信心百倍。媽媽，我一定會爭氣的，請媽媽放心，我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽為我所付出的一切，我要用優(yōu)異的成績和將來對社會的貢獻(xiàn)，來報(bào)答我親愛的媽媽！
親愛的媽媽，您聽見了嗎？這就是我的心聲，也是我的誓言。祝媽媽節(jié)日快了！
六年級寫人的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的朋友，朋友有時(shí)像親姐妹一樣，有時(shí)像岔道口的指路燈，指引你走向光明。我也有這樣的朋友，它們不是人類，它們的名字叫“書”。
我的這些朋友也像“生死之交”一樣，因?yàn)楫?dāng)我遇到困難或考試前，它們總是和我一起度過難關(guān)，給我需要的知識，幫我解決困難，在考試中取得佳績。
我常常離不開它們，，它們就像我的左右手一樣，片刻不離。睡覺前，我也要和它們一起度過……在《一千零一夜》里，與阿里巴巴一起和強(qiáng)盜斗智斗勇；在《名偵探柯南》里，與柯南一起破案；在《感悟?qū)W生的一百零八個(gè)故事》中，感悟人生，得到教育……每一次拿起書本，心里總有一種說不出的激動。因?yàn)�，它們是我的朋友，與朋友在一起是快樂的。
我喜歡它們還有另一個(gè)原因——它們不會出賣我，不會與我鬧別扭。這樣的朋友就只有書本了。有的朋友，她和我非常好，但因?yàn)橐粋�(gè)小問題，從此，她與我便成了敵人。不過書本就不會這樣做，它們只會默默地和我度過一生，給予我知識，在我最無助的時(shí)候和我站在同一陣線上。我真不能想象，沒有了它們，我將會怎么樣。就像是失去左右手甚至于兩腿，讓我動彈不得。它們就像生活中的陽光雨露，沒有了它們，像花兒的我如何綻放笑臉？像小草的我如何“春風(fēng)吹又生”？想小樹的我如何隨風(fēng)搖曳？沒有它們，就沒有一個(gè)成熟的我。沒有它們，就沒有一個(gè)高興的我。沒有它們，就沒有一個(gè)聰明的我。
每一個(gè)人都有自己的朋友，而書本就是我最真誠的朋友。我想對同學(xué)們說：“要多與書交朋友，這樣你才能成長得更快�！闭窀郀柣f過的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
六年級寫人的作文 篇5
我的媽媽中等勻稱的身材，白皙的臉龐，濃濃的眉毛下長著一雙大大的眼睛，長長的黑發(fā)中夾著幾根白頭發(fā)。
媽媽總是盡量滿足我的合理請求。有一次，我的小伙伴孫志超買了一個(gè)籃球。我央求爸爸也給我買一個(gè)，可爸爸說我家生活條件不好，怎么也不肯買。我硬著頭皮去求媽媽，媽媽竟爽快地答應(yīng)了，很快給我買了一個(gè)籃球。
媽媽十分關(guān)心我的身體狀況。上個(gè)月初，我患嚴(yán)重感冒，一直高燒不退。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣。白天，她請了事假帶我看醫(yī)生，給我喂藥，量體溫。晚上，她幾次起來為我蓋被。一聽見我的咳嗽聲，便叫我起來喝水。
媽媽對我的行為習(xí)慣有著十分嚴(yán)格的.要求。記得剛上小學(xué)一年級時(shí)候，有一天放學(xué)回家，我在路上買了一包小零食吃了。我本以為可以瞞天過海，可是，出乎意料的事發(fā)生了。一進(jìn)門，媽媽先和和氣氣地對我說：“寶貝兒，今天吃沒吃零食？好寶貝兒，不說半句謊！”我愣了一下，猶豫了一會兒，支支吾吾地對媽媽說：“沒……有吃……”媽媽盯著我：“是嗎？”我被嚇傻了，哆哆嗦嗦地對媽媽說：“我…..我……我吃……零食……了�！眿寢層檬謸崦业念^發(fā)，和藹地對我說：“做錯(cuò)了事大膽承認(rèn)，不撒謊，是好孩子。不吃零食，是好孩子。記住了嗎？”“記住了�！蔽艺f。媽媽看著我高興地笑了。
如果我做錯(cuò)了事，而且想瞞她，被她知道了，鐵定要承受嚴(yán)厲懲罰的。那是三年級上學(xué)期一次數(shù)學(xué)測試。我因?yàn)榇中闹豢剂?9分。回家后，我不敢告訴爸爸媽媽。不知道媽媽怎么知道了真相，她惱怒極了，一連抽我好幾巴掌！當(dāng)時(shí)，我慘叫一聲、悲鳴一聲，眼淚奪眶而出。我便覺得媽媽太狠了。
既溫柔又嚴(yán)厲，這就是我的母親。
六年級寫人的作文 篇6
我們的班主任周老師——一頭烏黑長發(fā)，寶石般明亮的雙眼，高挺的鼻梁下嵌著一張櫻桃小嘴，唇不點(diǎn)而紅，眉不畫而翠……模特般高挑的個(gè)子是我最羨慕的地方。
A面——執(zhí)法如山
可能是她長得高的原因吧，只要我們在她眼皮子底下講了一句話，做了一個(gè)小動作，她都了如指掌。這不，小宣又在挑事了，怪不得老師會板著臉當(dāng)著全班同學(xué)的面批評他。只見他一副羞愧得直想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的樣子，不過，這只是一道“開胃菜”，等待他的“大餐”便是“黑白麻辣燙”。黑的是指周老師會從頭到尾、細(xì)細(xì)道來這位仁兄犯下的“滔天大罪”，猶如鐵面無私的包青天；白的是指一張班規(guī)和一張保證書。
幾乎沒有一個(gè)人愿意領(lǐng)教周老師的這套“刑罰”。
B面——活潑善良
一次上校本課，周老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。大家看到那一臉“詭異”的笑容，都產(chǎn)生了同一個(gè)想法：完了，準(zhǔn)沒好事�，F(xiàn)在正是期末復(fù)習(xí)階段，唉，難逃厄運(yùn)……
我還來不及多想，就聽到周老師甜甜地說：“這節(jié)課我們先來玩一個(gè)游戲！”“真的假的？難道太陽從西邊出來了嗎？”“就是，老師才沒這么‘好心’呢！更何況已經(jīng)接近期末了……”同學(xué)們有些錯(cuò)愕地小聲議論著�！敖淌依锾×耍贿m合玩撕名牌的游戲，我們還是到操場上玩比較合適�！敝芾蠋熐辶饲迳らT，一字一頓地對我們說著�！罢娴膯幔刻昧�！”大家歡呼道。
簡單的彩色小紙條成了我們的“名牌”，老師和4名高個(gè)子男女生作為跑男團(tuán)成員來撕我們背后的名牌。我們在塑膠跑道上盡情地?fù)]灑著快樂的汗水。你追我趕，不亦樂乎。突然，小智不小心摔了一跤，“嗚嗚嗚”地哭了起來。聲音有些微弱，似是強(qiáng)忍著疼痛。“你沒事吧？要不要緊？來，老師帶你去擦藥吧！”周老師急切地問道，同時(shí)，還蹲下身來輕輕地吹著傷口。當(dāng)大部分同學(xué)還沉浸在快樂的撕名牌游戲中時(shí)，周老師已經(jīng)扶著受傷的小智到體育老師的辦公室去了。
在一些同學(xué)的追問下，終于知道老師做這個(gè)游戲的目的。她是看我們學(xué)習(xí)緊張，壓力大，才貼心地想著讓我們放松一下心情，活動活動筋骨。
這就是我的班主任周老師。雖然嚴(yán)格，卻也有可愛、活潑的一面，在日復(fù)一日的相處中，我們已不知不覺愛上了她。
六年級寫人的作文 篇7
我的損友是一個(gè)有趣男生，而我卻是一個(gè)地地道道的女漢子。
因?yàn)槲疫@個(gè)人吧，喜歡和人打交道，所以和別人都比較合得來。但是不知道是什么原因，從小就像一個(gè)男孩子一樣，性格啊愛好啊這些都特別像男孩。在我們班呢，是不分性別的，所以我們也玩得很來。
他呢，和我是班里的國寶，因?yàn)槲覀兌夹招�，然而我和他有另外的外號。沒錯(cuò)，就是熊大和熊二。我們兩呢，就像親兄妹一樣，特別心有靈犀，而且一致對外。只要有人欺負(fù)其中的一個(gè)人，另一個(gè)就會幫ta出氣。不過大部分都是他保護(hù)我了。
如果家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的中午都交錢在學(xué)校吃飯，我們兩就是。中午，假如語文老師來補(bǔ)課，他就抄我的作業(yè)，有時(shí)直接讓我給他寫。而數(shù)學(xué)老師來補(bǔ)課的時(shí)候呢，我就可以睡大覺了，因?yàn)橛形业男艽�，就不怕任何困難了。
記得，有一天的課間，我被老師叫去抱作業(yè)，回來以后。因?yàn)榕艿锰�，我就猛的坐了下來，誰知，熊大和我們其他同學(xué)就哈哈大笑。我一看，褲子遭殃了，全濕了。然后，我深吸了一口氣，他看情況不妙，就說了聲“：殺人了，殺人了�！笨墒牵也]有像他想的那樣，我只是找他借紙而已。而我為什么要吸那口氣呢，完全是想嚇嚇?biāo)�，看他下次還敢不敢作弄我了。
前幾天愚人節(jié)，我們兩個(gè)人，就是剪刀帕子錘輸了的人要對一個(gè)異性說我愛你。而我就被整了，不知道他們是不是串通好的，連續(xù)幾次都是我輸。然后，我就和我最欣賞的一個(gè)異性說了句我愛你。
熊大，雖然經(jīng)常作弄熊二。但是熊二卻永遠(yuǎn)不會忘記那位百般照顧自己的熊大。
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